Сонин Н. И., М. Р. СапинаБиология. Человек. 8 класс М: Дрофа, 2010 287с Сонин Н. И., Биология. Человек. Рабочая тетрадь. 8 класс

Вариант №2 1. Под влиянием чего могут осуществляться дыхательные движения:а) сознания; б) концентрации углекислого газа в крови: в) кон­центрации кислорода в крови; г) вегетативной нервной системы? 2. Благодаря чему уменьшается объем грудной полости при спокойном выдохе:а) благодаря расслаблению вдыхательной мускулатуры и диафрагмы; б) благодаря расслаблению вдыхательной мускулатуры и сокращению выдыхательной; в) благодаря расслаблению диафрагмы? 3. Почему при увеличении объема полости грудной клетки во время вдоха увеличивается и объем легких:а) потому что легочная ткань эластична; б) благодаря отрицатель­ному давлению в межплевральной полости; в) благодаря эластичности легочной ткани и отрицательному давлению в межплевральной полости; г) под действием атмосферного давления воздуха? 4. Благодаря чему кислород диффундирует из альвеол в капилляры: а) разнице концентрации; б) разнице давления; в) свободномупространству; г) сквозным отверстиям? 5. Каков состав выдыхаемого воздуха:а) 21%) кислорода, 79% азота, 0,3% углекислого газа, немного водя­ных паров и инертных газов; б) 16% кислорода,79% азота, 0,4% углекислого газа, немного водяных паров и инертных газов; в) 16% кислорода, 79% азота, 4% углекислого газа, немного водяных паров и инертных газов; г) 4% кислорода, 79% азота, 16% углекислого газа, немного водяных паров и инертных газов? 6. В каком из дыхательных органов находятся голосовые связки: а) в трахее; б) в глотке; в) в гортани; г) в бронхах? 7. В какой среде действуют ферменты сока поджелудочной железы: а) кислой, б) щелочной; в) нейтральной? 8. Какие вещества расщепляет фермент слюны амилаза: а) белки; б) жиры; в) углеводы? 9. Какая пищеварительная железа выполняет следующие функции: очищает кровь от вредных веществ, превращает глюкозу в гликоген, аммиак - в мочевину, создает щелочную среду в кишечнике:а) желудок; б) печень; в) поджелудочная железа; г) слюнная железа? 10. Что вызывает у человека длительное отсутствие или недостаток в организме витамина Д:а) расстройство нервной деятельности; б) рахит; в) цингу; г) болезнь бери-бери? 11. Каких витаминов не хватало в пище человека, если у него наблюдается расстройство деятельности нервной системы, отмечаются судорожные сокращения мышц, паралич конечностей: а)А; б)В1; в)С; г)Д? II. Закончи предложения 1. Третий слой кожи………… 2. Чувствительная часть кожи………………… 3. Придает коже эластичность……………… 4. Находятся во втором слое. ………………… 5. Вырабатывают жир, смягчают кожу. 6. Поддерживают постоянство температуры тела (терморегуляция)…………….. III. «Рассмотри» 1. Рассмотрите рисунок 1. Что на нем обозначено цифрами 1-6? 2. Какие из изображенных органов относятся к мочевыделительной системе, а какие не? Ответ обоснуйте. Какое значение для организма человека имеет выделение мочи? 3. Рассмотрите рисунок 2. Какие части почек обозначены на нем цифрами 1 – 5? В какой части почки расположены нефроны? Ответы: Тест «Проверь себя» Вариант №1 1-в; 2-а,б,г; 3-б; 4-б,в,г; 5-а; 6-в; 7б; 8а; 9в; 10в;11а. Вариант №2 1-а,б; 2-а; 3-в; 4-а; 5-в; 6-в; 7б; 8в; 9б; 10б; 11б. Закончи предложения: Вариант 1: 1. Эпителиальная ткань 2. Соединительная ткань 3. Потовые железы, кровеносные сосуды, лимфатические сосуды. 4. Эпителиальная ткань 5. Подкожная клетчатка 6. Потовые железы. Вариант 2 1. Подкожная клетчатка 2. Рецепторы, нервные окончания 3. Соединительная ткань 4. Рецепторы, сальные железы, потовые железы, волосяные сумки, корни волос, кровеносные сосуды, нервные окончания, мышечная ткань, эпителиальная ткань, лимфатические сосуды, соединительная ткань. 5. Сальные железы 6. Потовые железы, кровеносные сосуды. 1 в. 1. Наука, изучающая процессы жизнедеятельности в живых организмах: а) анатомия б) генетика В) физиология г) психология 2. Выберите черты сходства между человеком и млекопитающими: а) наличие ушной раковины Б) прямохождение в) мозговой отдел черепа преобладает над лицевым г) речь как средство общения 3. О какой клеточной структуре идет речь: передает информацию дочерним клеткам с помощью хромосом при делении: А) митохондрии б) лизосома В) ядро г) клеточный центр 4. Какая ткань способна возбуждаться и передавать возбуждение: а) нервная б) эпителиальная в) соединительная г) мышечная 5. Через какой вид соединительной ткани осуществляется гуморальная регуляция? а) костная б) жировая в) кровь г) хрящевая 6. Выберите из предложенных желез железу смешанной секреции: а) поджелудочная б) печень В) гипофиз г) надпочечники 7. Гипофункция гипофиза: а) карликовость б) базедова болезнь в) гипогликемия г) микседема 8. Мужские половые гормоны: а) семенники б) андрогены в) сперматозоиды г) эстрогены 9. Нервная система не выполняет функцию: а) транспорт питательных веществ б) нервная регуляция в) связь организма с внешней средой г) согласованная деятельность органов 10. Выберите характеристику условного рефлекса: а) врожденный б) постоянный в) видоспецифичный г) индивидуальный 11. Какую функцию не выполняет белое вещество спинного мозга: а) связь различных отделов спинного мозга б) здесь располагаются центры безусловных рефлексов в) связь головного мозга с другими частями ЦНС г) соединение рецепторов с исполнительными органами 12. Какая часть органа зрения выполняет следующую функцию: преломляет и фокусирует лучи света, обладает аккомодацией? а) сетчатка б) зрачок в) стекловидное тело г) хрусталик 13. За счет чего происходит развитие, рост в толщину и регенерация костей после повреждения: а) губчатое вещество б) компактное вещество в) желтый костный мозг г) надкостница 14. Признак, не имеющий отношения к эритроцитам: а) защитная функция б) до 5 млн в 1 см3 в) продолжительность жизни 120 дней г) переносит кислород и углекислый газ 15. Каким образом нельзя заразиться СПИДом: а) воздушно-капельным б) при переливании крови в) при кормлении материнским молоком г) половым способом 16. Вещество, не дающее альвеолам слипаться: а) никотин б) гемоглобин в) кислород г) сурфактант 17. Ферменты, участвующие в расщеплении белков: а) пепсин, трипсин б) амилаза, птиалин в) липаза, лецитиназа г) мальтаза, пепсин 18. Какую функцию не выполняют почки: а) биологический фильтр б) синтез ферментов в) расщепление питательных веществ г) поддержка водно-солевого баланса 19. Образование первичной мочи происходит в: а) мальпигиевом клубочке б) нефронах в) почечной лоханке г) в мочевом пузыре 20. Остановка человека перед красным сигналом светофора: какая характеристика не относится к данному рефлексу: а) видоспецифичный б) индивидуальный в) постоянный г) центр в спинном мозге 21. Человек запомнил мелодию – какой это вид памяти: а) двигательная б) образная в) словесно-логическая г) эмоциональная 22. Направленность всей нашей психической деятельности, сосредоточенность на чем-то важном – это: а) речь б) память в) мышление г) внимание 23. Выберите характеристику быстрого сна: а) снижение обмена веществ б) реалистичные эмоциональные сновидения в) понижение температуры тела г) лунатизм 24. Выберите причины, мешающие засыпанию: а) режим дня Б) привычная обстановка в) чувство голода г) усталость 25. Выберите тип темперамента: очень энергичный, быстрый, порывистый, с бурным проявлением эмоций, с резкой сменой настроения, страстно отдается делу: а) холерик б) меланхолик в) флегматик г) сангвиник 25 - 23 – "5" 22 - 18 – "4" 17 – 13 – "3" 12 и менее – "2" 2 в. 1. Наука о создании условий, благоприятных для сохранения человеком здоровья, о правильной организации его труда и отдыха: а) экология б) гигиена в) эмбриология г) цитология 2. Выберите черты различия между человеком и млекопитающими: а) нижняя челюсть с выступающим подбородком б) деление зубов в) ушная раковина г) вскармливание детенышей молоком 3. Какую функцию выполняет клеточная мембрана: А) участвует в делении клеток б) синтез белка В) обмен веществами между клетками и м/к веществом г) самоочищение клетки 4. Клетки какой ткани расположены рыхло, сильно развито межклеточное вещество: а) нервная б) эпителиальная в) соединительная г) мышечная 5. Стенки внутренних органов состоят из мышечной ткани: а) скелетной б) гладкой в) сердечной в) поперечнополосатой 6. Выберите железы, не относящиеся к экзокринным: а) печень б) потовые в) слюнные г) гипофиз 7. Какое заболевание грозит человеку в детском возрасте при гипофункции щитовидной железы: а) сахарный диабет б) гипогликемия в) бронзовая болезнь г) кретинизм 8. Женские половые гормоны: а) эстрогены б) яйцеклетки в) яичники г) андрогены 9. По функциям нервную систему делят на: А) соматическую и автономную б) симпатическую и парасимпатическую в) центральную и соматическую г) периферическую и соматическую 10. Нервные клетки называют: а) аксоны б) нейроны в) дендриты г)синапсы 11. Координация произвольных движений, сохранение положения тела в пространстве, регуляция мышечного тонуса и равновесия – это функции: а) переднего мозга б) продолговатого в) мозжечка г) среднего мозга 12. Способность глаза видеть предметы на разном расстоянии: а) адаптация б) аккомодация в) катаракта г) глаукома 13. Чего не происходит при динамической работе мышц: а) смещения органов б) перемещение органов в пространстве в) изменение длины и толщины мышц г) фиксация органов относительно друг друга. 14. Явление склеивания эритроцитов: а) агглютинация б) кровотечение в) свертывание г) фагоцитоз 15. Способность сердца сокращаться под влиянием импульсов, возникающих в нем самом: а) раздражимость Б) сердечный цикл в) автоматия г) кровоснабжение 16. Заболевание дыхательной системы, не передающее воздушно-капельным путем: а) туберкулез б) ангина в) кессонная болезнь г) грипп 17. Ферменты, участвующие в расщеплении углеводов: А) пепсин, трипсин б) амилаза, птиалин В) липаза, лецитиназа г) мальтаза, пепсин 18. Потоотделение происходит рефлекторно: а) только под влиянием тепла б) только под влиянием физической нагрузки в) только при эмоциональных состояниях г) только под влиянием нервных импульсов 19. Какую функцию не выполняет подкожная жировая клетчатка: а) амортизирует б) сберегает тепло в) Запасает питательные вещества г) содержит рецепторы 20. Выделение слюны во время пережевывания пищи - выберите характеристику этого рефлекса: а) индивидуальный б) врожденный в) непостоянный г) центр в коре больших полушарий 21. При умении запоминать танцевальные движения какой вид паями работает: а) двигательная б) образная в) словесно-логическая г) эмоциональная 22. Теорию о двух сигнальных системах разработал: а) Павлов б) Мечников в) Сеченов г) Дженнер 23. Выберите характеристику медленного сна: а) длится 10-15 минут б) сокращаются мышцы в) яркие сны г) абстрактные сны 24. Выберите причины, помогающие засыпанию: а) режим дня б) яркий свет в) боль г) беспокойные мысли 25. Выберите тип темперамента: невозмутимый, с устойчивым настроением, с постоянством и глубиной чувств, с равномерностью действий и речи: а) холерик; б) меланхолик; в) флегматик; г) сангвиник

Похожие:

	Сонин Н. И., М. Р. Сапина Биология. Человек. 8 класс М: Дрофа, 2010... «Вестник образования России» №14, 2004 программы общеобразовательных учреждений под редакцией Н. И. Сонина, В. Б. Захарова, А. А....		Учебник А. А. Вахрушев «Человек и природа» ...
	Цели урока: Образовательные ...		Тема урока : Органы выделения ...
	Конспект урока биологии в 8 классе ...		Конспект урока по теме «Движение крови по сосудам». Фио (полностью) Семенова Лидия Павловна ...
	«Межпредметная интеграция на уроках биологии II ступени как способ... ...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Учебно-методическое обеспечение: учебник по биологии для 8 класса «Человек» (Сонин Н. И., Сапин М. Р.), рабочая тетрадь для учителя...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Абиотические факторы среды» или в 8 классах как итоговый урок «человек и его здоровье». Итоговым продуктом проекта будут буклеты...		Сонин Н. И. Биология. Многообразие живых организмов. 7 класс Природоведение 5 класс. Биология. 6-11 класс. М.: Дрофа, 2006. 138с. 11, полностью отражающей содержание Примерной программы, с дополнениями,...
	Рабочая программа по предмету «Биология. Общие закономерности» Федерального Государственного стандарта, Программы основного общего образования по биологии. 6-9 классы. Авторы: Сонин Н. И., В....		Сонин Н. И. Биология. 6 класс. Живой организм: Учеб для общеобразоват учеб заведения Авторы: Сонин Н. И., В. Б. Захаров и др. VI класс – Живой организм. (Программы для общеобразовательных учреждений природоведение....
	Рабочая программа по предмету «Биология Человека» для 8 класса Рабочая программа предназначена для изучения биологии в 8 классе основной общеобразовательной школы по учебнику: «Биология. Человек»,...		Конспект урока тема «Зрительный анализатор. Строение и функция». Фио: Парукова Людмила Ивановна Базовый учебник Сонин, Н. И. Биология. 8 класс. Человека Н. И. Сонин, М. Р. Сапин. М: Дрофа, 2006
	Учебник : Н. И. Сонин, М. Р. Сапин. Биология. Человек. 8 класс, М.: Дрофа, 2008 Объектом изучения дисциплины является наука и ее методология, а предметом – генезис научного знания и научной методологии, а также...		Рабочая программа учебного предмета «Биология» Авторы: Захаров В. Б. Сонин Н. И. VII класс – Многообразие живых организмов. (Программы для общеобразовательных учреждений. Биология....