Анализ

Скачать 301.54 Kb.

Название	Анализ
страница	1/3
Дата публикации	01.09.2014
Размер	301.54 Kb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Спорт > Документы

1 2 3

МОУ «ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА П.КОРШУНОВСКИЙ»

АНАЛИЗ

Методической работы УМЦ «Орлёнок» учителей технологии, физической культуры, ОБЖ и производственного обучения за 2011 - 12 учебный год
В составе учебно-методического объединения «Орлёнок» входят 5 учителей:

№	Ф.И.педагога	Пед. стаж	образование	класс	курсы	Последняя аттестация	категория	разряд ЕТС
1.	Ашканов В.В. Общий-32	15лет	Средне. специальное	5-8кл.	2009г	2007-08 уч.г.	Вторая	12р.
2.	Кузьмина Л.В.	17лет	Высшее	5-11кл	2010г	2011-12 уч.г	Первая	13р
3.	Оглоблин В.А.	29лет	Высшее	5,6,8-9- 11	2010г	2009-10 уч.г	Высшая	14р
4.	Рженёв Ю.А.	33лет	Высшее	5-11кл	2009г	2009-10 уч.г	Высшая	14р
5.	Кравченко Л.И Общий-31.	17лет	высшее	1-4, 7	2009г	2007-08 уч.г	первая	13р

Характеристика педкадров:

Количество педагогов по предмету, в т.ч.

молодых специалистов - 0

начинающих педагогов – 0

совместителей – 0

имеющих:

высшее педагогическое образование -2, не педагогическое - 2

средне-специальное пед. образование – 0, ну педагогическое – 1

среднее образование – 0

высшую кв. категорию - 2

I кв. категорию - 2

II кв категорию (по аттестации) – 1

требуется курсовая подготовка – 2

( не проходили курсы последние 4года – Кравченко Л.И., Рженёв Ю.А, Ашканов В.В.)

2. Количество встреч организованных в рамках УМЦ – 5

Количество педагогов, принявших участие в работе УМЦ - 5 , 100% охвата от общего -5 работающих педагогов.
Сведения о прохождение курсов повышения квалификации за 5 лет

№	Фамилия , И.О.	Дата прохож.	Кол-во часов	Наименование темы
1.	Ашканов Валерий Валентинович	9.02-21.02 2009г	72	1..«Современные аспекты коррекционно- развивающего обучения. Психолого – педагогическое сопровождение образовательного процесса» Иркутский ИПКРО г. Железногорск
2.	Кузьмина Любовь Владимировна	9.02-21.02 2009г 23.11-18.12 2009г 15.11-27.11 2010г 29.11-20.12 2010г 26.03-02.04 2011	72 36 72 36 72г	1. «Современные аспекты коррекционно- развивающего обучения. Психолого – педагогическое сопровождение образовательного процесса» Иркутский ИПКРО г. Железногорск 2. «Создание сетевого информационного пространства педагога» -участник обл. семинара Иркутский ИПКРО г. Железногорск «Проектирование содержания обучения в образовательной области «Технология».Организация образовательного процесса в малокомплектной школе» Иркутский ИПКРО г.Железногорск «Медиообразование в школе» Иркутский ИПКРО г.Железногорск Кратковременное обучение в институте дополнительного образования ГОУВПО «ВСГАО» по программе «Современно-педагогические технологии обучения изобразительному искусству. г.Иркутск
3.	Оглоблин Виктор Александрович	21.01-25.03 2008г. 30.03-4.04. 2009г 8-24.04 2009г 19.10-16.11 2009г ноябрь 2010 15.11-27.11 2010 22.01.11г.	72 36 36 36 72 36 72	1. По программе ИРПО Миноборнауки с получением права водитель инструктор по подготовке водителей транспортных средств различных категорий г.Братск ОГОУ НПО профлицей №3 2. «Проблемы преподавания и оснащённость уроков ОБЖ и ОВС» областные курсы преподавателей ОБЖ г.Железногорск 3. «Начинающий пользователь ПК» г.Железногорск НТИЦ 4. «Создание сетевого информационного пространства педагога» -участник обл. семинара Иркутский ИПКРО г. Железногорск 5 . «Интернет технологии в деятельности работников образования» 6. «Медиообразование в школе» Иркутский ИПКРО г.Железногорск Использование сетевых технологий в образовательном процессе» ИПКРО Иркутск.
4.	Рженёв Юрий Андреевич	21.03-30.04 2008г. 8-24.04 2009г 22.10-31.10 2009г	72 36 72	1.«Современные информационно-коммуникабельные технологии в деятельности учителя – предметника» г.Иркутск Межотраслевой центр оценки качества и профессиональной переподго- товки. г. Железногорск 2.«Начинающий пользователь ПК» НТИЦ г.Железногорск 3. «Технология внедрения инновационных процессов в деятельность работников образования» г. Иркутск
5.	Кравченко Лидия Ивановна	21.03-30.04 2008г. 9.02-21.02 2009г 19.10-16.11 2009г 29.11-20.12 2010г. 2010г	72 72 36 36 18час	1. «Современные информационно-коммуникационные технологии в деятельности учителя –предметника» г.Иркутск Межотраслевой центр оценки качества и профессиональной переподго- товки. г. Железногорск 2..«Современные аспекты коррек. развивающего обучения. Психолого – педагогическое сопровождение образовательного процесса» ИПКРО г.Железногорск 3. «Создание сетевого информационного пространства педагога» -участник обл. семинара Иркутский ИПКРО г. Железногорск 4. «Медиообразование в школе» Иркутский ИПКРО г.Железногорск «Полезные привычки» курсы подготовки по программе превентивного обучения г.Железногорск Иркутский центр реабилитации и коррекции(школьная программа профилактики наркомании, табакокурения и алкоголизма

В течение 2011-12учебного года было проведено 5 заседания МО, на которых рассматривались вопросы:

Программно-методическое обеспечение учебного плана по предметам: ОБЖ, технология, физическая культура, трудовое обучение.
Корректировка плана мероприятий на 2011-12 учебный год с учётом плана мероприятий Департамента образования и ФГОС нового поколения.
Подготовка учащихся к предметным олимпиадам.
Подготовка и проведение мониторинга уровня физической подготовленности в рамках целевой программы «Здоровье»
Внесение корректив в планирование работы УМЦ «Орлёнок» с учётом новых требований к образовательному процессу, использование ИКТ в учебной деятельности учителя.
Планирование и подготовка мероприятий, посвящённых месячнику военно-патриотического воспитания молодежи и районных конкурсах.
Анализ проведения месячника военно-патриотического воспитания молодёжи и выступлении учащихся на районных конкурсах, олимпиадах по предметам, соревнованиях, выставках детского творчества (ИЗО, технология)
Отчёт по темам самообразования. Аттестация учителя Кузьминой Л.В.
Анализ работы УМЦ «Орлёнок» за 2011- 12 учебный год, составление плана работы на 2012-13учебный год.

Тема школы:

«Повышение качества образования на основе внутришкольной дифференциации в работе с общеобразовательными и разноуровневыми коррекционными группами»
Тема МО:

«Повышение качества образования, на основе внедрения технологии разноуровнего обучения в условиях общеобразовательного класса»
Учитывая данные темы МО «Орлёнок» работало по теме:

«Повышение качества образования учащихся на основе применения технологии разноуровнего обучения при отработке практических навыков с целью их развития и адаптации в обществе»
Были определены следующие задачи:

1.Формировать у учащихся практические навыки с учётом их индивидуальных особенностей на основе применения разноуровнего обучения в условиях общеобразовательного класса.

2.Способствовать развитию физических и двигательных качеств детей с учётом индивидуальных способностей применяя технологию разноуровнего обучения .

3.Развивать творческие способности у учащихся на уроках, внеклассных мероприятиях, кружковых занятиях, через проектную деятельность, участие в олимпиадах, конкурсах.

4.Способствовать воспитанию у детей нравственных и гражданских качеств:

Я - личность, Я - общество, Я – моя жизненная позиция.
Исходя из данных задач, учителя нашего МО работали над темами по самообразованию:

№	Учителя (Ф.И.О)	Название темы по самообразованию
1.	Оглоблин В.А.	«Профессиональная подготовка как фактор формирования гражданской позиции выпускника сельской школы»
2.	Ашканов В.В.	«Формирование навыков ведения домашнего хозяйства на уроках технологии в малочисленной сельской школе» (мальчики)
3.	Кузьмина Л.В.	«Формирование навыков ведения домашнего хозяйства на уроках технологии в малочисленной сельской школе» (девочки)
4.	Рженёв Ю.А	«Формирование навыков здорового образа жизни на основе психолого-педагогической диагностики».
5.	Кравченко Л.И.	«Формирование нравственно-этических и гражданских качеств младших школьников в процессе обучения народным играм на уроках физической культуры».

Методическая работа

На заседаниях учебно-методического центра изучались теоретические вопросы: «Проектная деятельность с использованием ИКТ»; «Лично-ориентированное развивающее обучение» И.С. Якиманского., Здоровьесберегающие технологии. Учителя применяют на своих уроках элементы этих технологий. Реализация темы МО шла по нескольким направлениям, одно из них эта работа учителей по темам самообразования.

В течение учебного года учителя-предметники показали свои наработки по темам самообразования:

Участием в работе районных методических объединениях в течение всего учебного года: Кузьмина Л.В., Оглоблин В.А., Кравченко Л.И., Рженёв Ю.А.
На практических занятиях районных МО: учителя физкультуры Кравченко Л.И., Рженёв Ю.А.. На открытых уроках районного МО учителей физкультуры у аттестующих коллег- Кравченко Л.И..
В составе экспертной районной группы МО : Рженёв Ю.А. , Оглоблин В.А. аттестация учителей из других школ.(Видимская – учитель физкультуры Козьма В.А.; Шк.№4- Моисеев И.М. – учитель ОБЖ)
Участие учителей в районных мероприятиях в качестве руководителей команд

( подготовка команд к соревнованиям и конкурсам (теоретические и практические знания и навыки):

Оглоблин В.А. - областные и районные соревнования ЮИД ,слёт военно-патриотических клубов , военно-спортивная эстафета, районная конференция ДОСААФ районная и школьная олимпиады по предмету ОБЖ, мастер класс по теме: «Преподавание основ военной службы»
Рженёв Ю.А. – спартакиада школьников по волейболу, баскетболу,лёгкой атлетике, лыжным гонкам, президентским состязаниям., лёгкоатлетической эстафете, посвящённой дню Победы, олимпиады районная и школьная по предмету физическая культура.
Кравченко Л.И. - районные соревнования по волейболу, лыжным гонкам, спартакиада среди младших школьников, лёгкоатлетической эстафете посвящённой 9мая, олимпиада по предмету ОБЖ, всероссийская дистанционная Олимпиада по предмету физическая культура.
Кузьмина Л.В. – районные олимпиады по предмету технология, заочная олимпиада по предмету ИЗО, школьная олимпиада по предмету технология, районный конкурс проектов, районные выставки детского художественного творчества по предметам технология и ИЗО, областной региональный выставка- конкурс детского художественного творчества г.Тайшете, открытый урок на район в рамках аттестации по теме: «Вышивка лентами. Изготовление сувениров»

Проведение занятий по предметам: факультативы, кружки , секции - Оглоблин В.А. – производственное обучение «Трактор категории-С », клуб «Патриот» военно-патриотический; Кузьмина Л.В. кружок по технологии «Рукодельница» 10-11кл, Ашканов В.В. – по «Технологии»- мотокружок; Рженёв Ю.А. – волейбольная секция; Кравченко Л.И. – секция общефизической подготовки

Классные часы – Кравченко Л.И.- 7кл, - посвящённые здоровью, дни здоровья с лыжными прогулками, поездками в бассейн, спортивные игры, викторины на спортивную тематику, туристический поход, беседы о ЗОЖ с использование ИКТ, «Табак верзилу сведёт в могилу», «Человек и его пороки», «Не говори « ДА», если хочешь сказать «НЕТ» - тематические классные часы, посвящённые профилактике вредных привычек)
Отчёт по самообразованию - на школьном МО.

Как руководитель МО мною были посещены внеклассные занятия, мероприятия и уроки:

в рамках недели Молодого специалиста - биология в 10кл, 7кл. учитель Домашонкий Г.А.,
Уроки: по технологии у Ашканова В.В., Кузьминой Л.В в 7кл.; ИЗО с использование ИКТ в 7 классе – Кузьмина Л.В; уроки физкультуры в 7 классе, 5 классе, у Рженёва Ю.А. ОБЖ - Оглоблин В.А..
Принимала участие в работе школьного МО классных руководителей, педсоветах.
Был проведён мониторинг и анализ уровня физической подготовленности учащихся школы - в ноябре 2011-12 уч.г.
Оказывалась помощь учителям УМЦ «Орлёнок» в подготовке разных конкурсов: Выставки детского художественного творчества областных, районных и в рамках школы, спортино-массовых мероприятий школьного и районного уровня.

Все уроки, результаты участия в соревнованиях, проведение месячника военно-патриотического воспитания, обсуждались коллегами на заседаниях МО.

Была отмечена хорошая методическая подготовка учителей, во всех мероприятиях прослеживается работа по теме МО школы и УМЦ «Орлёнок». Это ещё раз подтверждает, что учителя нашего МО имеют хорошую методическую подготовку, применяют новые технологические наработки.
Кроме этого можно отметить, что каждый учитель имеет план развития кабинета, выписывают и приобретает самостоятельно учебно-методическую литературу, пополняет наглядными пособиями кабинет. Имеются журналы по технике безопасности, в системе проводиться инструктаж учащихся, на занятиях проводятся физкультминутки, релаксационные упражнения. Учителя следят за санитарно гигиеническим состоянием кабинетов, проводят своевременно ремонт, создают уют для ребят в своём кабинете.

Всё это способствует проведению хорошего учебно-воспитательного процесса

1 2 3

Добавить документ в свой блог или на сайт

	Учебно-методический комплекс по дисциплине учет и анализ: финансовый анализ Виды финансового анализа. Бухгалтерский баланс как объект финансового анализа. Анализ финансовой устойчивости, ликвидности и платежеспособности...		Утверждено Стр. 5711. Анализ себестоимости продукцииСтр. 6012. Анализ прямых материальных затратСтр. 6913. Анализ прямых трудовых затратСтр....
	Анализ работы шмо учителей естественнонаучного цикла за 2011-12 учебный год Методы анализа: анализ документации мо, анализ анкетирования педагогов, Источники анализа		Темы рефератов авс анализ Анализ объема заказов Оптимизация объемов... Финансовый контроллинг: задачи, основные элементы и инструменты финансового контроллинга
	В. од. 9 Анализ финансовой отчетности «Анализ финансовой отчетности» обучающийся, в соответствии с фгос впо по направлению подготовки 080100. 62 «Экономика», профиль подготовки...		Учебно-методический комплекс по дисциплине комплексный экономический... Анализ результатов социального развития организации. Анализ использования материальных ресурсов и состояния их запасов. Оценка эффективности...
	Сопоставительный анализ русской орфографии и пунктуации 19 и 20 веков Пунктуационно-орфографический анализ издания 1887г романа И. А. Гончарова «Обломов»		Реферат Тема: криминалистический анализ уголовного дела Научный д ю. н., профессор Колдин В. Я Источники криминалистической информации и анализ информационных полей
	Анализ учебного плана параллели, завершившей обучение в год Анализ соответствия cодержания подготовки обучающихся и выпускников требованиям фгос		Методические указания по выполнению курсовых работ по дисциплине... «Экономический анализ хозяйственной деятельности» разработаны в соответствии с государственным стандартом по специальности 080105....
	Анализа данных-4: анализ издержки-выгод Методы анализа данных-4: анализ издержки-выгоды, анализ издержки-эффективность (17 ноября 2005)1		Лекции Анализ и проектирование программного обеспечения. Анализ по Моу «Богатищевская средняя общеобразовательная школа», п. Богатищево, Каширского района, Московской области
	Конспект лекционного материала учебной дисциплины «анализ и аудит... Страховая деятельность (страховое дело) это сфера деятельности страховщиков (страховых организаций) в страховании. Финансовый анализ...		'''''Структурный анализ прозаического текста как методический прием раскрытия Анализ основных открытий Н. И. Лобачевского и Н. Коперника в сравнении с существующими теориями Евклида и Птолемея
	Анализ работы средней общеобразовательной школы №20 г. Грозный за1 полугод Для специальности Бухгалтерский учет, анализ и аудит (гос 060500 / оксо 080109)		Анализ итогов 2011-2012 учебного год Анализ деятельности педагогического коллектива муниципального бюджетного образовательного учреждения средней общеобразовательной...

Анализ

Похожие: