Тихоокеанский государственный медицинский университет Министерства здравоохранения Российской Федерации за 2012 год Владивосток Медицина дв 2013
Скачать 1.34 Mb.
|
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тихоокеанский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации Принято на заседании Учёного Совета ГБОУ ВПО ТГМУ Минздрава России Протокол № 6 от 18 июня 2013 года ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД (самообследование) о результатах деятельности Государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Тихоокеанский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации за 2012 год Владивосток Медицина ДВ 2013 УДК 61.378 ББК 5:74.58 П88 Издано по рекомендации редакционно-издательского совета Тихоокеанского государственного медицинского университета Авторы – составители: В.Б. Шуматов, Е.В. Крукович, В.А. Невзорова, Л.Н.Трусова Публичный доклад о результатах деятельности Государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Тихоокеанский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации за 2012 год.– Владивосток: Медицина ДВ, 2013. – 113с. Публичный доклад ГБОУ ВПО ТГМУ Минздрава России за 2012 год подготовлен в соответствии с Положением о подготовке и публикации публичного доклада, принятого на заседании Учёного совета университета от 28.12.10г., протокол № 3 в целях обеспечения информированной открытости и прозрачности деятельности вуза. Публичный доклад ориентирован на широкое информирование и вовлечение всех заинтересованных сторон: сотрудников, обучающихся, врачей, родителей, работодателей, органов власти, институтов гражданского общества и всех желающих в обсуждение результатов деятельности и приоритетных направлений развития университета. Итогом работы ГБОУ ВПО ТГМУ Минздрава России, отраженной в Публичном докладе, за 2012 год явилась разработка стратегии развития на период 2013-2020 гг. Впервые в Публичном докладе за 2012 год получила актуализация стратегического планирования с использованием методологии стратегического управления вузом на основе теории заинтересованных сторон. Это позволило дать оценку эффективности вуза как стейкхолдер-организации, сформировать миссию, видение и стратегические приоритеты, построить карту стратегических целей, применить управленческие решения по корректировке организационно-управленческой структуры, производственных процессов, стратегического плана, целевых показателей и стратегии развития университета в целом. УДК 61.378 ББК 5:74.58 СОДЕРЖАНИЕ
Введение В условиях реализации новых федеральных законов и «Концепции развития системы здравоохранения в Российской Федерации до 2020 года», усиления конкуренции, возрастающей роли общественной оценки особую актуальность приобретает разработка эффективной стратегии развития медицинского вуза. В жесткой борьбе за успешное выживание в долгосрочной перспективе уже недостаточно использовать широко применяемые методы стратегического анализа, первоочередной становится необходимость действовать проактивно, с использованием новых методологических подходов в стратегическом управлении вуза. Высшее учебное заведение сегодня рассматривается как социально-экономическая система, в тесном взаимообмене с «вкладчики» определенного типа ресурса. Только при грамотном проецировании траектории развития на эти стейкхолдеры* и оптимальном размещении в них ресурсов, необходимых для достижения поставленных целей, и приходит успех. При таком подходе в управлении создается команда, работающая на единую цель — долгосрочную социально-экономическую устойчивость и конкурентоспособность вуза. Фундаментом в отстраиваемых нами подходах при разработке стратегии развития Государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Тихоокеанский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации является оценка эффективности стратегического управления, которая позволяет, прогнозируя будущее и отслеживая изменения во внешней и внутренней среде, ставить и достигать высокие цели. В свете вышеизложенного, в 2012 году университет активно работал в данном направлении, прежде всего, было продолжено обучение «Стратегическое управление университетом и управление проектами как инструмент реализации стратегии», включая руководителей высшего, среднего звена и преподавателей, всего - 20 человек. *Стейкхо́лдер (от англ. stakeholder; букв. «владелец доли (получатель процента); держатель заклада» На основе проведенного стратегического анализа были сформированы миссия, видение, стратегические приоритеты, системно рассмотрены отношения ГБОУ ВПО ТГМУ Минздрава России со всеми заинтересованными сторонами, построена карта стратегических целей, применены управленческие решения по корректировке организационно-управленческой структуры, производственных процессов, стратегического плана, целевых показателей и стратегии развития университета в целом. Итогом данной работы явилась, разработка «Стратегического плана основных направлений деятельности Государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Тихоокеанский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации на 2012-2017 г.г.» и «Программы развития ГБОУ ВПО ТГМУ Минздрава России на 2013-2020гг.» (приняты Ученым советом университета от 22.02.2013 года, протокол №4), обеспечивающие реализацию миссии и стратегических приоритетов. Миссия Тихоокеанского государственного медицинского университета: ТГМУ – непрерывно развивающийся университет, обеспечивающий воспроизводство высокопрофессиональных специалистов в области охраны здоровья. ТГМУ обеспечивает возможности для профессионального роста и личностной реализации сотрудников и обучающихся. ТГМУ создает, аккумулирует и транслирует современные научные разработки в области медицины и медицинского образования в Дальневосточном федеральном округе и Азиатско - Тихоокеанском регионе, содействует сохранению и укреплению здоровья населения. Видение: Тихоокеанский государственный медицинский университет стремится: стать признанным центром подготовки специалистов и создания технологий в области здравоохранения и общественного здоровья в Азиатско-тихоокеанском регионе; сформировать философию организации, где каждый сотрудник и выпускник гордится результатами своей работы, направленной на благо личности, общества и государства; быть открытым для сотрудничества, равноправным партнером для отечественных и зарубежных вузов, медицинских организаций и сообществ, вести научный поиск и внедрять инновации, внося вклад в развитие здравоохранения и охрану здоровья. Стратегические приоритеты: - интеграция вуза как современного университетского комплекса в российское и мировое научно-образовательное пространство; - формирование мотивации к непрерывному профессиональному росту персонала вуза; - обеспечение долгосрочной социально-экономической устойчивости и конкурентоспособности вуза; - развитие инновационного потенциала, повышение инвестиционной привлекательности и финансовой результативности вузовской науки; - совершенствование технологий управления по всем направлениям деятельности вуза. Основные ценности ТГМУ: качество, профессионализм, этика и деонтология, креативность. Главной задачей ГБОУ ВПО ТГМУ Минздрава России была и остается качественная подготовка профессионально ориентированных специалистов в приоритетных областях медицины и здравоохранения на основе единого процесса получения, продвижения и применения новых компетенций. Университет продолжает строить взаимоотношения с потребителями образовательных услуг на качественно новой парадигме: «от формирования знаний, умений, навыков к овладению компетенциями». Сегодня ГБОУ ВПО ТГМУ Минздрава России лидирует среди медицинских вузов ДВФО в части научно-образовательной, культурной и просветительской деятельности. Впервые в истории вуза 22 ноября 2012 года университет посетила министр здравоохранения России Вероника Игоревна Скворцова. Во время визита министр здравоохранения В. И. Скворцова познакомилась с организацией образовательного процесса в вузе. Осмотрела обновленные учебные корпуса, лекционные залы, компьютерные классы, лаборатории. Посетила учебно-тренажерный центр, оснащенный современным оборудованием и предназначенный для освоения и отработки профессиональных навыков. Министру здравоохранения были представлены перспективный план развития материально-технической базы вуза, объем выполненных работ по капитальному ремонту учебных корпусов и студенческих общежитий. В.И. Скворцова провела встречу с сотрудниками вуза, профессорско-преподавательским составом, обучающимися и ответила на их вопросы. В своем выступлении перед коллективом университета министр говорила о перспективах развития здравоохранения и отметила основные задачи, в решении которых университет должен принять участие: – формирование научно-медицинского кластера, оборудованного лабораторией геномных и постгеномных исследований, лабораторией клеточных технологий и мощной экспериментальной базой; - реализация системы непрерывного медицинского образования; -привлечение и закрепление молодых специалистов в секторе здравоохранения. В.И. Скворцова отметила, что актуальной проблемой остается вопрос о клинических базах и собственных клиниках медицинских университетов, который требует тщательной проработки, решения финансово-экономических вопросов, обратила внимание на необходимость тесного взаимодействие медицинского университета с Департаментом здравоохранения и Администрацией Приморского края, одобрила проект развития спортивной базы вуза. Министр подчеркнула, что в нынешних условиях, когда г.Владивосток становится одной из «точек роста» России, Владивостокский государственный медицинский университет должен стать лидером в реализации программ по развитию человеческого потенциала региона, формированию здоровьесберегающих технологий на Дальнем Востоке. В.И. Скворцова поблагодарила коллектив за большую работу, которую ведет университет, пожелала дальнейших успехов преподавателям и студентам. Поэтому, с 2013 года наш университет официально принял статус Государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Тихоокеанский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации. Таким образом, объективно оценивая деятельность ГБОУ ВПО ТГМУ Минздрава России можно сказать, что Университет сегодня – это один из лучших непрерывно развивающихся медицинских университетов страны с большими перспективами инновационного проектирования. Публичный доклад ГБОУ ВПО ТГМУ Минздрава России за 2012 год подготовлен в соответствии с «Положением о подготовке и публикации публичного доклада ГОУ ВПО ВГМУ Минздравсоцразвития России», принятого на заседании Учёного совета от 28.12.10г., протокол № 3 в целях обеспечения информированной открытости и прозрачности деятельности вуза. Публичный доклад ориентирован на широкое информирование и вовлечение всех заинтересованных сторон: сотрудников, обучающихся, врачей, родителей, работодателей, органов власти, институтов гражданского общества и всех желающих в обсуждение результатов деятельности и приоритетных направлениях развития университета. Благодарим всех, кто принял участие в обсуждении проблем, поставленных в публичном докладе. Будем признательны за ваши предложения по развитию университета, ждем их по адресу:http://tgmu.ru/ |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Рабочая программа по дисциплине на 2013/14 учебный год «Южно-Уральский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации | | Рабочая программа по дисциплине на 2013/14 учебный год «Южно-Уральский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации |
| Рабочая программа по дисциплине на 2013/14 учебный год «Южно-Уральский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации | | Рабочая программа по дисциплине на 2013 /2014 учебный год «Южно-Уральский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации |
| Реанимация и интенсивная терапия Министерство здравоохранения российской федерации государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального... | | Реанимация и интенсивная терапия «северный государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации |
| Закона Российской Федерации «Об образовании» от 10. 07. 1992 г. №3266-1 Настоящие правила приема в государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кубанский... | | Рабочая программа по дисциплине на 2013/14 учебный год «Южно-Уральский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения |
| Рабочая программа по дисциплине на 2013/14 учебный год «Южно-Уральский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения | | Рабочая программа по дисциплине на 2013/14 учебный год «Южно-Уральский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения |
| Методические указания для студентов «Иркутский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации | | Закона Российской Федерации «Об образовании» от 10. 07. 1992г. №3266-1 Настоящие правила приема в государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кубанский... |
| Тесты по дисциплине: Менеджмент Для специальности(ей) «казанский государственный медицинский университет министерства здравоохранения российской федерации» | | 54 часа Зачет 1 семестр Всего 108 часов «Волгоградский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации |
| Практического занятия №9 Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ставропольский государственный медицинский... | | Реферата приведен в отдельном «Южно-Уральский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации (гбоу впо юугму минздрава... |
