Пособие для уроков музыки «тестовые технологии на уроках музыки в общеобразовательной школе»

Пособие для уроков музыки «ТЕСТОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ НА УРОКАХ МУЗЫКИ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ». Кочемасова Елена Геннадьевна, учитель музыки второй квалификационной категории МБОУ «СОШ № 30» г. Северодвинска Цели пособия: Поиск современных эффективных технологий преподавания, позволяющих достичь качественно более высоких результатов обучения и воспитания. Проектирование новых форм управления учебным процессом. Осуществление поиска форм организации учебного процесса, позволяющих выявить знания и умения каждого ученика, своевременно обнаружить пробелы в знаниях. Создание особых методов обучения, способствующих быстрому и объективному оцениванию учащихся, упрощающих проверку и самопроверку. Данное пособие предлагает конкретные материалы тестов, позволяющих выявить у детей уровень теоретических знаний по предмету о различных музыкальных стилях и направлениях, музыкальных понятиях, терминологии, фактах из истории музыки. Кроме того, некоторые предлагаемые тесты составлены как комплекс проверочных материалов во взаимосвязи с другими искусствами: МХК, живопись, поэзия. Что способствует восприятию детьми музыки и искусства как неотъемлемой части духовной культуры. Предлагаемые тесты позволяют проводить опросы на любом этапе освоения учебного материала в течение 5-7 минут. Некоторые из них могут быть использованы как полноценные проверочные работы и занимать основную часть урока. Автор предлагает задания разного типа: Вопрос – несколько правильных ответов. Список верных и ошибочных утверждений. Тестовая таблица музыкальных, художественных и поэтических соответствий. Тестовая таблица «Инструменты и тембры». Тестовая таблица стилей современной музыки. Тестовое задание «Образ и костюм». Материал выстроен всоответствии с программой и темами, опирающимися на возрастные потребности учащихся. Включены тесты из курса «Современная музыка», «Можно ли увидеть музыку или услышать живопись» и др. К текстовым материалам прилагаются аудио и видео. За счет разных типов заданий на уроках реализуется принцип увлеченности, который лежит в основе музыкальных занятий и предполагает развитие личностного отношения к явлениям музыкального искусства и мотивирует образовательную деятельность на уроке. Тестирование, при том, что занимает меньше времени, охватывает всю аудиторию. Это экономит время на уроке, позволяет объективно и быстро оценивать знания учащихся, своевременно обнаруживать пробелы. Тесты целесообразно использовать и для самопроверки учащихся. Особенно удачно их использовать для проверки знаний слабых учащихся. Тест позволяет ученику обдумать ответ не торопясь. Т.к. тест предполагает выбор ответа, то это способствует развитию мыслительной деятельности учащихся. Это так же будет вариантом проверки. Учащиеся, прорабатывая материал, приобретают навыки: по составлению вопросов, плана, умению кратко и точно формулировать ответ. Материалы тестов формулируются доступно, опираются на прошлый опыт детей, выбранные темы, музыкальные примеры актуальны и связаны с современной жизнью.

Похожие:

	«Инновационные технологии преподавания на уроках музыки» Применение... Использование на уроках икт способствует повышению интереса, внимания; формированию мыслей, их высказыванию, формированию впечатлений;...		Пояснительная записка Целью уроков музыки в 5 классе является установление внутренних взаимосвязей музыки с литературой и музыки с изобразительным искусством....
	Рабочая программа по музыке для 5 класса Составитель: учитель начальных классов Целью уроков музыки в 5 классе является установление внутренних взаимосвязей музыки с литературой и музыки с изобразительным искусством....		Рабочая программа по музыке для 5 класса Пояснительная записка Изучение... Целью уроков музыки в 5 классе является установление внутренних взаимосвязей музыки с литературой и музыки с изобразительным искусством....
	Учителя музыки Тема: «Музыкально-эстетическое воспитание школьников в процессе преподавания уроков музыки»		Тематическое планирование уроков музыки в начальных класс Составила: учитель музыки гоу сош №188 Кокорева Александра Владимировна Г. Санкт-Петербург
	Уроках музыки Учитель музыки коротков а. Е. Тема работы Современный образовательный процесс немыслим без поиска новых, более эффективных технологий		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель курса: хормейстерская подготовка студентов к работе в общеобразовательной школе на уроках музыки и во внеурочное время (хоровое,...
	Анкета «Урок музыки» Какие темы, пройденные на уроках музыки, ты больше всех помнишь, какие из них самые любимые?		Тема урока: «Образ России в музыке» Цели урока: Создать обобщенный музыкальный образ России на различных примерах русской музыкальной культуры: классической музыки,...
	Хитцова Н. Г. Развитие медиаграмотности школьников при использовании... Хитцова Н. Г. Развитие медиаграмотности школьников при использовании цифровых образовательных ресурсов на уроках музыки в начальной...		Учителей обж, физической культуры, технологии, музыки и изо В 2012-13 учебном году перед учителями обж, физкультуры, технологии, музыки и изо были поставлены следующие цели и задачи
	Предварительный план работы муниципального методического объединения... Методическая тема года – «Развитие творческой личности учащегося на уроках музыки и во внеклассной работе»		Урока музыки по теме «Можем ли мы увидеть музыку?» Цель урока музыки: показать взаимосвязь музыки и живописи через образное восприятие
	Конспект урока музыки просвирниной Ольги Сергеевны учителя музыки... Просвирниной Ольги Сергеевны учителя музыки средней общеобразовательной школы №13 г Балаково		Опыта: «Формирование художественного вкуса у обучающихся 2 ступени... Автор опыта: Басова Жанна Васильевна, учитель музыки мбоу зр «Средняя общеобразовательная школа п. Искателей»