Образовательных учреждений пояснительная записка

Скачать 426.1 Kb.

Название	Образовательных учреждений пояснительная записка
страница	3/3
Дата публикации	10.04.2015
Размер	426.1 Kb.
Тип	Пояснительная записка

100-bal.ru > Биология > Пояснительная записка

1 2 3

ОЦЕНКА ПРАКТИЧЕСКИХ УМЕНИЙ УЧАЩИХСЯ

1. Оценка умений ставить опыты

Учитель должен учитывать:

— правильность определения цели опыта;

— самостоятельность подбора оборудования и объектов;

— последовательность в выполнении работы по закладке опыта;

— логичность и грамотность в описании наблюдений, в формулировке выводов из опыта.

Отметка «5»:

— правильно определена цель опыта;

— самостоятельно и последовательно проведены подбор оборудования и объектов, а также работа по закладке опыта;

— научно грамотно, логично описаны наблюдения и сформулированы выводы из опыта.

Отметка «4»:

— правильно определена цель опыта;

— самостоятельно проведена работа по подбору оборудования, объектов; при закладке опыта допускаются 1—2 ошибки;

— в целом грамотно и логично описаны наблюдения и сформулированы основные выводы из опыта;

— в описании наблюдений из опыта допущены неточности, выводы неполные. Отметка «3»:

— правильно определена цель опыта;

— подбор оборудования и объектов, а также работы по закладке опыта проведены с помощью учителя;

— допущены неточности и ошибки при закладке опыта, описании наблюдений, формулировании выводов.

Отметка «2»:

— не определена самостоятельно цель опыта;

— не подготовлено нужное оборудование;

допущены существенные ошибки при закладке и оформлении опыта.

ОЦЕНКА УМЕНИЙ ПРОВОДИТЬ НАБЛЮДЕНИЯ

Учитель должен учитывать:

— правильность проведения наблюдений по заданию;

— умение выделять существенные признаки у наблюдаемого объекта (процесса);

— логичность и научную грамотность в оформлении результатов наблюдений и в выводах.

Отметка «5»:

— правильно по заданию учителя проведено наблюдение;

— выделены существенные признаки у наблюдаемого объекта (процесса);

— логично, научно, грамотно оформлены результаты наблюдений и выводы.

Отметка «4»:

— правильно по заданию учителя проведено наблюдение;

— при выделении существенных признаков у наблюдаемого объекта (процесса) названы второстепенные;

— допущена небрежность в оформлении наблюдений и выводов.

Отметка «3»:

— допущены неточности и 1—2 ошибки в проведении наблюдений по заданию учителя;

— при выделении существенных признаков у наблюдаемого объекта (процесса) выделены лишь некоторые;

— допущены ошибки (1—2) в оформлении наблюдений и выводов.

Отметка «2»:

— допущены ошибки (3—4) в проведении наблюдений по заданию учителя;

— неправильно выделены признаки наблюдаемого объекта (процесса);

— допущены ошибки (3—4) в оформлении наблюдений и выводов.
ОЦЕНКА ПИСЬМЕННЫХ РАБОТ

(развернутый ответ на вопрос)

Отметка «5»:

- ответ полный и правильный, возможна несущественная ошибка

Отметка «4»:

- ответ неполный или допущено не более 2-х несущественных ошибок

Отметка «3»:

- работа выполнена не менее, чем на половину, допущена одна существенная ошибка и при этом две-три несущественные

Отметка «2»:

- работа выполнена меньше, чем на половину или содержит несколько существенных ошибок

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ ПО БИОЛОГИИ

с помощью коэффициента усвоения К

К = А:Р, где А – число правильных ответов в тесте

Р – общее число ответов

Коэффициент К	Оценка
0,9-1	«5»
0,8-0,89	«4»
0,7-0,79	«3»
Меньше 0,7	«2»

ОЦЕНКА РЕФЕРАТОВ ПО БИОЛОГИИ

Основные критерии оценки

оценка	Оформление реферата	Содержание реферата	Речевое оформление	Грамотность
«5»	1. Титульный лист оформлен в соответствии с требованиями (приложение) 2. Наличие плана 3. В тексте имеются ссылки на авторство 4. Наличие списка использованной литературы в соответствии с правилами библиографии.	1. Содержание работы полностью соответствует теме. 2. Фактические ошибки отсутствуют. 3. Стройный по композиции, логичное и последовательное в изложении мыслей. 4. Объем реферата 10-12 листов	1. Написан правильным литературным языком и стилистически соответствует содержанию. 2. В реферате допускается незначительная неточность в содержании и 1-2 речевых недочета.	Допускается: одна орфографическая. Или одна пунктуационная, или одна грамматическая ошибка
«4»	1. Оформление в основном соответствует требованиям, но нарушен один из 4-х пунктов требований.	1. Содержание работы в основном соответствует теме (имеются незначительные отклонения от темы) 2.Содержание в основном достоверно, но имеются единичные фактические неточности. 3.Имеются незначительные нарушения последовательности в изложении мысли.	1. Написан правильным литературным языком и стилистически соответствует содержанию. 2.достоверно: 2-3 неточности в содержании, не более 3-4 речевых недочетов.	Допускаются: 2 орфографические, или 2 пунктуационные, или 1 орфографическая и 3 пунктуационные ошибки, а также 2 грамматические ошибки
«3»	1. Оформление не соответствует выше перечисленным требованиям.	1. В главном и основном раскрывается тема, в целом дан верный, но односторонний или недостаточно полный ответ на тему. 2. допущены отклонения от темы или имеются отдельные ошибки в изложении фактического материала. 3.Допущены отдельные нарушения последовательности изложения.	1. Стиль работы отличается единством, обнаруживается владение основами письменной речи. 2.Допускается: не более 4 недочетов в содержании и 5 речевых недочетов.	Допускаются: 4 орфографические и 4 пунктуационные, или 3 орфографические и 5 пунктуационных ошибок, или 7 пунктуационных ошибок при отсутствии орфографических ошибок.

ОБОРУДОВАНИЕ КАБИНЕТА БИОЛОГИИ.
Электронные пособия

1. CD. Ботаника 6-7 классы.

2. CD. Интерактивные творческие задания Биология 7-9 классы.

3. CD. Анатомия. Физиология. Гигиена.8-9кл.

4. CD. Готовимся к ЕГЭ. Биология.

5. CD. Электронная библиотека" Просвещение" Биология.6кл. Растения. Бактерии. Грибы. Лишайники.

6. CD. Электронные уроки и тесты. Взаимное влияние живых организмов.

7. CD. Электронные уроки и тесты. Жизнедеятельность животных.

8. CD. Электронные уроки и тесты. Природа в состоянии динамического равновесия.

9. CD. Электронные уроки и тесты. Влияние человека на природу.

10.CD. Электронные уроки и тесты Наследование признаков.

11.CD. Электронные уроки и тесты. Растительный мир.

12.CD. Атлас морфологии человека.

13.CD. Биологический энциклопедический словарь.

14.CD. Зоология 7-8 классы.

15.CD. Открытая биология 2,6.

16.CD. Электронная библиотека "Просвещение". Биология 7кл. Зоология беспозвоночных.

17.CD. Электронная библиотека "Просвещение". Биология. Анатомия физиология человека.

18.CD. Электронная библиотека "Просвещение". Генетическая изменчивость и эволюция.

19.CD. Электронная библиотека "Просвещение". Организация жизни.

20.CD. Электронная библиотека "Просвещение". Функции и среда обитания животных организмов.

22.CD. Занимательная экология.

23.CD. Уроки биологии КиМ. Животные.7кл.

24.CD. Уроки биологии КиМ. Растения. Бактерии. Грибы. 6 кл.

25.CD. Уроки биологии КиМ. Человек и его здоровье. 8 кл.

26.CD. Уроки биологии КиМ. Общая биология. 10 кл.

27.CD. Уроки биологии КиМ. Общая биология. 11кл.
Таблицы по биологии
1. Учебно-методическое пособие с комплектом таблиц "Биология 7кл. Животные".

2. Учебно-методическое пособие с комплектом таблиц "Химия клетки"

3. Учебно-методическое пособие с комплектом таблиц "Вещества

растений. Клеточное строение".

4. Учебно-методическое пособие с комплектом таблиц "Общее знакомство с цветковыми растениями".

5. Учебно-методическое пособие с комплектом таблиц "Растение - живой организм".

6. Учебно-методическое пособие с комплектом таблиц "Растения и

окружающая среда".

7. Учебно-методическое пособие с комплектом таблиц "Биология 6 кл. Растения, грибы. Лишайники".

8. Учебно-методическое пособие с комплектом таблиц "Рельефные таблицы по зоологии".

9. Учебно-методическое пособие с комплектом таблиц "Рельефные таблицы по анатомии".

10. Учебно-методическое пособие с комплектом таблиц "Строение тела человека".
Модели

1. Растительная клетка.

2. Строение клеточной оболочки

3. Глаз.

4. Гортань в разрезе.

5. Ланцетник.

6. Локтевой сустав (подвижный).

7. Мозг в разрезе.

8. Нос в разрезе.

9. Почка в разрезе.

10. Сердце.

11. Ухо.

12. Цветок яблони.

13. Цветок пшеницы.

14. Части позвоночника человека.

15. Строение стебля двудольного травяного растения.

16. Гидра.

17. Цветка подсолнечника

18. Цветок капусты.

19. Цветок тюльпана.

20. Цветок картофеля.

21. Цветок василька.

22. ДНК (разборная).

23. Строение листа.

24. Сравнительная модель строения мозга позвоночных.

25. Гигиена зубов.

26. Череп человека с раскрашенными костями.
Дидактические материалы

1.Раздаточные карточки "Биология 6 кл. Растения, грибы, лишайники".

2.Раздаточные карточки "Биология 7 кл. Животные".
Приборы

1. Персональный компьютер.

2. Проектор мультимедийный.

3. Микроскопы.

4. Микроскоп с адаптером, видеоокуляром и программным обеспечением.

5. Набор посуды по биологии лабораторный НПБЛ.

6. Скелет человека на подставке (170 см).

7. Скелет человека на штативе (85 см).

8. Торс человека разборный (42см).

9. Прибор для демонстрации всасывания воды корнями.

10. Набор инструментов препаровальных.

11. Набор муляжей фруктов.

12. Набор муляжей овощей.

13. Лупа препаровальная.
Электронные пособия

(в школьной библиотеке)

1. Занимательная наука. Основы естествознания.

2. Вещества и их свойства.

3. Готовимся к ЕГЭ. Биология.

4. Репетитор по биологии КиМ. 2008.

5. Шпаргалки для старшеклассников. Биология.

6. Электронный атлас для школьника. Анатомия 8-9 кл.

7. Электронный атлас для школьника. Анатомия человека.

8. Путешествие натуралиста с Павлом Любимцевым.

9.Домашний очаг. Домашние питомцы. Кошки.

10. Энциклопедия животных. КиМ. 2006.

11. Звери, птицы и больница.

12. Готовимся к школе. Мои первые животные.

13. Самое увлекательное шоу. Прогулка с динозаврами.

14.Детская энциклопедия о животных.

15. Учимся играя. Антошка идем в зоопарк. Природа и жив.

16. Дракоша в мире птиц.

17. Самые умные. Вопросы о животных.

18. Самые опасные животные. Тайные и явные угрозы.

19.Мир животных. Обезьяны.

20. Мир животных. Малыши.

21. Мир животных. Ящеры, змеи, динозавры.

22. Охотники звериного царства.

23. Белые медведи, серые волки.

24. Мелкие хищники.

25. Пустыни и тропики.

26. Хищные птицы.

27.Африканская саванна.

28. Сухопутные гиганты.

1 2 3

Похожие:

	1. Пояснительная записка ...		Пояснительная записка программа составлена на основе Программы курса... Департамента образования, науки и молодёжной политики Воронежской области от 27 июля 2012 г. «Об утверждении регионального базисного...
	Конкурс направлен на С для образовательных учреждений следующих типов и профилей: дошкольных образовательных учреждений, средних общеобразовательных учреждений,...		Пояснительная записка. Основанием для разработки рабочей программы Базисный учебный план образовательных учреждений Российской Федерации, утвержденный Приказом Министерства образования РФ от 09. 03....
	Пояснительная записка о ходе реализации приоритетных национальных проектов за 2009 год Организовано питание для 15 900 воспитанников дошкольных образовательных учреждений, учреждений интернатного типа на сумму 215 106,2...		Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе типовой...
	Пояснительная записка Рабочая программа создана на основе Федерального... Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Е для образовательных учреждений следующих типов и профилей: дошкольных образовательных учреждений, средних общеобразовательных учреждений,...
	Рабочая программа по русской литературе 5 класс пояснительная записка Программы основного общего образования по литературе для образовательных учреждений с родным (нерусским) языком обучения, рекомендованных...		Пояснительная записка Данная образовательная программа по трудовому обучению во 2 классе составлена на основе "Программы 1 4 классов коррекционных образовательных...
	Пояснительная записка стр. 3-8 «О преподавании учебного предмета «Технология» Руководителям органов управления образованием администраций муниципальных районов и городских округов края, руководителям государственных...		Пояснительная записка 2 Учебно-тематическое планирование Данная рабочая программа ориентирована на учащихся 5 классов и соответствует учебнику «Математика» для пятого класса образовательных...
	Примерная программа основного общего образования по русскому языку... Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение орловская средняя общеобразовательная школа №1 (мбоу осош №1)		Пояснительная записка к учебному плану (надомное обучение) Приказ Министерства образования и науки РФ от 01. 02. 2012г. №74 о внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные...
	Пояснительная записка рабочая программа разработана на основе типовой... Рабочая программа разработана на основе типовой программы для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида под...		Пояснительная записка рабочая программа разработана на основе типовой... Рабочая программа разработана на основе типовой программы для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида под...

Школьные материалы