Ф. И. О. преподавателя, ведущего занятия
Скачать 19.23 Kb.
|
| Анализ посещенного урока Ф.И.О. преподавателя, ведущего занятия - Шахмаева Ф.И. Наименование дисциплины - математика Наименование прорабатываемой дисциплины - Площадь поверхности цилиндра, конуса9 Курс, специальности, группа – 1 курс, 9ВМ- 10 Дата посещения -25.05.10 Ф.И.О. преподавателя, посетившего занятия - Султанова В.Ф. Цель посещения Изучение поурочного плана (технологической карты) – технологическая карта оформлена Организация урока - урок начат вовремя Проверка знаний студентов (цель опроса, формы опроса, анализ оценки знаний студентов) -
Изложение нового материала (тема, научность, метод изложения, доходчивость, связь с практикой, внутрипредметный и межпредметные связи, привитие практических навыков, воспитательная сторона и пр.) – Интегральная формула площади поверхности тела вращения дана с пояснениями (без вывода) Используя определенный интеграл, вывели (студенты с помощью преподавателя) формулу площади поверхности цилиндра и конуса Использование наглядных пособий, ТСО и средств вычислительной техники (методическая целесообразность и выразительность примененных пособий) - На уроке использовались макеты и модели цилиндров, конусов и калькуляторы Закрепление нового материала (метод, время на закрепление, понят ли материал студентами, велась ли самостоятельная работа со студентами) – решение задач на вычисление площади поверхности цилиндра и конуса Задание на дом - 422.5 (Коллегин Ю.М. математика) Достигнута ли цель урока: - цель урока достигнута. Общие выводы по уроку: На данном уроке студенты узнали интегральную формулу площади поверхности тела вращения. Используя эту формулу студенты сами вывели формулы объемов цилиндра и конуса. Студенты научились решать задачи на вычисление площади цилиндра и конуса Рекомендации: Дать задание студентам на изготовление разверток пространственных фигур На занятии присутствовали: Султанова В.Ф.  (подпись, посетившего занятие)с  выводами Шахмаева Ф.И.(подпись, проводившего занятие) С выводами ознакомлен(а) зам. директора по УМР: C выводами ознакомлен зам. директора по УВР. |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Ф. И. О. преподавателя, ведущего занятия Наименование прорабатываемой дисциплины Закон Гр. Моргана –сцепленное наследование признаков | | Ф. И. О. преподавателя, ведущего занятия Изложение нового материала тема, научность, метод изложения, доходчивость, связь с |
| Ф. И. О. преподавателя, ведущего занятия Наименование прорабатываемой темы Создание фильмов с помощью редактора Pinnacle Studio | | Ф. И. О. преподавателя, ведущего занятия Изучение поурочного плана (технологической карты) – представлена подробная карта урока |
| Ф. И. О. преподавателя, ведущего занятия Характеристика поурочного плана (технологической карты) план урока полный, подробный |  | Анализ посещенного урока Ф. И. О. преподавателя, ведущего занятия Дополнительная образовательная программа: Начальное техническое творчество “Электрифицированная игрушка” |
| Ф. И. О. преподавателя, ведущего занятия Урок объяснительно – демонстрационный. Практический. Объяснение ведется по основным темам – оптическое волоконное, вок, ос муфти,... | | Ф. И. О. преподавателя, ведущего занятия Ишмурзина Ф. Р. Наименование... Вопрос учителя: чем отличаются простые предложения в составе данного сложного предложения? |
| Ф. И. О. преподавателя, ведущего занятия Наименование прорабатываемой дисциплины Деление тяжелых ядер, цепная реакция деления. Управляемая цепная реакция деления. Управляемая... | | Анализ посещенного урока Ф. И. О. преподавателя, ведущего занятия Исхакова Г. А «Искусству», на основе концепции авторской программы Г. П. Сергеевой, И. Э. Кашековой, Е. Д. Критской «Искусство 8-9 классы», авторы... |
| Программа дисциплины «Современный литературный процесс в критическом осмыслении» Программа предназначена для преподавателя, ведущего данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 030600.... | | Министерство образования и науки россиийской федерации федеральное... К кандидатскому экзамену допускаются занимавшиеся в группах аспиранты очного и заочного отделений, соискатели при наличии положительной... |
| Методические рекомендации для студентов практического занятия по... Дидактическая база занятия: методические рекомендации для преподавателя и студентов к практическому и семинарскому занятию, учебники,... | | Программа научно-исследовательского семинара «Современный литературный... Программа предназначена для преподавателя, ведущего научно-исследовательский семинар, учебных ассистентов и студентов направления... |
| 4. Сформулируйте возникшие у Вас вопросы, чтобы получить ответ на... Слушая преподавателя, внимательно следите за информацией в выделенном блоке гипертекста лекции | | Конспект занятия по шахматам тренера-преподавателя Лобанова Е. В.... Сегодня мы продолжим изучать пешечный эндшпиль и узнаем что такое оппозиция и ключевые поля |
