Учебное пособие по общей биологии «Поурочный и тематический контроль знаний» составлено в соответствии с действующей рабочей программой для средних специальных учебных заведений, осуществляющих обучение на базе основного общего образования.
Скачать 0.9 Mb.
|
| Часть А – с 1 вариантом ответа 1.Кто из перечисленных ученых создал учение о Биосфере? А) В.В. Докучаев Б) А.Н. Северцов В) В.И. Вернадский Г)Ж.Б. Ламарк 2. Верхняя граница Биосферы находится на высоте: А) 100-120 м Б) 1-2 км В) 100-120 км Г) 20-40 км 3. Выберите правильное утверждение. Озоновый экран в атмосфере Земли возник в результате: А) Химических процессов, происходящих в литосфере Б) Химических процессов, происходящих в гидросфере В) Жизнедеятельности организмов 4. Регуляцию газового состава атмосферы обеспечивают: А) редуценты Б) продуценты В) консументы 5. Биогеоценозом называют- А) совокупность живых организмов Б) группу растений и животных, обитающих на одной территории В) совокупность компонентов неживой природы Г) совокупность живых компонентов и неживой природы, взаимосвязанных обменом веществ и энергии на определенной территории. 6. Найдите биогенное вещество А) почва Б) растения В) торф Г) горные породы 7. Белки не выполняют в организме функцию А) строительную Б) двигательную В) защитную Г) запасающую 8. Регуляторную функцию у липидов выполняют А) гормоны Б) фосфолипиды В) воск Г) ферменты 9. Глюкоза – это А) моносахарид Б) дисахарид В) полисахарид Г)белок 10. Движущей силой эволюции по Ч Дарвину является А) Естественный отбор Б) разнообразие условий среды В) видовое разнообразие Г) стремление видов к совершенству 11. Эволюция – это А) дивергенция признаков Б) раздел биологии, изучающий вымерших животных В) представление об изменении и превращении форм организмов Г) необратимое, историческое развитие живой природы 12. Зигота образуется в процессе А) оплодотворения Б) мейоза В) митоза Г) онтогенеза 13. Стадия 2-х слойного зародыша - это А) бластула Б) зигота В) нейрула Г) гаструла 14. Фенотип – это А) совокупность внешних признаков организма В) изменчивость Б) совокупность генов Г) набор и строение хромосом 15. Женщина с карими глазами, все родственники которой были также кареглазыми, имеет генотип А) рецессивная гомозигота аа В) гетерозигота Аа Б) доминантная гомозигота АА Г) невозможно выяснить 16. Набор хромосом в половых клетках женщины: А) 44 + ХХ В) 22 + Х Б) 44 + ХY Г) 22 + ХХ 17. К какому типу отношений будет относиться связь: липа – пчела А) хищничество В) конкуренция Б) симбиоз Г) комменсализм 18. Митохондрии выполняют в клетке функцию А) фотосинтез В) транспорт веществ Б) источник энергии Г) разрушение продуктов обмена 19. Что не характерно для митоза: А) образование соматических клеток (клеток тела) организма Б) образуются клетки с двойным набором хромосом В) обеспечивает рост и развитие Г) включает два последовательных деления 20. Выберите вид полового размножения А) вегетативное В) почкование Б) партеногенез Г) деление пополам Часть В 1. Установите последовательность групп растений в порядке их усложнения А) голосеменные Б)водоросли В)псилофиты Г)покрытосеменные Д)папоротники 2. Установите соответствие между строением и функциями эндоплазматической сети и комплекса Гольджи. 1. состоит из полостей с пузырьками на концах. А. эндоплазматическая 2. состоит из системы канальцев сеть 3. участвует в биосинтезе белка Б. аппарат Гольджи 4. участвует в образовании лизосом. 5. осуществляет транспорт органических веществ 6. участвует в хранении веществ.
3. Установите соответствие между особенностями молекул углеводов и их видами. 1.мономер А.целлюлоза 2.полимер Б. глюкоза 3.растворимы в воде 4.не растворимы в воде 5. входит в состав клеточных стенок растений 6.входит в состав клеточного сока растений.
Часть С Дайте развернутый полный ответ 1.Решите задачу: При скрещивании мух с длинными и короткими крыльями, получено равное число длиннокрылых и короткокрылых потомков (длинные крылья – доминантный признак). Каковы генотипы родителей? 2. Муха-осовидка сходна по окраске и форме тела с осой. Назовите тип ее защитного приспособления, объясните его значение и относительный характер приспособленности. 2 вариант Часть А – с 1 вариантом ответа 1. Выберите правильные ответы. Слоями биосферы являются: А) Стратосфера Б) Тропосфера В) Гидросфера Г) Ионосфера Д) Литосфера 2. Какой фактор определяет верхнюю границу распространения жизни в атмосфере? А) Отсутствие кислорода Б) Интенсивный поток ультрафиолетовых лучей В) Высокая температура Г) Отсутствие воды 3. Какие полезные ископаемые являются продуктами жизнедеятельности организмов в прошлом А) минералы В) алмазы Б) торф Г) каменный уголь 4. Экология – это А) наука о природе В) наука о взаимоотношениях живых организмов между собой и со Б) наука о животных средой обитания Г) наука об охране окружающей среды 5. Гемоглобин – это А) белок В) нуклеиновая кислота Б) липид Г) углевод 6. ДНК содержит А) углевод рибозу В) фосфорный остаток Б) азотистые основания – Т, Г, Ц, А Г) 1 спираль 7 Консументы – это А) растения В) грибы Б) животные Г) бактерии 8. Крахмал – это А) полисахарид Б) моносахарид В) белок Г) липид 9. Современную эволюционную теорию сформулировал А) Вернадский В) Линней Б) Ч. Дарвин Г) Ламарк 10. Клеточную теорию строения организмов сформулировал А) Шванн В) Вернадский Б) Сукачев Г) Дарвин 11. При мейозе образуются А) Половые клетки В) Клетки с двойным набором хромосом Б) Соматические клетки Г) Клетки с ординарным набором хромосом 12. Белки – полимеры, состоящие из А) нуклеотидов В) сахаридов Б) аминокислот Г) жирных кислот 13. Вид бесполого размножения – А) партеногенез В) гермафродитизм Б) оогамия Г) почкование 14. При оплодотворении образуется А) зигота Б) нейрула В) гаструла Г) бластула 15. К абиотическим факторам относят А) паразитизм Б) свет В) конкуренцию Г) симбиоз 16. Аппарат Гольджи выполняет функцию А) образование первичных лизосом В) выделение энергии Б) хранение наследственной информации Г) фотосинтез 17. Женщина с темными волосами, мать которой была блондинкой имеет генотип (темные волосы доминируют над светлыми) А) гетерозигота - Аа В) рецессивная гомозигота - аа Б) доминантная гомозигота - АА Г) неизвестно 18. Ядра нет в клетках 1)пшеницы 2)туберкулезной палочки 3)эвглены зеленой 4)медведя 19. Конкурентами являются 1)подберезовик и белый гриб 2)печеночный сосальщик и корова 3)пингвин и страус 4)коршун и шакал 20. Социальный фактор эволюции человека 1)наследственная изменчивость 2)борьба за существование 3)естественный отбор 4)общественный образ жизни Часть В 1.Установите соответствие между признаком большого прудовика и критерием вида, к которому он относится Признаки моллюска А) органы чувств – одна пара щупалец Б)коричневый цвет раковины В) населяет пресные водоемы Г)питается мягкими тканями растений Критерии вида : 1)морфологический 2)экологический
2. Установите последовательность процессов биосинтеза белка в клетке А. Синтез иРНК на ДНК Б. Доставка аминокислоты к рибосоме. В. Перемещение иРНК из ядра к рибосоме. Г. Нанизывание иРНК на рибосому. Д. Сборка белковой цепи.
3. Задание с выбором нескольких вариантов ответов Какие процессы протекают в профазу митоза? А. спирализация хромосом Б. формирование веретена деления В. расхождение хроматид Г. деление клетки на две части Д. синтез энергии, белков. Е. растворение ядра и ядрышка Часть С. Дайте развернутый полный ответ. 1.Решите задачу: В процессе трансляции участвовало 40 молекул тРНК. Определите число аминокислот, входящих в состав синтезируемого белка, а также число нуклеотидов в гене ДНК. Объясните полученные результаты. 2. Почему бактерий считают самыми примитивными организмами? Назовите не менее 3 признаков. 3 вариант Часть А – с 1 вариантом ответа 1. Главный признак, по которому живые организмы отличаются от неживых тел А) круговорот веществ Б) клеточная стенка из клетчатки В) обмен веществ и энергии Г) наличие ядра 2. Клетки животных в отличие от клеток растений не имеют А) мембраны Б)оформленного ядра В) пластид Г) митохондрий 3. В молекуле ДНК нуклеотидов с тимином - 100, что составляет 10% от общего числа. Сколько нуклеотидов с гуанином? А) 200 Б) 400 В) 1000 Г) 100 4. Найдите косное вещество биосферы А) почва Б) растения В) нефть Г) горные породы 5. Белки не выполняют в организме функцию А) строительную В) двигательную Б) защитную Г) запасающую 6. Определите правильно составленную цепь питания. А) семена ели→ еж→ лисица→ мышь Б) еж→ лисица→ семена ели→ мышь В) семена ели→ мышь→ еж →лисица Г) дождевой червь→ еж→ лисица 7. Стадия 1 слойного зародыша - это А) бластула Б) нейрула Г) зигота Д) гаструла 8. Генофонд – это А) совокупность внешних признаков организма В) гены одной особи Б) совокупность генов вида Г) набор и строение хромосом 9. Женщина с голубыми глазами имеет генотип А) рецессивная гомозигота аа В) гетерозигота Аа Б) доминантная гомозигота АА Г) невозможно выяснить 10. Набор хромосом в клетках печени женщины: А) 44 + ХХ Б) 44 + ХY В) 22 + Х Г) 22 + ХХ 11. К какому типу отношений будет относиться связь: береза - ель А) хищничество В) конкуренция Б) симбиоз Г) нейтрализм 12. Аппарат Гольджи выполняют в клетке функцию А) накопление веществ В) транспорт веществ Б) источник энергии Г) разрушение продуктов обмена 13. При митозе образуются А) соматические клетки (клетки тела) Б) сперматозоиды В) яйцеклетки Г) с ординарным набором хромосом 14. Гемоглобин – это А) белок Б) липид В) нуклеиновая кислота Г) углевод 15. Современную эволюционную теорию сформулировал А) Вернадский В) Линней Б) Ч. Дарвин Г) Ламарк 16. К продуцентам относят А) колокольчик В) грибы Б) мышь Г) бактерии 17. К биотическим факторам относят А) паразитизм Б) свет В) ливень Г) снегопад 18. ДНК – полимеры, состоящие из А) нуклеотидов В) сахаридов Б) аминокислот Г) жирных кислот 19. Ядра нет в клетках 1)колокольчика 2)табачной мозаики 3)эвглены зеленой 4)мыши 20. К хищничеству относят взаимоотношения типа: А) каннибализм Б) острица – человек В)шакал-гиена Г) лишайник Часть В 1.Установите соответствие между признаком печеночного сосальщика и критерием вида, которому он относится Признаки моллюска А) личинка живет в воде Б) плоское тело В) по образу жизни – паразит Г) питается тканями растений Д) имеет 2 присоски Критерии вида : 1)морфологический 2)экологический
2.Задание с выбором нескольких вариантов ответов: Каковы свойства, строение и функции полисахаридов в клетке, на примере целлюлозы? А. выполняют структурную и запасающую функцию Б.выполняют каталитическую и транспортную функцию В. состоят из остатков моносахаридов Г.состоят из остатков аминокислот Д.растворяются в воде Е. не растворяются в воде. 3. Установите соответствие между формами размножения, их особенностями и видами. 1. участвуют 2 особи А. бесполое 2. участвует 1 особь Б. половое 3. в основе лежит митоз 4. в основе лежит мейоз 5. гаметогамия 6. почкование
|
Похожие:
 | Практикум для студентов 1 курса чебоксары, 2009 Данное методическое пособие по биологии «Практикум для 1 курса» составлено в соответствии с действующей рабочей программой для средних... | | Методические указания к выполнению лабораторных работ Ставрополь Учебное пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, оно может быть использовано также преподавателями вузов, учителями... |
| Учебно-методическое пособие для самостоятельной работы школьников... Учебно-методическое пособие адресовано школьникам старших классов, студентам средних, специальных и высших учебных заведений |  | Очной формы обучения по специальности Учебное пособие предназначено для самостоятельной работы студентов средних специальных учебных заведений, оно содержит материалы... |
| Рабочая программа составлена на основе требований федерального государственного... Учебно-методическое пособие адресовано школьникам старших классов, студентам средних, специальных и высших учебных заведений | | Учебное пособие по немецкому языку москва, 2006 Артемюк Н. Д., Зиньковская М. Д., Лебедева Г. П пособие составлено в соответствии с действующей программой и охватывает такие темы... |
| Пояснительная записка Календарно-тематическое планирование по курсу... Рапацкой Л. А. и программой под ред. Рапацкой Л. А. Оно даёт конкретное распределение учебных часов по разделам и темам курса, определяет... | | Пояснительная записка Календарно-тематическое планирование по курсу... Рапацкой Л. А. и программой под ред. Рапацкой Л. А. Оно даёт конкретное распределение учебных часов по разделам и темам курса, определяет... |
| Пояснительная записка Календарно-тематическое планирование по курсу... Рапацкой Л. А. и программой под ред. Рапацкой Л. А. Оно даёт конкретное распределение учебных часов по разделам и темам курса, определяет... | | Методические рекомендации для выполнения самостоятельной работы Томск, 2015 Учебное пособие предназначено для студентов средних специальных учебных заведений при выполнении внеаудиторной самостоятельной работы... |
| Логистика Рекомендовано Министерством общего и профессионального образования РФ в качестве учебника для студентов высших и средних специальных... | | Учебное пособие Для специальности: 030501 Юриспруденция Ростов-на-Дону Учебное пособие «Теория конституционализма в России» составлено в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта... |
| Учебное пособие для преподавателей и студентов образовательных учреждений... «Гигиена и экология человека» и Примерной интегрированной программой блока дисциплин для всех специальностей средних медицинских... | | А. Л. Темницкий Социологические исследования Учебное пособие предназначено для студентов и аспирантов высших учебных заведений, заинтересованных в исследовательском воплощении... |
| Тематический план Учебно–методический комплекс по дисциплине: «Управление трудовыми ресурсами» подготовлен в соответствии с Государственным образовательным... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Учебное пособие «Опорные конспекты лекций в схемах и таблицах по дисциплине «Русский язык и культура речи» составлено в соответствии... |
