Методические указания к лекционному и семинарскому курсу общей психологии и самостоятельной работы студентов

ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ФАКУЛЬТЕТ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ И КЛИНИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ КАФЕДРА ОБЩЕЙ И КЛИНИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ЛЕКЦИОННОМУ И СЕМИНАРСКОМУ КУРСУ ОБЩЕЙ ПСИХОЛОГИИ И САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ СПЕЦИАЛЬНОСТИ КЛИНИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ второй семестр Волгоград 2007 УДК ББК Составитель: к.с.н. Волчанский М.Е. Рецензенты: Методические указания адресованы студентам отделения Клинической психологии Волгоградского государственного медицинского университета, изучающим курс общей психологии. Пособие включает основные разделы по курсу общей психологии, составленные в соответствии с типовой учебной программой дисциплины «Общая Психология», рекомендованной отделением психологии УМО университетов РФ в 2001 году. Данное учебное пособие информирует студента, изучающего общую психологию, об основных разделах базового категориального аппарата современной психологической науки, о необходимой для самостоятельной работы студента литературе, указывает на последовательность прохождения фундаментальных основ дисциплины общепрофессионального блока, способствует успешному освоению учащимся учебной программы первого семестра по курсу общей психологии. Утверждено Учебно-Методической комиссией по специальностям 040101 Социальная работа и 030302 Клиническая психология протокол №___ от «____»_________________200___г. ПРЕДИСЛОВИЕ Программа лекций и семинарских занятий рассчитана на один семестр и предназначена для студентов дневного отделения факультета психологии. В программу включены три взаимосвязанные части курса общей психологии: психология индивидуальных свойств человека, психология эмоционально-чувственной сферы психики человека и психология мотивации и воли. По каждой части читаются лекция и проводятся семинарские занятия. Значительная часть материала выносится на самостоятельную проработку. Кроме того, учащийся может выбрать тему для реферата или доклада по рекомендованной или дополнительной литературе. В течение семестра выполняются минимум два реферата в качестве обязательной внеаудиторной самостоятельной работы студента (СРС) из прилагаемого списка. К итоговому экзамену, проводимому в период экзаменационной сессии, допускаются студенты, сдавшие в срок с положительной оценкой промежуточные отчётности. Успешная сдача экзамена предполагает, как минимум, знание основной литературы, в которую включаются материалы, выносимые на обсуждение на семинарах, а также самостоятельно изученные источники. Кроме того, необходимо знать содержание лекций. Подчеркнём, что содержание, объём, место, и временные ограничения данного курса предъявляют особые требования, как к студентам, так и к преподавателям. Посещение лекций и семинаров, а также своевременная текущая подготовка к ним являются обязательными. Только при этом условии студенты могут отвечать на вопросы данной программы. Источники рекомендуемой литературы и дополнительной литературы предоставляют возможность более широкого освещения материалов курса. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ЛЕКЦИЙ и СЕМИНАРОВ ПО ОБЩЕЙ ПСИХОЛОГИИ ДЛЯ КЛ.ПСИХОЛОГОВ 2 семестр № п/п Наименование разделов, частей и тем Аудиторные занятия (час.) срс Лекции Семинары Часть 1. Индивидуальные особенности человека как субъекта деятельности 1 Психология субъекта деятельности. Понятия субъекта, индивида, личности, индивидуальности. 6 6 6 2 Психология способностей 2 2 6 3 Темперамент и характер 4 4 4 4 Феноменология индивидуальности 2 4 6 Часть 2. Эмоциональная регуляция деятельности 1 Основные направления развития представлений об эмоциях 2 2 2 2 Основные проблемы психологии эмоций 2 2 6 3 Эмоциональные состояния 2 2 4 4 Экспериментальные исследования эмоций. 2 2 6 Часть 3. Психология потребностей, мотивации и воли 1 Основные понятия психологии мотивации. 2 4 4 2 Теории мотивации в зарубежной психологии 2 2 6 3 Специфика мотивационной сферы человека 2 4 4 4 Психология воли 6 6 6 Раздел 2 ПСИХОЛОГИЯ СУБЪЕКТА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ I. Организационно-методическая часть. Цель раздела. Знакомство с основными направлениями, понятиями и проблемами фундаментальных исследований психологии субъекта деятельности. Задачи раздела рассмотреть индивидуальные особенности человека как субъекта деятельности (способности, темперамент, характер), познакомить с существующими подходами к построению типологий индивидуальности дать представление об основных фактах, понятиях, теориях, методах исследования психологии потребностей и мотивации; познакомить с основными теоретическими и экспериментальными исследованиями внутренней (эмоциональной и волевой) регуляции деятельности субъекта; ввести в проблематику психологии личности, изучаемой в полном объеме в соответствующем курсе. Место раздела в профессиональной подготовке обучающегося. Один из разделов базового курса. Требования к уровню освоения содержания курса. Изложены в перечне экзаменационных вопросов. Форма итогового контроля. Экзамен. Содержание курса Часть 1. Индивидуальные особенности человека как субъекта деятельности Тема. Понятия субъекта, индивида, личности, индивидуальности. Л – 6, с – 6 Человек и мир: природа, общество, культура. Понятия субъекта, индивида, личности, индивидуальности. Общественно-исторический опыт и его присвоение человеком. Физическое, социальное и духовное Я. Модусы человеческой реальности: образы субъективности. Понятие личности в широком и узком смыслах слова. Психологический смысл формулы А.Н.Леонтьева «индивидом рождаются, личностью становятся». «Два рождения личности», их критерии (по А.Н.Леонтьеву). Феномен «горькой конфеты» и его психологический смысл. Иерархия мотивов как основание личности. Разведение понятий «социальный индивид» и «личность» в современной психологии (В.В.Петухов, В.В.Столин). Личность как субъект самостоятельного и ответственного решения собственных проблем на основе общечеловеческих культурных норм. Разрешение мотивационных конфликтов и становление личности. Проблема осознания собственных мотивов и возможность изменения их соотношения. Личность и индивидуальность. Общая и дифференциальная психология личности. ВОПРОСЫ СЕМИНАРСКОГО ЗАНЯТИЯ 1 Человек и мир: природа, общество, культура. Общественно-исторический опыт и его присвоение человеком. Физическое, социальное и духовное Я. Понятия субъекта, соотношение с понятиями личности, индивида, индивидуальности. Проблема определения личности. Общетеоретические положения в определении личности. Понятие личности в широком и узком смыслах слова. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – СПб., 2000. Петровский А.В. Введение в психологию. М. 1996; Столяренко Л.Д. Основы психологии. Р-н.-Д. 1996. ВОПРОСЫ СЕМИНАРСКОГО ЗАНЯТИЯ 2 Критерии и атрибуты личности. Личность и её пять потенциалов. Иерархия мотивов как основание личности с точки зрения А.Леонтьева. Личность как социокультурная реальность. Со­ци­аль­ная си­туа­ция раз­ви­тия. Развитие человека и развитие личности.

Похожие:

	Методические указания к лекционному и семинарскому курсу общей психологии... Опд государственного общеобразовательного стандарта высшего профессионального образования второго поколения по направлению «Психология»,...		Методические указания для студентов факультета психологии санкт-петербург Методические указания предназначены для самостоятельной подготовки по курсу «Управленческое консультирование (психологический аспект)»...
	Методические указания по самостоятельной работе студентов Методические указания предназначены студентам для выполнения самостоятельной работы по дисциплине «Вторичные метаболиты растений»...		Методические указания по выполнению самостоятельной работы студентов Направление подготовки Культурно-историческая роль России на евразийском пространстве: Методические указания по организации самостоятельной работы студентов....
	Методические указания по самостоятельной работе студентов Методические указания предназначены студентам для выполнения самостоятельной работы по дисциплине «Избранные главы экологической...		Методические указания для студентов рекомендации по организации самостоятельной... При изучении дисциплины предуматривается 6 часов для самостоятельной работы студентов. Студентами выполняется реферат, освещающий...
	Методические указания по выполнению самостоятельной работы студентов... Этнополитика (Текст): Методические указания по выполнению самостоятельной работы студентов. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп», 2012....		Методические указания по выполнению самостоятельной работы студентов Направление подготовки История экономического развития России: Методические указания по выполнению самостоятельной работы студентов. Тюмень: гаоу впо то...
	Методические указания по выполнению самостоятельной работы студентов... Русский мир (Текст): Методические указания по выполнению самостоятельной работы студентов. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп», 2012. 16...		Методические рекомендации к выполнению домашних письменных работ Методические указания предназначены для организации семинарских занятий по курсу «Психология делового общения» для факультетов технических...
	Методические рекомендации к выполнению домашних письменных работ Методические указания предназначены для организации семинарских занятий по курсу «Психология делового общения» для факультетов технических...		Самостоятельная работа Методические указания к выполнению самостоятельной... Методические указания выполнению самостоятельной работы по курсу «Информатика» и «Информатика и программирование»: Авт сост Н. В....
	Методические указания для студентов по выполнеию внеаудиторной самостоятельной работы В работе даны методические указания для студентов 1 курса учреждений начального и среднего профессионального образования по выполнению...		Методические указания для студентов, изучающих курс философии Методические... Освоение содержания учебной дисциплины осуществляется на лекциях и в процессе самостоятельной учебной деятельности студентов
	Методические указания для самостоятельной работы студентов по дисциплине «Антропология» Антропология: методические указания к самостоятельной работе [Текст ] / cост Е. В. Инжеваткин. – Красноярск: Сибирский федеральный...		Методические указания к самостоятельной работе студентов по изучению... Методические указания по курсу «Политология» подготовлены в соответствии с Государственным образовательным стандартом, Законом Российской...