Протокол №1 от
Скачать 0.63 Mb.
|
| 30. | 5. | Практическая работа № 5 «Выявление ароморфозов у растений». | 1ч | 11А-15.11 | 11А | Составить характеристику одного из ароморфозов у растений, заполнить таблицу. | ЕГЭ 6.4, 4.4, 4.5 А11, А12, А23, А35, В3, В7, В8, С4. | |
| 31. | 6. | Лабораторная работа № 4 «Выявление идиоадаптаций у растений». | 1ч | 11А-19.11 | 11А | Повторить & 2.1.2, подобрать примеры идиоадаптаций у растений. | ЕГЭ 6.4, 4.4, 4.5 А11, А12, А23, А35, В3, В7, В8, С4. | Примеры идиоадаптаций у растений Белгородской области. |
| 32. | 7. | Практическая работа № 6 «Выявление ароморфозов у животных». | 1ч | 11А-20.11 | 11А | Составить характеристику одного из ароморфозов у животных, заполнить таблицу. | ЕГЭ 6.4, 4.7, 4.6 А13, А14, А23, А35, В3, В7, В8, С4. | |
| 33. | 8. | Лабораторная работа № 5 «Выявление идиоадаптаций у животных». | 1ч | 11А-22.11 | 11А | Оформить лабораторную работу, подобрать примеры идиоадаптаций к различным средам обитания. | ЕГЭ 6.4, 4.5, 4.6 А23, А35, В3, В6, В8, С4. | Примеры идиоадаптаций у животных Белгородской области. |
| 34. | 9. | Основные закономерности эволюции. | 1ч | 11А-26.11 | 11А | &2.2.1, вопросы и задания стр.93. | ЕГЭ 6.4, А23, А35, В3, В7, В8, С4. | |
| 35. | 10. | Правила эволюции. | 1ч | 11А-27.11 | 11А | &2.2.2, терминология стр. 94, обзор изученного материала главы 2 стр. 95-96. подготовить рефераты. | ЕГЭ 6.4, А23, А35, В3, В7, В8, С4. | |
| 36. | 11. | Семинар по теме «Основные закономерности эволюции». | 1ч | 11А-29.11 | 11А | Повторить & 2, Подготовиться к зачету. | ЕГЭ 6.4, А23, А35, В3, В7, В8, С4. | |
| 37. | 12. | Зачет №3 по теме «Основные закономерности эволюции. Макроэволюция». | 1ч | 11А-3.12 | 11А | Тестирование по теме «Основные закономерности эволюции. Макроэволюция». ЕГЭ 6.4, А23, А35, В3, В7, В8, С4. Повторить теории возникновения и развития жизни на Земле. | ||
| Раздел 8 Развитие органического мира Тема 8.1 Основные черты эволюции животного и растительного мира | 19 ч 9 ч | | | | | | ||
| 38. | 1. | Развитие жизни на Земле в архейской и протерозойской эрах. | 1ч | 11А-4.12 | 11А | &3.1 вопросы и задания стр.107. & 3.2 стр. 108, таблица стр. 100. подготовить сообщения. | ЕГЭ 6.4, А23, А35, В3, В7, | |
| 39. | 2. | Развитие жизни на Земле в раннем палеозое. | 1ч | 11А-6.12 | 11А | & 3.2 стр. 108 – 110, таблица стр. 101, вопросы и задания стр.114. подготовить сообщения. | ЕГЭ 6.4, А23, А35, В3, В7, В8. | |
| 40. | 3. | Развитие жизни на Земле в позднем палеозое. | 1ч | 11А-10.12 | 11А | & 3.2 стр. 111 – 113, таблица стр. 102, вопросы и задания стр.114. подготовить сообщения. | ЕГЭ 6.4, А23, А35, В3, В7, В8. | |
| 41. | 4. | Развитие жизни на Земле в мезозойскую эру. Эволюция покрытосеменных растений. | 1ч | 11А-11.12 | 11А | & 3.3 стр. 114 – 115, таблица стр. 103, терминология стр. 119 подготовить сообщения. | ЕГЭ 6.4, А23, А35, В3, В7, В8. | |
| 42. | 5. | Развитие жизни на Земле в мезозойскую эру. Эволюция наземных позвоночных. | 1ч | 11А-13.12 | 11А | & 3.3 стр. 116 – 117, таблица стр. 104, вопросы и задания стр.118, 120. подготовить сообщения. | ЕГЭ 6.4, А23, А35, В3, В7, В8. | |
| 43. | 6. | Развитие жизни на Земле в кайнозойскую эру. Четвертичный период: эволюция млекопитающих. | 1ч | 11А-17.12 | 11А | & 3.4 стр. 120 – 121, таблица стр. 105, терминология стр. 125-126. подготовить сообщения. | ЕГЭ 6.4, А23, А35, В3, В7, В8. | |
| 44. | 7. | Развитие жизни на Земле в кайнозойскую эру. Возникновение и развитие приматов. | 1ч | 11А-18.12 | 11А | & 3.4 стр. 122 – 124, таблица стр. 105, вопросы и задания стр.125, 126. Подготовить рефераты. | ЕГЭ 6.4, А23, А35, В3, В7, В8. | |
| 45. | 8. | Семинар по теме «Основные черты эволюции животного и растительного мира». | 1ч | 11А-20.12 | 11А | Обзор изученного материала главы 3, стр. 126-128; подготовиться к зачету. | ЕГЭ 6.4, А23, А35, В3, В7, В8, С4 | |
| 46. | 9. | Зачет №4 по теме «Основные черты эволюции животного и растительного мира». | 1ч | 11А-24.12 | 11А | Тестирование по теме «Основные черты эволюции животного и растительного мира». ЕГЭ 6.4, А23, А35, В3, В7, В8, С4 Повторить систематические категории. | ||
| Тема 8.2 Происхождение человека | 10 ч | | | | | | ||
| 47. | 1. | Положение человека в системе животного мира. | 1ч | 11А-25.12 | 11А | &4.1, записи в тетради, вопросы и задания стр.132 | ЕГЭ 6.5, А23, А35, А36, В3, В7, В8. | |
| 48. | 2. | Эволюция приматов. | 1ч | 11А-27.12 | 11А | &4.2, записи в тетради, вопросы и задания стр.135. подготовить сообщения. | ЕГЭ 6.5, А23, А35, А36, В3, В7, В8. | |
| 49. | 3. | Стадии эволюции человека. Древнейшие люди. | 1ч | 11А-14.01 | 11А | &4.3, стр. 135-136, записи в тетради, таблица стр.139, подготовить сообщения. | ЕГЭ 6.5, А23, А35, А36, В3, В7, В8. | |
| 50. | 4. | Стадии эволюции человека. Древние люди. | 1ч | 11А-15.01 | 11А | &4.3, стр. 136, записи в тетради, таблица стр.140, подготовить сообщения. | ЕГЭ 6.5, А23, А35, А36, В3, В7, В8. | |
| 51. | 5. | Стадии эволюции человека. Первые современные люди. | 1ч | 11А-17.01 | 11А | &4.3, стр. 137-138, записи в тетради, таблица стр.140, Терминология стр.144. подготовить сообщения. | ЕГЭ 6.5, А23, А35, А36, В3, В7, В8. | |
| 52. | 6. | Движущие силы антропогенеза. Свойства человека как биосоциального существа. | 1ч | 11А-21.01 | 11А | Повторить & 4.3, вопросы и задания стр. 143. подготовить сообщения. | ЕГЭ 6.5, А23, А35, А36, В3, В7, В8. | |
| 53. | 7. | Современный этап в эволюции человека. | 1ч | 11А-22.01 | 11А | & 4.4, записи в тетради, вопросы и задания стр. 143. | ЕГЭ 6.5, А23, А35, А36, В3, В7, В8. | |
| 54. | 8. | Практическая работа №7 «Анализ и оценка различных гипотез формирования человеческих рас». | 1ч | 11А-24.01 | 11А | Повторить &4.1-4.4, подготовиться к семинару, подготовить рефераты. | ЕГЭ 6.5, А23, А35, А36, В3, В7, В8. | |
| 55. | 9. | Семинар по теме «Происхождение человека». | 1ч | 11А-28.01 | 11А | Повторить главу 4, стр.145-147, подготовиться к зачету. | ЕГЭ 6.5, А23, А35, А36, В3, В7, В8, С4. | |
| 56. | 10. | Зачет №5 по теме: «Происхождение человека». | 1ч | 11А-29.01 | 11А | Тестирование по теме: «Происхождение человека». ЕГЭ 6.5, А23, А35, А36, В3, В7, В8, С4. Повторить работы В.И.Вернадского | ||
| Раздел 9 Взаимоотношения организма и среды. Основы экологии Тема 9.1 Понятие о биосфере | 34 ч 7 ч | | | | | | ||
| 57. | 1. | Биосфера – живая оболочка планеты. | 1ч | 11А-31.01 | 11А | & 5.1.1, записи в тетради, вопросы и задания стр. 155. Терминология стр.161. | ЕГЭ 7.4, А26, А36, В7, В8 | |
| 58. | 2. | Структура биосферы. Живые организмы. | 1ч | 11А-4.02 | 11А | & 5.1.2, записи в тетради, вопросы и задания стр. 155. подготовить сообщения. | ЕГЭ 7.4, А26, А36, В7, В8 | |
| 59. | 3. | Круговорот воды в природе. | 1ч | 11А-5.02 | 11А | & 5.2, стр. 155-156, конспект, вопросы 1,2 стр. 160. подготовить сообщения | ЕГЭ 7.4, 7.5 А26, А36, В7, В8 | |
| 60. | 4. | Круговорот углерода. | 1ч | 11А-7.02 | 11А | & 5.2, стр. 156, конспект, вопросы 3,4 стр. 160. подготовить сообщения. «Прикладные аспекты». | ЕГЭ 7.4, 7.5 А26, А36, В7, В8 | |
| 61. | 5. | Круговорот фосфора и серы. | 1ч | 11А-11.02 | 11А | & 5.2, стр. 157-158, конспект, вопросы 6,7 стр. 160. подготовить сообщения. «Прикладные аспекты» стр. 163. | ЕГЭ 7.4, 7.5 А26, А36, В7, В8 | |
| 62. | 6. | Круговорот азота. | 1ч | 11А-12.02 | 11А | & 5.2, стр. 156-157, конспект, вопрос 5 стр. 160. Вопросы для обсуждения стр.162. | ЕГЭ 7.4, 7.5 А26, А36, В7, В8, С1 | |
| 63. | 7. | Зачет № 6 по теме «Понятие о биосфере». | 1ч | 11А-14.02 | 11А | Тестирование по теме: «Понятие о биосфере». ЕГЭ 7.4, 7.5 А26, А36, В3, В7, В8, С1, С4 Повторить понятие экосистема | ||
| | ||||||||
Похожие:
 | Департамент научно-технологической политики и образования Утверждено решением Ученого совета Академии 27. 09. 2004 г. (протокол №1), с изменениями в соответствии с решением Ученого совета... |  | Протокол № Ильина О. С. Привалов Н. Т Протокол № от мбоу «Татарско Кандызская сош» /Халиуллин И. Ш |
| Протокол № от 2011 г Зам дир по увр с. П. Хлопушина от 2012г. № протокол № | | Согласовано утверждено и введено Мо протокол № педагогического совета школот 20 г протокол № от 20 |
| Протокол от «28» 08. 2012г. №1 Рассмотрено и утверждено на заседании учёного совета факультета педагогики и психологии (протокол от 20 г. № ) | | Протокол №1 от «25» августа 2011 г Обсуждена на заседании кафедры экономики производства 27 января 2009, протокол №9 |
| Протокол заседания от «30» августа 2011г. №01 Рассмотрено и утверждено на заседании учёного совета факультета педагогики и психологии протокол от 2012 г. № | | Приказ №94. 4 от 03. 09. 2012 И. В. Москаленко Протокол № от Протокол Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования |
| Протокол №3 от21. 03. 2012г. Принято на педагогическом Совете Протокол №5 от Программы отдельных учебных предметов, курсов на ступени основного общего образования по фгос | | Протокол№1 Протокол №1 Приказом школы № Программа предназначена для учащихся 8 класса, изучающие предмет «немецкий язык» седьмой год и разработана на основе |
| Протокол № от 20 г. Председатель Рабочая программа «Деловой этикет и протокол» Охватывают материал по страноведению англоязычных стран, речевому этикету и правилам написания делового письма | | Протокол от 31. 08. 2011г. №1 согласована протокол заседания управляющего... До революции село Вязовое являлось крупным волостным центром Грайворонского уезда Курской губернии. Здесь до 1917 года действовали... |
| Программа по дпи, разработана на основе базисного учебного плана... Мо протокол № педагогического совета школот 20 г протокол № от 20 | | Протокол №1 от 29. 08. 2012г от 31. 08. 2012г Рассмотрено и утверждено на заседании учёного совета факультета педагогики и психологии(протокол от «29»марта 2012 г. №8) |
| Протокол №1 от 31. 08. 2012 г Рассмотрено и утверждено на заседании учёного совета факультета экономики и управления (протокол от 2012 г. № ) | | Протокол №3 от 01. 03. 2012 г Рассмотрено и утверждено на заседании учёного совета факультета экономики и управления (протокол от 2012 г. № ) |
