Календарно-тематическое планирование по предмету биология 8 класс

Скачать 0.62 Mb.

Название	Календарно-тематическое планирование по предмету биология 8 класс
страница	1/5
Дата публикации	09.08.2014
Размер	0.62 Mb.
Тип	Урок

100-bal.ru > Биология > Урок

1 2 3 4 5

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

По предмету БИОЛОГИЯ

8 класс

Количество часов всего: 68 часов

Количество часов в неделю: 2 часа

Количество контрольных работ: 7 часов

Количество лабораторных работ: 10 часов

Учебно-методический комплект: Н. И. Сонин, М. Р. Сапин. Биология. Человек: учебник для 8 классов общеобразовательных учреждений. – М.:

Дрофа, 2005. Компьютерная программа Кирилла и Мефодия «Уроки биологии, 8 класс»

Н.И. Сонин. Рабочая тетрадь к учебнику «Биология. Человек.» для учащихся 8 классов. – М.: Дрофа, 2008.

Программа: учебная программа по курсу « Биология. Человек,8 класс»

№	Тема урока	часы		Тип урока	Элементы содержания, основные понятия	Требования к уровню подготовки учащихся	Дополнитель- ный материал (оборудование)		Вид контроля знаний	Дом. задание	Дата проведения
											План	Факти чески
1	2	3		4	5	6	7		8	9	10	11
«Введение » - 1 ч
1	Введение	1	УЛ		Человек как часть живой природы, представитель царства животных. Факторы здоровья человека. Глобальная проблема сохранения здоровья человека. Ответственность каждого за свое здоровье и здоровье окружающих.	Описывать методы изучения человека: самонаблюдение, наблюдение, лабораторный анализ, описание. Уметь пользоваться и работать с учебником, рабочей тетрадью Анализировать содержание рисунков.		Знакомство с структурой учебника. Рабочая тетрадь с печатной основой. Компьютерная учебная программа Кирилла и Мефодия «Уроки биологии, 8 класс»	Предварительный опрос. Работа с учебником.	Подготовить доклады.
Тема 1. Человек как биологический вид – 2 часа
1	2	3	4		5	6		7	8	9	10		11
2	Систематическое положение человека	1	УИНМ		Место человека в системе органического мира. Черты сходства человека и животных. Сходство человека и человекообразных обезьян. Человек разумный. Основные понятия Рудименты Атавизмы	Приводить примеры рудиментов и атавизмов человека Доказывать принадлежность человека к типу Хордовые; к классу Млекопитающие; к отряду Приматы. Анализировать содержание рисунков, данных в учебнике.		Компьютерная программа Кирилла и Мефодия «Уроки биологии, 8 класс». Таблица "Зародышевое развитие". Д.М. «Рудименты и атавизмы человека".	Поиск информации на основе анализа рисунка, данного в учебнике. Обсуждение вопросов 1 и 5 на с. 8 Беседа по таблице. Анализ содержания рисунков, данных в учебнике на с.9	Стр.3-5, рис. на с.9.
3	Особенности человека	1	КУ		Сходства и различия человека от приматов. Специфические особенности во внешнем и внутреннем строении человека.	Знать : особенности строения человека; преимущества и недостатки, связанные с прямохождением Ч. Уметь делать выводы по проделанной работе.		Скелет человека. Рабочая тетрадь с печатной основой.	Текущий контроль - Фронтальный опрос. Для закрепления и письменное выполнение заданий из рабочей тетради стр.3 зад 1-3	Стр.6-7
Тема 2. Происхождение человека – 2 часа
4	Происхождение человека. Основные этапы эволюции человека.	1	УИНМ		Факты Влияние биологических и социальных факторов на эволюцию человека Экологические факторы, способствующие развитию прямохождения. Объекты Предшественники человека – австралопитеки.	Перечислять характерные особенности предшественников современного человека. Узнавать по рисункам предшественников человека.		Муляжи отдельных органов у предковых форм человека. Рис. в учебнике	Текущий. Биологический диктант, Участие в беседе, Выполнение упр.1-3 на стр. 14. Работа по карточкам. Тестирование «Эволюция Ч»	Стр 10-15
1	2	3	4		5	6		7	8	9	10		11
					Древнейшие люди. Древние люди. Первые современные люди	Объяснять влияние факторов на эволюцию человека.
5	Человеческие расы	1	КУ		Основные понятия Антропология Этнография Объекты Негроидная, европеоидная и монголоидная расы человека.	Узнавать по рисункам представителей рас человека. Доказывать, что все представители человечества относятся к одному виду.		Рисунки учебника. Таблица «Расы человека»	Текущий контроль: Выполнение упражнения «подумайте» на с.19 Участие в эвристической беседе.	Стр.16-19. Рис.с.19.
Тема 3. Краткая история развития знаний о человеке – 1 час
6	Науки о человеке. История и методы изучения человека.	1	УЛ		Наука о человеке: анатомия, физиология, гигиена. Великие анатомы и физиологи: Гиппократ, Клавдий Гален, Андреас Везалий.	Характеризовать основные открытия ученых на различных этапах становления наук о человеке. Приводить примеры научных открытий на этапах становления наук о человеке. Пользоваться сетью ИНТЕРНЕТ для поиска учебной информации о лауреатах Нобелевской премии в области медицины.		Портреты ученых. Схема на доске. Рабочая тетрадь. Поисковые системы - сетью ИНТЕРНЕТ. Компьютерная программа Кирилла и Мефодия «Уроки биологии, 8 класс».	Текущий контроль: Участие в беседе Поиск информации на основе анализа рисунков. Подготовка сообщений по данной теме. Итоговое комп.тестирование	Подго- товка сообще- ний по данной теме.
1	2	3	4		5	6		7	8	9	10		11
Тема 4. Общий обзор строения организма человека. – 5 часов
7	Клеточное строение организма.		УИНМ		Основные понятия Органоиды клетки: клеточная мембрана, эндоплазматическая сеть, рибосомы, митохондрии, клеточный центр, лизосомы. Строение и функции ядра. Процессы Обмен веществ в клетке. Рост и развитие клетки. Деление клетки	Называть органоиды клетки и их функции Описывать и узнавать этапы деления клетки. Находить соответствие между органоидами и их функциями. Анализировать содержание определений основных понятий		Таблица "Клетка","Деление клетки" Демонстрацион-ный материал Деление клетки". Рабочая тетрадь с печатной основой Рис. в учебнике. Компьютерная программа Кирилла и Мефодия «Уроки биологии, 8 класс»	Текущий контроль: Выполнение задания 1 на с.30. Беседа на основе демонстрационного материала. Выполнение упр 12-14 стр.8 в рабочей тетради. Комп. Тренажер.	Стр. 28-30, рис на стр.31
8	Ткани и органы.	1	КУ		Основные Объекты: Строение тканей. Основные виды тканей: эпителиальные, соединительные, мышечные, нервная. Строение нейрона: тело клетки, дендрит, аксон. Строение синапса Факты Свойства нервной ткани: возбудимость, проводимость Свойства мышечной ткани: возбудимость и сократимость	Называть основные группы тканей Узнавать на немом рисунке виды тканей. Приводить примеры расположения тканей в органах Называть функции тканей и структурных компонентов Характеризовать основные виды тканей		Таблица «ткани и органы». Текст учебника. Рабочая тетрадь с печатной основой. Рис. в учебнике	Текущий контроль: Выполнение упр. 15,16,19 в рабочей тетради на с. 10 Участие в беседе с элементами самостоятельной работы с текстом учебника	Стр. 32-37. «Поду-майте» стр.37
1	2	3	4		5	6		7	8	9	10		11

1 2 3 4 5

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Календарно-тематическое планирование уроков на первое полугодие 2010-11... Календарно-тематическое планирование уроков на первое полугодие 2010-11 учебного года по предмету «Ритмика и танец»		Календарно-тематическое планирование по биологии. 2013-2014 учебный... Календарно-тематическое планирование по природоведению по программе Плешаков Н. И., Сонин Н. И
	Календарно-тематическое планирование на 2011/2012 уч год Природоведение 5 класс Планирование составлено на основе программы: Природоведение. Биология. Экология: 5 – 11 классы – М.: Вентана Граф, 2009		Календарно-тематическое планирование по геометрии 9 класс Календарно-тематическое планирование по геометрии 9 класс. Всего 68 часов (2 часа в неделю)
	Календарно-тематическое планирование уроков русского языка. Класс Календарно-тематическое планирование составлено в соответствии с программой и «Обязательным минимумом содержания основного общего...		Календарно-тематическое планирование по изобразительному искусству... Планирование составлено на основе методических рекомендаций миоо 2011-2012 уч год
	Календарно-тематическое планирование Биология 8 класс М. М. Боднарук: Занимательные материалы и факты по общей биологии. В.: Учитель, 2007		Тематическое планирование по биологии в 6 классе Календарно тематическое планирование составлено на основании сборника «Программы для общеобразовательных учреждений. Биология. 5-11...
	Рабочая программа по предмету «Русский язык» Класс 5 Б Календарно-тематическое планирование составлено на основе нормативно-правовой базы		Календарно тематическое планирование по предмету «Литература» 6 класс Подготовиться к контрольной работе по матер учебникастр. 11-14 читать, вопр. 1-4; задание 5,6
	Календарно-тематическое планирование для 8 класс Примерное календарно-тематическое планирование для 8 класса по программе Г. С. Меркина		Календарно-тематическое планирование по литературе. 11 класс Календарно-тематическое планирование по литературе. 11 класс. Учебник С. А. Зинина, В. А. Чалмаева
	Тематическое планирование по предмету «Биология» (базовый уровень) Класс 10 И. Н. Пономарева, О. А. Корнилова, Т. Е. Лощилина «Биология 10 класс» (базовый уровень)		Календарно-тематическое планирование 5 класс Содержание курса «Технология». Задачи и программные требования по предмету. Правила безопасной работы в мастерской
	Календарно-тематическое планирование уроков экологии 5 класс Календарно-тематическое планирование уроков экологии 5 класс 2011\2012 учебный год		Календарно-тематическое планирование по предмету информатика 9 класс (68 часов) Повторение темы «Основы программирования». Техника безопасности и организация рабочего места

Школьные материалы