Основная образовательная программа (ооп) подготовки специалиста, реализуемая вузом по направлению 111801 Ветеринария > Нормативные документы для разработки ооп подготовки специалиста по направлению 111801 Ветеринария
Скачать 2.62 Mb.
|
| РАЗДЕЛ 1. Общая профилактика и терапия внутренних незаразных болезней животных РА3ДЕЛ 2. Частная патология, терапия и профилактика
С.3. Б.5. Оперативная хирургия с топографической анатомией
Цель - дать выпускникам теоретические знания, практические умения и навыки по устранению или облегчению болезненных состояний животных, посредством различных кровавых и некровавых механических приемов. Задачи: - изучение основ топографической анатомии животных в видовом и возрастном аспектах; - теоретического обоснования, технологии организации и проведения хирургических операций; - правил фиксации, фармакологического обездвиживания и обезболивания животных, проведения инъекций и пункций; - профилактики инфекции при хирургических манипуляциях.
Знания по оперативной хирургии базируются на знаниях по неорганической и органической химии, анатомий, физиологии, ветеринарной фармакологии и токсикологии, клинической диагностике, патологической физиологии, патологической анатомии, общей и частной хирургии и других дисциплин. Дисциплина С.3.Б.5 «Оперативная хирургия с топографической анатомией» относится к базовой части профессионального цикла.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: - владеет культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК–1); - осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК- 4); - осуществляет экономический анализ и прогноз своей деятельности (ОК-9); - стремится к установлению международных контактов для повышения профессионального уровня и обмена опытом (ОК-10); - использует основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности (ОК-11); - умеет правильно пользоваться медико-технической и ветеринарной аппаратурой и инструментарием в лабораторных, диагностических и лечебных целях и владеет техникой обследования животных (ПК-1); - проводит клиническое обследование и назначает необходимое лечение в соответствии с поставленным диагнозом (ПК-3); - осуществляет необходимые диагностические, терапевтические, хирургические и акушерско-гинекологические мероприятия (ПК-4); - знает методы асептики и антисептики и их применение (ПК-5); - соблюдает правила работы с медикаментозными средствами и их хранения (ПК-6); - умеет применять инновационные методы научных исследований в ветеринарии (ПК-10). В результате изучения дисциплины выпускник должен: знать: - историю возникновения и развития ветеринарной хирургии как науки и ее связях с другими клиническими дисциплинами; - общие принципы лечебно-профилактической работы по хирургии, технике безопасности при проведении хирургической помощи животным. - основы топографической анатомии животных в видовом и возрастном аспектах; - методы фиксации, фармакологического обездвиживания и обезболивания животных; - теоретические аспекты, технологию организации и проведения хирургической операции; уметь: - провести обследование хирургически больного животного; - проводить анестезию и обезболивание органов у животных, плевроцентез, руминоцентез, цекоцентез, кастрацию; - профилактировать рост рогов у телят и проводить декорнуацию у взрослого крупного рогатого скота; - составить план проведения хирургической операции, останавливать кровотечение, накладывать мягкие и иммобилизирующие повязки; - проводить новокаиновые блокады, инъекции и пункции; - проводить кастрацию жеребцов, быков, хряков, кобелей, котов и овариоэктомию у собак и кошек; владеть: - приемами фиксации и клинического осмотра животных; -техникой диагностических исследований животных и использования лабораторных приборов; -техникой обездвиживания и обезболивания животных; -правилами ведения истории болезни на животных; техникой тканевой и новокаиновой терапии при хирургической патологии;
РАЗДЕЛ 1. Общая часть. РАЗДЕЛ 2. Специальная часть. Клиническая и топографическая анатомия.
С.3. Б.6. Общая и частная хирургия
Цель - дать студентам теоретические знания, практические умения и навыки по профилактике, диагностике и лечению наиболее часто встречающихся хирургических болезней животных. Задачи: - изучение профилактики инфекции при хирургических манипуляциях; - изучение этиологии, патогенеза, клинической картины, лечения и профилактики различных хирургических болезней животных.
Дисциплина С.3.Б.6 «Общая и частная хирургия» относится к базовой части профессионального цикла. Знания по общей и частной хирургии базируются на знаниях по неорганической и органической химии, анатомии, физиологии, ветеринарной фармакологии и токсикологии, клинической диагностике, патологической физиологии, патологической анатомии, оперативной хирургии с топографической анатомией и других дисциплин.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: - владеет культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК–1); - осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК- 4); - стремится к установлению международных контактов для повышения профессионального уровня и обмена опытом (ОК-10); - использует основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности (ОК-11); - умеет правильно пользоваться медико-технической и ветеринарной аппаратурой и инструментарием в лабораторных, диагностических и лечебных целях и владеет техникой обследования животных (ПК-1); - проводит клиническое обследование и назначает необходимое лечение в соответствии с поставленным диагнозом (ПК-3); - осуществляет необходимые диагностические, терапевтические, хирургические и акушерско-гинекологические мероприятия (ПК-4); - знает методы асептики и антисептики и их применение (ПК-5); - соблюдает правила работы с медикаментозными средствами и их хранения (ПК-6); - умеет применять инновационные методы научных исследований в ветеринарии (ПК-10). В результате изучения дисциплины студенты должны: знать: характеристику травматизма животных , организацию плановой хирургической диспансеризации животных в животноводческих хозяйствах; методы фиксации, фармакологического обездвиживания и анальгезии животных; теоретические аспекты, технологию организации и проведения хирургической операции; понятие о хирургической инфекции и способах ее профилактики в работе ветеринарного врача; понятие о ране, раневой болезни, биологии раневого процесса и видах заживления ран; особенности ветеринарной хирургии военного времени, катастроф и чрезвычайных ситуаций; этиологию, патогенез, клиническую картину различных хирургических болезней животных; методику проведения дифференциального диагноза различных хирургических болезней животных; уметь : провести обследование хирургически больного животного, поставить диагноз, обосновать прогноз, назначить и проводить лечение; проводить анестезию и анелгезию органов у животных, плевроцентез, руминоцентез, цекоцентез и базовые реанимационные мероприятия; составить план проведения хирургической операции, проводить хирургическую обработку ран и ожогов, останавливать кровотечение, накладывать мягкие и иммобилизирующие повязки; проводить гематологический, цитологический, бактериологический, рентгенологический и ультразвуковой контроль процесса заживления хирургической травмы; проводить новокаиновые блокады, инъекции и пункции; проводить дифференциальную диагностику заболеваний суставов, бурс, сухожильных влагалищ; проводить исследование и расчистку копыт и копытец; проводить кастрацию жеребцов, быков, хряков, кобелей, котов и овариоэктомию у собак и кошек; диагностировать переломы костей конечностей и проводить остеосинтез у мелких домашних животных; обследовать животных с заболеваниями глаз и проводить хирургическое лечение при патологии органов зрения у животных; обследовать животных с заболеваниями зубочелюстной системы и проводить хирургическое лечение при патологии у животных. владеть техникой: фиксации, клинического осмотра животных и проведения хирургической операции; диагностических исследований животных и использования лабораторных приборов. иметь опыт (навык): курации хирургически больных животных; ведения истории болезни на животных; применения патогенетической терапии, использования холода, тепла, массажа, света при хирургической патологии; тканевой и новокаиновой терапии при хирургической патологии; проведения амбулаторного приема животных, сбора анамнеза, полного клинического обследования и оценки общего состояния животного; проведение основных хирургических операций.
РАЗДЕЛ 1. Общая хирургия РАЗДЕЛ 2. Частная хирургия РАЗДЕЛ 3. Ветеринарная ортопедия РАЗДЕЛ 4. Ветеринарная андрология и офтальмология
С.3. Б.7. Акушерство и гинекология
Цель - дать студентам теоретические знания и практические навыки по акушерству, гинекологии, андрологии и биотехнике размножения животных в объеме, необходимом для ветеринарного врача. Задачи: - овладение знаниями о физиологических и патологических процессах, происходящих в организме животных и репродуктивных органах животных в период осеменения, оплодотворения, беременности, родов и послеродовом периоде; - изучение динамики и особенностей акушерско-гинекологических заболеваний в современных условиях промышленной технологии ведения животноводства; - знание и применение на практике современных методов диагностики и умении разработать эффективные методы лечения акушерско-гинекологических заболеваний с использованием современных лечебных средств, биостимуляторов, БАВ, гормональных препаратов и др. средств.
Дисциплина основывается на данных общетеоретических и практических специальных дисциплин: нормальной анатомии и физиологии, гистологии и эмбриологии, патологической физиологии, хирургии, внутренних незаразных болезнях, фармакологии, кормлении и зоогигиене, эпизоотологии, паразитологии и других дисциплинах. Дисциплина С.3.Б.7 «Акушерство и гинекология» относится к базовой части профессионального цикла дисциплин.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: - осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК- 4); - стремится к установлению международных контактов для повышения профессионального уровня и обмена опытом (ОК-10); - использует основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности (ОК-11); - умеет правильно пользоваться медико-технической и ветеринарной аппаратурой и инструментарием в лабораторных, диагностических и лечебных целях и владеет техникой обследования животных (ПК-1); - осуществляет лечебно-диагностические мероприятия при инфекционных и инвазионных болезнях, владеет методами дезинфекции и оздоровления хозяйств при заразных болезнях (ПК-2); - проводит клиническое обследование и назначает необходимое лечение в соответствии с поставленным диагнозом (ПК-3); - осуществляет необходимые диагностические, терапевтические, хирургические и акушерско-гинекологические мероприятия (ПК-4); - знает методы асептики и антисептики и их применение (ПК-5); - соблюдает правила работы с медикаментозными средствами и их хранения (ПК-6); - умеет применять инновационные методы научных исследований в ветеринарии (ПК-10). В результате изучения дисциплины студент должен: знать: - физиологию оплодотворения, беременности и родового процесса, - эффективные средства профилактики и терапии органов мочеполового аппарата и молочной железы.; - биотехнику репродукции животных; - искусственное осеменение; - трансплантацию эмбрионов; - иммунологию репродукции.. уметь: - применить полученные знания на практике; - проводить гинекологическую диспансеризацию; - родовспоможение и основные акушерско-гинекологические манипуляции при диагностике беременности; - патологических родах и искусственном осеменении животных; - составлять комплекс мероприятий по профилактике бесплодия животных. владеть: - методами получения спермы от самцов-производителей посредством искусственной вагины; - методами оценки качества спермы; - методами патогенетической терапии при акушерско-гинекологической патологии, в том числе и при маститах; - методами инструментальной диагностики состояния репродуктивных органов и молочной железы; - технологией организации и проведения мероприятий по трансплантации эмбрионов; владеть методами терапии и профилактики родовой и послеродовой патологии.
РАЗДЕЛ 1. Введение РАЗДЕЛ 2. Основы ветеринарного акушерства и андрологии РАЗДЕЛ 3. Болезни и аномалии молочной железы и их профилактика РАЗДЕЛ 4. Ветеринарная гинекология и андрология РАЗДЕЛ 5. Биотехника размножения животных
С.3. Б.8. Паразитология и инвазионные болезни
Цель – дать студентам теоретические и практические знания по вопросам, связанным с паразитарными заболеваниями животных, привить навыки клинической и практической работы, способствовать формированию всесторонне подготовленного специалиста сельского хозяйства. Задачи: - изучить морфологию, биологию, эпизоотологию возбудителей паразитарных болезней; -освоить основные методы диагностики паразитарных болезней животных; -освоить принципы разработки лечебно-профилактических мероприятий при паразитарных болезнях.
Дисциплина относится к базовой части профессионального цикла и базируется на знаниях следующих дисциплин: биологии с основами экологии, истории ветеринарной медицины, анатомии животных, латинского языка, общей и частной эпизоотологии, цитологии, гистологии и эмбриологии, физиологии животных, патологической анатомии, патологической физиологии, клинической диагностики, ветеринарной фармакологии, внутренних незаразных болезней и организации ветеринарного дела.
Изучение дисциплины должно сформировать следующие компетенции: - умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-3); - осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК- 4); - использует знание иностранного и латинского языков для получения информации профессионального характера из иностранных и отечественных источников (ОК-8); - стремится к установлению международных контактов для повышения профессионального уровня и обмена опытом (ОК-10); - использует основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности (ОК-11); - умеет правильно пользоваться медико-технической и ветеринарной аппаратурой и инструментарием в лабораторных, диагностических и лечебных целях и владеет техникой обследования животных (ПК-1); - осуществляет лечебно-диагностические мероприятия при инфекционных и инвазионных болезнях, владеет методами дезинфекции и оздоровления хозяйств при заразных болезнях (ПК-2); - проводит клиническое обследование и назначает необходимое лечение в соответствии с поставленным диагнозом (ПК-3); - знает методы асептики и антисептики и их применение (ПК-5); - соблюдает правила работы с медикаментозными средствами и их хранения (ПК-6); - умеет применять инновационные методы научных исследований в ветеринарии (ПК-10). В результате изучения дисциплины студент должен: знать: классификацию инвазионных болезней, морфологическую характеристику и классификацию возбудителей паразитарных болезней; закономерности развития эпизоотического процесса паразитарных болезней, патогенеза и глубину патологиче ских изменений, разнообразие клинических проявлений, современные методы диагностики, эффективные средства и методы профилактики и терапии инвазионных болезней. уметь: определить паразитологическую ситуацию в хозяйствах по гельминтозам, протозоозам, арахнозам и энтомозам; исследовать кровь, мочу, кожу, слезу на обнаружение личинок и яиц гельминтов, окрашивать мазки крови и кляч-препараты для обнару жения возбудителей протозойных болезней; уметь культивировать личинок гельминтов животных для диф ференциальной диагностики гельминтов; уметь культивировать ооцисты в экскрементах животных для дифференциальной диагностики видов кокцидий; уметь проводить полное и неполное гельминтологическое вскрытие животных; уметь проводить методы последовательных смывов и Фюллеборна, упрощенные модификации метода Бермана (по И.А.Щербовичу и В.И.Шильникову), количественные методы исследования фекалий (ме тод Столла, Акбаева, Мигачевой с соавторами и т.д.); уметь брать соскобы от животных для обнаружения саркоптоидных и тромбидиформных клещей; исследовать поверхность тела животных для сбора и фиксации паразитических насекомых и клещей; разрабатывать планы профилактических, лечебных и оздорови тельных мероприятий при инвазионных заболеваниях. владеть: техникой введения лекарственных веществ, приготовления кормолекарственных смесей и их раздачи животным методами группового и индивидуального скармливания и по ения; исследования мяса крупного и мелкого рогатого скота, а также свиней при помощи ультрафиолетовой дампы ОЛД-41 для диагностики цистицеркозов; трихинеллоскопии мяса свиней, плотоядных и некоторых дру гих животных для диагностики трихинеллеза; сбора и фиксации паразитологического материала для исследо вания и изготовления музейных экспонатов; окраски мазков крови по методу Романовского.
Раздел I. Общая паразитология. Тема: 1. Типы взаимоотношений организмов в природе, сущность паразитизма, систематика. 2. Морфология, биология, экология, различных паразитических организмов; взаимоотношения между паразитом и хозяином. 3. Общие меры борьбы с паразитическими организмами. Раздел II. Частная паразитология: протозоология. Тема: 1. Гельминтология, арахнология, энтомология. 2. Этиология, патогенез, клинические признаки, диагностика, профилактика, лечение и меры борьбы с болезнями, вызываемыми вышеуказанными паразитами.
С.3. Б.9. Эпизоотология и инфекционные болезни
Цель – дать студентам знания об эпизоотологических закономерностях возникновения, проявления и распространения инфекционных болезней животных, средствах и способах профилактики и борьбы с ними. Задачи: – изучить основные разделы общей и частной эпизоотологии и ветеринарной санитарии, а именно: − эпизоотологические аспекты инфекции и иммунитета; − эпизоотический процесс и его движущие силы в различных природно-географических и социально-экономических условиях; − эволюцию, номенклатуру и классификацию инфекционных болезней; − комплексный метод диагностики инфекционных болезней животных; − приемы и методы эпизоотологического исследования; − принципы противоэпизоотической работы в современном животноводстве; − средства и методы терапии и лечебно профилактических обработок животных при инфекционных болезнях; − основы ветеринарной санитарии – дезинфекции, дезинсекции, дератизации и их применение в практических условиях; − основные характеристики наиболее важных в эпизоотологическом и экономическом отношениях инфекционных болезней, их диагностику, лече-ние, и общие специфические профилактические и оздоровительные меро-приятия.
Изучение дисциплины базируется на знании вирусологии, микробиологии, ветеринарной фармакологии и токсикологии, ветеринарной – санитарной экспертизы. Дисциплина С.3.Б.9 «Эпизоотология и инфекционные болезни» относится базовой части профессионального цикла.
Изучение дисциплины должно сформировать следующие компетенции: - владеет культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК–1); - умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-3); - осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК- 4); - осознает сущность и значение информации в развитии современного общества; владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации (ОК-6); - стремится к установлению международных контактов для повышения профессионального уровня и обмена опытом (ОК-10); - использует основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности (ОК-11); - умеет правильно пользоваться медико-технической и ветеринарной аппаратурой и инструментарием в лабораторных, диагностических и лечебных целях и владеет техникой обследования животных (ПК-1); - осуществляет лечебно-диагностические мероприятия при инфекционных и инвазионных болезнях, владеет методами дезинфекции и оздоровления хозяйств при заразных болезнях (ПК-2); - знает методы асептики и антисептики и их применение (ПК-5); - соблюдает правила работы с медикаментозными средствами и их хранения (ПК-6); - умеет применять инновационные методы научных исследований в ветеринарии (ПК-10). В результате изучения дисциплины студент должен: знать: - классификацию, синдроматику инфекционных болезней, их этиологию; - закономерности развития эпизоотического процесса при заразных болезнях, - классификацию инфекционных болезней, морфологическую характеристику и классификацию; - патологоанатомическую картину при болезнях различной этиологии; - ветеринарно-санитарные требования к производству, переработке, хранению, транспортировке подконтрольных грузов; |
Похожие:
 | 1. Общие положения Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата,... Нормативные документы для разработки ооп бакалавриата по направлению подготовки |  | Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая... Нормативные документы для разработки ооп бакалавриата по направлению подготовки «Сервис» |
| Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Нормативные документы для разработки ооп впо по направлению подготовки 100400 «Туризм» (профиль подготовки «Технология и организация... | | Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая... Нормативные документы для разработки ооп бакалавриата по направлению подготовки 050100-Педагогическое образование |
| Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая... Нормативные документы для разработки ооп бакалавриата по направлению подготовки «Прикладная математика и информатика» | | Основная образовательная программа (ооп) подготовки юриста (специалиста... Нормативные документы для разработки ооп подготовки юриста по специальности 021100 «Юриспруденция» (030501 по оксо) |
| Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая... ... | | Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая... Нормативные документы для разработки ооп бакалавриата по направлению подготовки «Прикладная математика и информатика» |
| Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая... Нормативные документы для разработки ооп бакалавриата по направлению подготовки 040400 Социальная работа | | Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом... Нормативные документы для разработки ооп бакалавриата по направлению подготовки 030900 Юриспруденция |
| Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая... Нормативные документы для разработки ооп бакалавриата по направлению подготовки 071800 «Социально-культурная деятельность» | | Основная образовательная программа, реализуемая в Кабардино-Балкарском... Нормативные документы для разработки ооп впо по направлению подготовки 032700. 68 Филология и профилю подготовки Языки народов России... |
| Основная образовательная программа (ооп) подготовки юриста (специалиста... Нормативные документы для разработки ооп подготовки юриста по специальности 021100 «Юриспруденция» (030501 по оксо) | | Основная образовательная программа, реализуемая в Кабардино-Балкарском... ... |
| Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом... Нормативные документы для разработки ооп бакалавриата по направлению подготовки 210100 Электроника и наноэлектроника | | Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая... Нормативные документы для разработки ооп бакалавриата по направлению подготовки 110800 Агроинженерия |
