Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 4.66 Mb.
|
Народные характеры в романе М. А. Шолохова «Они сражались за Родину» Беляева Елена, 11 кл., МОУ СОШ № 19, ст. Ладожская, Усть-Лабинский район, Краснодарский край. Руководитель: Кручинкина Алла Антоновна, учитель русского языка и литературы, МОУ СОШ № 19, ст. Ладожская, Усть-Лабинский район, Краснодарский край. Нет ни одного русского писателя второй половины ХХ века, кто не затронул бы военную тему. Великая Отечественная война никого не оставила в стороне – ни писателя, ни читателя. К таким писателям относится и М.А. Шолохов. Творчество этого писателя – всегда открытие. Открытие жизни и правды народного характера. Жизнь, природа, человеческие характеры, события, истина не требуют литературного приукрашивания. У Шолохова нет ни одной лично им не пережитой, придуманной страницы. В 1943 году в Москве М.А. Шолохов оказался не случайно: «Правда» готовила к публикации первые главы из романа «Они сражались за Родину». С мая по ноябрь 1943 года печатались эти главы, и номера «Правды» уходили во фронтовые и воинские части. Так начиналась публикация шолоховского романа. Для того, чтобы набраться новых впечатлений, писатель выезжает на фронт, беседует с солдатами и командирами. Шолоховское искусство правдой, бескомпромиссностью, глубиной освещения событий, простотой и обаятельностью действующих персонажей покорило солдат и офицеров. Все жадно набрасывались на эти газетные номера. Зачитывали до дыр, до стертых клочков. Прочитали этот роман и мы. Также несколько раз просмотрели фильм, снятым известным режиссером С.Ф. Бондарчуком по роману «Они сражались за Родину». Нас покорили народные характеры шолоховских героев. Поэтому исследовательскую работу мы решили посвятить мастерству писателя в раскрытии внутреннего мира своих героев. Для этого обратились не только к роману, но и к работам писателей-шолоховедов: В.В. Петелина, Ф.Г. Бирюкова, А.И. Хватова, В.А. Чалмаева. Цель работы – проанализировать мастерство писателя в изображении решающей силы – простого и великого героя – Солдата Победы. Задачи: показать смелость, глубину, поистине шолоховскую правдивость романа. Рассмотреть ряд эпизодов, в которых показано многообразие черт, присущих героям романа: Лопахину, Стрельцову, Звягинцеву, Некрасову и другим. А проанализировав главы романа, определить главные черты русского национального характера. Выяснить также кинематографическую судьбу романа «Они сражались за Родину» и то, как народный характер героев отражен в одноименном фильме, ставшем классикой советского кинематографа. Хочется вспомнить слова писателя Александра Серафимовича, который дал высокую оценку М.А. Шолохову как мастеру портретной характеристики: «Вот эта способность наделить каждого собственными чертами, создать неповторимое лицо, неповторимый внутренний человеческий строй – это огромная способность Шолохова». М.А. Шолохов в памятные дни 1945 года, восхищаясь подвигом советского солдата, писал, что ни одна армия, кроме нашей – армии-освободительницы – не вставала перед изумленным взором человечества в таком сиянии славы и могущества. Герои Шолохова в романе «Они сражались за Родину» - яркое подтверждение этому. Художники-иллюстраторы произведений М. А. Шолохова Симонян Арлетта, 8 кл., НОУ СОШ «Азъ Буки Веди», г. Ростов-на-Дону. Руководитель: Молчанова Вера Дмитриевна, учитель русского языка и литературы, НОУ СОШ «Азъ Буки Веди», г. Ростов-на-Дону. Наше проникновение в мир М.А. Шолохова, яркий и неповторимый, сопровождается и иллюстрациями его произведений. Они усиливают впечатление от прочитанного текста, дополняют его, помогают разобраться в деталях. Мы решили посмотреть, как художники, опираясь на один и тот же литературный материал, создают свой неповторимый мир. История иллюстрирования книг Шолохова начинается с 20-х годов ХХ века. Наиболее яркие иллюстрации создали такие известные художники, как О.Г. Верейский, Ю.П. Ребров, С.Г. Корольков, Кукрыниксы, А.Г. Мосин и другие. О.Г. Верейский создал серию страничных рисунков, которые вместили сложные многофигурные композиции. Перед иллюстратором стояла ответственная задача: максимально раскрыть черты изображаемых людей. Он едет в Вешенскую, много работает с натурой, изучает особенности казачьего быта, ищет типажи, продумывает мизансцены, наблюдает, стараясь создать в своем воображении как можно более ясную обстановку того или иного события. Большинство портретов, созданных художником, собирательные, но герои получились зримыми и полнокровными. С.Г. Корольков первым проиллюстрировал все 4 книги романа «Тихий Дон». Его талант высоко ценил М.А. Шолохов, потому что художник изнутри знал жизнь донского казачества. Никто из последующих художников-иллюстраторов не смог так глубоко проникнуть в нее. Очень интересны иллюстрации художника Ю.П. Реброва к 4-м изданиям книги «Тихий Дон». Он проводит много времени в Вешенской, изучая быт казачества. Будучи лично знаком с Шолоховым, пишет его портрет, который позже передает в дар писателю. Художники Кукрыниксы создают замечательные иллюстрации к рассказу «Судьба человека». Созданная ими книга уникальна, продумана до мельчайших деталей, начиная с переплета и кончая страничными и текстовыми рисунками, заставкой на спусковой полосе и концовкой, завершающей книгу. Важнейшие ведущие эпизоды рассказа акцентированы шестью сдвоенными иллюстрациями-разворотами. Авторы использовали разнообразные возможности для создания целостного художественного образа издания. Произведения М.А. Шолохова бессмертны, всегда современны, поэтому художники вновь и вновь обращаются и будут впредь обращаться к страницам его произведений, черпая в них вдохновение. Памятники М. А. Шолохову в России и Ростовской области Яковлев Данила, 10 кл., МОУ СОШ № 2, г. Красный Сулин, Ростовская область. Руководитель: Яковлева Светлана Николаевна, учитель русского языка и литературы, МОУ СОШ № 2, г. Красный Сулин, Ростовская область. Тема исследования: «Памятники М.А. Шолохову». Интерес к теме вызван изучением истории родного края, увлечением краеведением, историей, личностью нашего великого земляка Михаила Шолохова. Актуальность исследования состоит в том, чтобы объединить сведения о памятниках и мемориалах Шолохову в России, привлечь внимание к истории родного края, проводить просветительскую работу среди учащихся и взрослых. Актуальность исследования определяется тем, что изучение родного края, сохранение памяти об ушедших событиях остаётся одним из важнейших приоритетов любого государства и каждого человека. Цель: описание памятников Шолохову, которых в стране уже немало. Для достижения указанной цели в ходе исследования решались следующие задачи: - составление картотеки памятников Шолохову; - хронологическая и тематическая классификация памятников; - посещение и фотографирование данных объектов культуры. В первой части исследования собран материал о памятниках Шолохову в Москве. Вторая часть содержит биографический материал о памятниках Шолохову в Ростовской области (станице Вёшенской, городах Ростове-на-Дону, Миллерове, поселке Шолоховском). В третьей главе собраны сведения о памятниках Шолохову в Волгоградской области. Четвёртая глава рассказывает о памятниках писателю в Воронежской области. Собраны фотографии по каждому разделу. Авторы надеются на продолжение исследования и сбор материала по данной теме. Автор намерен найти сведения и о памятниках героям шолоховских произведений, чтобы продолжить этот проект. Секция журналистики Военные корреспонденты – летописцы Великой Победы Свириденко Станислав, 11 кл., МОУ СОШ № 21, клуба юного журналиста «Петит», МОУ ДОД ДТДиМ г. Ростова-на-Дону. Руководитель: Беленький Геннадий Леонидович, член Союза журналистов России, педагог дополнительного образования, ДТДиМ г. Ростова-на-Дону. Работа выполнена в преддверии 65-летия Победы. Тема заинтересовала нас не только актуальностью в связи с предстоящим юбилеем, но и потому, что, как показал проведенный нами небольшой социологический опрос, значительное большинство молодых (и даже не очень молодых) людей имеют весьма туманное представление о том, какую роль сыграли средства массовой информации в период Великой Отечественной войны. Об этом даже наши педагоги недостаточно осведомлены. Мало кто помнит и знает имена выдающихся представителей журналистской профессии, работавших военными корреспондентами, то есть в полной мере воевавших – как с настоящим оружием в руках, так и с не менее грозным оружием – своими журналистскими перьями. А на вопрос социологической анкеты – какие газеты, выходившие во время войны, вам известны – каждый седьмой назвал газету «Вечерний Ростов», хотя она начала выходить лишь в 1958 году, что написано в выходных данных в каждом номере этой газеты. Было ясно - объем работы не позволит нам подробно проанализировать в целом публицистическое творчество военных корреспондентов. О таких из них, как Илья Эренбург, Константин Симонов, Анатолий Софронов, Александр Твардовский, Михаил Шолохов, Михаил Никулин, Мартын Мержанов - существует, кстати, довольно обширная (хотя и нечасто читаемая ныне) литература. Нам же пришлось более конкретно выбирать объект исследования. Вот почему, наряду с обзорной главой, в центре внимания оказалось, прежде всего, отражение в СМИ (как в центральных, так и в местных) военных операций на территории Ростовской области. При этом рассказывается и о том, каковы были основные темы материалов военных корреспондентов, и о том, в каких условиях им приходилось работать, чтобы выполнить одновременно и журналистское, и боевое задание. Рассказано здесь и о том, какой отзвук в материалах военных корреспондентов получили боевые операции 1941-го и 1943 годов по освобождению Ростова–на-Дону от фашистов, а также тяжелейшие оборонительные бои под Ростовом летом 1942 года. Подробно исследуется военное публицистическое творчество нашего земляка, молодого тогда преподавателя Ростовского педагогического института Виталия Александровича Закруткина, работавшего в это суровое время корреспондентом газеты «Боец РККА». Закруткин по состоянию здоровья вполне мог бы получить так называемую бронь, но отказался от такой возможности и добровольно пошел в самое пекло. Своим литературным (как журналистским, так и писательским) талантом он сделал рядовую, в общем-то, фронтовую газету очень интересной по содержанию. А в боях за Берлин в 1945 году Виталий Александрович совершил настоящий подвиг. После того, как был убит в бою командир батальона, где майор В.А. Закруткин находился по журналистскому заданию в тот момент, Виталий Александрович, как старший по званию, принял на себя командование и успешно завершил боевую задачу. За что вскоре был удостоен ордена Красного Знамени, который вручил ему лично маршал Г.К. Жуков, сказавший тогда: «Я вручаю Вам этот нелитературный орден, майор Закруткин, и желаю Вам вести себя в литературе так же, как и в батальоне». Пожелание маршала сбылось. Закруткин стал крупным писателем, и далеко не регионального уровня. Его произведения десятки раз выходили в Москве, в Ростове и в ряде других городах страны, были переведены на многие иностранные языки. Тема войны заняла очень важное место в творчестве писателя («Кавказские записки», повести «Матерь человеческая», «На Золотых Песках» и др.). Толчок к созданию многих образов из этих книг дали личные впечатления Закруткина от работы фронтового корреспондента, когда он имел возможность видеть войну с самых разных точек – и из штабов крупных соединений, и из окопов. В ходе работы над докладом нами была предпринята поездка в станицу Кочетовскую, где в музее В.А. Закруткина получены дополнительные сведения о фронтовой биографии журналиста и писателя. Эти сведения вошли в представленную работу. А в качестве приложения к ней дается интервью с директором музея Татьяной Николаевной Строковой. В работе содержится большое число иллюстраций, в том числе фотокопии ряда публикаций военных корреспондентов - в том виде, в каком они выходили в газетах времен войны. Это позволяет нынешним молодым людям зримо представить и то, как выглядели газеты, и что они писали в то трагическое, но одновременно и героическое время. Типологические особенности печатных СМИ националистической направленности на примере газет «Евпатий Коловрат» и «Народный собор» Винникова Наталья, 10 кл., МОУ ГЮИ, клуб юного журналиста «Петит», МОУ ДОД ДТДиМ г. Ростова-на-Дону. Руководитель: Беленький Геннадий Леонидович, член Союза журналистов России, педагог дополнительного образования, ДТДиМ г. Ростова-на-Дону. В условиях плюрализма мнений допустимы средства массовой информации самой различной направленности (хотя законом здесь также предусмотрены некоторые ограничения: так, запрещен выпуск изданий, пропагандирующих фашизм, а также изданий откровенно порнографических). Тем не менее после 1991 года (а в реальности – и за несколько лет до того, когда был принят советский еще Закон о печати, ликвидировавший цензуру) появились издания, само существование которых в советское время было невозможно по идеологическим причинам. Одним из таких направлений является националистическое. Появление изданий такой направленности было связано с созданием ряда общественных движений, делавших упор на национальные чувства, русский патриотизм, в чем-то незаслуженно забытый в советские годы и замененный понятием интернационализма. В предисловии к нашей работе дается краткий анализ понятия национализма. При этом подчеркивается, что в условиях многонационального государства, каким является уже много столетий наша страна, национализм (как малых наций, так и большой, государствообразующей нации – русской) не может быть государственной политикой, ибо это однозначно привело бы к катастрофическим последствиям вплоть до полного распада страны. Печальный опыт распада СССР, а также Югославии показал всю несостоятельность национализма как политики. Однако полностью исключить систему взглядов, высшим проявлением которых является национализм, вряд ли возможно. Ведь национализм формируется, в основе своей, из не всегда правильно понятого патриотизма. А патриотизм – качество бесспорно положительное. Однако, доведенное до абсурда, оно может незаметно перерасти в национализм, а последний, в свою очередь – в шовинизм и фашизм, трагические последствия которого также хорошо известны на примере Германии в не таком уж далеком прошлом. Вот почему националистические взгляды требуют очень большой осторожности. И не удивительно, что государство, власть проявляет такую осторожность, не создавая благоприятных условий для изданий с националистическими идеями, в том числе и с великодержавными. Ведь наличие таких идей в обществе, состоящем отнюдь не только из русского населения, не менее опасно для целостности страны, чем национализм любой другой нации. В большинстве своем такие издания выходят только за счет собственных средств, причем многие из них выпускаются частными лицами – спонсорами националистических движений. В работе анализируются два издания националистической направленности - «Евпатий Коловрат» (по имени русского национального героя) и «Народный Собор». У них есть как определенное сходство, так и еще больше отличий. Первое издание – более откровенно националистическое. Второе – выпускаемое общественным движением с тем же названием – относится к оппозиционным изданиям с более разноплановой идеологией, но с некоторым креном в сторону православного сознания. Хотя назвать «Народный Собор» чисто церковным изданием было бы неверно. Оба издания, в сущности, оппозиционны нынешней власти и подвергают ее серьезной критике, но суть этой критики во многом не одинакова. «Народный Собор» все же ближе к реальной жизни страны, включая экономику, социальные отношения и т.д. Да и само название – «Народный Собор» - предполагает выражение в газете взглядов на происходящие события со стороны простых людей, собравшихся на некое вече. Патриотические, а иногда и откровенно националистические взгляды здесь являются лишь частью (хотя и достаточно важной частью) пропагандируемых идей. Что касается газеты «Евпатий Коловрат», то это издание можно с большим основанием отнести к изданиям националистической направленности. И не случайно приобрести эту газету непросто – она распространяется лишь на «сходках» подчас не вполне легальных общественных объединений либо в Интернете, где имеется сайт, с которого и можно скачать эту газету. Некоторые пропагандируемые в этой газете идеи, рискованны для многонациональной страны. Необходимо учитывать, что, поскольку в палитре общественного мнения представлены и такие взгляды, совсем игнорировать и тем более запрещать их не менее опасно: запрещенная идеология находит своих последователей раньше и быстрее, по принципу «запретный плод сладок». Вопрос в том, что проявлениям национализма надо давать в других изданиях (в том числе в массовых, выходящих большими тиражами) - глубокий и аргументированный ответ, не загоняя этот опасный нарыв вглубь. В работе показаны основные темы публикаций обоих изданий, даются некоторые комментарии к выдвигаемым идеям. Тема типологических особенностей изданий националистической направленности до конца в этой работе не исчерпана, поэтому предполагается продолжить и углубить это исследование в следующем учебном году. |
