Краткое содержание проекта: Проект предлагает более наглядное изучение темы «Большая буква в кличках животных»

Скачать 45.81 Kb.

Название	Краткое содержание проекта: Проект предлагает более наглядное изучение темы «Большая буква в кличках животных»
Дата публикации	06.07.2014
Размер	45.81 Kb.
Тип	Краткое содержание

100-bal.ru > Биология > Краткое содержание

Автор проекта
Фамилия, имя отчество			Шаймуллина Рузалия Караровна
Регион			Республика Татарстан
Населенный пункт, в котором находится школа/ОУ			Тюлячинский район, деревня Максабаш
Номер и/или название школы/ОУ			Максабашская начальная общеобразовательная школа
Описание проекта
Название темы: «Большая буква в кличках животных»
Современное занятие в системе школьного образования
Краткое содержание проекта: Проект предлагает более наглядное изучение темы « Большая буква в кличках животных», т.к. представление информации при помощи ПК учениками усваивается довольно легко . Предполагается самостоятельная работа учащихся по поиску изученного на уроке. После изучения темы ребята должны будут хорошо знать и уметь употреблять в письме имена собственные, представлять конкретное слово и знать его основные характеристики по цели высказывания . 1.Минутка чистописания. 2.Словарня работа. 3.Вывод: Кличка животных -это имена собственные. Они пишутся с большой буквы. 4.Проблемный вопрос: Читая книгу,я увидела,что слово лев написано с маленькой буквы, А потом встретила слово Лев, написанное с большой буквы. Могло ли так быть? 5. Работа над материалом новой темы. Выполнение самостоятельной работы: Кот Рыжик любит молоко. В лесу под ёлкой можно найти много рыжиков. 6.Закрепление. Допиши клички животным. Составь предложения и запиши их. 7.Взаимопроверка. Итог урока: Что нового узнали на уроке? 8.Домашнее задание: упражнение162, страница 99.
Предмет
Русский язык
Класс
2
Приблизительная продолжительность проекта
5 ч
Основа проекта
Образовательные стандарты
освоение знаний об именах собственных воспитание милосердия по отношению к животным; развитие умений и навыков правильного письма; овладение умениями использования слов в зависимости от жизненной ситуации.
Дидактические цели / Ожидаемые результаты обучения
В качестве основных образовательных результатов можно определить следующие: Знать: Назначение большой буквы в словах. Правописание имен собственных. Уметь и применять в практической деятельности и повседневной жизни: Использование слов в зависимости от жизненной ситуации
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос	Что общего между названиями животных от их клички?
Проблемные вопросы учебной темы	Когда лев пишется с большой буквы? Когда Рыжик пишется с маленькой буквы? Почему мы даём клички животным?
Учебные вопросы	Что обозначает «кличка»? «Какие клички вы знаете?» «Как даются клички животным?» « Вам понравился просмотр слайдов?» «С какой буквы надо писать клички?»
План оценивания
График оценивания
До работы над проектом		Слушатели работают над проектом и выполняют задания		После завершения работы над проектом
Входная диагностика		Выполнение заданий практических занятий		Самостоятельная работа
Описание методов оценивания
Входная диагностика: Задания к практическим занятиям: Набор упражнений по тематике проекта. Итоговый тест:
Сведения о проекте
Необходимые начальные знания, умения, навыки
Знания . Знание истории возникновения кличок. Навыки использования кличок.
Учебные мероприятия
Тема 1. Слова, которые отвечают на вопросы кто? что? (45 минут, урок) Тема 2.Заглавная буква в именах и фамилиях (45 мин, урок) Тема 3. Большая буква в кличках животных. (45 минут, урок) Тема 4. Самостоятельная деятельность. Выполнение закрепительных упражнений. ( 45 минут, урок) Тема 5. Имена собственные. (45 минут, урок)
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Технологии – оборудование
компьютер, принтер, DVD-проигрыватель.
Технологии – программное обеспечение
программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, , мультимедийные системы.
Материалы на печатной основе	Учебник: Т.Г.Рамзаева «Русский язык», 2 класс, Москва, Дрофа, 2006 г. Методическое пособие «Русский язык в картинках»,2007 год. Методическое пособие «Книга для учителя,2 класс»,Т.Г.Рамзаева,2006 год. Журнал «Начальная школа»,№12, 2007год.
Другие принадлежности
Интернет-ресурсы
Другие ресурсы

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Конспект урока «Большая буква в именах людей, кличках животных, названиях... «Большая буква в именах людей, кличках животных, названиях городов, сел, деревень, улиц» (2-й урок). 2 класс		Урок русского языка «Большая буква в именах людей, кличках животных, названиях городов, сел, деревень, улиц» (2-й урок). 2 класс
	Использование компьютерных технологий в начальных классах специальной школы VIII вида «Большая буква в именах людей, кличках животных, названиях городов, сел, деревень, улиц» (2-й урок). 2 класс		Конкурс «Педагог профессия на века», Попович Татьяна Викторовна Номинация «Секрет успеха» «Большая буква в именах людей, кличках животных, названиях городов, сел, деревень, улиц» (2-й урок). 2 класс
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Использование икт на уроках русского языка в начальной школе "Большая буква в именах, отчествах, фамилиях людей, кличках животных"....		«Большая буква в именах и фамилиях людей, кличках животных» Торжокская (сельская) специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения...
	Урок письма и развития речи 3 класс Тема: «Большая буква в кличках животных» Сядет тот, кто, глядя на игрушку, скажет, кого я задумала. (Учитель показывает часть игрушки – дети называют игрушку)		Конспект урока русского языка во 2 классе Тема: Большая буква в кличках... Ите текст на предложения. Прочитайте. Как при чтении показать, что предложение закончилось?
	Конспект открытого урока русского языка в 3 классе по теме: «Большая... Рассмотрено и утверждено на заседании ученого совета факультета педагогики и психологии (протокол от «29» марта 2012 г. №8)		Краткое содержание проекта Учебный проект проводится на заключительном... Целью проекта является ознакомление учащихся с одним из интереснейших жанров литературного творчества -басней
	Сказка ложь, да в ней намёк… Краткое содержание проекта Проект рассчитан... Название темы вашего учебного проекта: Идейный смысл и система образов в русской народной сказке «Царевна-лягушка»		Конспект урока по русскому языку( развивающая система Занкова ) Класс:... Содействовать формированию умений и навыков правописания заглавных букв в именах собственных
	Краткое содержание проекта Проект «Ярмарка туристических идей» Организация деятельности обучающихся в ходе проекта предполагает создание ими итогового проекта (презентация, буклет), в котором...		Школа должна ребёнка: «научить учиться», «научить жить», «научить... «Большая буква в именах людей, кличках животных, названиях городов, сел, деревень, улиц» (2-й урок). 2 класс
	Краткое содержание проекта Проект реализуется в рамках учебного предмета «Геометрия» Реализация данного проекта способствует углублению знаний учащихся по геометрии. Проект показывает учащимся использование многогранников...		Темы вашего учебного проекта ...

Школьные материалы