Конспект занятия для проведения в старшей группе детского сада
Скачать 36 Kb.
|
| Совцова Н. В., воспитатель, МДОУ Центр развития ребенка – детский сад №7 «Ромашка», г. Новоалтайск Звездное небо конспект занятия для проведения в старшей группе детского сада Цель: Дать первоначальное представление о звездах, созвездиях. Развивать творческое воображение, любознательность, внимание. Материал: плакат созвездия Большой Медведицы, фломастеры, музыкальное сопровождение; Предварительная работа: оформить зал в виде звездного неба. Ход занятия Воспитатель: Друзья мои, а вы любите отгадывать загадки? А все ли их умеют отгадывать? А вот сейчас я проверю… «За крайним двором рассыпанный горох. Ни лопатой не сгрести, ни метлой не смести» (звезды на небе) Правильно – это звезды на небе. Какие сообразительные! Мир звезд очень разнообразен и интересен. Дети, я знаю, что вы любите путешествовать. И поэтому я приглашаю вас в мир звезд (все входят в зал, оформленный в виде звездного неба). Дети, посмотрите на небо над вашей головой, оно усыпано множеством звезд. Полюбуйтесь ими, их сиянием. А попробуйте их сосчитать? Ну, что получается? Сколько звезд на небе? (много!) Какими они нам кажутся? (маленькими сверкающими точками) А почему нам так кажется? (они находятся далеко от земли) Да, поэтому. А на самом деле, звезды – это огромные раскаленные газовые шары, похожие на солнце. Самые горячие из них – голубого или белого цвета. Наименее горячие – красного цвета. Звезды отличаются друг от друга размерами. Есть звезды-гиганты, звезды-карлики. А также звезды имеют названия. Попробуйте найти самую яркую звезду на нашем «небе». Дети находят, слышится голос Звезды. Звезда: Я самая яркая звезда, зовусь Полярной. Меня даже днем можно увидеть. По мне моряки в море определяют путь. Достаточно встать лицом ко мне – Полярной звезде – и сразу определишь все стороны света. Воспитатель: Какие части света вы знаете? Если наш взгляд будет обращен на север, то с правой стороны будет восток, с левой – запад, а позади – юг. Дети, может быть и нам попробовать определить стороны света по Полярной звезде? Дети вместе с воспитателем определяют стороны света. Молодцы, теперь и мы с вами умеем ориентироваться, и всегда узнаем, где север, юг, запад, восток. А сейчас давайте пофантазируем. Вглядитесь в завораживающее звездное небо. Попробуйте найти семь звезд, очень напоминающих ковш. До них нам не дотянуться, вот вам плакат. Надо соединить между собой по порядку звездочки. Дети при помощи фломастеров соединяют на плакате звезды. Соединили? Что же получилось? Что вам напоминает это изображение? Да, это «Большая Медведица» – созвездие. Но почему у нее такой длинный хвост? Как вы думаете? Садитесь поудобнее, сейчас я вам расскажу интересную легенду о созвездии Большой Медведицы. Вот что в этой легенде говорится… Бог Зевс полюбил красавицу по имени Каллисто. Узнав об этом, жена Зевса – Гера – решила погубить Каллисто. Чтобы уберечь возлюбленную, Зевс превратил ее в медведицу, но и это оказалось для нее опасным: однажды Каллисто едва не ранил ее собственный сын. Тогда Зевс решил спасти Каллисто, взял ее за хвост и поднял на небо. С тех пор у медведицы стал длинный хвост. Интересная история? Так почему же у Большой Медведицы длинный хвост? Голос Большой Медведицы: А знаете ли вы, что давным-давно люди научились по звездам проверять остроту своего зрения? Отыщите на небе меня – Большую Медведицу – и внимательно присмотритесь к «ручке ковша». Рядом со средней звездой находится маленькая звездочка – Алькор. И если вы ее видите, то со зрением у вас все в порядке! Нашли? Воспитатель: Ребята, давайте найдем звездочку Алькор! Дети вместе с воспитателем находят Алькор. Воспитатель: Спасибо, Большая Медведица, мы проверили свое зрение, со зрением у нас все в порядке. Устали глазки смотреть. Давайте их на мгновенье закроем и дадим им отдохнуть. Представьте, что вы стали звездочками и у вас возникло желание потанцевать! Звучит музыка, дети исполняют «Танец звездочек». Появляется созвездие «Большая Медведица». Большая Медведица: Приветствую вас. Вы меня узнали? Да, я Большая Медведица. Я очень рада встрече с вами. Какие вы молодцы, интересуетесь звездами. С какими звездами моего созвездия вы уже познакомились? Ответы детей: Алькор, Полярная звезда. Медведица: Я с высоты все вижу. Вы такие дружные, любознательные, внимательные, за ваши старания, знания, фантазию я хочу подарить вам вот эту звезду. Как жаль, но мне пора возвращаться. Я не прощаюсь, а говорю «До скорой встречи»! |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Конспект открытого занятия в старшей группе «А» План-конспект развития сюжетно-ролевой игры «Больница» для детей средней группы детского сада |  | Конспект интегрированного занятия в старшей группе детского сада Тип урока: урок закрепления изученного лексико-грамматического материала по теме |
| Конспект занятия по аппликации в старшей группе детского сада Тема занятия: «Заюшкина избушка» Планирование составлено на основе примерной программы среднего (полного) общего образования по обществознанию (включая Экономику... | | Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром в старшей группе... В предлагаемую модель портфолио студента включены следующие структурные элементы |
| Конспект занятия в старшей группе детского сада Расширить знания учащихся о белках как природных полимерах и основных компонентах живых клеток с опорой на имеющиеся знания | | Конспект занятия по хореографии в старшей группе детского сада «Дорогою добра» Место работы: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа п. Головановский» Балаковского... |
| Конспект занятия по развитию речи в старшей группе детского сада, тема: «Открытие салона-ателье» Тип урока: Совершенствование знаний по теме «Снятие измерений, анализ измерений» | | «Работа педагога-психолога детского сада с родителями» Конспект родительского собрания в средней группе детского сада «Вся семья вместе так и душа на месте» |
| Конспект сюжетно-ролевой игры «Путешествие в цирк» в старшей группе детского сада Цель: совершенствование психолого-педагогической и методической компетентности молодых педагогов | | Конспект занятий в старшей группе детского сада Настоящее Положение разработано на основе Закона «Об образовании», Типового Положения, Устава кгкоу нпо пу 18 (далее Учреждение) |
| Конспект интегрированного занятия по изобразительной деятельности... Мкдоу детский сад №8 Л. С. Ефимова | | Конспект занятия по пдд в старшей группе. Тема: Дорожная азбука План – конспект непосредственно – образовательной деятельности для детей старшей группы «Весёлое путешествие» |
| Конспект открытого занятия по валеологии в подготовительной группе... Методический кабинет детского сада оснащён всем необходимым для обеспечения образовательного процесса с дошкольниками | | Конспект интегрированного занятия по нетрадиционным техникам рисования во 2 младшей группе Использование народного орнамента в воспитательно-образовательной работе детского сада |
| Конспект занятия по аппликации во второй младшей группе. Тема: «Ночь за окном» Использование народного орнамента в воспитательно-образовательной работе детского сада | | Конспект занятия в старшей, подготовительной группах детского сада Образовательная: познакомить детей с новой буквой и звуком; формировать навыки слогового, правильного, сознательного, выразительного,... |
