Экзаменационные вопросы по истории политических и правовых учений индивидуальные семестровые задания (рефератЫ, доклады)
Скачать 1.59 Mb.
|
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «САРАТОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЮРИДИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ» (Астраханский филиал ФГБОУ ВПО «СГЮА») «УТВЕРЖДАЮ» Заместитель директора по учебной работе ______________О.В. Еременко «____» ________ 2012 г. Учебно-методический комплекс дисциплины ИСТОРИЯ ПОЛИТИЧЕСКИХ И ПРАВОВЫХ УЧЕНИЙ Специальность 030501.65 «Юриспруденция» Одобрен Учебно-методическим советом «___» _________ 20__ г., протокол № ___ Обсужден кафедрой теории и истории государства и права «___» ___________ 20___ г., протокол № ____ Зав. кафедрой И.В. Петелина Разработчик: к.ю.н., доцент А.С. Демидов Астрахань – 2012 ОГЛАВЛЕНИЕ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА....................................................................................................................................3 ВВЕДЕНИЕ...................................................................................................................................................................3 СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ......................................................................................................................6 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА..................................................................................................................................19 ВВЕДЕНИЕ..................................................................................................................................................................19 УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН.................................................................................................................................22 СОДЕРЖАНИЕ ТЕМ ДИСЦИПЛИНЫ.............................................................................................................................28 ПРОГРАММА ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ СТУДЕНТОВ........................................................................65 ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ ПО ИСТОРИИ ПОЛИТИЧЕСКИХ И ПРАВОВЫХ УЧЕНИЙ............................................65 ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ СЕМЕСТРОВЫЕ ЗАДАНИЯ (РЕФЕРАТЫ, ДОКЛАДЫ)....................................................................66 ПРОГРАММА ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ СТУДЕНТОВ……………………………………………………………………………………67 УЧЕБНО‐МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ..................................................................................................67 МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ К СЕМИНАРСКИМ ЗАНЯТИЯМ..................................................67 МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ СТУДЕНТОВ ЗАОЧНИКОВ ……………….............69 МЕТОДИКА ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ.....................................................................................................................95 КАРТА ОБЕСПЕЧЕНОСТИ ДИСЦИПЛИНЫ УЧЕБНОЙ ЛИТЕРАТУРОЙ НА 2011-2012 УЧ.Г.................................................96 Учебная программа
Целью изучения истории политических и правовых учений является приобретение студентами знаний о всеобщем процессе развития государственно-правовых воззрений. Полученные знания должны стать основой формирования у студентов навыка решать конкретные политические и юридические проблемы с обще гуманитарных позиций. В связи с этим преподавание данной дисциплины направлено на решение следующих задач. Необходимо: 1. показать эволюцию европейской и российской политико-правовой мысли, в рамках которой постепенно выкристаллизовывается убеждение в особой значимости государства и права для создания свободного гражданского общества. 2. продемонстрировать всеобщую преемственную связь основных направлений государственно-правовой мысли различных эпох. 3. научить студентов находить в каждом из направлений рациональные моменты, которые способствовали формированию современного представления о роли государства и права в жизни общества. 4. стимулировать процесс переработки получаемых знаний в самостоятельные убеждения- научно обоснованные, нравственно ответственные. История политических и правовых учений, будучи юридической дисциплиной, тесно связана с другими предметами, изучаемыми в рамках подготовки юристов, но более всего с теорией государства и права, всеобщей и отечественной историей государства и права, а также историей философии. Поэтому для успешного усвоения истории политических и правовых учений необходимо знание следующих разделов: а) истории философии, которые характеризуют общий процесс познания окружающего мира в эпоху античности, средневековья и нового времени; б) теории государства и права, где речь идет о происхождении государства и права, их сущности, типах и формах; в) всеобщей истории государства и права, в которых рассматриваются государство и право Древнего Востока, античного мира, Голландии и Англии ХVП вв, Франции и США ХVШ в., Германии ХIХ в., а также ведущих европейских стран ХХ столетия; г) отечественной истории государства и права, где затрагиваются вопросы централизации российского государства, складывания абсолютной монархии, разложения крепостнических и роста капиталистических отношений в России, а также утверждения, развития капитализма в ХIХ в. Требования, предъявляемые к освоению. Студент должен освоить:
I. Формирование представлений о предмете истории политических и правовых учений: - «пассивное» восприятие и накопление информации о политико-правовой мысли в странах Западной Европы, Востока и России; - приобретение навыков целенаправленного восприятия знаний о историко-правовых явлениях и процессах определявших закономерности становления и развития политико-правовой мысли в странах Западной Европы, Востока и России; - приобретение студентами знаний о всеобщем процессе возникновения, становления и развития государственно-правовых взглядов, получивших оформление в политико-правовых идеях, концепциях, доктринах и теориях; - обогащение знаний и формирование представлений о политических идеалах, обеспечивающих полноценное восприятие этапов становления и развития политико-правовой мысли в странах Западной Европы, Востока и России; - формирование представления о закономерностях возникновения, становления и развития политико-правовой мысли в конкретно-исторических условиях. II. Формирование теоретических понятий: - обогащение словаря юридических терминов (существовавших на разных этапах развития политико-правовой мысли); - выделение и распознавание юридических понятий среди других: - по существенным признакам; - на основе овладения приемами сравнения; - овладение приемами группировки, классификации и обобщения знаний о закономерностях развития политико-правовой мысли с целью формирования понятий. III. Оперирование историко-теоретическими знаниями, умениями и понятиями в практической деятельности: 1) обучение применению историко-теоретических знаний в самостоятельной практической деятельности; 2) обучение применению историко-теоретических знаний в самостоятельной научно-практической деятельности, соединению их с новыми понятиями, выработке новых историко-правовых знаний. Основными целями и задачами изучения данного курса являются: 1. формирование юридического мировоззрения у студентов, позволяющего занимать твердые позиции в отстаивании режима законности; 2. формирование у студентов твердых представлений о пути человеческой цивилизации к ценностям демократии и справедливости; 3. уяснение основных политических процессов в современном мире на основе знаний о закономерностях становления и развития политико-правовой мысли в странах Западной Европы, Востока и России; 4. приобретение умений анализа памятников политико-правовой мысли, оставивших заметный след в истории человеческой цивилизации; 5. овладение навыками аргументировано и юридически грамотно обосновывать свою позицию по дискуссионным вопросам, делать сравнительный анализ политико-правовых идей, концепций, доктрин и теорий. 6. показать эволюцию европейской и российской политико-правовой мысли, в рамках которой постепенно выкристаллизовывалось убеждение в особой значимости государства и права для создания свободного гражданского общества; 7. продемонстрировать всеобщую преемственную связь основных направлений государственно-правовой мысли различных эпох; 8. научить студентов находить в каждом из направлений рациональные моменты, которые способствовали формированию современного представления о роли государства и права в жизни общества. После изучения данного курса студенты должны: знать: - этапы становления и развития политико-правовой мысли; - основные памятники политико-правовой мысли стран Западной Европы, Востока и России на различных этапах становления и развития политико-правовой мысли; - основные закономерности становления и развития политико-правовой мысли в странах Западной Европы, Востока и России; - особенности становления государства и права в странах Западной Европы, Востока и России; - теоретическое обоснование важнейших политико-правовых институтов на различных этапах становления и развития политико-правовой мысли; - быть способными обобщить результаты, полученные в процесс изучения как гуманитарных, так и обще юридических дисциплин; - уметь самостоятельно анализировать политико-правовые явления и памятники политико-правовой мысли, раскрывать их взаимосвязь на разных этапах исторического развития; иметь: - навыки аналитической работы с политико-правовыми идеями, концепциями, доктринами и теориями; - навыки применения политико-правового опыта к конкретным жизненным ситуациям; - навыки научно-исследовательской работы в области юриспруденции; - навыки сравнительно-исторических исследований политико-правовой мысли определившие формирование современных представлений о роли государства и права в жизни общества. - обладать навыками применения сравнительно-исторических знаний в ходе законотворческой деятельности и экспертной оценки законов. На изучение дисциплины истории политических и правовых учений отводится 90 часов.
Тема 1. Введение, предмет, метод и задачи курса истории политических учений, периодизация и закономерности. В рамках темы дается определение предмета учебной дисциплины «История политических и правовых учений», акцентируется внимание на понятии и структуре доктрины, раскрывается содержание методов его изучения, выясняется соотношение с курсами «Теория государства и права», «Всеобщая история государства и права», «Политология», «История философии». Закономерности в изучении ИППУ, подходы к периодизации. Понятие и структура доктрины. Тема 2. Политическая мысль и политические учения в странах Древнего мира / Древний Восток, Древний Рим, Греция /. Индийская цивилизация. Мифологические и религиозные представления в Древней Индии и их влияние на политико-правовую мысль. Варно-кастовый строй. Брахманы, кшатрии, вайшьи, шудры. Основные источники: «веды», «дхармошастры», «артхашастры». Буддизм. Китайская цивилизация и ее особенности. Конфуций и его учение. Школы даосизма и легизма. Особенности древнегреческой государственности, периодизация. Пифагорийцы, Сократ, Демокрит. Платон. Происхождение государства. Формы государства. Признаки тиранического правления. Проекты идеальных вариантов государственной организации в трактатах «Государство» и «Законы». Роль закона в политическом обществе. Аристотель. Особенности происхождения государства. Принципы классификации его форм. Смешанная форма и ее элементы. Характеристика демократии. Политика и мораль. Отношение к собственности граждан. Виды справедливости: уравнивающая и распределяющая. Цицерон. Определение государства. Учение о республике. (respublica). Классификация форм государства. Учение о естественном праве и законе. Классификация права Тема 3. Политические и правовые учения в Западной Европе в средние века. Политико - правовая теория средневековой схоластики. В этой части курса рассматривается становление и развитие теологического типа политического мышления, отмечаются особенности средневековой государственно-правовой идеологии. Особое внимание уделяется политическим идеям раннего христианства. Фома Аквинский. Учение о трех элементах государственной власти и четырех видах законов. Право народа на оказание сопротивления верховной власти и необходимые условия для его реализации. Представление о наилучшей форме организации государственной власти. Отношение к еретика; роль государства в их преследовании. М. Падуанский. Происхождение государства. Государство и право. Социальная структура общества. Церковь и государство. Условия возникновения тиранического правления и средства его преодоления. Народный суверенитет. Тема 4. Политические и правовые учения в государствах Западной Европы в средние века и в эпоху Возрождения и реформации. При изучении темы обращается внимание на процесс формирования возрожденческого типа политического мышления, освободившего государственно-правовое знание от теологии и схоластики, сформировавшего новую методологию изучения государства и права. Н. Макиавелли. Условия происхождения государства, определение его целей и задач. Этапы развития государственности и их историческая последовательность. Государство и право. Соотношение силы и права. Значение религии в государстве. Политика и история. Устройство армии и ее роль в государстве. Реформация. М. Лютер. Т. Мюнцер. Жан Кальвин. Жан Боден и его учение о суверенитете. Тема 5. Политические и правовые учения в Голландии и Англии в 17 веке. Данный этап начинается с изучения государственно-правовых учений Нового времени. Прежде всего акцентируется внимание на формирование нового типа политического мышления – юридического мировоззрения и рассматриваются характерные черты естественно – правовой доктрины ставшей классическим его выражением. Анализируются различные интерпретации естественно – правовой концепции (Г. Гроций, Б.Спиноза, Т. Гоббс, Дж. Локк). Б. Спиноза. Законы природы. Общественный договор и причины его заключения. Цель государства. Т. Гоббс. Особенности теории естественного права и договорного происхождения государства. Государственный суверенитет. Роль государства в общественной жизни; взаимоотношения государства и индивида. Учение о естественном праве и естественном законе. Отношение к позитивному праву. Представление о его роли в государстве. Дж. Локк. Происхождение государства. Трудовая теория возникновения собственности. Политическое общество – гарант индивидуальной свободы подданного. Свобода – основное прирожденное право человека. Определение политической свободы. Конституционная монархия – лучшая форма организации государственной власти. Разделение властей – гарантия против тиранических форм правления. Тема 6. Политические и правовые учения во Франции в 18 веке. Дается характеристика французскому Просвещению, подчеркивается идейная насыщенность его содержания и значительное влияние на политические события в XVIII веке. Изучаются проекты государственно-правового устройства социалистов-утопистов Мелье, Морелли, Г Бабёфа. В рамках темы исследуются политико-правовые идеи якобинцев (Ж.П. Марат, Робеспьер), дается характеристика политико-правовым взглядам Вольтера. Ш. Монтескье. Географические факторы и их роль в определении формы государства сущности права. Принципы, соответствующие каждой форме государства. Политическая и гражданская свобода индивидов. Теория разделения властей. Особенности организации судебной власти. Ж.-Ж. Руссо. Происхождение государства. Три степени неравенства. Процесс образования государства и превращение его в тираническое. Критика тирании. Особенности общественного договора. Права сторон по договору. Характеристика политического республиканского идеала. Этатистские тенденции. Тема 7. Политические и правовые учения в Германии в конце XVIII – начале XIX в. В данной теме изучается политическая и правовая идеология Германии, представленная учением И. Канта, естественно-правовой концепцией И. Фихте, теорией закономерного, органического развития права Гуго, Савиньи, Пухты, философией права Гегеля. При этом подчеркивается огромная роль немецкой политико-правовой мысли в развитии европейской государственно-правовой науки. И. Кант. Особенности философских взглядов. Учение о свободе воли индивида. Категорические императивы (условные и безусловные). Понятие права и принципы его классификации. Определение государства. Особенности учения И. Канта о формах государства. Разделение властей. Учение о вечном мире: прелиминарная и окончательная стадии. Г.В.Ф. Гегель. Происхождение государства. Логика. Философия природы. Философия духа. Право. Мораль. Нравственность. Учение о преступлении и наказании. Общество и государство. Наилучшая модель организации государства. Схема разделения властей. Тема 8. Политические и правовые учения в США в период борьбы за независимость. В теме рассматривается американский вариант естественно-правовой доктрины, в рамках которой разрабатывались идеи естественных прав человека (Т. Джерсон), конструировался политический идеал (Т. Пейн) и система сдержек и противовесов в сфере государственного управления (Дж. Адамс, А. Гамильтон). Идея народного суверенитета и критика Конституции США 1787г. Обоснование правомерности революции. Декларация независимости. Памфлет «Здравый смысл» Отношение к рабству. Тема 9. Западноевропейские политические учения первой половины XIX века. Данная часть учебной дисциплины посвящена государственно-правовым аспектам классического либерализма. В частности исследуется утилитарный подход к проблеме демократизации политической системы общества И. Бентама, идеи институционального обеспечения индивидуальной свободы Б. Констана, а также взгляды на свободу и равенство в демократически организованных государствах А. Токвиля и отрицание патерналистской роли государственной власти и тотальной регламентации жизни членов общества В. Гумбольдта. Здесь же рассматриваются воззрения Сен-Симона, Ш. Фурье, Р.Оуэна- представителей другого, не менее влиятельного направления политической мысли XIX в, утопического социализма. Тема 10. Европейская политико-правовая мысль второй половины XIX века. Политические и правовые теории данного периода формировались и развивались на основе позитивизма. В связи с этим в рамках темы рассматриваются главные положения позитивистской методологии О Канта и государственно-правовые аспекты двух его модификаций юридического (Д. Остин, К.Бергбом, Г.Ф. Шершеневич) и позитивизма социологического позитивизма (Р. Иеринг, Г. Спенсер, Л. Гумплович). Кроме того изучаются политико-правовые воззрения (Ф. Ницше). Тема 11. Политические и правовые учения в России. В теме даётся общая характеристика политико-правовой мысли в России в период с возникновения и развития Древнерусского государства, изучаются идеи политического единства, роль правителя в процессе объединения страны и задачи, стоящие перед ним. Основными источниками исследования темы являются древнерусские летописи, а также «Русская правда», «Слово о Законе и Благодати», политическая программа В.Мономаха и политические воззрения Даниила Заточника. Стяжатели (иосифляне): Иосиф Волоцкий. Верховная власть и ее элементы. Образ носителя власти, недопустимость личных пороков. Критерии правомерности реализации верховной власти. Форма ее организации. Право на сопротивление неправомерной (мучительной) власти. Взаимоотношения церкви и государства. Стяжательское положение церковной корпорации. Отношение к еретикам. Филофей. Теория «Москва – третий Рим». Историческое обоснование единого русского государства с политическим и религиозным центром в Москве: цели и задачи государства. Представление о верховной власти и ее взаимоотношениях с подданными. И.С. Пересветов. Программа реформ: военная, финансовая, местного самоуправления и судебная. Верховная власть, ее права и полномочия; форма организации. Отношение к традиционному понятию «силы и грозы». Иван IV (Грозный). Учение о происхождении верховной власти, ее статусе и прерогативах. Единовластие правителя, надзаконность его положения и бесконтрольность деятельности. Своеобразие понимания великокняжеской «силы и грозы». А.М. Курбский. Правовой статус верховной власти. Форма ее организации. Роль совета и советников в государстве. Виды советов. Правопонимание. Правосудие. В.Н. Татищев. Происхождение государства. Формы государства. Проект ограничения абсолютной монархии представительным органом – Сенатом. Требования к законодателям. Условия соблюдения законности. Осуждение «свирепства» правителей и тиранического правления. Необходимые изменения в крепостном праве. Феофан Прокопович. Необходимость для России абсолютной монархии. Аргументы в пользу права монарха назначить наследника. Правопонимание. М.М. Щербатов. Цели государства План ограничения абсолютизма. Суждение о праве и правосудии. А.Н. Радищев. Происхождение государства. Критика абсолютной монархии и крепостного права. Отношение к частной собственности. Идеальный вариант республиканского устройства государства. Требование соблюдения основных естественных прав человека. М.М. Сперанский. Происхождение государства, его цели и задачи. План государственных преобразований. Проект ограничения самодержавия. Учение о политической и государственной свободе. Сословная структура общества. План ликвидации крепостного права. Н.М. Муравьев. Проект Конституций: форма правления, форма государственного устройства. Условия ликвидации крепостного права и сословного неравенства. П.И. Пестель. «Русская правда»: форма правления, форма государственного устройства. Аграрные преобразования. Уничтожение сословных привилегий. Решение национального вопроса. Революционное и конституционное правления. П.Я. Чаадаев. Критика абсолютной монархии и крепостного права. Суждение о путях развития России. Просвещение как одна из самых мощных рычагов социальных и политических преобразований государства. Тема 12. Политико-правовое учение К. Маркса и Ф. Энгельса. Отмечается формационный подход К. Маркса и Ф. Энгельса к развитию общества, государства и права. Рассматриваются взгляды авторов на происхождение, отличительные признаки, исторические типы и роль данных институтов в жизни общества. Приводятся характеристики буржуазного общества, капиталистического государства и права и социально-экономического идеала марксистов – коммунистического общества. Подчеркивается, что К. Марксом и Ф. Энгельсом была поддержана идея о постепенном отмирании государства и права. Тема 13. Политическое и правовое учение В.И. Ленина При рассмотрении темы подчеркивается, что основное политико-правовое воззрение В.И. Ленина было марксистское учение о государстве и праве, развитое им в новых социально-экономических условиях. Отмечается, что основное внимание было сосредоточено на характеристике социалистического государства, его формах, функциях, а также социалистического права. Изучаются взгляды В.И. Ленина по проблемам государственного устройства и национального строительства. Тема 14. Политические и правовые учения первой половины XX века Политико-правовая мысль данного периода отличается большой идейной насыщенностью. В соответствии с типовой учебной программой рассматриваются неолиберальные, солидаристские и институциональные концепции. В частности, характеризуются социологический и юридический подходы к государству, сформулированные Г. Еллиником, исследуются идеи Л. Дюги о роли социальной нормы в условиях взаимной зависимости членов общества XX века и взгляды М. Ориу на роль правового порядка в деле установления справедливости. Изучаются социологическая юриспруденция Е. Эрлиха, Р. Паунда. В рамках темы рассматриваются: правовые концепции экзистенционализма, теория элит. Тема 15. Политико-правовые идеи второй половины XX века В этой части учебной дисциплины рассматриваются различные модификации элитарных концепций государственного управления. Речь идет о теориях политической эволюции, в ходе которой с помощью технократических учреждений и институтов постепенно складывается новый тип государственного управления (Дж. Гэлбрейт, М. Дюверже). Изучаются нормативистская теория права (Г. Кельзен),а также различные модификации естественно-правовой доктрины: герменевтическая (А. Кауфман) и телеологическая (Дж. Феннис). Основная литература
Дополнительная |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Методические указания по рецензированию научных статей по истории... История политических и правовых учений: Учебно-методическая документация (направление подготовки 030900. 62 Юриспруденция). – Псков:... | | Рабочая программа учебной дисциплины история политических и правовых... О. Г. Моисеевой и к ю н доцентом Р. В. Насыровым на основании Государственного образовательного стандарта высшего образовательного... |
| Рабочая программа дисциплины история политических и правовых учений... Рабочая программа учебной дисциплины «История политических и правовых учений» подготовлена Федоровым В. Е., к ф н., доцентом, доцентом... | | Рабочая программа дисциплины История политических и правовых учений... Учебная дисциплина «История политических и правовых учений» входит в Базовую часть Блока 1 (Б1 – Дисциплины (модули)) учебного плана... |
 | Программа дисциплины «История политических и правовых учений» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 40. 03. 01 “Юриспруденция”... | | ПРограмма по дисциплине «история политических и правовых учений»... Программа учебной дисциплины «История политических и правовых учений» разработана для студентов мпф вавт с учетом требований Государственного... |
| Список, рекомендованной литературы для написания реферата для сдачи... История политических и правовых учений: в 5 т. / Под ред. B. C. Нерсесянца. М., 1985—1995. История политических и правовых учений:... | | Программа дисциплины История правовых и политических учений для направления 030600. 62 «История» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплинудля направления030600. 62 «История» для подготовки студентов... |
| Программа дисциплины «История политических и правовых учений» для... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 030900.... | | Планы семинарских занятий по истории политических Планы семинарских занятий по истории политических и правовых учений/ Владим гос ун-т; Сост. П. Е. Матвеев. Владимир, 1997. 28 с |
| Учебно-методический комплекс история политических и правовых учений... История политических и правовых учений : Учебно-методический комплекс / Автор-составитель: Тимошевская А. Д., Калининград, 2010 | | Программа дисциплины «История правовых и политических учений (часть... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 030600.... |
| Программа дисциплины «История политических и правовых учений» для... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 030900.... | | История политических учений Всемирная, так и отечественная, важная составная часть истории духовной культуры и культуры в целом, без глубокого освоения которой... |
| Программа дисциплины История правовых и политических учений для... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину для направления 030600. 62 «История» для подготовки студентов... | | Программа дисциплины История правовых и политических учений для направления 030600. 62 «История» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину для направления 030600. 62 «История» для подготовки студентов... |
