Конспект логопедического занятия во 2 классе «Дифференциация г к»

Конспект логопедического занятия во 2 классе «Дифференциация Г – К ». Цели: Закреплять знания о звуках К – К’, Г - Г’. Закреплять произношение и навыки различения звуков К – Г в слогах, словах. Развивать навыки фонематического анализа и синтеза. Закреплять знания норм орфографии. Развивать внимание, логическое мышление Развивать коммуникативные и речевые навыки. Оборудование: компьютер, презентация. 1* слайд Ход занятия 1. Организационный момент: - Ребята, сегодня я хочу Вас порадовать. К нам в гости кто-то пришел. А кто это вы узнаете, отгадав загадку: 1 слайд Что за нелепый человек Пробрался в XXI век Морковка – нос, В руке метла, Боится солнца и тепла. ( СнеГовиК) - Правильно, это снеговик. Он видел, как весело утром вы бежали в школу, и решил заглянуть к вам, познакомиться. У него очень хорошее настроение, потому что сейчас его любимое время года. - А какое? - Почему зима любимое время года Снеговика? - Снеговик хочет пригласить нас заглянуть в «Азбуку». 2 слайд «Азбука» 2. «Азбука». - Снеговик хочет напомнить вам, как пишутся заглавные и строчные буквы Г, К. - Снеговику очень интересно, почему буквы на половину синие, а на половину зелёные? 3* слайд 3. Сравните пары слов. - Объясните снеговику, чем отличаются друг от друга пары слов. горка – корка гости – кости кол – гол калька – галька грот – крот икра – игра Галина – калина голос - колос 4 слайд 4. Рассмотрите картинки. Определите наличие звуков Г, К в названиях картинок. - Снеговик приготовил для нас картинки. И так далее (6 картинок). 5* слайд 5. Закончите слова, добавив слог – га или – ка. - Снеговик нашёл карточки со словами, а прочитать их не может. Помогите снеговику прочитать слова. Ру… , сет… , …ражи, ма … роны , бо …тый и т.д. 6 слайд 6. Вставьте в слова пропущенную букву Г или К. У_ол, ва_он, у_ сус, по_ода, у_оль, лав_а, _амень, _усто, _усты, _рафин, я_ода, _ал_а, с_аз_а, я_од_а, _олуб _а, за_ад_а, _ро_одил. 7 слайд 7. Физминутка. - Наша зарядка снеговику очень понравиться. Мы во двор пошли гулять Раз, два, три, четыре, пять, Мы во двор пришли гулять. Бабу снежную лепили. Птичек крошками кормили, С горки мы потом катались. А ещё в снегу валялись. Все в снегу домой пришли, Съели суп и спать легли. Н. Нищева 8 слайд 8. Допишите недостающую в словах букву Г или К. Напишите проверочное слово. - Снеговик сомневается, не знает, какую букву записать. Поможем ему. утю_ - молото_ - сне_ - листо_ - бере_ - овра_ - галсту_ - сапо_ - клубо_- творо_ - пау_ - ро_ - замо_ - дру_ - каблу_ - зна_ - рыно_- четвер_- 9 слайд -14 слайд 9. Отгадайте загадки. Запишите отгадки. - Снеговик приготовил нам загадки. Ребята отгадайте их. *Без головы, а в шляпе. Одна нога, и та без сапога (Гвоздь). *Всегда шагаем мы вдвоем, Похожие, как братья. Мы за обедом - под столом, А ночью – под кроватью (Тапочки). *Красные лапки Щиплют за пятки, Беги без оглядки (Гуси). *Что за зверь зимой холодной Ходит по лесу голодный? (Волк). *Пять мальчиков, Пять чуланчиков; Разошлись мальчики В темные чуланчики, Каждый мальчик В свой чуланчик (Пальчики). *Маленький, удаленький Сквозь землю прошел Красную шапочку нашел (Гриб) 15слайд – 25 слайд 10. Зрительная гимнастика. - Глазки следят за полётом бабочки и по слогам читают слова. Ди – во, во – да, да – ры, ры – ба, ба – ра – бан, бан – ка, ка – ша, ша – ры. 26 слайд 11. Составить предложения со словами отгадками. - Снеговику очень понравилось, как вы отгадывали загадки. Он просит вас составить предложения со словами отгадками. 27 слайд 12. Решите ребусы. Запишите слова – ответы. - Снеговик очень любит решать ребусы. Ребята, помогите Снеговику! 1.К ; 2.ГА; 3.Г “ М 28 слайд 13. Итог занятия. - Скажем снеговику до свидания! - Вам понравились задания снеговика? - Какое задание понравилось больше всего? - До новых встреч! Вы молодцы!

Похожие:

	Конспект логопедического занятия в 1 классе по теме «Дифференциация звуков [Ц] [С]» Бодряков В. Ю., зав кафедрой математического анализа, д ф м н., доцент, математический факультет Ургпу		Конспект логопедического занятия в старшей группе «Звук Вь. Дифференциация звуков в-вь» Этот урок сегодня
	Конспект логопедического занятия с подгруппой детей по теме: "Дифференциация звуков " Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Муралинская основная общеобразовательная школа		Конспект фронтального логопедического занятия (1 класс) Тема : Дифференциация ц-с, транспорт Цель: Познакомить коллег с методиками закрепления школьного учебного материала на вокальных занятиях с 1-2 классами
	Конспект логопедического занятия. Дифференциация звуков [ ж ] и [ ш ] Обучающие: Учить детей понимать эмоциональное состояние героев постановки, придавать физическим действиям куклы максимум выразительности...		Конспект индивидуального логопедического занятия по формированию... Этот урок сегодня
	Конспект логопедического занятия «Дифференциация графически сходных букв п т» Областное государственное казенное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными...		Конспект логопедического занятия в 1 классе План – конспект урока русского языка в 7 классе по теме "Буква -ь- после шипящих на конце наречий" (использованный Ворониной В. М....
	Конспект логопедического занятия в 1 классе План – конспект урока русского языка в 7 классе по теме "Буква -ь- после шипящих на конце наречий" (использованный Ворониной В. М....		Конспект логопедического занятия : группа онр, 1 класс. Тема: «Дифференциация Х ж» Аннотация. На первом этапе подготовки экскурсии необходимо выбрать объект экскурсии и подготовить материал, найти Интернет-ресурсы...
	Конспект занятия. Тема: Дифференциация звуков с з, Сь Зь План – конспект урока русского языка в 7 классе по теме "Буква -ь- после шипящих на конце наречий" (использованный Ворониной В. М....		Конспект занятия по коррекции акустической дисграфии на тему: "Дифференциация... Учебная деятельность в этом классе приобретает практико-преобразующий характер, развивает у обучающихся самостоятельность и способности...
	Конспект индивидуального логопедического занятия по коррекции нарушений... Место работы: кгоу дод камчатский центр детско-юношеского туризма, г. Петропавловск-Камчатский, Камчатский край		Конспект логопедического занятия в старшей группе Этот урок сегодня
	Конспект группового логопедического занятия по коррекции оптической дисграфии в 4 классе (8вид) В соответствии с образовательной программой дошкольного образовательного учреждения, на основе анализа уровня развития детей, в целях...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Воспитание правильного звукопроизношения у детей дошкольного возраста – одна из главных задач в системе работы логопеда в детском...