Аттестация педагогических работников образовательных учреждений
Скачать 1.51 Mb.
|
| Аттестация педагогических работников общеобразовательных учреждений. Аттестация педагогических работников образовательных учреждений: Сборник нормативно-правовых документов и методических рекомендаций / Башкирский институт развития образования.- Уфа, 2009. с. Авторы-составители: М.И.Багаутдинова, зав. отделом экспертизы, лицензирования, аттестации и государственной аккредитации БИРО; М.В.Фаррахова, зав.отделом НИМЦ при ГУО Администрации городского округа город Уфа РБ О.Т.Шагисултанова, ст.методист отдела экспертизы, лицензирования, аттестации и государственной аккредитации БИРО; Г.Т.Гаянова, методист НИМЦ при ГУО Администрации городского округа город Уфа РБ В сборнике представлены основные документы, регламентирующие порядок аттестации педагогических и руководящих работников государственных и муниципальных образовательных учреждений и методические рекомендации по процедурам проведения диагностики профессиональных знаний и умений, экспертизы и оценки результативности профессиональной деятельности. Пособие предназначено специалистам органов управления образованием, методистам, руководящим и педагогическим работникам образовательных учреждений для проведения аттестации, а также при подготовке к ней. Авторы-составители БИРО, 2009 Введение. Глубокие социально-экономические преобразования, осуществляемые в российском образовании, обусловливают необходимость поиска новых целевых, содержательных и процессуальных установок, научного обеспечения процесса аттестации педагогических и руководящих работников образовательных учреждений на основе инновационных подходов к оценке педагогической деятельности, усложнения функций педагогической деятельности, обоснования принципов и механизмов аттестационной деятельности. Аттестация рассматривается как один из решающих факторов формирования интеллектуальных ресурсов, обеспечения высокого уровня проффессионализма педагогов и профессиональной подготовки специалистов. Новые подходы к модернизации образования может осуществить только высококвалифицированный, творчески работающий, социально активный педагог, ориентированный на гуманистические ценности. Переход образовательных учреждений в режим инновационного развития, прогресс педагогических и информационных технологий и другие нововведения значительно повысили требования к профессиональной компетентности педагогических и руководящих работников, уровень которой отражает соответствующая квалификационная категория. Целью аттестации является определение соответствия уровня профессиональной компетентности педагогических и руководящих работников требованиям к квалификации при присвоении им квалификационной категории. Современная ситуация образования, его модернизация не могут протекать без сопутствующего анализа результатов этой деятельности, оценки и самооценки труда педагогов. Вариативные формы и процедуры аттестации позволяют составить объективную внешнюю оценку продуктивности педагогической и руководящей деятельности. Нормативно-правовая база организации и проведения аттестации педагогических и руководящих кадров. Аттестация педагогических и руководящих работников образовательных учреждений регламентируется документами федерального, регионального и муниципального уровня, а также нормативно-правовыми локальными актами образовательного учреждения. К документам федерального уровня относятся:
К документам регионального уровня относятся:
К документам муниципального уровня относятся:
К документам школьного уровня, регламентирующим процедуру аттестации педагогических работников, относятся:
Аттестация педагогических работников включает ниже обозначенные вопросы:
Наличие:
Соблюдение:
Механизм рассмотрения жалоб и разрешения конфликтных ситуаций по вопросам аттестации. 7. Порядок рассмотрения жалоб и разрешения конфликтных ситуаций по вопросам аттестации. ПОЛОЖЕНИЕ о порядке аттестации педагогических и руководящих работников государственных и муниципальных образовательных учреждений Приложение к приказу Минобразования РФ от 26 июня 2000 г. № 1908 I. Общие положения 1.1. Настоящее Положение регламентирует порядок аттестации педагогических и руководящих работников государственных и муниципальных образовательных учреждений независимо от ведомственной принадлежности (далее - образовательные учреждения), по должностям которых тарифно-квалификационные характеристики предусматривают наличии квалификационных категорий. 1.2. Целью аттестации является определение соответствия уровня профессиональной компетентности педагогических и руководящих работников требованиям к квалификации при присвоении им квалификационных категорий. 1.3. Основными задачами аттестации являются: стимулирование целенаправленного, непрерывного повышения уровня профессиональной компетентности педагогических и руководящих работников; обеспечение педагогическим и руководящим работникам образовательных учреждений возможности повышения уровня оплаты труда. 1.4. Основными принципами аттестации являются: добровольность аттестации на вторую, первую и высшую квалификационные категории для педагогических работников и на высшую квалификационную категорию для руководящих работников; обязательность аттестации руководящих работников и лиц, претендующих на руководящую должность, на первую квалификационную категорию; открытость и коллегиальность, обеспечивающие объективное, гуманное и доброжелательное отношение к аттестуемым педагогическим и руководящим работникам. 1.5. Нормативной основой для аттестации являются: Закон Российской Федерации "Об образовании"; настоящее Положение. 1.6. Квалификационные категории педагогическим и руководящим работникам присваиваются сроком на пять лет. 1.7. Контроль за соблюдением порядка проведения аттестации осуществляют Министерство образования Российской Федерации, другие федеральные ведомственные органы управления образованием, органы управления образованием субъектов Российской Федерации, местные (муниципальные) органы управления образованием и соответствующие профсоюзные органы. 1.8. Установление федеральными ведомственными органами управления образованием, органами управления образованием субъектов Российской Федерации, местными (муниципальными) органами управления образованием, образовательными учреждениями иного порядка проведения аттестации не допускается. II. Организация и сроки проведения аттестации 2.1. Основанием для проведения аттестации педагогических работников на вторую, первую и высшую квалификационные категории и руководящих работников на высшую квалификационную категорию является заявление работника. Представление иных документов не требуется. Заявление по установленной форме (приложение 1) подается работником в соответствующую аттестационную комиссию в срок с 15 апреля по 30 июня. 2.2. Аттестация работников осуществляется в период с 1 октября по 30 апреля. Сроки прохождения аттестации для каждого педагогического и руководящего работника (далее - аттестуемый) устанавливаются индивидуально в соответствии с графиком, о чем работник извещается не позднее чем за две недели до начала аттестации. 2.3. Аттестуемый вправе избрать конкретные формы и процедуры аттестации из числа вариативных форм и процедур. 2.4. Основанием для проведения аттестации руководящих работников и лиц, претендующих на руководящую должность, на первую квалификационную категорию является представление в соответствующую аттестационную комиссию:
Представление должно содержать всестороннюю оценку соответствия профессиональной подготовки работника квалификационным требованиям по должности; его возможностей управления данным образовательным учреждением, структурным подразделением; опыта работы, знаний основ управленческой деятельности. Аттестуемый должен быть ознакомлен с указанным представлением не позднее, чем за две недели до аттестации, срок проведения которой определяется соответствующим органом управления образованием. 2.5. Педагогические и руководящие работники до истечения срока действия имеющейся у них квалификационной категории могут пройти аттестацию на более высокую квалификационную категорию в соответствии с настоящим Положением. За работниками, признанными по результатам аттестации несоответствующими заявленной квалификационной категории, сохраняется имеющаяся квалификационная категория до истечения срока ее действия. 2.6. Работники, выполняющие педагогическую работу в государственных и муниципальных образовательных учреждениях на условиях совместительства, имеют право проходить аттестацию в соответствии с настоящим Положением. III. Аттестационная комиссия, ее состав и регламент работы 3.1. Аттестация проводится аттестационными комиссиями: центральной, создаваемой Министерством образования Российской Федерации, а также федеральными ведомственными органами управления образованием, - для аттестации педагогических и руководящих работников образовательных учреждений федерального подчинения на высшую и первую квалификационные категории; главной, создаваемой органом управления образованием субъекта Российской Федерации, - для аттестации педагогических и руководящих работников на высшую квалификационную категорию; педагогических и руководящих работников образовательных учреждений, находящихся в подчинении органов управления образованием субъектов Российской Федерации, на первую квалификационную категорию; муниципальной, создаваемой соответствующим местным (муниципальным) органом управления образованием, - для аттестации педагогических и руководящих работников муниципальных образовательных учреждений на первую квалификационную категорию; аттестационной комиссией, создаваемой образовательным учреждением, - для аттестации педагогических работников на вторую квалификационную категорию. При аттестационных комиссиях могут быть образованы экспертные группы. 3.2. Аттестация педагогических и руководящих работников образовательных учреждений федерального подчинения (кроме директоров, начальников, заведующих) на высшую и первую квалификационные категории по согласованию Министерства образования Российской Федерации, федеральных ведомственных органов управления образованием с органами управления образованием субъектов Российской Федерации может осуществляться главными или муниципальными аттестационными комиссиями по месту нахождения образовательного учреждения. Присвоение квалификационных категорий в указанном случае осуществляется соответствующими органами управления образованием по подчиненности образовательных учреждений или органами управления образованием субъектов Российской Федерации, или местными (муниципальными) органами управления образованием. Проведение аттестации педагогических и руководящих работников образовательных учреждений федерального подчинения на первую квалификационную категорию (кроме директоров, начальников, заведующих) и присвоение им указанной квалификационной категории может быть делегировано непосредственно образовательным учреждениям. 3.3. В случаях, когда в образовательном учреждении аттестационная комиссия не может быть создана по объективным причинам, по распоряжению местного (муниципального) органа управления образованием аттестация педагогических работников может осуществляться аттестационной комиссией другого образовательного учреждения. 3.4. Персональный состав аттестационной комиссии, регламент ее работы определяются органом управления образованием или образовательным учреждением, создающим аттестационную комиссию. 3.5. Председателем аттестационной комиссии является руководитель (или заместитель руководителя) органа управления образованием или образовательного учреждения, создающего аттестационную комиссию. 3.6. Аттестационная комиссия формируется из работников образовательных учреждений, представителей профсоюзных органов, методических служб. В ее состав могут включаться представители органов государственной власти и местного самоуправления, научных и других организаций. 3.7. Аттестация педагогических и руководящих работников осуществляется за счет средств соответствующего органа управления образованием и образовательного учреждения, предусматриваемых на эти цели, которые могут включать и средства на оплату труда работников, привлекаемых к проведению аттестации. 3.8. По результатам аттестации аттестационная комиссия выносит следующие решения: а) соответствует заявленной квалификационной категории; б) не соответствует заявленной квалификационной категории; в) соответствует первой квалификационной категории по должности "руководитель"; г) не соответствует первой квалификационной категории по должности "руководитель". 3.9. Решение принимается большинством голосов открытым голосованием и считается принятым, если в голосовании участвовало не менее двух третей состава аттестационной комиссии. При равенстве голосов решение считается принятым в пользу аттестуемого. Аттестуемый имеет право лично присутствовать при принятии решения. Решение аттестационной комиссии, принимаемое в присутствии аттестуемого, сообщается ему сразу после голосования. При аттестации работника, являющегося членом аттестационной комиссии, аттестуемый в голосовании не участвует. 3.10. Решение аттестационной комиссии оформляется протоколом, который подписывается председателем, заместителем председателя, секретарем и членами аттестационной комиссии, принимавшими участие в голосовании. 3.11. Решение аттестационной комиссии заносится в аттестационный лист (приложение 2), подписывается председателем аттестационной комиссии и ее секретарем. Аттестационный лист оформляется в двух экземплярах, один из которых хранится в личном деле работника, другой - выдается ему на руки. IV. Реализация решений аттестационной комиссии 4.1. Руководитель органа управления образованием, образовательного учреждения на основании решения аттестационной комиссии в месячный срок издает приказ о присвоении работнику квалификационной категории. Квалификационная категория присваивается со дня принятия решения аттестационной комиссии. В аттестационный лист вносится запись о присвоенной квалификационной категории, указывается дата и номер приказа. Аттестационный лист подписывается руководителем органа управления образованием или образовательного учреждения и заверяется печатью. 4.2. В случае признания педагогического или руководящего работника не соответствующим заявленной квалификационной категории аттестация на ту же или более высокую квалификационную категорию по заявлению работника может проводиться не ранее чем через год со дня принятия соответствующего решения аттестационной комиссией в порядке и сроки, установленные настоящим Положением. 4.3. Трудовые споры по вопросам аттестации педагогических и руководящих работников рассматриваются в комиссиях по трудовым спорам, судах в порядке, установленном законодательством Российской Федерации о труде. Приложение 1 к Положению о порядке аттестации педагогических и руководящих работников государственных и муниципальных образовательных учреждений _______________________________________________ (наименование аттестационной комиссии) от_____________________________________________ (фамилия, имя, отчество) _______________________________________________ (должность, место работы) ЗАЯВЛЕНИЕ Прошу аттестовать меня в 20__ году на ___________________ квалификационную категорию по должности (должностям) _____________________ _____________________________________________________________________________ С Положением о порядке аттестации педагогических и руководящих работников государственных и муниципальных образовательных учреждений ознакомлен(а). Наличие квалификационной категории, срок ее действия _______________________ _____________________________________________________________________________ Основанием для аттестации на указанную в заявлении квалификационную категорию считаю следующие результаты работы: _____________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Считаю наиболее приемлемым прохождение аттестации в форме________________ _____________________________________________________________________________ Сообщаю о себе следующие сведения: образование (какое образовательное учреждение окончил(а),полученная специальность и квалификация) _____________________________________________ _____________________________________________________________________________ стаж педагогической работы (по специальности) ______ лет, в данной должности _______ лет стаж работы в данном учреждении___________________________________________ наличие наград, званий, ученой степени, ученого звания ___________________ _____________________________________________________________________________ Сведения о повышении квалификации __________________________________ _____________________________________________________________________________ «_____»___________20___ Подпись ______________ Телефон дом.__________ сл.__________ Приложение 2 к Положению о порядке аттестации педагогических и руководящих работников государственных и муниципальных образовательных учреждений АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ 1. Фамилия, имя, отчество ______________________________________________________ 2. Год и дата рождения _________________________________________________________ 3. Сведения об образовании и повышении квалификации ________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (какое образовательное учреждение окончил(а) и когда, специальность, квалификация, звание, ученая степень, ученое звание и др.) 4. Занимаемая должность на момент аттестации и дата назначения на эту должность _____________________________________________________________________________ 5. Общий трудовой стаж ________________________________________________________ 6. Стаж педагогической работы (работы по специальности) __________________________ 7. Решение аттестационной комиссии ________________________________________ _____________________________________________________________________________ 8. Результат голосования. Количество голосов: за______, против________ 9. Рекомендации аттестационной комиссии (с указанием мотивов, по которым они даются) _________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 10. Примечания _______________________________________________________________ Дата аттестации "___"___________ ______ г. Председатель аттестационной комиссии /подпись/ Секретарь аттестационной комиссии /подпись/ Присвоена _______ квалификационная категория сроком на 5 лет ___________ ______________________________________________________________________ (дата и номер приказа органа управления образованием, образовательного учреждения) М.П. Подпись руководителя С аттестационным листом ознакомлен(а)________________________ (подпись работника и дата) |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Регламент по предоставлению Министерством культуры Республики Бурятия... Министерством культуры Республики Бурятия государственной услуги «Аттестация педагогических и руководящих работников образовательных... | | Методические рекомендации по оформлению портфолио Аттестация играет... Аттестация играет важную роль в профессиональном развитии педагогических работников. Аттестация проводится на основе экспертной оценки... |
| Конкурс профессионального мастерства педагогических работников дошкольных... Предназначается для педагогических работников дошкольных образовательных учреждений | | Модель аттестации педагогических и руководящих работников общеобразовательных... Модели компетенций педагогических и руководящих работников образовательных учреждений |
| Регламент предоставления государственной услуги «аттестация педагогических... Учебная деятельность в этом классе приобретает практико-преобразующий характер, развивает у обучающихся самостоятельность и способности... |  | Приказ №209 «О порядке аттестации педагогических работников государственных... Республики Башкортостан, Положения о формах и процедурах проведения аттестации педагогических работников государственных и муниципальных... |
| На включение программы повышения квалификации педагогических и руководящих... Программа для педагогических работников общеобразовательных учреждений, для педагогических работников начального и среднего профессионального... | | Занятия Подведены итоги дистанционного регионального конкурса педагогических работников образовательных и дошкольных образовательных учреждений... |
| Конспект урока Сообщаем, что приказом департамента образования Ярославской области от 02. 02. 2011 №64/01-03 «Об организации аттестации педагогических... | | Образованием, курирующим вопросы аттестации педагогических работников Тюменской области направляет инструктивно-методические рекомендации по проведению аттестации педагогических и руководящих работников... |
| Приказ 10. 06. 2011г. №1011 г. Брянск Об утверждении Положения о... Об утверждении Положения о порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений... | | Положение о процедуре и формах аттестации педагогических работников... Положение о процедуре и формах аттестации (далее -положение) регламентирует процедуру и формы аттестации педагогических работников... |
| Тестовые задания для прохождения квалификационного испытания в форме компьютерного тестирования Аттестация руководящих работников образовательных учреждений с целью подтвеждения соответствия занимаемой должности | | Аправление Предназначается для педагогических работников дошкольных образовательных учреждений |
| О процедурах аттестации педагогических и руководящих работников образовательных... | | Ознакомление детей с Предназначается для педагогических работников дошкольных образовательных учреждений |
