Рабочая программа по дисциплине б 12. Механизация растениеводства по направлению подготовки бакалавров 110400. 62 Агрономия по профилю подготовки

МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Майкопский государственный технологический университет»


Факультет Аграрных технологий
Кафедра Агрономии

УТВЕРЖДАЮ Декан факультета аграрных технологий __________ А.В. Ярмоц «_____»__________ 20____г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине Б.3.12. Механизация растениеводства

по направлению

подготовки бакалавров 110400.62 Агрономия
по профилю подготовкиАгрономия
Квалификация (степень)

выпускника Бакалавр

Майкоп

Рабочая программа составлена на основе ФГОС ВПО и учебного плана МГТУ по направлению (специальности) 110400.62 Агрономия
Составитель рабочей программы:

Доцент, канд. с.-х. наук Хатков К.Х.

(должность, ученое звание, степень) (подпись) (Ф.И.О.)

Рабочая программа утверждена на заседании кафедры

__________________________ Агрономии___________ ________________________

(наименование кафедры)
Заведующий кафедрой

«__» ______ 20__г. Бандурко И.А.

(подпись) (Ф.И.О.)


Одобрено научно-методической комиссией факультета (где осуществляется обучение) «___» __________ 20__г.


Председатель

учебно-методического

совета направления Бандурко И.А.

(где осуществляется обучение) (подпись) (Ф.И.О.)

Декан факультета

(где осуществляется обучение) Ярмоц А.В.

«___» __________ 20__г. (подпись) (Ф.И.О.)

СОГЛАСОВАНО:

Начальник УМУ

«__» ______ 20__г. Гук Г.А.

(подпись) (Ф.И.О.)
Зав. выпускающей кафедрой

по направлению Бандурко И.А.

«___» __________ 20__г. (подпись) (Ф.И.О.)

1. Цели и задачи освоения дисциплины

Цель изучения - формирование совокупности знаний о процессах и машинах, применяемых при производстве продукции растениеводства; приобретение умений по комплектованию и высокоэффективному использованию машинно-тракторных агрегатов и освоение операционных технологий и правил производства механизированных работ.

Задачи изучения дисциплины:

• 
  систем и комплексов машин;
  
• 
  устройства тракторов, автомобилей и других энерготехнологических средств;
  
• 
  устройства и технологических регулировок сельскохозяйственных машин;
  
• 
  основ эксплуатации машин.
  

2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Курс входит в базовую часть профессионального цикла дисциплин, включенных в учебный план согласно ФГОС ВПО и учебного плана направления 110400 «Агрономия». Предшествующими курсами, на которых непосредственно базируется дисциплина «Механизация растениеводства» являются:

1. 
   Физика - законы механики, механических колебаний, аэродинамики, гидродинамики, термодинамики, электродинамики, оптики.
   
2. 
   Химия - химический состав конструкционных материалов, полимеров, топлива, смазочных материалов, удобрений, пестицидов.
   
3. 
   Ботаника - морфология и физиология основных сельскохозяйственных культур и сорняков.
   
4. 
   Математика - аналитическая геометрия, математический анализ, теория вероятности, теория случайных функций.
   
5. 
   Информатика - основы и методы решения математических моделей, составление и применение электронных баз данных.
   

Дисциплина «Механизации растениеводства» является основополагающей для изучения растениеводства, земледелия, агрохимии, организации производства и предпринимательство в АПК и дисциплин вариативной части: кормопроизводство, технология хранения и переработки продукции растениеводства, химические средства защиты растений, овощеводство, плодоводство, селекция и семеноводство полевых культур и т.д.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

готовностью скомплектовать почвообрабатывающие, посевные и уборочные агрегаты и определить схемы их движения по полям, провести технологические регулировки сельскохозяйственных машин (ПК-8);

готовностью адаптировать системы обработки почвы под культуры севооборота с учетом плодородия, крутизны и экспозиции склонов, уровня грунтовых вод, применяемых удобрений и комплекса почвообрабатывающих машин (ПК-11);

готовностью обосновать технологии посева сельскохозяйственных культур и ухода за ними (ПК-12);

способностью обосновать способ уборки урожая сельскохозяйственных культур, первичной обработки растениеводческой продукции и закладки ее на хранение (ПК-14);

способностью обеспечить безопасность труда при производстве растениеводческой продукции (ПК-16);

• 
  способностью анализировать технологический процесс как объект управления (ПК-17);
  
• 
  способностью определять стоимостную оценку основных производственных ресурсов сельскохозяйственного предприятия (ПК-18);
  

способностью организовать работу исполнителей, находить и принимать управленческие решения в области организации и нормирования труда в разных экономических и хозяйственных условиях (ПК-19);

• 
  владением культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
  
• 
  умением логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);
  
• 
  готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3);
  
• 
  способностью находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовностью нести за них ответственность (ОК-4);
  

стремлением к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-6); В результате изучения дисциплины студент должен:

знать устройство и техническую характеристику колесных и гусеничных тракторов и автомобилей, используемых в растениеводстве; устройство, технологические характеристики, и агрегатирование машин для обработки почвы, посева, внесения удобрений, защиты растений, уборки урожая; основы использования электрической энергии; энергии в технологических процессах;

уметь составлять почвообрабатывающие, посевные и уборочные агрегаты, осуществлять проверку технического состояния машин, подготовку их на заданный режим работы и проведение технологических регулировок машин и механизмов, проводить расчеты нормативных данных для установки рабочих органов сельскохозяйственных машин; составлять технологические схемы движения агрегатов при выполнении различных полевых работ; оценивать качество выполняемой работы;

владеть методами управления технологическими процессами при производстве продукции растениеводства, отвечающей требованиям стандартов и рынка.




4. Объем дисциплины и виды учебной работы. Общая трудоемкость дисциплины
4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы по очной форме обучения.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единицы (180 часов).

Вид учебной работы	Всего часов/з.е.	Семестр
		4
Аудиторные занятия (всего)	85/2,36	85/2,36
В том числе:
Лекции (JI)	51/1,42	51/1,42
Практические занятия (ПЗ)	34/0,94	34/0,94
Лабораторные работы (ЛР)	-	-
Самостоятельная работа студентов (СРС) (всего)	95/2,64	95/2,64
В том числе:
Курсовой проект (работа)	-	-
Реферат	10/0,28	10/0,28
Контрольные работы	10/0,28	10/0,28
Тесты	20/0,56	20/0,56
Другие виды СРС (если предусматриваются, приводится перечень видов СРС) Составление плана-конспекта	19/0,52	19/0,52
Форма промежуточной аттестации:экзамен	36/1,00	36/1,00
Общая трудоемкость	180/5	180/5

4.2. Объем дисциплины и виды учебной работы по заочной форме обучения

Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единицы (180 часов).

Вид учебной работы	Всего часов/з.е.	Семестр
		4
Аудиторные занятия (всего)	18/0,50	18/0,50
В том числе:
Лекции (JI)	8/0,22	8/0,22
Практические занятия (ПЗ)	10/0,28	10/0,28
Лабораторные работы (ЛР)	-	-
Самостоятельная работа студентов (СРС) (всего)	162/4,50	162/4,50
В том числе:
Курсовой проект (работа)	-	-
Реферат	20/0,56	20/0,56
Контрольные работы	20/0,56	20/0,56
Тесты	10/0,28	10/0,28
Другие виды СРС (если предусматриваются, приводится перечень видов СРС) Составление плана-конспекта	76/2,10	76/2,10
Форма промежуточной аттестации:экзамен	36/1,00	36/1,00
Общая трудоемкость	180/5	180/5