Учебный курс “Методы исследования в социальной работе” входит в базовую часть профессионального цикла дисциплин фгос впо по направлению «Социальная работа»

(аудиторные – 0,025 кредита, 1 час;
для самостоятельного изучения – 0,083 кредита, 3 часа)

1. 
   Углубленное интервьюирование: цель, возможности, структура, степень формализованности.
   
2. 
   Организация встречи с респондентом: выбор объекта; определение места и времени интервью.
   
3. 
   Запись ответов и оформление. Техническое оснащение процесса интервьюирования.
   
4. 
   Проблемы, возможные при проведении углубленного интервьюирования.
   
5. 
   Дополнительные требования к профессиональным и личностным качествам интервьюера.
   
6. 
   Кодировка как способ обработки открытых вопросов анкеты для углубленного интервьюирования. Правила кодировки.
   
7. 
   Достоинства и недостатки углубленного интервьюирования.
   
8. 
   Применение углубленного интервьюирования (клиентов и специалистов) в социальной работе.
   

(аудиторные – 0,025 кредита, 1 час;
для самостоятельного изучения – 0,083 кредита, 3 часа)

1. 
   Респондент и интервьюер как «самые слабые (непрофессиональные) звенья» в социальном исследовании.
   
2. 
   Понятие «эффект интервьюера».
   
3. 
   Функции интервьюера. Роль «наивного слушателя» эксперта.
   
4. 
   Инструкции для интервьюеров. Инструктаж интервьюеров.
   
5. 
   Проблема фальсификации результатов опроса интервьюером. Преднамеренная и непреднамеренная фальсификации, их причины.
   

(аудиторные – 0,025 кредита, 1 час;
для самостоятельного изучения – 0,083 кредита, 3 часа)

1. 
   Составление выборки как обязательный этап при проведении исследования с целью получения достоверной информации. Стихийная выборка. «Опросы на Красной площади/пр. Мира» как исследовательская ошибка.
   
2. 
   Понятие выборки (выборочной совокупности).
   
3. 
   Генеральная совокупность и выборочная совокупность. Репрезентативная выборка.
   
4. 
   Виды выборок ("снежный ком", квотная, стратифицированная, гнездовая, вероятностная (случайная) шаговая, вероятностная (случайная) шаговая многоступенчатая, вероятностная (случайная) шаговая многоступенчатая территориальная). Краткая характеристика основных типов выборки, их репрезентативность. Особенности применения выборок в России и за рубежом.
   
5. 
   Проблемы реализации составленной выборки. «Смертность» выборки.
   
6. 
   Дополнительные методики обеспечения репрезентативности выборки: «таблица случайных чисел», «день рождения», «самый молодой член семьи».
   
7. 
   Инструкции по соблюдению выборки для интервьюеров.
   
8. 
   Понятие ошибки выборки. Заданная надежность предсказания выборочного оценивания. «Взвешивание» выборки: причины и процедура.
   

(аудиторные – 0,025 кредита, 1 час;
для самостоятельного изучения – 0,083 кредита, 3 часа)

1. 
   Методики контроля качества работы интервьюеров, применяемые в России.
   
2. 
   Методики контроля качества работы интервьюеров: зарубежный опыт.
   

(аудиторные – 0,025 кредита, 1 час;
для самостоятельного изучения – 0,1 кредита, 5 часов)

1. 
   Научное и обыденное наблюдение. Наблюдение – один из самых старых методов в человеческом познании.
   
2. 
   Особенности социологического наблюдения как метода сбора информации, его достоинства. Проблема надежности данных наблюдения.
   
3. 
   Объективные недостатки метода наблюдения (частный характер каждой наблюдаемой ситуации; сложность или невозможность повторения наблюдения; высокая трудоемкость метода).
   
4. 
   Субъективные недостатки метода наблюдения (различия в социальном положении, ценностных ориентациях, стереотипах поведения наблюдателя и наблюдаемых; непроизвольное влияние наблюдателя; запрограммированность ожиданий со стороны наблюдателя; настроение наблюдателя на момент наблюдения; недостаточное умение наблюдать, сосредотачиваться, целостно воспринимать наблюдаемую ситуацию).
   
5. 
   Классификация видов наблюдения: структурализованное и неструктурализованное; систематическое и несистематическое; непосредственное (прямое) и косвенное; контролируемое и неконтролируемое; открытое и скрытое; включенное и невключенное; полевое, лабораторное и лабораторно-полевое наблюдение.
   
6. 
   Основные области применения метода наблюдения. Применение наблюдения в процессе исследований в области социальной работы.
   
7. 
   Этапы проведения наблюдения: подготовка исследования; сбор первичной социологической информации; обработка материала; оформление выводов.
   
8. 
   Инструкция и схема проведения наблюдения. Дневник наблюдения.