Рабочая программа для студентов направления 020400. 68 Биология, очной формы обучения. Магистерская программа: «Зоология позвоночных»

Скачать 299.97 Kb.

Название	Рабочая программа для студентов направления 020400. 68 Биология, очной формы обучения. Магистерская программа: «Зоология позвоночных»
страница	1/3
Дата публикации	15.02.2015
Размер	299.97 Kb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > Биология > Рабочая программа

1 2 3

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

«УТВЕРЖДАЮ»:

Проректор по учебной работе

_______________________/Волосникова Л.М./

__________ _____________ 2013 г.

СРАВНИТЕЛЬНАЯ АНАТОМИЯ И МОРФОЛОГИЯ ХОРДОВЫХ

Учебно-методический комплекс.

Рабочая программа для студентов направления 020400.68 – Биология, очной формы обучения.

Магистерская программа: «Зоология позвоночных»

«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:

Автор работы _____________________________/Гашев С.Н./

«28» августа 2013 г.
Рассмотрено на заседании кафедры зоологии и эволюционной экологии животных. Протокол № 1 от «29» августа 2013 г.

Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.

«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:

Объем 15 стр.

Зав. кафедрой ____________________/Гашев С.Н./

«______»___________ 2013 г.

Рассмотрено на заседании УМК Института биологии. Протокол №2 от «31»октября 2013 г.

Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.

«СОГЛАСОВАНО»:

Председатель УМК ___________________/Мелентьева А.А./

«31» октября 2013 г.
«СОГЛАСОВАНО»:

Зав. библиотекой биологической литературы Института биологии _____________/Киприна Н.И./ «______»_____________2013 г.

«СОГЛАСОВАНО»:

Зав. методическим отделом УМУ_____________/Фарафонова И.Ю./

«______»_____________2013 г.

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Институт биологии

Кафедра зоологии и эволюционной экологии животных
Гашев С.Н.

СРАВНИТЕЛЬНАЯ АНАТОМИЯ И МОРФОЛОГИЯ ХОРДОВЫХ

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов направления 020400.68 – Биология, очной формы обучения.

Магистерская программа: «Зоология позвоночных»

Тюменский государственный университет

2013

Гашев С.Н. Сравнительная анатомия и морфология хордовых. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 020400.68 – Биология, очной формы обучения. Магистерская программа: «Зоология позвоночных». Тюмень, 2013, 15 стр.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.

Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: Сравнительная анатомия и морфология хордовых [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www.umk3.utmn.ru., свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой зоологии и эволюционной экологии животных. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: заведующий кафедрой зоологии и эволюционной экологии животных Тюменского государственного университета, д.б.н. Гашев С.Н..

Пояснительная записка.
1. Цели и задачи дисциплины.

Целью дисциплины «Сравнительная анатомия и морфология хордовых» является получение базовых знаний об основных закономерностях анатомо-морфологических особенностей хордовых с точки зрения современной зоологической науки, теории эволюции и общей теории систем, об основных путях формирования анатомо-морфологических структур в различных группах хордовых, о научных и прикладных аспектах использования данной научной дисциплины.

В процессе изучения дисциплины магистранты решают следующие задачи:

1) изучение общих принципов строения тела и систем органов хордовых; 2) рассмотрение законов формирования и развития систем органов в ходе эволюции; 3) выяснение адаптивных черт строения тела и систем органов у разных систематических и экологических групп хордовых.

Учебно-методический комплекс «Сравнительная анатомия и морфология хордовых» соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.

Место дисциплины в структуре ООП магистратуры.

Дисциплина «Сравнительная анатомия и морфология хордовых» относится к циклу М3. Профессиональный цикл (вариативная часть). Она логически и содержательно-методически взаимосвязана с дисциплинами М.2 Математического и естественнонаучного цикла: Вариативная часть (в том числе дисциплины по выбору магистра): синергетические процессы в биологических системах, происхождение и эволюция хордовых и теоретические вопросы зоологии и экологии хордовых, а также М.2 и М.3. Общенаучного цикла: дисциплинами по выбору: ихтиологией, батрахологией и герпетологией, орнитологией, териологией.

Для успешного освоения данной дисциплины необходимо предшествующее изучение следующих модулей: теории эволюции, физиологии человека и животных.

Требования к результатам освоения дисциплины.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- понимать современные проблемы биологии и использовать фундаментальные биологические представления в сфере профессиональной деятельности для постановки и решения новых задач - ПК 1;

- самостоятельно анализирует имеющуюся информацию, выявляет фундаментальные проблемы, ставит задачу и выполняет полевые, лабораторные биологические исследования при решении конкретных задач по специализации с использованием современной аппаратуры и вычислительных средств, демонстрирует ответственность за качество работ и научную достоверность результатов - ПК 3;

- понимает и глубоко осмысливает философские концепции естествознания, место естественных наук в выработке научного мировоззрения - ПК 7.
Карта компетенций

Код компетенции	Формулировка компетенции	Результат обучен. в целом	Результаты обучения по уровням освоения материала			Виды занятий (лекции, практическ, семинары, лабораторн.)	Оценочные сред. (тесты, твор. работы, проекты и др.)
Код компетенции	Формулировка компетенции	Результат обучен. в целом	минимальный	базовый	повышенный	Виды занятий (лекции, практическ, семинары, лабораторн.)	Оценочные сред. (тесты, твор. работы, проекты и др.)
ПК-1	понимает современные проблемы биологии и использует фундаментальные биологические представления в сфере профессиональной деятельности для постановки и решения новых задач	Знает:	об эволюционной морфологии хордовых животных	об этапах морфологической эволюции хордовых животных	об основных закономерностях морфологической эволюции хордовых животных	лекции, практическ.	контрольные работы, тесты, рефераты
		Умеет:	обозначить современные проблемы анатомии и морфологии хордовых животных	охарактеризовать современные проблемы анатомии и морфологии хордовых животных	наметить пути решения современных проблем анатомии и морфологии хордовых животных	лекции, практическ.	контрольные работы, тесты, рефераты
		Владеет:	навыками идентификации задач в области анатомии и морфологии хордовых животных	навыками постановки задач в области анатомии и морфологии хордовых животных	навыками решения задач в области анатомии и морфологии хордовых животных	лекции, практическ.	контрольные работы, тесты, рефераты
ПК-3	самостоятельно анализирует имеющуюся информацию, выявляет фундаментальные проблемы, ставит задачу и выполняет полевые, лабораторные биологические исследования при решении конкретных задач по специализации с использованием современной аппаратуры и вычислительных средств, демонстрирует ответственность за качество работ и научную достоверность результатов	Знает:	базовые методики полевых и экспериментальных работ в области анатомии и морфологии хордовых животных	частные методики полевых и экспериментальных работ в области анатомии и морфологии хордовых животных	новейшие методики полевых и экспериментальных работ в области анатомии и морфологии хордовых животных	лекции, практическ.	контрольные работы, тесты, рефераты
		Умеет:	проводить полевые исследования и лабораторные эксперименты в области анатомии и морфологии хордовых животных под руководством преподавателя	самостоятельно проводить полевые исследования и ставить лабораторные эксперименты в области анатомии и морфологии хордовых животных	самостоятельно ставить и проводить оригинальные полевые исследования и лабораторные эксперименты в области анатомии и морфологии хордовых животных	лекции, практическ.	контрольные работы, тесты, рефераты
		Владеет:	навыками камеральной обработки результатов полевых и экспериментальных работ по анатомии и морфологии хордовых животных	навыками статистической обработки результатов полевых работ и экспериментов, оценки результатов в области анатомии и морфологии хордовых животных	навыками современного анатомо-морфологического исследования материала полевых и экспериментальных работ хордовых животных, формулирования обобщающих выводов	лекции, практическ.	контрольные работы, тесты, рефераты
ПК-7	понимает и глубоко осмысливает философские концепции естествознания, место естественных наук в выработке научного мировоззрения	Знает:	историю становления анатомо-морфологических концепций эволюции хордовых животных	принципы представления анатомо-морфологических воззрений эволюции хордовых животных	частные формы представления результатов научно-исследовательских работ в области анатомии и морфологии хордовых животных	лекции, практическ.	контрольные работы, тесты, рефераты
		Умеет:	формулировать основные анатомо-морфологические концепции в эволюции хордовых животных	сопоставлять и представления о морфологических преобразованиях хордовых в процессе эволюции	анализировать известные и создавать новые концепции морфологической эволюции хордовых животных	лекции, практическ.	контрольные работы, тесты, рефераты
		Владеет:	анатомо-морфологического сравнения хордовых животных	навыками формулирования анатомо-морфологических концепций в эволюции хордовых животных	навыками критического осмысления анатомо-морфологических концепций в эволюции хордовых животных	лекции, практическ.	контрольные работы, тесты, рефераты

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать: основы анатомо-морфологические особенности разных групп хордовых.
Уметь: применять принципы сравнительной анатомии и морфологии в различных областях зоологии.
Владеть: навыками к научно-исследовательской работе, преподаванию зоологии, ведению дискуссии.

Структура и трудоемкость дисциплины

Семестр 1. Форма промежуточной аттестации экзамен. Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы, 144 часа.

Тематический план

Таблица 1.

Тематический план

№	Тема	недели семестра	Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час.			Итого часов по теме	Из них в интерак-тивной форме	Формы контро-ля
№	Тема	недели семестра	Лекции	Практические занятия	Самостоятельная работа	Итого часов по теме	Из них в интерак-тивной форме	Формы контро-ля
1.	Введение	1	1		4	5	2	Реферат
2.	Кожные покровы	2	1		10	11		Контрольная работа
3.	Скелет: череп	3-4	2	2	12	16		Устный опрос
4.	Скелет: осевой скелет, пояса конечностей	5	1	2	12	15	2	Устный опрос
5.	Мускулатура	6-7	2	2	10	14	2	Реферат
6.	Пищеварительная система	8	1	1	10	12		Реферат
7.	Дыхательная система	9	1	1	10	12	2	Устный опрос
8.	Кровеносная система	10-11	2	2	16	20	2	Реферат
9.	Мочеполовая система и железы внутренней секреции	112-13	2	2	16	20	2	Контрольная работа
10	Нервная система и органы чувств	14	1	2	16	19	2	Устный опрос
	Итого (часов):	14	14	14	116	144	14	Экзамен
	Из них в интерактивной форме		7	7			14

1 2 3

Добавить документ в свой блог или на сайт

	Рабочая программа для студентов направления 020400. 68 Биология,... Рабочая программа для студентов направления 020400. 68 – Биология, очной формы обучения		Рабочая программа для студентов направления 020400. 68 Биология,... Рабочая программа для студентов направления 020400. 68 – Биология, очной формы обучения
	Рабочая программа для студентов направления 020400. 68 Биология,... Рабочая программа для студентов направления 020400. 68 – Биология, очной формы обучения		Рабочая программа для студентов направления 020400. 68 Биология,... Рабочая программа для студентов направления 020400. 68 – Биология, очной формы обучения
	Рабочая программа для студентов направления 020400. 68 Биология,... Рабочая программа для студентов направления 020400. 68 – Биология, очной формы обучения		Рабочая программа для студентов направления 020400. 68 Биология,... Рабочая программа для студентов направления 020400. 68 – Биология, очной формы обучения
	Рабочая программа для студентов направления 020400. 68 Биология,... Рабочая программа для студентов направления 020400. 68 – Биология, очной формы обучения		Рабочая программа для студентов направления 020400. 68 Биология,... Рабочая программа для студентов направления 020400. 68 – Биология, очной формы обучения
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... Биология очной формы обучения профилей Ботаника, Зоология, Физиология, Биоэкология		Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 020400. 68 Биология Трофимов О. В. Основные методы генетической инженерии: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления...
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... Федченко Е. А. Проблемы познаваемости истории растительного мира. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления...		Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 020400. 62 Биология Трофимов О. В. Природные ресурсы Западной Сибири и экологическая безопасность: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для...
	Рабочая программа учебной дисциплины «зоология позвоночных животных» Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины базовой части профессионального цикла студентам очной формы обучения...		Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления...
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления...		Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления...

Рабочая программа для студентов направления 020400. 68 Биология, очной формы обучения. Магистерская программа: «Зоология позвоночных»

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: заведующий кафедрой зоологии и эволюционной экологии животных Тюменского государственного университета, д.б.н. Гашев С.Н..

Похожие: