Рабочая программа по нормальной физиологии естественно научного цикла для специальности 060105 «медико-профилактическое дело» специальное звание врач

Скачать 0.92 Mb.

Название	Рабочая программа по нормальной физиологии естественно научного цикла для специальности 060105 «медико-профилактическое дело» специальное звание врач
страница	5/6
Дата публикации	26.10.2014
Размер	0.92 Mb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > Биология > Рабочая программа

1 2 3 4 5 6

7. Практические занятия (семинары):

№ п/п	№ раздела дисциплины	Тематика практических занятий (семинаров)	Трудоемкость (час)
1	2	3	4
1	1	Введение в предмет. Основные понятия физиологии. Понятие о внутренней среде организма. Обмен веществ и энергии.	4
2	2	Электрические явления в возбудимых тканях.	4
3	2	Методы исследования возбудимых тканей. Законы раздражения. Физиология нервов. Парабиоз.	4
4	2	Физиология синапсов, мышц. Энергетическое обеспечение мышечнойдеятельности.	4
5	2,3	Общая физиология центральной нервной системы (ЦНС). Возбуждение в ЦНС.	4
6	2, 3	Общая физиология ЦНС. Торможение в ЦНС.	2
7	3	Физиология управления движением. Мышечный тонус. Тонические рефлексы.	2
8	2,3,11	Физиология вегетативной (автономной) нервной системы. Типы вегетативной регуляции гемодинамики.	4
9	4	Физиология желез внутренней секреции (ЖВС). Понятие нейроиммуноэндокринной системы.	4
10	5	Функции крови, ее основные константы и механизмы поддержания их постоянства. Физиологические и лабораторно-клинические методы исследования крови. Защитные функции крови.	8
11	6	Внешнее дыхание. Газообмен в лёгких и тканях. Транспорт газов кровью.	4
12	6	Регуляция внешнего дыхания.	4
13	8	Терморегуляция. Изменения в дыхательной и терморегуляторной системах при физической нагрузке.	4
14	9	Физиология выделения.	4
15	10	Общие принципы организации пищеварения. Пищеварение в полости рта и желудке. Функции пищевода.	4
16	10	Функции печени и поджелудочной железы. Их роль в процессе пищеварения. Пищеварение в кишечнике. Всасывание в пищеварительном тракте. Механизмы голода и насыщения.	4
17	11	Физиология сердца. Функциональные свойства и особенности сердечной мышцы.	4
18	11	Нейрогуморальная регуляция сердечной деятельности.	4
19	11	Периферическое кровообращение. Микроциркуляция.	4
20	11	Методы исследования сердечно-сосудистой и системы. Основы электрокардиографии.	2
21	11	ССС при ФН. Вариационная пульсометрия. Оценка физической работоспособности по показателям работы сердца.	2
22	12	Общие свойства сенсорных систем. Физиология зрительной сенсорной системы.	8
23	12	Слуховая, кожная, вкусовая, обонятельная сенсорные системы.	2
24	13	Условные рефлексы, механизмы их формирования и торможения, типы высшей нервной деятельности (ВНД).	4
25	13	Физиологические основы психических функций.	4
26	14	Физиология целенаправленной деятельности человека, особенности труда. Физиология функциональных состояний.	4
27	14	Здоровье. Работоспособность. Утомление. Стресс.
28	15	Защитные функции организма. Физиология боли.	2

Семинары

№ п\п	№ раздела дисциплины	Наименование тематики семинаров	Трудоемкость (час)
1	2	Итоговое занятие по разделам «Физиология возбудимых тканей». «Метаболические основы физиологических функций».	4
2	3,4	Итоговое занятие по разделам «Физиология центральной нервной системы», «Физиология эндокринной системы»	4
3	5,6,8,9	Итоговое занятие по разделам «Физиология крови», «Физиология дыхания», «Физиология терморегуляции», «Физиология выделения».	4
4		Итоговое занятие по семестру. Зачет.	2
5	10	Итоговое занятие по разделу «Физиология пищеварения».	4
6	11	Итоговое занятие по разделу «Физиология кровообращения».	4
7	12,13,14	Итоговое занятие по разделам «Физиология сенсорных систем», «Физиология высшей нервной деятельности». «Физиология боли».	4
8		Итоговое занятие по семестру.	2

Примерная тематика курсовых проектов (работ)- не предусмотрено.

9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

а) основная литература

Смирнов М. Нормальная физиология: учебник.-М.,2010.- (200 экз.)
Орлов Р.С. Нормальная физиология: учебник. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2010.-(70 экз.)
Судаков К.В. Нормальная физиология: учебник+CD.-М.: ГЭОТАР-Медиа, 2012.- (200 экз.)

Дополнительная литература.

Смирнов В.М. Физиология человека. - М., 2001. (1000 экз.)
Брин В.Б. Нормальная физиология: учебник + CD.- М.: ГЭОТАР-Медиа, 2012.- (15 экз.)
Будылина С.М. Руководство к практическим занятиям по нормальной физиологии: учебное пособие. - М.: Академия, 2010.- (500 экз.)
Камкин А.Г. Атлас по физиологии в 2-х т.т.-Т. 1.-М.: ГЭОТАР-Медиа, 2010.-(16 экз.)
Камкин А.Г. Атлас по физиологии в 2-х т.т.-Т. 2.- М.: ГЭОТАР-Медиа, 2012.-(15 экз.).
Агаджанян Н.А. Нормальная физиология.- М., 2007.-(8 экз.)
Мусалов Г.Г. и соавт. УМП по элективному курсу по нормальной физиологии. - Махачкала: ИПЦ ДГМА, 2012.-(290 экз.)

Периодическая литература:

1.Российский физиологический журнал

2. Валеология

3. Успехи физиологических наук

4. Физиология человека

в) программное обеспечение:

Контролирующая программа по нормальной физиологии, пакет Microsoft Office 2003, ХР. 2007.

ЭБС «Консультант студента». http://www.studmedlib.ru (вход зарегистрированным пользователям через портал сайта ДГМА http://www.dgma.ru)

Приложения к учебникам на CD-дисках.

г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы: сайты образовательных порталов (вход через портал сайта ДГМА), электронные каталоги ЦНМБ им. И.И. Сеченова (http://www.scsml.rssi.ru/), электронные ресурсы НМБ ДГМА.

10. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Учебные аудитории, оснащенные посадочными местами, столами, доской, мелом экраном.
Специализированные учебные аудитории для работы студентов с оборудованием, приборами, установками (в соответствии с номенклатурой типового учебного оборудования кафедр нормальной физиологии).

Набор инструментария.
Таблицы.

5. Технические средства обучения: мультимедийный комплекс (ноутбук, проектор, экран), телевизор, видеокамера, видеомагнитофон, ПК, видео- и DVD проигрыватели, мониторы.

Мультимедийные презентации.
Слайды.
Видеофильмы.
Учебные фантомы.

Мультимедийные комплексы, ноутбуки, Микроскопы
Хирургические инструменты
Кимографы
Электростимуляторы
Катушки индуктивности
Спирометры
Электрокардиографы
Лабораторное стекло
Вегетотестер
Нейрософт
Лазерный доплеровский флуориметр
Периметры Форстера
Таблицы Сивцева
Ольфактометры.
Методические рекомендации по организации изучения дисциплины

Обучение складывается из аудиторных занятий и самостоятельной работы. Основное учебное время выделяется на практическую работу по выполнению виртуальных и ситуационных задач. Рекомендуется еженедельно чередовать проведение занятий и лекций.

Работа с учебной литературой рассматривается как вид учебной работы по дисциплине и выполняется в пределах часов, отводимых на её изучение. Каждый обучающийся обеспечивается доступом к библиотечным фондам и ВУЗа.

В соответствии с требованиями ФГОС ВПО необходимо широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий (компьютерные симуляции, деловые и ролевые игры, разбор конкретных ситуаций и т.д.). Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, должен составлять не менее 10% аудиторных занятий.

Работа студента в группе формирует чувство коллективизма и коммуникабельность.

Самостоятельная работа студентов способствует формированию деонтологического поведения, аккуратности, дисциплинированности.

Самостоятельная работа с литературой, написание рефератов, публичные выступления формируют способность анализировать медицинские и социальные проблемы, умение использовать на практике естественно-научных, профессиональных дисциплин в различных видах профессиональной и социальной деятельности.

Различные виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов, способствуют овладению культурой мышления, способностью в письменной и устной речи логически правильно оформить его результаты; готовностью к формированию системного подхода к анализу медицинской информации, восприятию инноваций; формируют способность и готовность к самосовершенствованию, самореализации, личностной и предметной рефлексии.

Различные виды учебной деятельности формируют способность в условиях развития науки и практики к переоценке накопленного опыта, анализу своих возможностей, умение приобретатьновые знания, использовать различные формы обучения, информационно-образовательные технологии.

Примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации:

Контрольно-диагностические материалы представлены в виде:

Вопросов для подготовки к итоговым занятиям по разделам
Ситуационных задач по разделам
Вопросов для подготовки к экзамену
Тестовые задания

ПРИМЕРЫ:

1. Вопросы для подготовки к контрольному занятию по разделу:

ОБЩИЕ СВОЙСТВА ВОЗБУДИМЫХ ТКАНЕЙ

Основные формы регуляции физиологических функций, принципы регуляции. Характеристика нервной регуляции в организме.
Характеристика гуморальной регуляции в организме. Сходство и отличие нервной и гуморальной регуляции функций, их взаимодействие.
Рефлекс. Классификация рефлексов. Звенья рефлекторной дуги. Обратная связь, ее роль в рефлекторной деятельности. Принципы рефлекторной деятельности по И.П. Павло

ПРИМЕРЫ СИТУАЦИОННЫХ ЗАДАЧ:

Задача 1. Длительность одиночного сокращения икроножной мышцы лягушки составляет 0,15 секунды. При какой частоте раздражения электрическим током можно получить зубчатый тетанус? Ответ обоснуйте.

1 2 3 4 5 6

Похожие:

	Рабочая программа по нормальной физиологии естественно научного цикла...		Рабочая программа по нормальной физиологии естественно научного цикла...
	Рабочая программа по нормальной физиологии. Физиологии челюстно-лицевой... Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Дагестанская государственная медицинская...		Рабочая программа по гигиене детей и подростков для специальности... «Общая гигиена» для специальности 060105«Медико-профилактическое дело», подготовленной в соответствии с государственным образовательным...
	Рабочая программа по физиологии с основами анатомии. Медико биологического... Распределение учебной нагрузки по нормальной физиологии на фармацевтическом факультете 1-го курса		Рабочая программа Патологическая физиология Специальность 060105 «Медико-профилактическое дело» Рабочая программа разработана в соответствии с фгос впо по специальности 060105 «Медико-профилактическое дело», утвержденным приказом...
	Рабочая программа по дисциплине: гистология. Цитология, эмбриология... Для специальности 060105 медико-профилактическое дело, квалификация – «специалист» (код 65)		Рабочая программа учебной дисциплины: Инфекционные заболевания с... Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности...
	Рабочая программа Название дисциплины биологическая химия шифр специальности... Министерства образования и науки РФ от 12 августа 2010 г.) а также с Примерной программой изучения биохимии по специальности 060105...		Рабочая программа Дисциплина: стоматология Факультет: медико-профилактический... Рабочая программа разработана в соответствии с фгос впо по специальности: медико-профилактическое дело 060105, утвержденным приказом...
	Учебно-методический комплекс (умк) составлен на основании фгос впо... «специалист», утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 12 августа 2010 г. №847, и учебного...		Учебно-методическое пособие по учебной практике для студентов специальности... Медико-профилактическое дело проводится в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего...
	Рабочая программа социология 060105 Факультет: медико-профилактический... Рабочая программа разработана в соответствии с фгос впо по специальности «Медико-профилактическое дело», утвержденным приказом Министерства...		Рабочая программа по патологической анатомии, клинической патологической... Рабочая программа учебной дисциплины одобрена на заседании кафедр патологической анатомии от «26» августа 2013г. Протокол №22
	Примерная программа учебной дисциплины Микробиология и техника микробиологических... Примерная программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее фгос)...		Примерная программа учебной дисциплины Инфекционные болезни с курсом... Примерная программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее фгос)...

Школьные материалы