Урока. Тема урока
Скачать 0.7 Mb.
|
| 84 | Решение задач по теме: «Напряженность и потенциал эл. поля» | Эл. поле, свойства эл. поля. Силовая характеристика- напряженность эл. поля; энергетическая характеристика- потенциал эл. поля. | II | Определение эл. поля, напряженность эл. поля, потенциал эл. поля, обозначение, единицы измерения, физический смысл. И= Е d | Производить расчет напряженности и потенциала эл. поля | Математика: «Действия со степенями» Электротехника: «Электрическое поле» | |
| 85 | Проводники и диэлектрики в эл. поле. | Электростатическая защита, природа проводимости проводников, Диэлектрик (изолятор). Эл. диполь. Поляризация диэлектрика. | II | Направление линий напряженности при распределении заряда, строение проводников и диэлектриков. Поляризация диэлектриков, диэлектрическая проницаемость. | Объяснять различия в строении проводников, диэлектриков (свободный электрон, эл. диполь), Электростатическая защита и поляризация диэлектриков. | Математика: «Действия со степенями» | |
| 86 | Решение задач по теме: «Основные понятия электростатики» | Эл. поле, свойства эл. поля. Силовая характеристика- напряженность эл. поля; энергетическая характеристика- потенциал эл. поля. | I, II, | Формулы: Определение эл. поля, напряженность эл. поля, потенциал эл. поля, обозначение, единицы измерения, физический смысл. И= Е d | Производить расчет напряженности и потенциала эл. поля Применять закон Кулона при решении задач | Электротехника: «Электрическое поле, «Характеристики эл. поля» | |
| 87-88 | Конденсаторы. Емкость плоского конденсатора. Энергия заряженного конденсатора. | Электроемкость. Конденсатор, виды конденсаторов. Соединения конденсаторов. Энергия заряженного конденсатора. Применение конденсаторов. | II | Определение электроемкости, виды соединений конденсаторов. Обозначения физ. величин , ед. измерения, формулы расчета электроемкости. | Применение формул при решении задач. Применение конденсаторов, опасность заряженного конденсатора. | Математика: вычисления. Электротехника: «Устройство, назначение, разряд и заряд конденсаторов» | |
| 89-90 | Обобщающий урок по теме: «Электроста- тика» Контрольный тест. | Закон Кулона, напряженность, потенциал эл. поля, связь и=Еd. Разность потенциалов, работа эл.поля. Конденсаторы. | I, II, III | Основные понятия, формулы электростатики, единицы измерения физических величин. | Применять формулы при решении задач. | Электротехника: «Электрическое поле, «Характеристики эл. поля» математика. | |
| ЗАКОНЫ ПОСТОЯННОГО ЭЛЕКТРИЧЕСКОГО ТОКА (15ч) | |||||||
| 91 | Электрический ток. Условия существования эл. тока. | Эл. ток. Постоянный эл. ток. Условия существования, источники эл. тока. Аккумулятор, гальванический элемент. | II | Определение эл. тока, условия его существования. Получение эл. тока в первичных источниках. Действия эл. тока на проводник: тепловое, химическое, магнитное, световое. Условное обозначение элементов эл. цепи. | Объяснять происхождение эл. энергии в различных источниках, называть основные элементы эл. цепи ж/д. Начертить простую схему эл. цепи, пользуясь условными обозначениями. | Электротехника: «Эл. цепь и её элементы» Охрана труда: «Техника безопасности при работе с электротехническим оборудованием на производстве и быту» Химия: «Химические источники эл. тока» | |
| 92 | Характеристики эл. тока. Закон Ома для полной цепи. | Сила эл. тока, напряжение, сопротивление, удельное сопротивление проводника, закон Ома для участка цепи, полной цепи. Электродвижущая сила соединений. | II | Формулы характеристик эл. тока, обозначение, единицы измерения. Закон Ома для участка цепи. Закон Ома для полной цепи. | Применять формулы при решении задач. | Электротехника: Законы Ома», «Электродвижущая сила и напряжение источника эл. энергии». | |
| 93 | Решение задач по теме: «Характеристи-ки эл. тока» и «Закон Ома» | Сила эл. тока , напряжение, сопротивление, удельное сопротивление проводника, закон Ома для участка цепи, полной цепи. Электродвижущая сила соединений. | I, II | Формулы характеристик эл. тока, обозначение, единицы измерения. Закон Ома для участка цепи. Закон Ома для полной цепи. | Применять формулы при решении задач. Объяснять смысл характеристик эл. тока в контактной сети ж/д. | Электротехника: Законы Ома», «Электродвижущая сила и напряжение источника эл. энергии». Математика: вычисления. | |
| 94-95 | Последователь-ное и параллельное соединение проводников. | Виды сопротивлений, характеристик соединения: J,И, R общ. | II | Закон Ома, формулы J, И,R при различных соединениях сопротивлений. | Уметь собирать эл. цепи, чертить схемы, используя условные обозначения элементов цепи. Использовать формулы для решения задач. | Электротехника: «Виды соединения проводников» Математика: вычисления | |
| 96-97 | Ф.л.р. № 5 «Последователь-ное соединение проводников». Ф.л.р. № 6 «Параллельное соединение проводников». | Сила тока, напряжение, сопротивление при постоянном и параллельном соединении. | II | Закон Ома для участка цепи, обозначения, единицы измерения J,И,R. Правила включения амперметра и вольтметра. | Собирать эл. цепи с включением вольтметра, амперметра, сопротивлений. Решать задачи, оформлять лабораторную работу. | Электротехника: «Виды соединения проводников» Математика: вычисления. | |
| 98 | Работа и мощность постоянного тока. Закон Джоуля - Ленца. | Сущность понятия « работа тока». Закон Джоуля-Ленца: Q=J2R∆t. Единицы измерения работы и мощности. | II | Работа тока. Формулу её расчёта. Мощность тока. Мощность некоторых источников и потребителей тока. Обозначение, единицу измерения, физических величин, формулу закона Джоуля- Ленца. | Рассчитывать количество теплоты, выделяющейся в проводнике. Объяснять назначение вспомогательных устройств на электровозе: вентиляторы. | Электротехника: «Тепловое действие эл. тока» Математика: вычисления. | |
| 99-100 | Ф. л.р. № 7 « Измерение ЭДС и внутреннего сопротивления источника тока». | ЭДС источника тока, внутреннее сопротивление источника тока, закон Ома для полной цепи. Расчет погрешностей измерений. | I, II, III | ЭДС, внутреннее сопротивление, полное сопротивление. Обозначение единицы измерения физических величин. | Собирать эл. цепь, включать амперметр, вольтметр, вычислять J,И,R по формулам. Решать задачи, рассчитывать погрешности измерения, оформлять лабораторную работу. | Электротехника: «Электродвижущая сила и напряжение источника эл. энергии». | |
| 101-102 | Решение типовых задач по теме: « Постоянный электрический ток » | Законы Ома, характеристики эл. тока, закон Джоуля - Ленца. | I, II, | Формулы, определения, обозначения, единицы измерения по теме: «Законы постоянного электрического тока» | Собирать эл. цепь, производить измерения, применять формулы при решении задач. | Электротехника: «Расчет параметров электрической цепи». | |
| 103 | Контрольный тест по теме: «Постоянный электрический ток». | Законы Ома, характеристики эл. тока. | I, II, III | Формулы, определения, обозначения, единицы измерения по теме: «Законы постоянного электрического тока» | На оценку «3» выполнить 50 % заданий теста, на оценку «4»-75% | Электротехника: «Законы постоянного тока». | |
| 104-105 | Обобщающий урок по теме: «Расчет эл. цепи постоянного тока» | Законы Ома, характеристики эл. тока, закон Джоуля - Ленца. | I, II, III | Формулы, определения, обозначения, единицы измерения по теме: «Законы постоянного электрического тока» | Применять формулы при решении задач. | Электротехника: «Расчет параметров электрической цепи». | |
| ЭЛЕКТРИЧЕСКИЙ ТОК В РАЗЛИЧНЫХ СРЕДАХ (15 ч) | |||||||
| 106 | Электрическая проводимость различных веществ. Электронная проводимость металлов. | Отличие электропроводности твёрдых, жидких и газообразных тел. Опыты Мандельштама и Папалекси, Стюарта, Толмена. Движение электронов в металле. | II | Физическую природу носителей эл. заряда: электроны, ионы. Историю изучения электропроводимости. Основы теории электропроводимости металлов. | Объяснять физическую природу электропроводимости металлов с точки зрения электронной теории. Выполнение различных частей электровоза из металлов. | Химия: «Металлы и сплавы. Основы электрохимии» Электротехника: «Физическая природа электропроводности металлов. Электрическое сопротивление и его зависимость от температуры». | |
| 107 | Зависимость сопротивления проводника от температуры. Сверхпроводи- мость. | Эл. сопротивление, удельное сопротивление, причина эл. сопротивления. Опыты и открытия Камерлинг – Онесса. | II | Зависимость удельного сопротивления металла от температуры. Понятие сверхпроводимости, сверхпроводники, значение открытия сверхпроводимости. | Объяснять зависимость от температуры удельного сопротивления проводника, решать задачи на применении формул. | Химия: «Металлы и сплавы. Основы электрохимии» Электротехника: «Электрическое сопротивление и его зависимость от температуры». | |
| 108-109 | Электрический ток в полупроводни-ках. Электрическая проводимость полупроводни-ков при наличии примесей. Полупроводники р и n типов. | Строение полупроводников, электронная и дырочная проводимость. Полупроводники р и n типов. | II | Строение полупроводников, их проводимость при увеличении температуры. | Объяснять собственную и примесную проводимость полупроводников, образование р-п перехода. | Электротехника: «Электропровод-ность полупроводников». Химия: «Ковалентная связь, Химические связи между молекулами» «Элементы главной подгруппы IV группы: кремний, германий » | |
| 110-111 | Полупроводнико-вые устройства: диод, транзистор. Применение полупроводнико-вых приборов. Тиристоры и фоторезисторы. | Диод, транзистор, тиристор, фоторезистор. | II | Одностороннюю проводимость р -п контакта и её использование в полупроводниковом диоде, цепи эмиттера и коллектора, область применения. | Объяснять принцип работы полупроводниковых приборов и их применение. | Электротехника: «Полупроводниковые диоды. Виды диодов и их параметры» Материаловедение: «Полупроводнико вые изделия» | |
| 112-113 | Электрический ток в вакууме. Электронная лампа-диод, электронно-лучевая трубка. | Термоэлектронная эмиссия. | II | Условия существования тока в вакууме, процесс термоэлектронной эмиссии. Устройство и действие электронно-лучевой трубки, лампы-диода. | Объяснять процесс прохождения эл. тока через вакуум. Устройство, действие и применение электровакуумных приборов. | Электротехника: «Электронная эмиссия. Электронно-лучевая трубка». | |
| 114-115 | Электрический ток в жидкостях. Закон электролиза. | Электролитическая диссоциация, электролиз. | II | Природу и образование носителей заряда в электролитах, процесс электролиза и область его применения | Объяснять процесс прохождения эл. тока через раствор электролита, анализировать закон электролиза. | Химия: «Электролитическая диссоциация», «Электролиз растворов и расплавов» Математика: вычисления. | |
| 116-117 | Электрический ток в газах. Несамостоятель-ный и самостоятельный разряд. | Ионизация и рекомбинация, самостоятельный и несамостоятельный разряд | II | Механизм проводимости, вольт - амперную характеристику, процесс ионизации электронным ударом, типы самостоятельного разряда. | Объяснять процесс проводимости газов, применение различных типов газовых разрядов. | УТОРЭ: «Назначение, устройство разрядника РВМЭ- 25» | |
| 118-119 | Решение задач и обобщение по теме: «Электрический ток в различных средах». | Электронная проводимость металлов, ионная проводимость жидкостей, электронно- дырочная проводимость полупроводников, ионно- электронная проводимость газов. | I, II, III | Механизм проводимости различных сред, зависимость удельного сопротивления сред от температуры, вольт-амперную характеристику проводимости среды, применение | Решать типовые задачи с применением закона электролиза, Ома. | Химия: «Электролитическая диссоциация», «Электролиз растворов и расплавов» «Ковалентная связь, Химические связи между молекулами». | |
| 120 | Контрольный тест по теме: «Электрический ток в различных средах». | Электронная проводимость металлов, ионная проводимость жидкостей, электронно- дырочная проводимость полупроводников, ионно- электронная проводимость газов. | I, II, III | Механизм проводимости различных сред, зависимость удельного сопротивления сред от температуры, вольт-амперную характеристику проводимости среды, применение | Решать типовые задачи. Выполнить 50% теста на оц. «3», на оц. «4» и «5»- 75% теста. | | |
Похожие:
 | Конспект урока Раздаточный материал Аналитическая записка по проведению урока Тема урока Урок начинается с постановки проблемы. Ответа на поставленный проблемный вопрос учащиеся на начальном этапе урока дать не могут.... |  | Конспект урока по математике для 1 класса «Школа России» Тема урока Тема и номер урока в теме Временные представления (раньше, позже, сначала, потом) |
| Конспект открытого урока по теме «Электронная почта». Общая тема... Методические задачи урока: Дать представление об электронной почте, правильном написании адреса электронной почты, о спаме и борьбе... | | Конспект урока по русскому языку. 3 класс Тема урока: Упражнения... Тема урока: «Правописание безударных личных окончаний глаголов в настоящем и будущем времени» |
| Конспект урока по английскому языку (учитель Протасова Т. Г.). Тема урока: «Школьная жизнь» Тема урока: «Мы собираемся путешествовать». Отработка грамматических конструкций (разделительные вопросы, окончание –s у глаголов... | | Конспект урока (Тема урока) Предмет Класс Тема Базовый учебник Цель... Методы познания (анализ, синтез, сравнение, моделирование, картографический, исторический) |
| Конспект урока по физкультуре, в 6 «В» классе Тема урока: легкая... | | Конспект урока по волейболу 8-9 класс Дата урока: 20. 12. 12 Тема... Цель урока: Укрепление здоровья и подготовка учащихся к внутришкольным и районным соревнованиям |
| Конспект урока Тема урока Вода в природе Тема и номер урока в теме: Какой бывает вода? (десятый урок в разделе «Родная природа») | | Тема урока: Наука о природе Земли Постановка цели урока в процессе урока, мотивация учебной деятельности(формулировка цели урока) |
| Урок. Тема урока Форма урока Место и роль урока в теме. Внешние связи урока: устанавливается место и роль данного урока в изучаемой теме; характер связи урока... | | Конспект урока Тема урока: «Алканы: структура, номенклатура» Подготовка... Орг момент. Актуализация знаний. Домашнее задание (дневник оставить для проверки и оценки) |
| Урока: 1 Тема урока. Я гражданин и ученик ... | | Конспект урока русского языка в спаренных 1 и 2 классах Тема урока: Цель урока Цель урока: формировать навык грамотного письма слов с безударными гласными, находящимися в сильной и слабой позициях |
| Конспект урока повторяем признаки имени прилагательного (Тема урока)... Как вы думаете, чему будет посвящена тема урока? (Сегодня на уроке мы будем говорить об имени прилагательном) | | Разработка урока «Создание праздничной открытки» для учеников 4 класса... Тема урока: Создание печатных публикаций. Действия с фрагментом рисунка в программе Microsoft Word |
