Методическая разработка» Разработка по теме «Семья»

1. 
   Начало
   

1. 
   Предъявление темы урока.
   

2. 
   Речевая зарядка:4мин. (цель: повторить изученную ранее лексику по данной теме, порядок слов в придаточном предложении, подвести к содержанию истории в картинках)
   

3. 
   Домашнее задание: письменно ответить на вопросы к картинкам (приложение 5).(1мин)
   

• 
  Das Haus … Vater und Sohn … . Vater und Sohn …, die … zu retten.
  
• 
  Der Vater bringt die Sachen des … in … . Der Sohn rettet die … und den Hut des … .
  
• 
  Der Vater denkt zuerst … die Sachen … Sohnes. Der Sohn … an die … des Vaters.
  
• 
  Der Vater eilt … das Haus …. In dieser … nimmt der Sohn das … und das … aus der Schultasche.
  
• 
  Der Vater … einen Teppich auf der … und ein … unter dem …. In diesem Moment … der Sohn seine Hefte ins … .
  
• 
  Er wirft die Hefte ins Feuer, … er schlechte Noten … hat. Er hat die … ausgenutzt, die Hefte zu … .
  

brennen

retten

in Sicherheit bringen das Schaukelpferd

Aufgabe 1

1. 
   Das Haus von Vater und Sohn ________ .
   
2. 
   Vater und Sohn _________, ihre Sachen zu retten.
   
3. 
   Der Vater _________ die Sachen des Sohnes in Sicherheit.
   
4. 
   Der Sohn _________ die Pfeife und den Hut des Vaters.
   
5. 
   Jeder __________ zuerst an die Sachen des anderen.
   
6. 
   Der Vater _______ in das brennende Haus zurück.
   
7. 
   In dieser Zeit ________ der Sohn zwei Hefte aus der Schultasche.
   
8. 
   Der Vater _________ aus dem Haus heraus.
   
9. 
   Er ___________ einen Teppich auf der Schulter.
   
10. 
    Wenn der Vater zurück________, _________ er, wie der Sohn zwei Hefte ins Feuer _________.
    
11. 
    Der Sohn hat wahrscheinlich sehr schlechte Noten _________.
    
12. 
    Der Sohn hat also die Gelegenheit _________, die Hefte zu ________.
    

Aufgabe 2

1. 
   Das Haus ____ Vater und Sohn brennt.
   
2. 
   Der Vater bringt die Sachen ___ Sohnes __ Sicherheit.
   
3. 
   Der Sohn rettet __ Pfeife und __ Hut ___ Vaters.
   
4. 
   Jeder denkt zuerst ___ die Sachen ___ anderen.
   
5. 
   Der Vater eilt ___ ___ brennende Haus zurück..
   
6. 
   Der Sohn nimmt zwei Hefte ___ seiner Schultasche.
   
7. 
   Der Vater trägt einen Teppich ___ ____ Schulter und ein Kissen ___ ___ Arm.
   
8. 
   Wenn der Vater zurückkommt, sieht er, wie der Sohn zwei Hefte ____ ____ Fenster ____ _____ Feuer wirft.
   

Aufgabe 3

1. 
   Der Vater eilt in das brennend__ Haus zurück.
   
2. 
   Auf der recht___ Schulter trägt er einen groß___ Teppich.
   
3. 
   Unter dem link___ Arm trägt der Vater ein groß___ Kissen.
   
4. 
   Der Sohn hat schlecht__ Noten bekommen.
   
5. 
   Das Feuer war eine gut__ Gelegenheit.
   

1. 
   _____ passiert mit dem Haus?
   
2. 
   _____ Haus brennt?
   
3. 
   _____ rettet jeder?
   
4. 
   _____ eilt der Vater zurück?
   
5. 
   _____ wirft der Sohn die Hefte ins Feuer?
   
6. 
   _____ trägt der Vater den Teppich?
   

Aufgabe 4

1. 
   Das Haus brennt, und ...
   
2. 
   Jeder denkt zuerst ...
   
3. 
   Der Sohn rettet ...
   
4. 
   Der Vater bringt ...
   
5. 
   Der Vater eilt in ...
   
6. 
   Er bringt noch. ...
   
7. 
   In dieser Zeit nimmt der Sohn ...
   
8. 
   Der Vater sieht, ...
   
9. 
   Der Sohn wirft seine Hefte ins Feuer, ...
   
10. 
    Der Sohn hat die Gelegenheit ausgenutzt, ...
    

1. 
   einen Teppich und ein Kissen.
   
2. 
   die Hefte zu vernichten.
   
3. 
   das brennende Haus zurück.
   
4. 
   wie der Sohn etwas ins Feuer wirft.
   
5. 
   Vater und Sohn retten ihre Sachen.
   
6. 
   die Hefte aus seiner Schultasche.
   
7. 
   die Sachen des Sohnes in Sicherheit.
   
8. 
   die Pfeife und den Hut des Vaters.
   
9. 
   weil er schlechte Noten bekommen hat.
   

*Aufgabe 5 (дополнительное)

1. 
   Die Gegenstände, die mir gehören, sind meine ________________________.
   
2. 
   Ein Pferd, auf dem man schaukeln kann, ist ein _______________________.
   
3. 
   Ein Ball, den man mit den Füßen schießt, ist ein ______________________.
   
4. 
   Eine Tasche, deie man zur Schule trägt, ist eine _______________________.
   
5. 
   Ein Heft, in das Mathematikaufgaben geschrieben werden, ist ein ________.
   
6. 
   Was im Wohnzimmer auf dem Boden liegt, ist ein _____________________.
   
7. 
   Wenn man im Bett schläft, liegt der Kopf meistens auf einem ____________.
   

1. 
   Jeder denkt an sich selbst zuletzt. – Nein, _____________.
   
2. 
   Langsam nimmt er die Hefte aus der Tasche. – Nein, _____________.
   
3. 
   Er hat gute Noten bekommen. – Nein, _______________.
   

Hausaufgabe:

1. 
   Was brennt?
   
2. 
   Was versuchen Vater und Sohn?
   
3. 
   Was bringt der Vater in Sicherheit?
   
4. 
   Was rettet der Sohn?
   
5. 
   Woran denkt der Vater/ der Sohn zuerst?
   
6. 
   Wohin eilt der Vater zurück?
   
7. 
   Was tut der Sohn inzwischen?
   
8. 
   Was trägt der Vater auf der Schulter?
   
9. 
   Was macht der Sohn?
   
10. 
    Warum wirft der Sohn die Hefte ins Feuer?
    
11. 
    Was hat der Sohn also gemacht? ( die Gelegenheit ausnutzen )