Учебное пособие по общей биологии «Поурочный и тематический контроль знаний» составлено в соответствии с действующей рабочей программой для средних специальных учебных заведений, осуществляющих обучение на базе основного общего образования.

задачи: Сформировать умение проводить опыт по получению плазмолиза и деплазмолиза, закрепить умения по работе с микроскопом, грамотно проводить наблюдения и объяснять полученные результаты. Оборудование: микроскопы, предметные и покровные стекла, стеклянные палочки, стаканы с водой, фильтровальная бумага, раствор поваренной соли, лук. Инструктивная карта: 1. Приготовьте препарат кожицы лука, рассмотрите клетки под микроскопом. Обратите внимание на расположение цитоплазмы относительно клеточной оболочки. 2. Удалите с микропрепата воду, приложив фильтровальную бумагу к краю покровного стекла. Нанесите на предметное стекло каплю раствора поваренной соли. Наблюдайте за изменением положения цитоплазмы. 3. Фильтровальной бумагой удалите раствор поваренной соли. Капните на предметное стекло 2-3 капли воды. Наблюдайте за состоянием цитоплазмы. 4. Объясните наблюдаемое явление. Ответьте на вопросы: а) куда двигалась вода (в клетки или из них) при перемещении ткани в раствор соли? Чем можно объяснить такое направление движения воды? б) Куда двигалась вода при перемещении ткани в воду? Чем это объяснить? Как вы думаете, что бы могло произойти в клетках, если бы их оставили в растворе соли на длительное время? в) Можно ли использовать раствор соли для уничтожения сорняков? Занесите результаты наблюдений в таблицу: Делаю Наблюдаю Рисунок Вывод Вывод: Каково значение плазмолиза и деплазмолиза в жизни растений? ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА СРАВНЕНИЕ СТРОЕНИЯ БАКТЕРИАЛЬНОЙ, РАСТИТЕЛЬНОЙ И ЖИВОТНОЙ КЛЕТКИ. Задачи:  отработать навыки при работе с микроскопом и препаратами; сравнить растительную, бактериальную и животную клетки; выявить черты сходства и различия, объяснить их причины. Материалы и оборудование: Микроскопы, препараты животной клетки – амебы, инфузории; растительной клетки – элодеи, кожицы лука., колония бактерии сенной палочки. Инструктивная карта: Рассмотрите микропрепарат кожицы лука, элодеи, амебы (инфузории, эвглены), бактерии сенной палочки. Сопоставьте увиденное с изображением объектов на таблицах. Зарисуйте бактериальную, растительную и животную клетку  в тетрадях, обозначьте органоиды. Сравните клетки и ответьте на вопрос: В чем сходства и различия клеток? Заполнить сравнительные таблицы: Сходства различия Органоиды прокариот Органоиды эукариот Сходства различия Органоиды растений Органоиды животных Сделайте вывод о причинах сходств и различий  клеток разных царств организмов. СЕМИНАР ПО ТЕМЕ: ВНУТРЕННЯЯ ЖИЗНЬ КЛЕТКИ. Задачи: обобщить и углубить знания о строении и функционировании клетки, взаимосвязях частей и органоидов клетки как основе ее целостности; обмене веществ, лежащем в основе жизнедеятельности клетки. Вопросы семинара: Метаболизм. Химическая организация клетки. Вода обладает большой теплоёмкостью. Какое значение для жизнедеятельности клетки имеет это свойство? Какая особенность строения углеводов способствовало возникновению их названия? Почему участникам лыжных пробегов в пути дают сахар? С каким важнейшим процессом протекающим в растительных организмах связано большее содержание в них углеводов по сравнению с животными? Какие особенности строения жира не позволяют этому веществу растворяться в воде? Какие свойства молекул жира обеспечивают им участие в строительной, теплоизоляционной и энергетической функциях? Какие свойства воды обеспечивают ей способность быть ей хорошим растворителем для огромного количества неорганических и органических веществ? В чем сущность и значение фотосинтеза? Дайте характеристику световой и темновой фазам. Какие процессы происходят в каждой фазе и каковы их результаты? Как связаны между собой проблемы фотосинтеза и обеспечения продовольствием населения Земли?  В чем сущность и значение гликолиза? Какие вещества вступают в энергообмен и какие изменения претерпевают? Какова роль "ферментативного конвейера"? Объясните потребность большинства животных организмов в кислороде. Когда и при каких условиях анаэробный гликолиз может преобладать над аэробным процессом?  Каковы условия и механизмы реализации генетической информации в клетке? Что представляет собой генетический код и каковы его свойства? Как отражены в процессе транскрипции принципы комплементарности и матричного синтеза? Где и как происходит процесс трансляции? Какие перспективы открывает перед человечеством овладение механизмами реализации генетической информации?  Почему клетки, содержащие в ДНК одинаковую генетическую информацию, производят разные белки? Каков механизм регуляции биосинтеза белков? Органоиды клетки. Из чего состоит мембрана живой клетки и какими свойствами она обладает? Какие функции выполняет мембрана живой клетки, покрывающая цитоплазму Какие клеточные органеллы имеют мембранное строение? У каких органелл  двойные мембраны? Какие клеточные органеллы имеют мембранное строение? У каких органелл  двойные мембраны Какие органоиды способны к самовоспроизведению? Перечислите органоиды клетки и укажите их функции. Какие органоиды способны к самовоспроизведению? В клетках каких тканей и органов в наибольшей степени могут развиты такие органоиды, как аппарат Гольджи Каким образом в строении ЭПС получили отражение её функции? В клетках каких тканей и органов в наибольшей степени могут развиты такие органоиды, как аппарат Гольджи Какие органоиды называют «энергетическими станциями клетки» Какое строение имеют хлоропласты? Какую  функцию они выполняют Какое строение имеет ядро? Какие особенности строения ядра клетки обеспечивает транспорт веществ из ядра и обратно Чем прокариоты отличаются от эукариот? Как устроены и из чего состоят хромосомы? Какие хромосомы называются гомологичными? Почему лизосомы можно считать убийцами клеток? Приведите примеры Какое строение имеет рибосома? Какую функцию она выполняет? Что такое полисома? Какая связь существует связь между ЭПС, комплексом Гольджи и лизосомами? ИТОГОВЫЙ КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ: КЛЕТКА – ЕДИНИЦА ЖИЗНИ Задачи: проверить знания учащихся (студентов) о строении и функционировании клетки, взаимосвязях частей и органоидов клетки как основе ее целостности; обмене веществ, лежащем в основе жизнедеятельности клетки. 1 вариант 1. Тест незаконченных предложений 1. Основными структурными компонентами клетки являются… 2. Транспорт веществ в клетку осуществляется… 3. Транспорт веществ в клетке осуществляется… 4. Синтез углеводов из неорганических веществ осуществляется… 5. Органоиды клетки расположены в… 6. В любой клетке белки синтезируются на… 7. В клетке, жиры и углеводы расщепляются в… 8. Синтез липидов и углеводов в клетке осуществляется на … 9. Клеточная структура, содержащая генетический материал в форме ДНК… 10. В делении клеток принимает участие… 11. Основное энергетическое вещество клетки синтезируются на… 12. Накопительную функцию в клетке выполняет… 13.Органоид клетки, где происходит гликолиз… 14. расхождение гомологичных хромосом к полюсам клетки происходит в… 15. фаза фотосинтеза, в которой выделяется энергия в форме АТФ… Дайте развернутый полный ответ 2. Назовите основные положения клеточной теории. 3. Сравнить клетку прокариот и эукариот? 4. Биологическое значение митоза. 2 вариант 1. Тест незаконченных предложений 1. Синтез белков происходит на ... 2. Система мембран, разделяющих клетку на отдельные отсеки, в которых протекают реакции обмена веществ, называется... 3. Внутренние мембранные структуры хлоропластов называются ... 4. Структуры, обеспечивающие движение клеток, называются... 5. Стопки мембранных цилиндров, пузырьков, в которые упаковываются синтезированные в клетке вещества, — это…. 6. Клеточная структура, содержащая генетический материал в форме ДНК, называется... 7. Регуляция поступления веществ в клетку осуществляется с помощью... 8. Двумембранные органеллы клетки, где идет запасание энергии в виде молекул АТФ, называются... 9. Пористая структура из целлюлозы, придающая клетке прочность и постоянную форму, называется... 10. Одномембранные структуры с гидролитическими ферментами, осуществляющими расщепление веществ, называются... 11. Основное вещество клетки, в котором находятся все органеллы, называется... 12. Полые цилиндры, состоящие из микротрубочек и участвующие в делении клетки, называются... 13. органоид, в котором происходит подготовительный этап расщепления углеводов …. 14. матрицей при транскрипции является …. 15. В результате какого процесса происходит уменьшение числа хромосом вдвое, образование клеток с гаплоидным набором хромосом.. 15. матрицей при транскрипции является …. Дайте развернутый полный ответ 2. Кто такие вирусы? Химическое вещество или живое существо? Ответ поясните. 3. Сравнить растительную и животную клетку? Свяжите особенности строения с их образом жизни. 4. У одноклеточных организмов, обитающих в пресной воде, для удаления постоянно поступающих в клетку воды существует сократительная вакуоль. У большинства морских простейших сократительных вакуолей нет. Причина? 3 вариант 1. Тест незаконченных предложений 1.Структуры, имеющиеся в растительных клетках, но отсутствующие у животных… 2.Внутреннее содержимое клетки  называется .. 3.Органеллы, имеющие двухмембранное строение … 4.Синтез липидов и углеводов происходит на … 5.Часть митохондрий, где происходит синтез энергии АТФ при клеточном дыхании… 6. Хлоропласты имеют стопки внутри, которые называются… 7. Самый маленький органоид ….. 8. Рибосомы не встречаются  а) в цитоплазме б) в пластидах в) в митохондриях г) в лизосомах  9. Этот органоид овальной формы, внутри него находятся ферменты, которые разрушают органические вещества… 10. В ядре происходят процессы синтеза … 11. С появления какой структуры, ядро обособилось от цитоплазмы… 12. Стопки мембранных цилиндров, пузырьков, в которые упаковываются синтезированные в клетке вещества — это…. 13. Самый энергетически выгодный этап энергетического обмена… 14. кроссинговер происходит в …. (указать фазу и тип деления) 15. переносчик аминокислот к месту синтеза белка осуществляет… Дайте развернутый полный ответ 2. В чем единство ассимиляции и диссимиляции? Приведите примеры. 3. В чем заключается сущность кода ДНК? 4. Какие органоиды присутствуют только в клетках растений и почему. Вариант 1.Тест незаконченных предложений Различают мембраны гладкие и шероховатые на … Вакуоль заполнена … Хромосома состоит из … Какой органоид  принимает участие  в делении клетки… В рибосомах в отличие от лизосом происходит… К прокариотам относят… Вирусы, поражающие бактерии носят название… Внутренняя среда митохондрий называется…. Клеточная стенка растений состоит из … На каком этапе жизни клетки синтезируется АТ Ф, энергия которых используется в процессе деления… фаза митоза, в которой хромосомы находятся в виде хроматина…. В результате какого процесса образуется новые соматические клетки в многоклеточном организме животного… Лизосомы в клетке образуются в … Процесс переноса информации с ДНК на информационную РНК происходит в (назвать органоид и этап)… Органоиды грибовидной формы называются … Дайте развернутый полный ответ 2. Назовите отличительные свойства крахмала и глюкозы. Опишите их функции. 3. В клетках растений происходит процесс фотосинтеза, происходит ли он в незрелых и зрелых плодах растения (например яблока). Ответ поясните. 4. В соматических клетках крысы 42 хромосомы. Сколько хромосом будет в клетках крысы после митоза, после 1 деления мейоза и после 2 деления мейоза. Ответ поясните. Основные знания: Формы размножения организмов Биологическая роль митоза и мейоза Биологическая роль оплодотворения Биогенетический закон Основные этапы эмбрионального и постэмбрионального развития. Умения: Составлять схемы митоза и мейоза, обосновывать их биологическую роль Применять теоретические знания при выполнении практической работы Выделять факторы, влияние на эмбриональное и постэмбриональное развитие организмов Проверка знаний и умений: Поурочный контроль Самостоятельная работа «Формы размножения организмов» Проверочная работа «Митоз. Мейоз». Практическая работа «Выявление признаков сходств зародышей различных классов позвоночных животных» Итоговый контроль Контрольная работа «Размножение и индивидуальное развитие организмов». ПОУРОЧНЫЙ КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ

Похожие:

	Практикум для студентов 1 курса чебоксары, 2009 Данное методическое пособие по биологии «Практикум для 1 курса» составлено в соответствии с действующей рабочей программой для средних...		Методические указания к выполнению лабораторных работ Ставрополь Учебное пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, оно может быть использовано также преподавателями вузов, учителями...
	Учебно-методическое пособие для самостоятельной работы школьников... Учебно-методическое пособие адресовано школьникам старших классов, студентам средних, специальных и высших учебных заведений		Очной формы обучения по специальности Учебное пособие предназначено для самостоятельной работы студентов средних специальных учебных заведений, оно содержит материалы...
	Рабочая программа составлена на основе требований федерального государственного... Учебно-методическое пособие адресовано школьникам старших классов, студентам средних, специальных и высших учебных заведений		Учебное пособие по немецкому языку москва, 2006 Артемюк Н. Д., Зиньковская М. Д., Лебедева Г. П пособие составлено в соответствии с действующей программой и охватывает такие темы...
	Пояснительная записка Календарно-тематическое планирование по курсу... Рапацкой Л. А. и программой под ред. Рапацкой Л. А. Оно даёт конкретное распределение учебных часов по разделам и темам курса, определяет...		Пояснительная записка Календарно-тематическое планирование по курсу... Рапацкой Л. А. и программой под ред. Рапацкой Л. А. Оно даёт конкретное распределение учебных часов по разделам и темам курса, определяет...
	Пояснительная записка Календарно-тематическое планирование по курсу... Рапацкой Л. А. и программой под ред. Рапацкой Л. А. Оно даёт конкретное распределение учебных часов по разделам и темам курса, определяет...		Методические рекомендации для выполнения самостоятельной работы Томск, 2015 Учебное пособие предназначено для студентов средних специальных учебных заведений при выполнении внеаудиторной самостоятельной работы...
	Логистика Рекомендовано Министерством общего и профессионального образования РФ в качестве учебника для студентов высших и средних специальных...		Учебное пособие Для специальности: 030501 Юриспруденция Ростов-на-Дону Учебное пособие «Теория конституционализма в России» составлено в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта...
	Учебное пособие для преподавателей и студентов образовательных учреждений... «Гигиена и экология человека» и Примерной интегрированной программой блока дисциплин для всех специальностей средних медицинских...		А. Л. Темницкий Социологические исследования Учебное пособие предназначено для студентов и аспирантов высших учебных заведений, заинтересованных в исследовательском воплощении...
	Тематический план Учебно–методический комплекс по дисциплине: «Управление трудовыми ресурсами» подготовлен в соответствии с Государственным образовательным...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Учебное пособие «Опорные конспекты лекций в схемах и таблицах по дисциплине «Русский язык и культура речи» составлено в соответствии...