Федеральное государственное образовательное бюджетное
учреждение высшего профессионального образования
«ФинансовЫЙ УНИВЕРСИТЕТ при Правительстве
Российской Федерации»
(Финансовый университет)
Кафедра «Государственное, муниципальное и
корпоративное управление»
Беляева И.Ю., Бутова Т.В., Змиенко М.Е.
ТЕОРИЯ УПРАВЛЕНИЯ
Рабочая программа дисциплины
Для направления 080200.62 «Менеджмент»
(программа подготовки бакалавров)
Москва 2011
Федеральное государственное образовательное бюджетное
учреждение высшего профессионального образования
«ФинансовЫЙ УНИВЕРСИТЕТ при Правительстве
Российской Федерации»
(Финансовый университет)
Кафедра «Государственное, муниципальное и
корпоративное управление»
УТВЕРЖДАЮ
Ректор
М.А.Эскиндаров
«____»____________2011г.
Беляева И.Ю., Бутова Т.В., Змиенко М.Е.
ТЕОРИЯ УПРАВЛЕНИЯ
Рабочая программа дисциплины
Для направления 080200.62 «Менеджмент»
(программа подготовки бакалавров)
Рекомендовано Ученым советом факультета «Менеджмент и социология»
(протокол № от .)
Одобрено кафедрой «Государственное, муниципальное и
корпоративное управление»
(протокол.)
Москва 2011
|
УДК 351 (073)
ББК 65.050.0 я 73
Б44
Рецензенты:
д.э.н., проф. Цыгалов Ю.М., Финансовый университет,
д.э.н., проф. Бадалов Л.М., РЭА им. Г.В. Плеханова
Беляева И.Ю., Бутова Т.В., Змиенко М.В.Теория управления: Рабочая программа дисциплины для студентов, обучающихся по направлению 080200.62 «Менеджмент». - М.: Финансовый университет, кафедра «Государственное, муниципальное и корпоративное управление», 2011. - 28с.
|
Настоящая рабочая программа «Теория управления» разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) по направлению 080200.62 «Менеджмент» (бакалавриат). В ней отражены ключевые категории и понятия науки управления, характеризуется сущность управления, его основные цели, функции и методы; дается анализ системы управления и субъектов управленческого воздействия.
Рабочая программа предназначена для эффективной организации учебного процесса и включает содержание дисциплины, тематику семинарских занятий, требования к самостоятельной работе, перечень примерных тем лабораторных работ, примерные вопросы к экзамену, учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.
Учебное издание
Беляева И.Ю., Бутова Т.В., Змиенко М.В.
ТЕОРИЯ УПРАВЛЕНИЯ
Компьютерный набор, вёрстка
Формат 60х90/16. ГарнитураTimesNewRoman
Усл. п.л.. Изд. № -2011. Тираж экз.
Отпечатано в Финансовом университете
Заказ №
© Финансовый университет, 2011
©Коллектив авторов, 2011
СОДЕРЖАНИЕ
Цели и задачи дисциплины…………………………………………………….4
2. Место дисциплины в структуре ООП……………...………………..…4
3. Требования к результатам освоения дисциплины………...………..…5
4. Объем дисциплины и виды учебной работы ………………………….….7
5 Содержание дисциплины …………………………………………………7
Часть 1. Содержание разделов и тем дисциплины…………….……………7
Часть 2. Междисциплинарные связи разделов и (или) тем дисциплины
с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами…………………..…11
Часть 3. Разделы и темы дисциплины и виды занятий (учебно-тематический план)…………………………………………………………………………….12
6. Семинарские занятия……………………………………………………….13
7. Перечень примерных тем лабораторных работ…………………..………18
8. Самостоятельная работа ………………………………………………… 23
8. Примерные вопросы к экзамену и система оценивания ……………….24
9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины….30
1. Цели и задачи дисциплины
Цель дисциплины – формирование у бакалавров системы базовых знаний и навыков в области управления.
Задачи дисциплины:
формирование современных представлений о сущности, содержании, функциях и методах управления;
знакомство с научными разработками и прогрессивными теориями управления;
ознакомление с основными и нормативными правовыми актами в изучаемой области;
анализ современных проблем и путей их решения в области теории и практики управления;
анализ отечественного опыта работы руководителей в организациях на макро- и микроуровнях управленческой иерархии;
изучение зарубежного опыта и возможностей его использования в российской теории и практике;
изучение существующих методик по совершенствованию управления современными организациями;
развитие навыков работы с нормативными правовыми актами и специальной литературой;
формирование навыков профессиональной управленческой деятельности.
2. Место дисциплины в структуре ООП
Дисциплина «Теория управления» является базовой дисциплиной профессионального цикла дисциплин Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования ФГОС ВПО по направлению 080200.62 «Менеджмент» (бакалавриат). Ее изучение базируется на сумме знаний и навыков, получаемых студентами в ходе изучения таких дисциплин как теория менеджмента, управление человеческими ресурсами, стратегический менеджмент.
3. Требования к результатам освоения дисциплины
В совокупности с другими дисциплинами базовой части профессионального цикла ФГОС ВПО по направлению 080200.62 «Менеджмент» дисциплина «Теория управления» обеспечивает инструментарий формирования следующих общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций:
1) способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-1);
2) способностью использовать на практике навыки и умения в организации научно-исследовательских и научно-производственных работ, в управлении коллективом, влиять на формирование целей команды, воздействовать на ее социально-психологический климат в нужном для достижения целей направлении, оценивать качество результатов деятельности (ОК-5);
3) способностью находить организационно-управленческие решения и готовностью нести за них ответственность (ОК-8);
4) умением использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-9);
5) осознанием социальной значимости своей будущей профессии, обладанием высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-12);
6) знанием основных этапов эволюции управленческой мысли (ПК-1);
7) способностью проектировать организационную структуру, осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования (ПК-2);
8) способностью использовать основные теории мотивации, лидерства и власти для решения управленческих задач (ПК-4).
В результате освоения содержания дисциплины студент должен
знать:
основные дискуссионные вопросы, касающиеся теории, методики и организации управления;
принципы и функции управления;
специфику организации системы современного управления;
роль управления в успешном осуществлении государственной и муниципальной деятельности;
особенности теории управления в странах мира;
специфику управления в России;
задачи управления по совершенствованию организации хозяйственной деятельности;
особенности практической реализации управленческих решений;
тенденции развития современного управления в российской экономике.
уметь:
оценивать состояние организации управления и профессионализмуправленческого звена;
сравнивать зарубежные модели управления и определять возможности ихиспользования в российской практике;
подготавливать условия для реализации на практике принциповсовременного управления;
анализировать периодическую литературу по проблемам управления;
определять воздействие на систему управления фактороввнутренней и внешней среды;
оптимизировать деятельность аппарата управления государственных имуниципальных властных структур;
осуществлять практическую реализацию управленческих решений;
решать возникающие в сфере управления проблемы в режиме реального времени;
оценивать роль стратегического и оперативного управления в обеспечении эффективной деятельности различных субъектов управления;
использовать полученные знания вреализации профессиональных навыков.
4.Объем дисциплины и виды учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы.
Вид промежуточной аттестации – экзамен.
Виды учебной работы
|
Часы
|
1 триместр
профиль ГиМУ
|
Общая трудоемкость дисциплины
|
144
|
144
|
Аудиторные занятия
|
60
|
60
|
Лекции (Л)
|
30
|
30
|
Семинары (С)
|
34
|
30
|
Самостоятельная работа
|
84
|
84
|
5.Содержание дисциплины
Часть 1. Содержание тем дисциплины
Тема 1. Предмет, объект сущность и содержание теории управления
Предмет, сущность и содержание теории управления. Объективные основы возникновения потребности в управлении. Сущность понятия управления. Двойственный характер управления в социальных системах. Субъект и объект управления, главный и непосредственный субъект управления. Управленческие отношения как особый вид общественных отношений. Соотношение объективного и субъективного в управленческих отношениях. Основные виды управленческих отношений в современном обществе.
Управление как наука, форма общественной практики людей, информационный процесс и учебная дисциплина. Объект и предмет теории управления, ее связь с другими науками. Роль учебной дисциплины «Теория управления» в подготовке руководителей в области государственного и муниципального управления. Состав и структура дисциплины.
Тема 2. Цели и функции теории управления
Сущность и виды целей управления. Требования к целям управления. Методы целеполагания. Стратегическое целеполагание. Комплексные целевые программы и проекты как организационная форма целеполагания. Функции теории управления. Функция целеполагания в управлении.
Функция ценностного воздействия в управлении.
Функция нормативного регулирования и моделирования.
Функция информационного обеспечения.
Особенности реализации функций теории управления в отечественной практике.
Тема 3. Методологические основы теории управления
Система методологии теории управления. Сущность и содержание принципов управления. Современная трактовка категории «принцип управления». Системный характер общества как объективная основа существования принципов управления. Структура современной системы принципов управления. Содержание общих и функциональных принципов управления.
Сущность экономических методов управления. Современные направления совершенствования экономических методов управления. Роль, организационно-административных методов в управлении. Методы организационного воздействия. Методы распорядительного воздействия. Методы дисциплинарного воздействия.
Классификация социально-психологических методов управления. Методы социального нормирования. Методы социального регулирования. Методы морального стимулирования. Психологические методы управления.
Тема 4. Эволюция управленческой мысли
Необходимость изучения отечественной и зарубежной теории и практики управления. Важнейшие этапы развития управленческой мысли. Школа научного управления (взгляды ее представителей:Ф.Тейлора, Г.Гантта, Б.Гилбрет и Л.Гилбрет). Административная (классическая) школа управления: содержание концепций А.Файоля, Г.Эмерсона, Л.Урвика, М.Вебера и Г.Форда. Доктрина «человеческих отношений»: содержание концепций Э.Мэйо и М.Фоллет, Ф.Герцберга, Д Макгрегора. Исследования в области организационных структур (Ф.Ротлисбергер и др.). Эмпирическая школа управления (П.Друкер, Л.Ньюмен и др.). Концепция «профессионализации менеджмента» (А.Берле, Д.Минс, Р.Миллс). Школа «социальные системы» и принципы системного подхода (Г.Саймон, Э.Трист и др.). «Новая школа» (Р.Аккоф, Л. Берталанфи, С.Бир, Д.Форрестер). Развитие отечественного управления (К. Адамецкий, А. Богданов, О. Ерманский, А. Гастев, П. Керженцев, Н. Витке и др.). Новая управленческая парадигма.
Тема 5. Внутренняя и внешняя среда в управлении организациями
Характеристика внешней среды организации. Факторы прямого воздействия. Факторы косвенного воздействия. Внутренняя среда организации. Методы анализа внешней и внутренней среды организации среды.
Тема 6. Организационные формы и структуры управления
Структура и формы организаций. Сущность организационной структуры. Линейная организационная структура. Функциональная организационная структура. Дивизиональная организационная структура. Матричная организационная структура. Проектная организационная структура. Звездная организационная структура. Требования, предъявляемые к организационной структуре управления. Основные концепции построения организационных структур, управления их достоинства и недостатки. Типы и виды организационных структур.
Методы построения организационных структур. Проектирование организационных структур. Эффективность организационных структур управления. Современные тенденции совершенствования организационных структур управления.
Тема 7. Коммуникации в процессе управления
Роль и понятие коммуникаций, их система, виды и особенности. Формальные и неформальные коммуникации. Межличностные коммуникации и преграды на пути их осуществления. Организационные коммуникации и их совершенствование. Основные элементы и этапы коммуникационного процесса Обратная связь в коммуникационном процессе. Пути совершенствования коммуникаций и роль менеджеров в оптимизации этого процесса.
Управление конфликтами и стрессами.Понятие и сущность «паблик рилейшенз». Работа с основными группами общественности.
Тема 8. Организация процесса разработки управленческих решений
Сущность и особенности управленческого решения. Методология процесса разработки управленческого решения. Принятиерешения. Классификация решений.
Методы индивидуального и коллективного принятия решений.
Методы оптимизации управленческих решений. Обратная связь.
Тема 9. Особенности управления в государственной службе
Понятие «государственное управление». Понятие «государственная служба». Основные концепции бюрократии. Особенности государственной службы Франции, ФРГ, Великобритании, США, КНР, Австралии. Современные мировые тенденции развития государственной службы.
Эволюция отечественной государственной службы. Идеология и принципы современной реформы государственной службы в России.
Цели государственного управления. Функции государственного управления. Организационная структура федерального государственного аппарата. Типовая организационная структура областной Администрации. Типовая организационная структура Администрации города.
Тема 10. Эффективность управления
Понятия, сущность и содержание эффективности управления. Оценка и измерения эффективности управления. Затраты на управление. Критерий эффективности управления организацией.
Эффективное управление организациями. Задачи менеджеров по обеспечению эффективной оперативной деятельности организации. Задачи менеджеров по эффективному стратегическому развитию организацией.
Измерение результатов деятельности в государственном секторе
Модель эффективной организации. Управление нововведениями и развитием теории управления.
| | |
