Рабочая программа составлена на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования третьего поколения и примерной

Рабочая программа составлена на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования третьего поколения и примерной программы (Примерной программы по дисциплине Эпидемиология Для специальности 060201 - Стоматология Рабочую программу составил: Ф.У. Козырева Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры «30» мая 2011 года, протокол № 1 Зав. кафедрой, д.м.н. Ф.У. Козырева Цель и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе Целью обучения студента стоматологического факультета на кафедре гигиены МПФ с эпидемиологией и курсом ФПДО является: овладение теоретическими знаниями и практическими навыками для проведения первичных профилактических и противоэпидемических мероприятий при инфекционных и неинфекционных заболеваниях, как на уровне первичного звена здравоохранения, так и в экстремальных условиях. Требования к уровню освоения дисциплины Студент должен знать: предмет эпидемиологии, учение об эпидемическом процессе; владеть методикой сбора эпидемиологического анамнеза; средства и методы дезинфекции и стерилизации медицинских стоматологических инструментов, материалов; дезинфекцию рабочего места; плановую и экстренную иммунопрофилактику; профилактику внутрибольничной инфекции; первичные и профилактические мероприятия, в том числе в чрезвычайных ситуациях и военное время; основы военной эпидемиологии. Студент должен уметь: использовать противоэпидемические средства в организации и проведении профилактических и противоэпидемических мероприятий по поддержанию санитарно-противоэпидемического режима в лечебных учреждениях стоматологического профиля, в том числе в чрезвычайных ситуациях и военное время Объем дисциплины и виды учебной работы Раздел включает следующую таблицу: Вид учебной работы Всего часов Семестры VII IX X XI XII Общая трудоемкость дисциплины 27 27 - - - - Аудиторные занятия: 18 18 - - - - Лекции 4 4 - - - - Практические занятия (ПЗ) 14 14 - - - - Лабораторные занятия - - - - - - Самостоятельная работа 9 9 - - - - Вид итогового контроля (зачет) Зачет Зачет - - - - Содержание дисциплины 4.1.Теоретический курс (лекции) № темы Тема лекции Содержание лекции Кол-во часов 1. Вопросы общей эпидемиологии. Профилактические и противоэпидемические мероприятия Краткая история: добактериологический период, бактериололгические открытия их влияние на развитие теории и практики эпидемиологии. Описательная(дескритивная) эпидемиология. Аналитические эпидемиологические исследования как разработка эффективных мер по снижению заболеваемости и профилактике болезней. Выдающаяся роль Л.В. Громашевского в теоретическом обосновании знаний об инфекционных болезнях и особенностях их распределения, создание учения об эпидемическом процессе – трех взаимосвязанных звеньях: источник возбудителя инфекции, механизм передачи и восприимчивый организм. Основной закон теории механизма передачи возбудителя. Фазность механизма передачи. Типы механизма передачи: фекально-оральный, апирационный, трансмиссивный, контактный, вертикальный, артифициальный. Восприимчивость населения – третья предпосылка для возникновения и поддержания эпидемического процесса. Роль биологических, социальных и природных факторов как необходимых условий для возникновения и поддержания инфекционного и эпидемического процесса. Классификация инфекционных болезней. Учение о природной очаговости инфекций Е.Н. Павловского. Определение понятия «природный очаг». Теория саморегуляции паразитарных систем В.Д. Белякова и соавт., ее основные положения, теоретическое и практическое значение. Экосистемный и соцэкосистемный уровень эпидемического процесса. Социально-экологическая концепция Б.Л. Черкасского. Эколого-эпидемиологическая классификация инфекционных болезней. Типы эпидемиологических исследований. Сплошные и выборочные, одномоментные (поперечные) и продольные (продолжительные), ретроспективные исследования типа «случай-контроль», «когортные», клинические (экспериментальные). Контролируемые рандомизированные испытания. Использование для оценки эпидемиологических исследований таблицы «два на два». Профилактические и противоэпидемические мероприятия. Мероприятия направленные на источник (резервуар) инфекции при антропонозах, зоонозах, сапронозах. Выявление. Диагностика. Изоляционные мероприятия. Режимно - ограничительные мероприятия (разобщение, обсервация, карантин). Мероприятия, направленные на разрыв механизма передачи (дезинфекция, стерилизация, дезинфекционные камеры). Дезинфекция. Определение понятия. Виды дезинфекции: профилактическая и очаговая (текущая и заключительная). Методы дезинфекции: механический, физический, химический и др. Требования к дезинфицирующим средствам. Форма выпуска дезинфектантов. Основные группы химических веществ, используемые в качестве дезинфицирующих средств. Дезинфекция при различных группах инфекций. Особенности дезинфекции при инфекции духательных путей, кишечных инфекциях и особо опасных инфекциях. Дезинфекция в ЛПУ в зависимости от профиля стационара, эпидемиологической обстановки. Контроль качества дезинфекции. Обеззараживание рук. Антисептика для обработки кожи и слизистых оболочек. Гигиеническая и хирургическая дезинфекция рук. Дезинсекция: ее назначение и роль при различных заболеваниях. Стерилизация. Определение понятия. Значение стерилизации в профилактике госпитальных инфекций. Предстерилизационная очистка изделий медицинского назначения. Требования к ее проведению. Использование специальных средств для автоматической очитки. Требования к средствам очистки. Препараты, используемые для предстерилизационной очистки, относящиеся к различным группам химических соединений. Контроль предстерилизационной очистки. Методы стерилизации: паровой, воздушный, радиационный, термический (гласперленовые стерилизаторы), химический (растворами и газами). Установки СТЭЛ. Средства для стерилизации, относящиеся к различным группам химических соединений. Контроль стерилизации. Дезинфекционная и стерилизационная аппаратура. Дезинфекционные камеры. Типы камер для проведения стерилизации. Режим работы камер. Контроль камерной дезинфекции. Типы стерилизаторов. Меры безопасности при работе с паровыми стерилизаторами. Мероприятия, направленные на восприимчивый коллектив. Иммунопрофилактика. Место иммунопрофилактики в системе профилактики и противоэпидемических мероприятий, ее значение в системе профилактических и противоэпидемических мероприятий, ее значение при разных группах инфекционных болезней. Работы Э. Дженнера, Л. Пастера, Г. Рамона. Роль отечественных ученных И.И. Мечникова, Л.С. Ценковского, Н.Ф. Гамалеи, А.А. Смородинцева, П.Ф. Здродовского, М.П. Чумакова в развитии учения об иммунопрофилактике инфекционных болезней. Национальный календарь профилактических прививок как инструктивно-методический документ, регламентирующий сроки, последовательность, схему применения вакцин. Показания и противовоказания к прививкам. Активная и пассивная иммунизация. Экстренная иммунопрофилактика. Виды вакцин, сывороточные и иммуноглобулиновые препараты. Требования, предъявляемые к харнению и транспортировке иммунобиологических препаратов («холодовая цепь»). Правовые основы иммунопрофилактики – закон РФ «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения», основы законодательства РФ об охране здоровья граждан, Федеральный закон «Об иммунопрофилактике инфекционных болезней». 2 часа 2. Основы организации профилактической и противоэпидемической работы. Противоэпидемические мероприятия в чрезвычайных ситуациях и военное время. Уровни профилактики Определение понятия первичной, вторичной, третичной профилактики. Профилактическая работа в ЛПУ стоматологического профиля. Проведение санитарно-просветительной работы врачом-стоматологом среди населения по вопросам профилактики инфекционных заболеваний. Эпидемиологический надзор – подсистема социально-гигиенического мониторинга (СГМ). Определение понятия. Цель и здачи эпидемиологического надзора. Программы эпидемиологического надзора (на примере антропонозов, зоонозов, сапронозов). Предвестники и предпосылки осложнения эпидемиологической обстановки при кишечных, воздушно-капельных, кровяных и инфекциях наружных покровов. Рол СГМ в планировании и проведении оптимального комплекса противоэпидемических и профилактических мероприятий по охране здоровья населения. Предмет и методы военной эпидемиологии. Санитарно-эпидемиологическая разведка. Биологические средства поражения. Индикация биологических средств поражения. Лечебно-эвакуационное обеспечение в условиях строгого противоэпидемического режима. Экстренная профилактика. Понятие «чрезвычайная ситуация». Поражающие факторы катастроф. Основные принципы противоэпидемической организации медицинской и стоматологической помощи в чрезвычайных ситуациях. 2 часа Итого: 4 часа

Похожие:

	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рабочая программа составлена с учетом требований Федерального Государственного образовательного стандарта высшего профессионального...		Рабочая программа учебной дисциплины составлена на основании требований... «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования...
	Рабочая программа учебной дисциплины составлена на основании требований... «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования...		Рабочая программа учебной дисциплины составлена на основании требований... «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования...
	Рабочая программа учебной дисциплины составлена на основании требований... «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования...		Рабочая программа учебной дисциплины составлена на основании требований... «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования...
	Рабочая программа учебной дисциплины составлена на основании требований... «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования...		Рабочая программа учебной дисциплины составлена на основании требований... «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования...
	Рабочая программа учебной дисциплины составлена на основании требований... «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования...		Рабочая программа по курсу «Технология видеопроизводства» составлена... Рабочая программа по курсу «Технология видеопроизводства» составлена на основании требований Государственного образовательного стандарта...
	Рабочая программа по курсу «Основы радиожурналистики» составлена... Рабочая программа по курсу «Основы радиожурналистики» составлена на основании требований Государственного образовательного стандарта...		Рабочая программа составлена на основании Государственного образовательного...
	В реализации образовательного процесса на основе стандартов третьего поколения Такое определение компетенции дано в макете Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования...		Методика научного исследования Рабочая учебная программа составлена на основании требований федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
	Кафедра социальной работы Рабочая программа составлена на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования второго...		«физика» Программа курса составлена на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и требований...