Основная образовательная программа (ооп) подготовки специалиста, реализуемая вузом по направлению 111801 Ветеринария > Нормативные документы для разработки ооп подготовки специалиста по направлению 111801 Ветеринария





НазваниеОсновная образовательная программа (ооп) подготовки специалиста, реализуемая вузом по направлению 111801 Ветеринария > Нормативные документы для разработки ооп подготовки специалиста по направлению 111801 Ветеринария
страница12/24
Дата публикации27.11.2014
Размер2.62 Mb.
ТипОсновная образовательная программа
100-bal.ru > Биология > Основная образовательная программа
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   24

6. Лабораторный практикум

п/п

раздела дисциплины

Наименование лабораторных работ

Трудоемкость, (часы)

1

1

Анатомо-физиологическая, топографическая характеристика и особенности строения половых органов самок.

4

2

2

Освоить хирургические методы подготовки быков-пробников для выявления половой охоты у коров.

2

3

3

Влияние иммунных факторов на процесс оплодотворения самок сх животных. Роль фиртильных спермиев в оплодотворении животных.

4

4

4


Разработка системы мероприятий для диагностики беременности у самок разных видов животных.

2

5

Определение возраста плода у разных видов животных.

2

6

5

Организация оказания содействия при нормальных родах крупным и мелким животным.

4

7

6

Оказание родовспоможения с использованием акушерского инструментария. Работа на фантоме.

4

8

7

Разработка системы мероприятий диагностики состояния молочной железы у крупных и мелких животных.

4

9

8


Разработка схемы диагностики и терапии маститов у коров.

2

10

Диагностика субклинического мастита с помощью БМТ. Сравнительная характеристика БМТ.

2

11

9

Разработка систем диагностики, терапии и профилактики гинекологической патологии.

4

12

10

Разработка систем диагностики, терапии и профилактики андрологической патологии.

4

13

11

Разработка схем стимуляции половой функции самок и самцов.

4

14

12

Подготовка растворов, материалов и инструментов в искусственном осеменении.

2

15

13

Подготовка оборудования и получение спермы от производителей животных и птиц.

4

16

14

Влияние активного моциона, витаминов, микро- и макроэлементов при кормлении производителей сх животных.

4

17

15

Подготовка и калибровка оборудования для исследования спермы.

4

18

16

Оценка качества спермы.

6

19

17

Разбавление, хранение и транспортировка спермы

6

20

18

Подготовка оборудования и проведение мероприятий по искусственному осеменению самок.

4

21

19

Организация искусственного осеменения животных и птиц в условиях промышленных предприятий. Разработка схемы проведения и учета результатов искусственного осеменения самок частных владельцев.

2

22

20

Разработка схем организации мероприятий по трансплантация зародышей (зигот) животных. Рекомендации по устранению трудностей, связанных с трансплантационным иммунитетом.

2

ВСЕГО

76

7. Практические занятия

п/п

раздела дисциплины

Наименование практических занятий

Трудоемкость, (часы)

1

3

Выявление причин иммунного бесплодия коров. Освоить методы изучения антиспермальных антител.

2

2

4

Физиология и патология беременности. Влияние беременности на организм матери, взаимоотношение в системе мать-плод. Методы диагностики беременности у самок разных видов животных.

2

3

5

Физиология родов, организация родовспоможения в производственных условиях и в условиях частных хозяйств. Условия. Способствующие развитию патологии родов и послеродового периода. Особенности течения послеродового периода у самок разных видов животных, мероприятия, направленные на профилактику патологии послеродового периода.

2

4

7

Видовые особенности строения и функции молочной железы самок разных видов животных. Болезни и аномалии молочной железы.

2

5

8

Маститы у животных: причины, патогенез, признаки, классификация, профилактика.

4

6

9

Гинекология и бесплодие самок: причины возникновения, закономерности развития, основные методы терапии и профилактики. Препараты, применяемые в акушерско-гинекологической практике.

4

7

17

Разбавление, хранение и транспортировка спермы

2

8

19

Освоить методы ректоцервикального, визоцервикального и маноцервикального осеменения коров.

2

9

20

Трансплантация зародышей (зигот) животных. Трансплантационный иммунитет.

2

ВСЕГО

18


8. Примерная тематика курсовых работ

  1. Выпадение влагалища у коровы

  2. Выпадение влагалища у собаки

  3. Выпадение матки у коровы

  4. Геморрагический мастит у коровы

  5. Гнойно-катаральный эндометрит у коровы

  6. Задержание последа у лошади

  7. Катаральный мастит у коровы

  8. Киста левого (правого) яичника у коровы

  9. Новообразование молочной железы у собаки (кошки)

  10. Острый гнойно-катаральный мастит у коровы

  11. Острый гнойный вестибуловагинит у коровы

  12. Острый катаральный эндометрит у коровы

  13. Острый послеродовой гнойно-катаральный эндометрит у коровы

  14. Отек вымени у коровы

  15. Патология родов у коровы

  16. Патология родов у коровы (лошади, свиньи, козы, овцы, собаки, кошки и др.)

  17. Персистентное желтое тело яичника у коровы

  18. Пиометра у собаки (кошки, коровы и др.)

  19. Полное задержание последа у коровы

  20. Послеродовой парез у коровы

  21. Послеродовой фибринозный эндометрит у коровы

  22. Серозный мастит у коровы

  23. Скрытый мастит у коровы

  24. Хронический гнойно-катаральный мастит у коровы

  25. Хронический катаральный мастит у лошади

  26. Хронический катаральный эндометрит у коровы


9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

Основная:

1) А.П. Студенцов, B.C. Шипилов, В.Я. Никитин, М.Г. Миролюбов, Л.Г. Субботина, О.Н. Преображенский, В.В. Храмцов. Ветеринарное акушерство, гинекология и биотехника размножения: Учеб. для студ. высш. учеб. завед. - 7-е изд., перераб. и допол. /Под ред. В.Я. Никитина, М.Г. Миролюбова.-М.: Колос, 1999.

2) А.П. Студенцов и др. Акушерство, гинекология и биотехника размножения животных. М.: Колос, 2005, 512 с.

3) B.C. Шипилов, Г.В. Зверева, И.И. Родин, В.Я. Никитин. Практикум по акушерству, гинекологии и искусственному осеменению с.-х. животных. - М.: Агропромиздат, 1988, 335 с.

Дополнительная:

  1. А.П. Студенцов, B.C. Шипилов, Л.Г. Субботина, О.Н. Преображенский. Ветеринарное акушерство и гинекология. - 6-е изд. испр. и допол. - М: Агропромиздат, 1986, 480 с.

  2. В.А. Акатов, Г.А. Кононов, А.И. Поспелов, И.В. Смирнов /Под
    ред. проф. Г.А. Кононова. Ветеринарное акушерство и гинекология. - Л.: Колос,!
    977, 656 с.

  3. Н.Н. Михайлов, Г.В. Паршутин, В.П. Гончаров и др. Акушерство,
    гинекология и искусственное осеменение с.-х. животных /Под ред. Н.Н. Михайлова. - М.: Агропромиздат, 1990, 527 с.

  4. В.А. Карпов. Акушерство и гинекология мелких домашних животных (произв. изд.) - М: Росагропромиздат, 1990, 288 с.

  5. И.И. Родин, В.Р. Тарасов, И.Л. Якимчук. Практикум по акушерству,
    гинекологии и искусственному осеменению с.-х. животных. - 2-е изд., перераб. И доп. - М: Колос, 1979,280 с.

  6. Н.И. Полянцев, А.Н. Синявин. Акушерско-гинекологическая
    диспансеризация на молочных фермах. — 2-е изд. перераб. и доп. - М.: Росагропромиздат, 1989, 167 с.

  7. В.К. Милованов. Биология воспроизведения и искусственное осеменение
    животных: Биолого-зоотехническая монография. - М: Изд. с.-х. лит., жур. и плак., 1962,696 с.

  8. В.В. Храмцов. Воспроизводство стада на молочных фермах. - М.: МСХ А, 1994.

  9. Ф.В. Ожин, Г.В. Паршутин, И.И. Родин и др. Искусственное осеменение с.-х.
    животных (Альбом) /Под общ. ред. И.И. Родина. - М.: Колос, 1976, 1552 с: ил.

  10. B.C. Шипилов. Основы повышения плодовитости животных /Под ред. В.К. Копытина. - Смоленск, 1994, 160с.

  11. В.П. Гончаров. Профилактика бесплодия лошадей: Монография. - М.: Россельхозиздат, 1984, 160 с: ил.

  12. В.П. Гончаров, В.А. Карпов, ИЛ. Якимчук. Профилактика и лечение
    маститов у животных - 2-е перераб. и доп. изд. - М.: Росагропромиздат,
    1987, 208 с.

  13. Ф.В. Ожин, Г.В. Паршутин, И.И. Родин и др. Справочник по искусственному
    осеменению с.-х. животных. - изд. 3-е перераб. и доп. - М.: Россельхозиздат, 1983, 270 с: ил.

  14. B.C. Шипилов. Физиологические основы профилактики бесплодия коров. - М.: Колос, 1977, 336 с.

  1. К.Л. Левин. Физиология и патология воспроизводства свиней. - М: Колос, 1990,255с: ил.


УЧЕБНЫЕ КОРОТКОМЕТРАЖНЫЕ ФИЛЬМЫ

  1. Получение здорового молодняка.

  2. Искусственное осеменение коров и телок, овец, свиней.

  3. Искусственное осеменение кобыл.

  4. Выращивание племенного приплода.

ДИАФИЛЬМЫ, СЛАЙДЫ:

  1. Оплодотворение у животных.

  2. Роды у животных.

  3. Диагностика течки, полового возбуждения, охоты и овуляции.

  4. Искусственное осеменение коров и телок.


10. Материально-техническое обеспечение дисциплины.

  1. Учебные аудитории, оборудованные стендами. Наглядными пособиями, музейными нативными препаратами .

  2. Виварий по крупным и мелким сельскохозяйственным животным и сельскохозяйственной птице (коровы, бараны, овцы, гуси).

  3. Лаборатория комплексных исследований по животноводству.

  4. Акушерские инструменты: наборы, приборы, аппараты; аппарат УЗИ.

  5. Инструменты, приборы и оборудование для искусственного осеменения коров, кобыл, овец, коз, свиней, крольчих, птиц и трансплантации зигот.


Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению подготовки 111801 Ветеринария, специализация «Ветеринарная фармация»
Авторы: доцент, к.с.-х.н. Иргит Р.Ш., доцент, к.с.-х.н. Ондар С.Н.
Программа одобрена на заседании_кафедры ТПиПСХП (протокол № 11 от 19 декабря 2012 г.)

Приложение 3.4..

АННОТАЦИИ

РАБОЧИХ ПРОГРАММ ДИСЦИПЛИН

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ЦИКЛА

С.3. Б.1. Безопасность жизнедеятельности


  1. Цель и задачи дисциплины.

Цель - теоретическая и практическая подготовка студентов к созданию здоровых и безопасных условий труда и к защите населения и производственных объектов в чрезвычайных ситуациях.

  1. Место дисциплины в структуре ООП.

Дисциплина С.3.Б.1 «Безопасность жизнедеятельности» относится к базовой части профессионального цикла дисциплин.

  1. Требования к результатам освоения дисциплины.

Изучение дисциплины должно сформировать следующие компетенции:

- владеет культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК–1);

- умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-3);

- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК- 4);

- владеет основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК- 7);

- стремится к установлению международных контактов для повышения профессионального уровня и обмена опытом (ОК-10);

- умеет применять инновационные методы научных исследований в ветеринарии (ПК-10).

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

  • Трудовой кодекс Российской Федерации и другие законодательные акты по охране труда;

  • основы производственной санитарии;

  • технику безопасность при работе с животными;

  • способы защиты населения и животных при ЧС;

  • методику проведения инструктажей;

  • правила пожаротушения;

  • проведение расследований несчастных случаев на производстве;

  • организацию неотложных работ на животноводческих объектах по охране труда и ликвидации последствий ЧС;

уметь:

  • проводить аттестацию рабочих мест;

  • организовывать мероприятия по охране труда в животноводстве;

  • осуществлять безопасное обслуживание сельскохозяйственных животных;

  • оценивать и контролировать опасные нарушения производственных процессов, радиационную, химическую и бактериологическую обстановку;

  • оказывать помощь пострадавшим;

  • проводить ветеринарно-санитарную экспертизу мяса, мясопродуктов, молока, яиц, рыбы на содержание в них радиоактивных и токсических веществ;

  • работать на приборах радиационной и химической разведки;

  • рассчитывать и контролировать содержание радионуклидов в рационе животных ;

  • определять экспрессным методом радиоактивные и отравляющие вещества на объектах ветеринарного надзора и давать обоснованные рекомендации по их использованию или утилизации;

  • определять продолжительность работы на местности, загрязненной РВ, при заданной дозе облучения;

  • определять время подхода зараженного воздуха (ОВ и АХОВ) к объекту животноводства и прогнозировать состояние животных, а также рассчитывать возможный спад заражения местности;

  • получать чистую продукцию на загрязненных РВ или ОВ территориях.

владеть:

- знаниями основ производственной санитарии;

- способами контроля состояния окружающей среды;

- знаниями о характере воздействия неблагоприятных и опасных факторов на здоровье людей и животных и окружающую среду;

- методами защиты от ЧС невоенного и военного характера.


  1. Краткое содержание дисциплины.

Темы:

1. Защита населения и территорий в ЧС

2. Назначение и задачи ГО.

3. ЧС мирного времени.

4. ЧС военного времени.

5. БЖД на химически опасных объектах.

6. БЖД на радиационно опасных объектах.

7. Ядерное оружие.

8. Основы защиты населения.

9. Защитные сооружения.

10.Эвакуация и рассредоточение.

11.Основы устойчивости сельскохозяйственного производства.

12.Приборы радиационной и химической разведки и дозиметрического контроля.

13.Оценка радиационной и химической обстановки.

14.Основы организации и проведения СНАВР в ЧС.

15.Использование СИЗ и медицинских средств защиты.

  1. Общая трудоемкость дисциплины - 3 з. ед./108 час.


С.3. Б.2. Клиническая диагностика

1. Цели и задачи дисциплины

Цель - изучение современных методов и последовательных этапов распознавания болезни и состояния больного животного с целью планирования и осуществления лечебно-профилактических мероприятий.

Задачи -

- Овладение клиническими, лабораторными и инструментальными методами исследования животных.

- Приобретение опыта по выявлению симптомов и синдромов.

- Умение анализировать ситуацию с целью постановки диагноза.

2. Место дисциплины в структуре ООП

Профессиональный цикл (базовая часть). Знания по клинической диагностике базируются на знаниях химии, физики, биологии, зоологии, анатомии, физиологии, патологической физиологии и являются основой для изучения других клинических дисциплин.

Клиническая диагностика предшествует изучению внутренних незаразных болезней, общей и частной хирургии, паразитологии и инвазионных болезней, акушерства и гинекологии, эпизоотологии и инфекционных болезней.

3. Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

-умеет правильно пользоваться медико-технической и ветеринарной аппаратурой и инструментарием в лабораторных, диагностических и лечебных целях и владеет техникой обследования животных (ПК-1);

- умеет применять инновационные методы научных исследований в ветеринарии (ПК-10). (в соответствии с ФГОС ВПО)

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

-способы фиксации и укрощения животных;

-инструментальные, лабораторные и функциональные методы исследования в объеме, необходимом для выполнения профессиональных и исследовательских задач;

-схему клинического исследования животного и порядок исследования отдельных систем организма, методологию распознавания болезненного процесса;

-правила взятия, консервирования и пересылки крови, мочи, другого биохимического материала для лабораторного анализа.

- правила ведения основной клинической документации.

- технику безопасности и правила личной гигиены при исследовании животных и при работе в лаборатории.

уметь:

- собирать и анализировать анамнез;

  • исследовать лимфатические узлы, состояние слизистых оболочек: конъюнктивы, носовой полости, ротовой полости, влагалища и оценивать их состояние;

  • исследовать сердечнососудистую систему (исследование сосудов, сердечного толчка, тоны сердца, пороки, шумы, ЭКГ и аритмии) и давать клиническую интерпретацию;

  • исследовать органы дыхания и оценивать их состояние;

  • исследовать органы пищеварения (топографию органов пищеварения, их клиническое исследование, диагностическое зондирование, исследование рубцового и желудочного содержимого, исследование печени, исследование кала) и давать им клиническую оценку;

  • исследовать органы мочевой системы (исследование почек, мочевого пузыря, уретры; физические и химические свойства мочи, катетеризация мочевого пузыря, УЗИ мочевого пузыря) и давать их клиническую оценку;

  • исследовать нервную систему (определять поведение животного, исследовать череп, позвоночный столб, органы чувств, чувствительную и двигательную сферу, рефлексы, вегетативную нервную систему и ликвор) и оценивать ее состояние;

  • исследовать кровь (получение крови, морфологические и биохимические исследования крови) и давать клиническую оценку.

владеть:

- общими и специальными методами исследований.

4.Краткое содержание дисциплины.

Тема:

  1. Общая диагностика

  2. Общее исследование.

  3. Сердечнососудистая система.

  4. Дыхательная система.

  5. Система пищеварения.

  6. Мочевая система

  7. Нервная система.

  8. Исследование системы крови. Основы клинической биохимии.

  9. Биогеоценотическая диагностика.

  10. Система желез внутренней секреции.

5.Общая трудоемкость дисциплины 6 з.ед./180 час.
С.3. Б.3. Инструментальные методы диагностики


    1. Цели и задачи дисциплины.

Цель – изучение современных методов инструментальной диагностики для определения состояния здоровья животного.

Задачи:

- овладеть инструментальными методами исследования животных.

- ознакомиться с принципами (основами) устройства и работы диагностических инструментов и приборов, применяемых в клинической диагностике животных.

- получать объективные данные, позволяющие оценить состояние здоровья животных.

    1. Место дисциплины в структуре ООП.

Дисциплина С.3.Б.3 «Инструментальные методы диагностики» относится к базовой части профессионального цикла. Современная клиническая диагностика базируется на знаниях фундаментальных наук: биохимии, физики, биологии, зоологии, анатомии, физиологии, патологической физиологии и является основой для изучения таких клинических дисциплин, как внутренние незаразные болезни; акушерство и гинекология; оперативная хирургия с топографической анатомией, общая и частная хирургия, эпизоотологии и инфекционные болезни; паразитология и инвазионные болезни животных; радиобиология.

Знание фундаментальных наук, умение и компетенция студента (ветеринарного врача) при проведении диагностического процесса должны способствовать облегчению диагностики болезней. Этому способствует совокупность и логическая связь, дополненная показателями, полученными при лабораторных и инструментальных исследованиях.

Инструментальные и лабораторные методы исследований должны подтвердить или исключить клинический диагноз.

    1. Требования к результатам освоения дисциплины.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- владеет культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК–1);

- умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-3);

- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК- 4);

- использует основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-5);

- использует основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности (ОК-11);

- умеет правильно пользоваться медико-технической и ветеринарной аппаратурой и инструментарием в лабораторных, диагностических и лечебных целях и владеет техникой обследования животных (ПК-1);

- осуществляет лечебно-диагностические мероприятия при инфекционных и инвазионных болезнях, владеет методами дезинфекции и оздоровления хозяйств при заразных болезнях (ПК-2);

- проводит клиническое обследование и назначает необходимое лечение в соответствии с поставленным диагнозом (ПК-3);

- осуществляет необходимые диагностические, терапевтические, хирургические и акушерско-гинекологические мероприятия (ПК-4);

- знает методы асептики и антисептики и их применение (ПК-5);

- осуществляет профилактику, диагностику и лечение животных при отравлениях и радиационных поражениях (ПК-7);

- умеет применять инновационные методы научных исследований в ветеринарии (ПК-10).

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

- методики применения инструментальных методов исследования;

- знать физико-химические основы каждого метода исследований.

уметь:

- правильно, грамотно, профессионально применить инструментальные методы при обследовании каждого животного.

владеть:

- современными методиками и применением каждого метода исследования в каждом конкретном случае, с целью выявления недостаточности органов и систем организма и распознавания болезненного процесса.

    1. Краткое содержание дисциплины.

1. Общие методы исследования (осмотр, пальпация, перкуссия, аускультация, термометрия).

2. Инструментальные методы исследования (зондирование, катетеризация, пробный прокол, эндоскопия, руминография, электрокардиография, УЗИ, рентгенодиагностика).

    1. Общая трудоемкость дисциплины 2 з.ед./72 час.


С.3. Б.4. Внутренние незаразные болезни

  1. Цели и задачи дисциплины.

Цель - дать студентам теоретические и практические знания по общей профилактике, терапии, терапевтической технике, этиологии, патогенезу, симптоматике, диагностике, лечению и профилактике конкретных заболеваний неинфекционного характера.

Задачи:

- изучение динамики и особенностей внутренних незаразных болезней животных, в условиях интенсивного животноводства с промышленной технологией;

- совершенствование и разработка методов диагностики;

- изучение эндемических болезней;

- изыскание эффективных диетических и лечебных средств, премиксов и оптимальных по витаминно-минеральному составу комбикормов и кормосмесей для профилактики патологии обмена веществ;

- разработка эффективных методов групповой терапии и профилактики болезней дыхательной и пищеварительной систем;

- изыскание эффективных антистрессовых препаратов, биостимуляторов и других средств повышения неспецифической резистентности организма;

- разработка надежных способов групповой и индивидуальной терапии и профилактики незаразных болезней молодняка.

  1. Место дисциплины в учебном процессе.

Изучение дисциплины базируется на знаниях по неорганической и аналитической химии, физике с основами биофизики, по биологической химии, зоологии, анатомии, кормопроизводству, физиологии и кормлению животных, ветеринарной фармакологии и токсикологии, клинической диагностике, патфизиологии и патанатомии, микробиологии, вирусологии и других дисциплин.

Дисциплина С.3.Б.4 «Внутренние незаразные болезни» относится к базовой части профессионального цикла.

  1. Требования к результатам освоения дисциплины.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- владеет культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК–1);

- умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-3);

- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК- 4);

- осознает сущность и значение информации в развитии современного общества; владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации (ОК-6);

- использует знание иностранного и латинского языков для получения информации профессионального характера из иностранных и отечественных источников (ОК-8);

- стремится к установлению международных контактов для повышения профессионального уровня и обмена опытом (ОК-10);

- использует основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности (ОК-11);

- умеет правильно пользоваться медико-технической и ветеринарной аппаратурой и инструментарием в лабораторных, диагностических и лечебных це-лях и владеет техникой обследования животных (ПК-1);

- проводит клиническое обследование и назначает необходимое лечение в соответствии с поставленным диагнозом (ПК-3);

- осуществляет необходимые диагностические, терапевтические, хирургические и акушерско-гинекологические мероприятия (ПК-4);

- знает методы асептики и антисептики и их применение (ПК-5);

- соблюдает правила работы с медикаментозными средствами и их хранения (ПК-6);

- осуществляет профилактику, диагностику и лечение животных при отравлениях и радиационных поражениях (ПК-7);

- умеет применять инновационные методы научных исследований в ветеринарии (ПК-10).

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

- классификацию, синдроматику болезней, их этиологию, картину крови и других биологических жидкостей в норме и при патологии;

- эффективные средства профилактики и терапии болезней животных незаразной этиологии уметь:

- применять полученные знания на практике;

- использовать основные и специальные методы клинического исследования животных;

- оценивать результаты лабораторных исследований;

- проводить диспансеризацию, составлять клинически и физиологически обоснованные схемы лечения животных;

- различными способами вводить лекарственные вещества и препараты внутрь, парентерально (подкожно, внутривенно, внутримышечно, внутрибрюшинно, внутрикостно, внутритрахеально, внутригрудинно и т.д.) или применять их наружно, проводить физиотерапевтические процедуры животным.

владеть:

- врачебным мышлением, основными принципами охраны труда и безопасности работы с биологическим материалом;

- техникой клинического обследования животных, введения лекарственных веществ, пункций, блокад;

- техникой проведения аутогемотерапии;

- техникой введения магнитного зонда А.В.Коробова и магнитных колец;

- техникой оказания лечебной помощи при закупорке пищевода у различных видовживотных;

- техникой лечения смещения сычуга у высокопродуктивных молочных коров в условиях производства;

- техникой клинической оценки состояния костяка при остеодистрофии;

- техникой постановки клизм и сквозного промывания кишечника;

- техникой катетеризации и введения лекарственных веществ в мочевой пузырь;

- техникой взятия желудочного и рубцового содержимого;

- техникой проведения эзофагофиброгастродуоденоскопии (пищевода, желудка, 12-перстной кишки);

- техникой использования в ветеринарии и животноводстве облучателей, облучательных установок ИК-, УФ-лучей;

- техникой внутритрахеальных инъекций, ингаляций, аэрозолетерапии.

  1. Краткое содержание дисциплины.

1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   24

Похожие:

Основная образовательная программа (ооп) подготовки специалиста, реализуемая вузом по направлению 111801 Ветеринария > Нормативные документы для разработки ооп подготовки специалиста по направлению 111801 Ветеринария icon1. Общие положения Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата,...
Нормативные документы для разработки ооп бакалавриата по направлению подготовки
Основная образовательная программа (ооп) подготовки специалиста, реализуемая вузом по направлению 111801 Ветеринария > Нормативные документы для разработки ооп подготовки специалиста по направлению 111801 Ветеринария iconОсновная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая...
Нормативные документы для разработки ооп бакалавриата по направлению подготовки «Сервис»
Основная образовательная программа (ооп) подготовки специалиста, реализуемая вузом по направлению 111801 Ветеринария > Нормативные документы для разработки ооп подготовки специалиста по направлению 111801 Ветеринария iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Нормативные документы для разработки ооп впо по направлению подготовки 100400 «Туризм» (профиль подготовки «Технология и организация...
Основная образовательная программа (ооп) подготовки специалиста, реализуемая вузом по направлению 111801 Ветеринария > Нормативные документы для разработки ооп подготовки специалиста по направлению 111801 Ветеринария iconОсновная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая...
Нормативные документы для разработки ооп бакалавриата по направлению подготовки 050100-Педагогическое образование
Основная образовательная программа (ооп) подготовки специалиста, реализуемая вузом по направлению 111801 Ветеринария > Нормативные документы для разработки ооп подготовки специалиста по направлению 111801 Ветеринария iconОсновная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая...
Нормативные документы для разработки ооп бакалавриата по направлению подготовки «Прикладная математика и информатика»
Основная образовательная программа (ооп) подготовки специалиста, реализуемая вузом по направлению 111801 Ветеринария > Нормативные документы для разработки ооп подготовки специалиста по направлению 111801 Ветеринария iconОсновная образовательная программа (ооп) подготовки юриста (специалиста...
Нормативные документы для разработки ооп подготовки юриста по специальности 021100 «Юриспруденция» (030501 по оксо)
Основная образовательная программа (ооп) подготовки специалиста, реализуемая вузом по направлению 111801 Ветеринария > Нормативные документы для разработки ооп подготовки специалиста по направлению 111801 Ветеринария iconОсновная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая...
...
Основная образовательная программа (ооп) подготовки специалиста, реализуемая вузом по направлению 111801 Ветеринария > Нормативные документы для разработки ооп подготовки специалиста по направлению 111801 Ветеринария iconОсновная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая...
Нормативные документы для разработки ооп бакалавриата по направлению подготовки «Прикладная математика и информатика»
Основная образовательная программа (ооп) подготовки специалиста, реализуемая вузом по направлению 111801 Ветеринария > Нормативные документы для разработки ооп подготовки специалиста по направлению 111801 Ветеринария iconОсновная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая...
Нормативные документы для разработки ооп бакалавриата по направлению подготовки 040400 Социальная работа
Основная образовательная программа (ооп) подготовки специалиста, реализуемая вузом по направлению 111801 Ветеринария > Нормативные документы для разработки ооп подготовки специалиста по направлению 111801 Ветеринария iconОсновная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом...
Нормативные документы для разработки ооп бакалавриата по направлению подготовки 030900 Юриспруденция
Основная образовательная программа (ооп) подготовки специалиста, реализуемая вузом по направлению 111801 Ветеринария > Нормативные документы для разработки ооп подготовки специалиста по направлению 111801 Ветеринария iconОсновная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая...
Нормативные документы для разработки ооп бакалавриата по направлению подготовки 071800 «Социально-культурная деятельность»
Основная образовательная программа (ооп) подготовки специалиста, реализуемая вузом по направлению 111801 Ветеринария > Нормативные документы для разработки ооп подготовки специалиста по направлению 111801 Ветеринария iconОсновная образовательная программа, реализуемая в Кабардино-Балкарском...
Нормативные документы для разработки ооп впо по направлению подготовки 032700. 68 Филология и профилю подготовки Языки народов России...
Основная образовательная программа (ооп) подготовки специалиста, реализуемая вузом по направлению 111801 Ветеринария > Нормативные документы для разработки ооп подготовки специалиста по направлению 111801 Ветеринария iconОсновная образовательная программа (ооп) подготовки юриста (специалиста...
Нормативные документы для разработки ооп подготовки юриста по специальности 021100 «Юриспруденция» (030501 по оксо)
Основная образовательная программа (ооп) подготовки специалиста, реализуемая вузом по направлению 111801 Ветеринария > Нормативные документы для разработки ооп подготовки специалиста по направлению 111801 Ветеринария iconОсновная образовательная программа, реализуемая в Кабардино-Балкарском...
...
Основная образовательная программа (ооп) подготовки специалиста, реализуемая вузом по направлению 111801 Ветеринария > Нормативные документы для разработки ооп подготовки специалиста по направлению 111801 Ветеринария iconОсновная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом...
Нормативные документы для разработки ооп бакалавриата по направлению подготовки 210100 Электроника и наноэлектроника
Основная образовательная программа (ооп) подготовки специалиста, реализуемая вузом по направлению 111801 Ветеринария > Нормативные документы для разработки ооп подготовки специалиста по направлению 111801 Ветеринария iconОсновная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая...
Нормативные документы для разработки ооп бакалавриата по направлению подготовки 110800 Агроинженерия


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск