Рабочая программа по биологии для 6 класса составлена на основе Стандарта основного общего образования по биологии, Примерной программы по биологии основного общего образования и Программы по биологии (авторы И.
Скачать 3.9 Mb.
|
(1 ч.) | Железы внешней, внутренней и смешанной секреции. Роль гормонов в обмене веществ, росте и развитии организма. | 1 | Железы. Железы внутренней секреции. Гормоны. | Осознавать себя ценной частью многоликого изменяющегося мира объяснять, что связывает тебя с природой. Знание основ здорового образа жизни и здоровье-сберегающих технологий. Сформированность познавательных интересов и мотивов, направленных на изучение живой природы. Определять цель учебной деятельности с помощью учителя и самостоятельно, искать средства её осуществления. Составлять план выполнения задач, решения проблем творческого и поискового характера, выполнения проекта совместно с учителем. Знание основ здорового образа жизни. Проведения наблюдений за состоянием собственного организма. Различение на таблицах частей и органоидов клетки, органов и систем органов живого организма | | ИКТ, презентация, ноутбук, таблица | § 44,45 Проектная работа | | | |
| | Глава 10. Нервная система. (5 ч.) | Значение, строение и функционирование нервной системы. | 1 | Регуляция организма. Нервная регуляция. Строение и значение нервной системы. Нервная ткань. Клетки-спутники. Нейрон. Аксон. Дендрит. Нервы. Нервные узлы. Серое вещество. Белое вещество. | Сформированность познавательных интересов и мотивов, направленных на изучение живой природы. Знание основ здорового образа жизни и здоровье-сберегающих технологий. Осознавать себя ценной частью многоликого изменяющегося мира объяснять, что связывает тебя с природой. Работая по плану, сверять свои действия с целью и, при необходимости, исправлять ошибки. Проведения наблюдений за состоянием собственного организма. Знание основ здорового образа жизни. | | ИКТ, презентация, ноутбук, таблица | § 46 П/р с. 180 | | |
| | Автономный (вегетативный) отдел нервной системы. Нейрогормональная регуляция. | 1 | Нейрогормональная регуляция организма. Автономная н/с, симпатическая и парасимпатическая н/с. | Осознавать себя ценной частью многоликого изменяющегося мира объяснять, что связывает тебя с природой. Знание основ здорового образа жизни и здоровьесберегающих технологий. Сформированность познавательных интересов и мотивов, направленных на изучение живой природы. Проведения наблюдений за состоянием собственного организма. | | ИКТ, презентация, ноутбук | § 47, 48 П/р с. 183 | | | |
| | Спинной мозг. | 1 | Спинной мозг. Строение. Функции. Чувствительные и двигательные нервы. | Сформированность познавательных интересов и мотивов, направленных на изучение живой природы. Знание основ здорового образа жизни и здоровье-сберегающих технологий. Осознавать себя ценной частью многоликого изменяющегося мира объяснять, что связывает тебя с природой. Знание основ здорового образа жизни. | | таблица | § 49 | | | |
| | Головной мозг: строение и функции. Пр/ р № 10: «Функции продолговатого, среднего мозга и мозжечка». Большие полушария головного мозга. | 1 | Головной мозг. Отделы головного мозга Строение. Функции. Большие полушария головного мозга. Строение. Функции. Зоны больших полушарий. Извилины. | Осознавать себя ценной частью многоликого изменяющегося мира объяснять, что связывает тебя с природой. Знание основ здорового образа жизни и здоровье-сберегающих технологий. Сформированность познавательных интересов и мотивов, направленных на изучение живой природы. Соблюдение правил работы с биологическими приборами и инструментами. Проведения наблюдений за состоянием собственного организма. Знание основ здорового образа жизни. | Подготовка к экз. | ИКТ, презентация, ноутбук, таблица | § 50, П/р с. 192 | | | |
| | Итоговая обобщение знаний по главе «Системы органов» | 1 | Обобщение знаний по теме. Основные понятия темы. | Сформированность интеллектуальных умений (доказывать, строить рассуждения, анализировать, сравнивать, делать выводы и др.) Знание основ здорового образа жизни и здоровье-сберегающих технологий. Осознавать себя ценной частью многоликого изменяющегося мира объяснять, что связывает тебя с природой. | Подготовка к экз, тест | | с. 194 – 195 | | | |
| | Глава 11. Органы чувств. Анализаторы. (7 ч.) |
Похожие:
 | Рабочая программа по биологии для 6 класса составлена на основе Стандарта... ... |  | Рабочая программа по биологии для 6 класса составлена на основе Стандарта... Рабочая программа предусматривает обучение биологии в объёме 1 час неделю в течение 1 учебного года |
| Рабочая программа составлена на основе Федерального Государственного... Примерной программы основного общего образования по биологии и Программы основного общего образования по биологии для 6 класса «Живой... | | Рабочая программа по биологии для 5 класса составлена на основе федерального... Программа разработана в соответствии с Примерной программой основного (общего) образования на основе авторской программы по биологии... |
| Пояснительная записка рабочая программа составлена с учётом Федерального... Программы основного общего образования по биологии для 7 класса «Животные» авторов В. В. Латюшина, В. М. Пакуловой полностью отражающей... | | Аннотация к рабочей программе по биологии для 9 класса Федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего образования по биологии, примерной программы... |
| Программа систематического курса биологии для основной школы (6-9... Рабочая программа по биологии составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования... | | Рабочая программа по биологии составлена на основе федерального компонента... Рабочая программа для 6 класса составлена на базе примерной программы по биологии основного общего образования. При составлении использовались... |
| Пояснительная записка рабочая программа составлена с учётом Федерального... ... | | Пояснительная записка к рабочей программе по биологии для 7 класса... Примерной программы с дополнениями, не превышающими требования к уровню подготовки обучающихся |
| Пояснительная записка к рабочей программе по биологии для 7 класса... Примерной программы с дополнениями, не превышающими требования к уровню подготовки обучающихся | | Пояснительная записка по биологии 6 9 классы рабочая программа составлена... Рабочая программа предназначена для изучения курса биологии в 6-9 классах средней общеобразовательной школы и является продолжением... |
| Рабочая программа по биологии 8 класс Рабочая программа составлена с учетом Федерального Государственного стандарта, Примерной программы основного общего образования по... | | Рабочая программа по биологии 8 класс Пояснительная записка Рабочая программа составлена с учетом Федерального Государственного стандарта, Примерной программы основного общего образования по... |
| Рабочая программа по биологии для 6 9 классов разработана на основе... Рабочая программа по биологии составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования... | | Рабочая программа по биологии составлена на основе Федерального компонента... Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, примерной программы основного общего образования... |
