Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2

Дневник

• 
  знакомство с содержанием и объёмом работы учителя;
  
• 
  отработка умений взаимодействия с младшими школьниками;
  
• 
  овладение методами, приемами и средствами проведения уроков, навыками руководства познавательной деятельностью младших школьников с учетом их индивидуальных особенностей;
  
• 
  творческое применение на практике теоретических знаний: составление планов-конспектов уроков по учебным дисциплинам, проводить уроки по ним, корректировать свои действия в соответствии с педагогической ситуацией);
  
• 
  отработка умений анализировать результаты педагогической деятельности.