6.2 Контрольная работа
Вариант 1
Задание 1. Переведите письменно текст, подготовьте пересказ данного текста
Umweltschutz in der BRD
Die natürlichen Lebensgrundlagen sind in Gefahr. Ihr Schutz hat einen immer höheren Wert zu erreichen. Die große Mehrheit der Deutschen befürworten verstärkte Anstrengungen zum Schutz der Umwelt. Für die Beseitigung der Umweltschäden bieten Wirtschaft und Industrie modernste Technik an. Über 4000 Spezialfirmen haben sich auf Umwelttechnik spezialisiert. Umwelt-Tech made in Germany ist so zu einem neuen weltweit gefragten Exportprodukt geworden.
Bei der Lösung von Umweltproblemen haben der Staat, die Wirtschaft und die Bürger zusammenzuarbeiten. Seit 1974 existiert in der BRD Bundesministerium für Umwelt, Naturschutz und Reaktorsicherheit. Neue Projekte von Staat und Wirtschaft sind so auszuarbeiten, daß Umweltprobleme gar nicht entstehen können. Alles, was Umwelt belasten oder beschädigen kann, ist zu beseitigen.
In den letzten 10 Jahren wurde ein breites rechtliches Instrumentarium zum Schutz der Umwelt geschaffen. Aber die nationalen Maßnahmen reichen nicht aus. Die belastete Luft kennt keine Grenzen, und verschmutzte Flüsse durchqueren viele Länder. Die Luft wird von Schadstoffen belastet. Das zeigt sich besonders deutlich an den Waldschäden. Nur 36 Prozent der Bäume sind gesund.
Deshalb sind die Industrieanlagen rasch umzurüsten. Die Emission von Schwefeldioxyd und Stickstoffoxyden der Industrie ist bereits um 30 Prozent zurückgegangen. Im Verkehrsbereich ist die Belastung der Luft durch Stickstoffoxyde über die Einführung des Katalysators zur Abgasreinigung zunehmend zu verringern. Seit 1993 müssen alle neuen Fahrzeuge über diese optimale Abgasreinigung verfügen. Eine weitere Emissionsverminderung läßt sich durch bleifreies Benzin erreichen. Die CO-Emissionen des Straßenverkehrs sind um ein Viertel zu verringern. Um dieses Ziel erreichen, will die Automobilindustrie neben Maßnahmen an den Fahrzeigen vor allem Infrastrukturengpässe im Straßenverkehr beseitigen. Die Autobahnen sollen dritte Fahrspuren erhalten.
Entscheidende Verbesserungen waren bei der Schutz der Gewässer und Meere zu erreichen. Dazu müssen biologische Kläranlagen gebaut werden. Die richteten sich gegen die organische Belastung der Oberflächengewässer. Ein Beispiel: Anfang der siebzigen Jahre waren stark verschmutzte Flüsse der Rhein und der Main biologisch praktisch tot. Heute leben dort verschiedene Fischarten.
Schiffahrt und Erdölgewinnung tragen zur Belastung des Meeres bei. Diese Probleme lassen sich nur solidarische Handeln aller Anliegerstaaten lösen. 1989 wurde der Abfluß von Dünnsäure in die Nordsee ganz eingestellt. Dünnsäure und ähnliche Abfälle sind nun an Land in speziellen Recyclinganlagen zu verarbeiten.
Задание 2. Переведите следующие причастия, обратите внимание на различия в значении партиципа I и II . Какие определения показывают законченность действия?
1. der fragende Student, die gefragten Studenten;
2. die sich vorbereitenden Studenten, der vorbereitete Vortrag;
3. die schreibenden Kinder, die geschriebene Arbeit;
4. die lesende Studentin, die gelesene Zeitschrift.
Задание 3. Переведите предложения, учитывая разницу в переводе причастия I и II. Укажите, какие из них переводятся причастиями совершенного вида.
1. Die lesenden Studenten saßen im Lesesaal.
2. Der geschriebene Brief lag auf dem Tisch.
3. Die gestellte Frage ist für die weitere Entwicklung der Technik wichtig.
Задание 4. Укажите, каким причастием выражено определение в следующих сочетаниях. Назовите слова, поясняющие причастия, переведите.
1. Der aus Moskau kommende Zug.
2. Das sich ständig erweiternde Werk.
3. Eine die Montagearbeiten durchführende Brigade.
Вариант 2
Задание 1. Переведите письменно текст, подготовьте пересказ данного текста
Gefahren für die Umwelt durch den Autoverkehr
Die Erfindung des Automobils hat uns zwar die Möglichkeit gegeben, uns schnell und bequem von einem Ort zu einem anderen zu bewegen, aber wir wissen heute auch, daß das Auto als Massenverkehrsmittel unserer Umwelt sehr schadet. Noch immer werden diese Schäden zu wenig berücksichtigt.
Welche Schäden sind das?
Mit jedem Liter Benzin werden 3,5 Kilogramm Sauerstoff verbrannt. Für die Verbrennung von 50 Litern Benzin, mit denen man ungefähr 600 Kilometer fahren kann, braucht ein Automotor genauso viel Sauerstoff wie ein Erwachsener innerhalb eines ganzen Jahres. Es wird angenommen, daß bereits jetzt die Luft sauerstoffärmer geworden ist.
Autos geben außerdem Kohlendioxyd an die Luft ab. Das Ergebnis ist, daß die Atmosphäre immer wärmer wird. Das könnte eines Tages zu einer Veränderung des Klimas führen.
Autos geben auch Kohlenmonoxyd an die Luft ab. Durch diesen giftigen Stoff wird das menschliche Blut geschädigt; es kann dem Körper nicht mehr genug Sauerstoff zuführen.
Ein dritter Schadstoff, der von Automotoren an die Luft abgegeben wird, sind Bleiverbindungen. Der Mensch nimmt sie vor allem über Nahrungsmittel auf und behält diese besonders für die Knochen schädlichen Stoffe im Körper.
In der Großstadt leiden viele Menschen, die an verkehrsreichen Straßen wohnen, unter dem Lärm der Autos. Der Lärm macht sie nervös und auf die Dauer sogar krank, weil ihr Schaf ständig gestört wird. Um trotz des Lärms schlafen zu können, nehmen viele abends eine Beruhigungs- oder Schlaftablette. Und ein letzter Punkt: Wir alle wissen, daß jedes Jahr weltweit viele hunderttausende von Menschen bei Verkehrsunfällen getötet werden, viele Millionen werden jährlich verletzt.
Задание 2. Переведите следующие причастия, обратите внимание на различия в значении партиципа I и II . Какие определения показывают законченность действия?
1. der ankommende Zug, der angekommene Zug;
2. der sich entwickelnde Industriezweig, der hochentwickelte Industriezweig;
3. die vorbeifahrenden Autos, die vorbeigefahrenen Autos;
4. der sich vermindernde Verkehrsstrom, die verminderte Zahl der Autos.
Задание 3. Переведите предложения, учитывая разницу в переводе причастия I и II. Укажите, какие из них переводятся причастиями совершенного вида.
1. In der Versammlung sprach man über die gesammelte Erfahrung.
2. Die anwendende Methode ist von unseren Ingenieuren ausgearbeitet.
3. Die Qualität der herstellenden Erzeugnisse wird viel besser sein.
Задание 4. Укажите, каким причастием выражено определение в следующих сочетаниях. Назовите слова, поясняющие причастия, переведите.
1. Alle im Werk hergestellten Bauteile.
2. Die für jeden Fahrzeugtyp vorgeschriebene Höchstgeschwindigkeit.
3. Die in den Wohngebieten fortsetzenden Untersuchungen.
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