Урок в 5 классе по теме «пришивание пуговиц»

ПРЕДМЕТ – ТЕХНОЛОГИЯ (Учитель Никифорова Г.Е.) УРОК В 5 КЛАССЕ ПО ТЕМЕ «ПРИШИВАНИЕ ПУГОВИЦ» Цели: Развивающая: Познакомить учащихся с техническими сведениями о пуговицах, с технологией пришивания пуговиц. Обучающая: Научить учащихся пришивать пуговицы со сквозными отверстиями и с ушком, подбирая нитки в зависимости от пуговиц. Воспитывающая: Воспитывать аккуратность в работе, внимательность; прививать эстетический вкус. Наглядность: Алгоритмы по сведениям о пуговицах; Кроссворд; Словарные слова; Плакат “Коллекция пуговиц по назначению”; Карточки с заданиями. Оборудование и материалы: коллекция пуговиц; лоскуты ткани; инструменты, приспособления. Ход урока I. Организационный момент – готовность к уроку. II. Игра “Отгадай кроссворд”. Прежде чем начнём урок мы немного поиграем, будем отгадывать кроссворд, отгадав кроссворд, мы узнаем тему нашего урока. Тот, кто отгадает первым загадку, произносит слово по слогам и вписывает его в кроссворд. 1. Птичка – невеличка Носик стальной Хвостик льняной. ( “Игла”) 2. Два конца, Два кольца, Посередине гвоздик. (“Ножницы”) 3. В полотняной стране По реке простыне Плывёт пароход То назад, то вперёд, А за ним такая гладь Ни морщинки не видать ( “Утюг”) 4. Цифры чинно сели в ряд Отчитать они велят Миллиметры, сантиметры Чтобы ровным был наш ряд. ( “Линейка”) 5. Каким способом прикрепляют пуговицы к изделию? ( “Способ - пришивание”) 6. Какая машина живёт у нас в мастерской? ( “Швейная”) Слово по горизонтали, по вертикали - тема урока “Пришивание пуговиц”. III. Технические сведения о пуговицах. Итак, тема нашего урока “Пришивание пуговиц”, но прежде чем приступить к работе, давайте поближе познакомимся с самой пуговицей. Пуговицы служат для застёгивания и отделки платья. Они бывают разных размеров, цветов, форм. По форме – круглые, овальные, квадратные, треугольные. Изготавливают пуговицы из разных материалов – они могут быть деревянные, пластмассовые, стеклянные, металлические, обтяжные из ткани. Для разных видов одежды (платья, пальто, брюк и т.д.) используют различные пуговицы. Поэтому их различают по назначению: плательные, пальтовые, костюмные, брючные, форменные, детские. IV. Работа по алгоритмам. (Устно) Применение пуговиц. Какие бывают пуговицы по форме, размеру, цвету? Из каких материалов выпускают пуговицы? Какие пуговицы бывают по назначению? Карточка №1. Задание. Найдите эти пуговицы у вас в одежде. V. Физкультминутка. Стоя, руки на талии, выполняются повороты туловища с разведением рук в стороны. На поворотах – вдох, возвращение в исходное положение – выдох. Повторить 5-6 раз в течении 1 мин. Это упражнение тонизирует косые мышцы спины, усиливает в них кровообращение. В исходном положении стоя выполняются энергичные махи руками из-за спины через стороны за голову и обратно. Руки расслаблены. Продолжительность 1-1,5 мин. Это упражнение усиливает кровоток и снимает напряжение с верхних конечностей. VI. Технические сведения о пришивании пуговиц. Пуговицы пришивают со сквозными отверстиями и с ушком. От этого зависит способ пришивания пуговицы. Пришивают пуговицы вдвое сложенной нитью. Пуговицы со сквозными отверстиями пришиваются на ножке из ниток, высота которой должна соответствовать толщине ткани. Для образования ножки пуговицы в процессе пришивания держат на некотором расстоянии от материала. Ножку несколько раз обкручивают ниткой. Пуговицы со сквозными отверстиями пришивают к одежде катушечными нитками, под цвет пуговицы: с 2-мя отверстиями – 4-5 стежков, с 4-мя отверстиями, в каждую пару отверстий. Пуговицы с ушком пришивают ниткой в два сложения в цвет ткани, делают 4 стежка в ушко. Закрепление материала по карточкам. Карточка №1. Как пришивают пуговицу со сквозными отверстиями? Карточка №2. От чего зависит способ пришивания пуговицы? Физкультминутка для глаз. Задание. Как правильно отмерить длину нитки? ( “Длину рабочей нитки для шитья можно определить при помощи сантиметровой лентой или по руке”). Как завязать узелок? (“Делают на пальце 2-3 оборота, закручивают и затягивают”). Какие инструменты и материалы нужны, чтоб пришить пуговицу к изделию? ( “Ножницы, нитки, иголки, пуговицы, напёрсток”). Какую технику безопасности нужно соблюдать при ручных работах? ( “Ножницы и иголки должны лежать в определённом месте, при выполнении ручных работ нужно надевать напёрсток, обязательно нужно надевать фартук и косынку, иголки вкалывать только в игольницу, нитку обрезать ножницами, ножницы на столе должны лежать на столе с сомкнутыми лезвиями”). Пришить пуговицу со сквозными отверстиями. (Практическая работа). Подобрать нитки, и материалы, и пуговицу с ушком. (Практическая работа). VIII. Итог занятий. Для чего служат пуговицы в одежде? (“Для застёгивания и отделки одежды”). Какие пуговицы бывают по назначению? ( “Плательные, пальтовые, костюмные, брючные, форменные, детские”). Как правильно пришивают пуговицу со сквозными отверстиями? (“Пуговицу со сквозными отверстиями пришивают к одежде нитками №40 – 60 под цвет пуговицы, 4-мя стежками. Пуговицы с 2-мя отверстиями пришивают 4-5 стежками, с 4-мя отверстиями пришивают 2-4 стежками в каждую пару отверстий”). Как правильно подобрать нитку, чтобы пришить пуговицу с ушком? (“Пуговицы с ушком пришивают 4-мя стежками, нитками №40 – 60 под цвет пуговицы”). Проверка качества пришивания пуговиц, совместно с учащимися, находятся пути исправления ошибок. Оценки за урок.

Похожие:

	Конспект по технологии по теме "Пришивание пуговиц" Цель: Ознакомление Ознакомление с применением различных пуговиц в отделке изделий и аппликации, научить пришивать различные виды пуговиц и сочетать...		Урок технологии в 1 классе «Пришивание пуговиц с двумя отверстиями» Федерального государственного общеобразовательного стандарта начального общего образования, примерной программы по технологии и на...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Итак, тема нашего урока “Пришивание пуговиц”, но прежде чем приступить к работе, давайте поближе познакомимся с самой пуговицей		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Ознакомление с применением различных пуговиц в отделке изделий и аппликации, научить пришивать различные виды пуговиц и сочетать...
	Урок математики в 1 «а» классе по теме «Знакомство с задачей» Урок химии в 10 классе по теме «Карбоновые кислоты: строение, номенклатура, физические свойства»		Урок в 5 классе по теме «Степень числа» Урок в 5 классе по теме «Степень числа» разработан по учебнику В. Г. Дорофеева «Математика 5»--м.: Просвещение: Дрофа,2003
	Урок в 9-м классе по теме: "Водород" Тема и номер урока в теме: Какой бывает вода? (десятый урок в разделе «Родная природа»)		Урок в 5 классе по теме «Красота родной природы» Проведённый урок в 5 классе по теме «Красота родной природы» рисование с натуры или по памяти деревьев: берёзы, тополя, дуба, сосны,...
	Урока в теме. 1 урок по теме «Степени сравнения прилагательных» Урок русского языка в 6 классе учителя мбоу сош №65 города Краснодара Ждановой М. А		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Урок в 5 классе по теме «Умножение и деление десятичных дробей». (интегрированный урок по теме «Здоровье и физкультура»). Урок разработала...
	Урок алгебры в 7 классе по теме: «Формулы сокращенного умножения» Тип урока: Обобщающий урок с применением технологии разноуровневого обучения, учитывая степень продвижения учащихся по теме		Урок в 6а классе по теме: «Нахождение части от целого и целого по его части» Открытый урок в 6а классе по теме: «Нахождение части от целого и целого по его части» на заседании методического объединения учителей...
	Урока литературного чтения в 3 классе по теме: Взаимоотношения людей и животных Данный урок проводился в классе, который обучается по программе «Школа-2100». Это шестое занятие в системе уроков по теме «Животные...		Урок информатики и логики в 3 классе по теме: «Логика и информация» Пономарёва Е. А. учитель начальных классов моу гимназии №56 Интегрированный урок информатики и логики в 3 классе по теме: «Логика...
	Урок игра по русскому языку в 5 классе по теме «Синтаксис» Урок – игра по русскому языку в 5 классе по теме «Синтаксис». Учитель русского языка и литературы Шадрина Людмила Виталиевна		Урок в 7- ом классе по теме ” Sorgen wir gemeinsam für unseren Урок по теме “ Sorgen wir gemeinsam für unseren Planeten Erde” был проведён в 7-ом классе. ( Учебно-методический комплекс под редакцией...