Рабочая программа по учебному предмету «Английский язык» для учащихся 5 класса с углублённым изучением английского языка мбоу «сош №20 с углублённым изучением отдельных предметов» (далее рабочая программа) разработана на основе авторской программы под редакцией О.

Скачать 1.46 Mb.

Название	Рабочая программа по учебному предмету «Английский язык» для учащихся 5 класса с углублённым изучением английского языка мбоу «сош №20 с углублённым изучением отдельных предметов» (далее рабочая программа) разработана на основе авторской программы под редакцией О.
страница	1/8
Дата публикации	06.07.2014
Размер	1.46 Mb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > Спорт > Рабочая программа

1 2 3 4 5 6 7 8

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №20 с углубленным изучением отдельных предметов»

РАССМОТРЕНА

на заседании школьного МО учителей иностранного языка

Протокол от

« 25 » июня 2013 г.

№ 06

СОГЛАСОВАНА

заместитель директора по УВР

______/Тулинова Н.В. «25» июня 2013 г.

РАССМОТРЕНА

на заседании педагогического совета школы

Протокол от

«29» августа 2013 г.

№ 01

УТВЕРЖДЕНА

приказом директора МБОУ «СОШ №20 с углубленным изучением отдельных предметов»

Приказ от

« 31» августа 2013 г.

№ 405 - р

Рабочая программа

по учебному предмету «Английский язык»

5 класс (углублённый уровень)

2013-2014 учебный год

Раздел I.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Рабочая программа по учебному предмету «Английский язык» для учащихся 5 класса с углублённым изучением английского языка МБОУ «СОШ №20 с углублённым изучением отдельных предметов» (далее Рабочая программа) разработана на основе авторской программы под редакцией О.В. Афанасьевой, И.В. Михеевой, Н.В. Языковой («Английский язык. Школа с углубленным изучением английского языка. II-XI классы. Пособие для учителей общеобразовательных учреждений и школ с углублённым изучением английского языка. М.: Просвещение, 2010. - 96 с.»).

Цель рабочей программы: организация профессиональной деятельности, направленной на дальнейшее развитие сформированных коммуникативных умений в говорении, аудировании, чтении, письме учащихся 5 класса.

Задачи рабочей программы:

определить содержание и последовательность изучения тем;
определить количество часов на их усвоение;
конкретизировать требования к уровню подготовки учащихся;
определить формы и средства контроля.

Основной целью обучения английскому языку в V классе является развитие сформированных на базе начальной школы коммуникативных умений в говорении, аудировании, чтении, письме.

Исходя из сформулированной выше цели, изучение английского языка на данном этапе направлено на решение следующих задач:

обучать устной речи в её монологической и диалогической формах, значительно расширяя при этом круг ситуаций речевого общения;

изучать культуры стран изучаемого языка в процессе сопоставления с культурой России; воспитывать толерантность к представителям других стран;

совершенствовать социокультурную компетенцию учащихся.

Рабочая программа ориентирована на использование УМК авторской линии

(И.Н. Верещагина, О.В. Афанасьева):

Верещагина И.Н. Английский язык. V класса : учебник для общеобразоват. учреждений и шк. с углубл. изучением англ. яз. с прил. на электрон. носителе / И.Н. Верещагина, О.В. Афанасьева. - 15-е изд. - М. : Просвещение, 2011. - 330 с.

Верещагина И.Н. Верещагина И.Н. Английский язык. Кн. для учителя. V класс : пособие для общеобразоват. учреждений и шк. с углубл. изучением англ. яз. с прил. на электрон. носителе / И.Н. Верещагина, О.В. Афанасьева. - 9-е изд. - М.Просвещение,2011.-92с.

Английский язык : кн. для чтения к учебнику для V класса школ с углубл. изучением англ. яз., лицеев и гимназий , авт.-сост. И.Н. Верещагина, О.В. Афанасьева. - 10-е изд. - М. : Просвещение, 2007. - 96с.

Верещагина И.Н., Афанасьева О.В. Английский язык : рабочая тетрадь к учебнику для V класса школ с углубл. изучением англ. яз., лицеев и гимназий. Задания и упражнения с ключами. - 8-е изд. - М. : Просвещение, 2005. - 160с

Объём учебного времени в 5 классе с углублённым изучением английского языка – 175 учебных часов.

Продолжительность учебного года в 5 классе – 35 учебных недель.

Количество часов в неделю - 5

В случае выпадения даты урока на праздничные дни, переноса Правительством РФ дней отдыха, введения карантина (на основании приказ) прохождение программы обеспечивается за счёт уплотнения программного материала, увеличения доли самостоятельного изучения обучения, либо на занятиях неаудиторной занятости.

По причине отсутствия у автора программы по английскому языку для 5 класса распределения часов по разделам, с учетом уровня подготовки учащихся учебный материал распределен следующим образом:

№п\п	Наименование раздела	Количество часов в авторской программе	Количество часов в рабочей программе	Обоснование
1	Я и моя семья		11
2	Распорядок дня		8
3	Свободное время		9
4	Путешествие		6
5	Различные страны и их традиции		6
6	Мир вокруг нас		40
7	Соединенное королевство Великобритании и Северной Ирландии		25
8	Проблемы здравоохранения. Забота о человеке.		25
9	Спорт в жизни человека		19
10	Покупки		26
	Итого		175

Рабочая программа предусматривает 6 контрольных работ: входящий контроль (45 мин.)- с целью определения остаточных знаний (сентябрь) – в форме контрольного тестирования; периодический контроль – контроль всех видов речевой деятельности по аудированию, чтению, письму, говорению, грамматике, переводу – каждую четверть; итоговый контроль (45 мин.) - с целью определения качества знаний (май) в форме контрольного тестирования.

Периодический контроль:

чтение(20мин.)
говорение(45минут)
аудирование(20мин.)
письмо(20мин.)
грамматика (20 мин)
перевод(20мин)

Виды контроля	В году	1 четверть	2 четверть	3 четверть	4 четверть
Чтение	4	1	1	1	1
Письмо	4	1	1	1	1
Аудирование	4	1	1	1	1
Перевод	4	1	1	1	1
Лексико- грамматический тест	4	1	1	1	1
Говорение	4	1	1	1	1
Административный контроль	2	1 входящий			1 итоговый

Срок реализации рабочей программы: 2013-2014 учебный год
Раздел II.

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ 5 КЛАССА
В результате изучения английского языка в 5 классе ученик должен знать\понимать:

Аудирование

Понимать на слух речь учителя, одноклассников;
Понимать аудиозаписи ритуализированных диалогов, начитанных носителями языка;,
выделять основную информацию в воспринимаемом на слух тексте и прогнозировать его содержание; понимать тему и факты сообщения;
вычленять смысловые вехи; понимать детали; выделять главное, отличать от второстепенного;
выборочно понимать необходимую информацию в сообщениях прагматического характера с опорой на языковую догадку, контекст.

Говорение

Диалогическая речь

Участвовать в этикетном диалоге(знакомство, поздравление, благодарность, приветствие, прощание);
Утвердительно отвечать на вопрос, используя все типы простого предложения;
Возражать, используя отрицательные предложения вежливую просьбу с помощью побудительных предложений и слова please; приветствовать, начинать, поддерживать разговор, деликатно выходить из него, заканчивать общение; поздравлять, выражать пожелания и реагировать на них, выражать благодарность; вежливо переспрашивать, приглашать, отказываться, соглашаться; извиняться и реагировать на извинения, выражать свои чувства и эмоции (радость, печаль, заинтересованность, равнодушие).
Положительно\отрицательно реагировать на просьбу, пожелание, используя речевые клише;
Выражать мнение, оценочное суждение;
Целенаправленно вести диалог-распрос, интервью;
Вести двусторонний диалог-распрос, задавая простые вопросы и переходить с позиции спрашивающего на позицию сообщающего.

Монологическая речь

Кратко рассказывать о себе, своей семье, своем друге;
Описывать предмет, картинку, фотографию;
Делать краткое сообщение о своем городе, своих занятиях, увлечениях;
Излагать основное содержание прочитанного или прослушанного текста.

Чтение

Читать вслух текст, построенный на изученном языковом материале, соблюдая правила произношения и соответствующую интонацию;
Читать про себя и понимать основное содержание небольших текстов;
Полностью, детально понимать содержание текстов, целиком построенных на изученном языковом материале;
Читать про себя, полностью понимать тексты, содержащие отдельные незнакомые слова, о значении которых можно догадаться по контексту или на основе языковой догадки, на основе сходства со словом родного языка, с опорой на словообразовательные элементы, а также используя словарь в учебнике или книге для чтения;
Читать про себя и понимать основное содержание текста, включающего значительное количество незнакомых слов, опираясь на языковую и контекстуальную догадку, англо-русский словарь, опуская незнакомые явления, не мешающие понять основное содержание текста.

Письмо и письменная речь

Списывать текст на английском языке, выписывать из него или вставлять в него слова, словосочетания и предложения в соответствии с решаемой учебной задачей;
Письменно задавать и отвечать на вопросы;
Выполнять письменные упражнения;
Писать по образцу краткое поздравление;
Заполнять анкету.
писать личное письмо (расспрашивать, адресата о его жизни, здоровье, делах, сообщать то же о себе, своей семье, друзьях, событиях жизни и делах, выражать просьбу и благодарность, свои суждения и чувства, описывать свои планы на будущее);овладеть первичными умениями написания эссе.

1 2 3 4 5 6 7 8

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рабочая программа разработана на основе авторской программы под редакцией Р. П. Мильруд, Ж. А. Суворовой «Английский язык. Рабочие...		Рабочая программа мбоу «Средняя общеобразовательная школа №55 с углубленным... Заместитель директора по учебно-воспитательной работе мбоу «сош №55 с углубленным изучением отдельных предметов»
	Рабочая программа по предмету «Английский язык» Класс 8 «А» Предлагаемая программа разработана для обучения в 8 классе гбоу сош №1226 с углубленным изучением английского языка в соответствии...		Рабочая программа по учебному предмету «Православная культура» для... «Средняя общеобразовательная школа №2 с углубленным изучением отдельных предметов»
	Рабочая программа по учебному предмету «Литература» для 6 класса... «Средняя общеобразовательная Роговатовская школа с углубленным изучением отдельных предметов»		Рабочая программа по учебному предмету «Литература» для 5 класса... «Средняя общеобразовательная Роговатовская школа с углубленным изучением отдельных предметов»
	Рабочая программа по химии 11 класса разработана на основе авторской... М. О. Р. Ф от 03. 2004г и предназначена для обучающихся 11 класса мбоу «Средняя общеобразовательная школа №30 с углубленным изучением...		Утверждено Программа разработана на основе авторской программы О. А. Афанасьевой, И. В. Михеевой, Н. В. Языковой «Программы общеобразовательных...
	С углубленным изучением отдельных предметов Рекомендовано Методическим советом мбоу «сош №7 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Дзержинска		С углубленным изучением отдельных предметов Рекомендовано Методическим советом мбоу «сош №7 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Дзержинска
	С углубленным изучением отдельных предметов Рекомендовано Методическим советом мбоу «сош №7 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Дзержинска		Cоставила Огарцева Наталья Владимировна учитель начальных классов... «Средняя общеобразовательная школа №27 с углубленным изучением отдельных предметов»
	Рабочая программа по предмету «Православная культура» для 4 класса... «Средняя общеобразовательная школа №20 с углубленным изучением отдельных предметов»		Рабочая программа по курсу обж в моу богородская сош с углубленным... Моу богородская средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов
	Рабочая программа по учебному предмету «Физическая культура» 2 класс (базовый уровень) Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «сош№20 с углубленным изучением отдельных предметов»		Рабочая программа по учебному предмету «Физическая культура» 3 класс (базовый уровень) Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «сош№20 с углубленным изучением отдельных предметов»

Школьные материалы