Яхин эльгиз содержание: Глава 1 зачатие и звезды звезды спрашивают: «вам мальчика или девочку?»





НазваниеЯхин эльгиз содержание: Глава 1 зачатие и звезды звезды спрашивают: «вам мальчика или девочку?»
страница2/10
Дата публикации09.08.2013
Размер1.83 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Биология > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
Глава 2. ПРОГРАММИРОВАНИЕ В МАТЕРИНСКОЙ УТРОБЕ
СТРЕЛКИ НАШЕЙ ЖИЗНИ ЗАКЛАДЫВАЮТСЯ В УТРОБЕ МАТЕРИ

Когда надо начинать заботиться о здоровье и хорошем самочувствии? В юности, в зрелом воз­расте или когда уже нельзя не замечать первых признаков подагры? Намного раньше — в этом единодушны все эксперты — возможно, заложить хорошие основы для долголетнего здоровья. Но здесь мы нуждаемся в содействии родителей. Так как стрелки нашей судьбы частично закладыва­ются еще до рождения. Возможно, девять меся­цев в материнской утробе являются одной из важ­нейших ступеней развития, когда речь идет о здо­ровье и хорошем самочувствии.

После рождения гордые родители по большей части делятся с друзьями и родственниками таки­ми измерениями как вес, рост, обхват головы и, конечно, дата рождения нового гражданина Зем­ли, либо запечатлевают их в метриках. Только из этих измерений, как утверждает британский уче­ный-эпидемиолог Дэвид Бракер, можно извлечь указания на будущие сильные и слабые стороны здоровья новорожденного. Возможно, от питания ребенка в материнской утробе, месяца рождения и поведения матери зависит, будет ли ребенок предрасположен к ожирению, аллергии или ка­риесу, будет ли он оптимистом, или пессимистом, женится ли или останется холостяком.

Чтобы лучше понять связь между месяцем рож­дения, процессами в материнской утробе и жиз­нью ребенка, нужно сначала рассмотреть разви­тие ребенка во время беременности матери. Про­цессы, которым подвержен ребенок в этот пери­од, воздействуют на его физическое, умственное и эмоциональное развитие. Медики называют это «зародышевым программированием». В животе матери наша судьба определяется качеством про­дуктов питания, «гормональным зеркалом», ин­фекциями, продолжительностью светового дня, температурой, а также звуками, запахами и мате­ринскими чувствами. Ребенок живет не в закры­том мире, а находится с «наружной» средой в тес­ном контакте. Эта среда изменяется в течение года. Не только продолжительность светового дня, тем­пература и качество питания зависят от времени года. Также в определенное время года чаще воз­никают инфекции, и даже гормоны подвержены сезонным изменениям. В зависимости от того, в какой месяц мы рождены, мы подвергаемся раз­личным воздействиям окружающей среды в ре­шающие, определяющие жизнь стадии развития. Посему неудивительно, что по месяцу рождения можно предсказать нашу жизнь. Для лучшего по­нимания следует проследить развитие плода в материнской утробе.
ПРЕНАТАЛЬНЫЙ (ВНУТРИУТРОБНЫЙ) ЭТАП РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА

Есть множество данных, свидетельствующих о том, что активное воздействие на плод осуществляется где-то с третьего месяца беременности, с начала развития систем и функций плода. Логика подсказывает, что воспитание будущего человека формирование его личностных качеств, потенциала его интеллекта, будущего интереса к жизни и успехов в ней следует начинать с этого времени. Однако правильнее начать процесс воспитания с того самого часа, когда молодые родители, еще не забывшие свадебного торжества и медового месяца, или родители, уже состоявшиеся, но решившие повторить и завести еще одного ребенка, сына или дочь. Конечно же, самого хорошего и любимого. И именно с этого момента следует начать воспитание будущего человека, поскольку начинать его стоит с себя: знакомиться с литературой, настраивать себя на то, что совсем скоро в семье станет больше на одного человека, который должен быть желанным, здоровым, необходимым и, конечно же, любимым.

Вот некоторые дополнительные положения, изложенные в трудах валеологического семинара академика В.П. Петленко. И первое – опять же мысль о том, что ребенок должен быть желанным - это залог его физического и психологического здоровья. Мысль о нежелательность беременности, если такая идея по чему-либо возникла, может отразиться отрицательно на плоде или в психологии ребенка. И не только в раннем детском, но в подростковым или даже в юношеском возрасте, привести к психологическому его отторжению от родителей, от семьи.

Доктор Р.С. Гурьева, ссылаясь на зарубежную медицинскую практику, отмечала такой случай. У взрослого 30-летнего мужчины в какой-то период его жизни резко поднялась температура, и одновременно развилось депрессивное состояние. Терапевты не могли определить причину такого явления, а вот психиатр, после длительной работы с больным, постепенно прослеживая pетpоспективу его жизни обнаружил, что его мать в состоянии беременности находилась в глубокой депрессии и, желая избавиться от плода, принимала горячие ванны. Вот это состояние страха за свою жизнь, зафиксировалось в сознании плода и в какое то время под воздействием внешних pаздpажителей проявилось уже у взрослого человека. Чтобы укрепить связь, матери и отца с будущим ребенком родители должны как можно раньше начать разговаривать с ним, петь ему песенки, даже дать возможность прослушать хорошую спокойную и мелодичную музыку.

Если исходить из того, что эмбрион в материнском чреве, без сомнения, способен реагировать на внутренние изменения и по-своему воспринимать все, что происходит во внешнем мире, можно опереться на 10 заповедей, изложенных в трудах валеологического семинара академика Петленко будущим родителям. Эти заповеди, с некоторыми редакционными поправками, таковы:

Первая — не дожидайтесь часа физического появления ребенка на свет. Он уже есть, он растет, дышит, у него есть маленькое сердце, мозг, он ваш. Любите его, берегите его, будьте его покровителями; говорите об этом вашем ребенку. Родительская любовь — мощный фактор защиты здоровья ребенка, способный прикрыть плод от вредных воздействий даже в очень тяжелых ситуациях.

Вторая — не жалейте времени на общение с вашим маленьким другом, разговаривайте с ним, чаще поглаживайте животик мамы ребенка; и вы убедитесь в том, что — только родившись, услышав голос отца — ребенок начинает улыбаться, приятно гримасничать, он рад этому голосу.

Третья — относитесь с нежностью и вниманием к своей жене, дочери, невестке, готовящейся стать матерью, потому что ее тревоги, переживания, обиды могут отразиться на физическом и психическом здоровье ребенка.

Четвертая — тело матери — это первая лодка жизни, первая колыбель, где закладывается новая жизнь, где уже начинают формироваться задатки будущего человека: оградите ребенка от горя и обид — их хватит ему в его жизни и после рождения.

Пятая — Женщина должна найти в себе силы отказаться от вредных привычек, исключить саму возможность выкурить сигарету, выпить рюмку вина или даже бокал шампанского. Даже минимальная концентрация алкоголя по отношению к массе тела матери, многократно возрастает в отношении эмбриона и в таких же соотношениях возрастает воздействие алкоголя на плод. С током крови этанол легко проникает в формирующиеся клеточные мембраны, вызывая их разжижение, возникает нарушение регуляции клеточного метаболизма – обмена веществ, как раз тогда, когда происходит самое активное формирование клеток плода, включая нервные клетки головного мозга. Потому даже однократный прием алкоголя в этот период может стоить ребенку его светлого будущего. Следует также ограничить острую пищу из рациона, ибо питание тоже закладывает материальную основу здоровья будущего ребенка.

Шестая — позаботьтесь о том, чтобы по время беременности, кормления ребенка грудью, для изготовления смесей для прикорма малыша, была использована только чистая питьевая вода, отвечающая соответствующему стандарту. Если есть хоть малейшие сомнения в том, что водопроводная или колодезная вода не отвечает стандарту питьевой воды, не пожалейте средств на приобретения фильтра индивидуальной очистки воды, своевременно, в соответствии с инструкцией, заменяйте в нем картриджи или приобретайте и используйте сертифицированную бутилированную питьевую воду из источников.

Седьмая — будущая мать должна по возможности исключить и избегать стрессов, чрезмерного волнения, не давать воли отрицательным эмоциям, избегать, даже вычеркнуть из своей жизни этого периода все страхи, ревности, злобу, гнев; это все наносит непоправимый вред плоду и его формирующейся психике; все должны охранять психическое спокойствие матери и ее будущего ребенка; будущая мать должна себе говорить: у меня нет душевных болей, есть только душевные радости.

Восьмая — будем помнить о том, что музыка, пение, поэзия, искусство, живопись оптимистического и радостного содержания, ярке цвета радуги, смеющиеся и радостные лица людей, юмор, смех, веселые рассказы, общение с природой, растениями и птицами, любимой собакой, кошкой, попугаем, канарейкой, даже хомячком, цыпленком, утенком или поросенком — все это дарит матери радость общения с живым, чувство внутренней свободы, которые влияют по вещественным, энергетическим и информационным каналам на плод матери, заряжают его веществом, энергией и информацией, приносят ему ощущение спокойствия, комфорта и радости.

Девятая — опыт многих поколений показал, что современная наука еще не знает всех механизмов как это происходит, но если мать думает о тех качествах, которые она хотела бы видеть в ребенке, направляет мысль на такие стороны его будущего "Я", как доброта, правдивость, честность, трудолюбие, если мама как бы сама себе рассказывает добрые сказки (вот знают ли их наши юные и не забыли ли многоопытные мамы!?), то плод улавливает информацию своими клетками и записывает ее на всю жизнь в своем духовном сознании. Мать, а в этом ей помощник и отец, творят духовный мир своего будущего ребенка.

Десятая — беседуйте ежедневно со своим будущим ребенком обо всем, что происходит вокруг вас, давайте оценку, объясняйте, с чем вы согласны и с чем не согласны, успокаивайте ребенка, вселяйте надежду на неизбежную победу добра над злом. И мама с папой могут быть почти наверняка уверены, что у них родится здоровый, умный, спокойный, сильный, выносливый и любящий их ребенок.

Пока еще далеко недостаточно готовят человека к одной из главных его профессий — быть Матерью, быть Отцом. И то, что предлагается в этом разделе малая толика необходимых знаний, потому что, как правило, без врача-педагога, врача-психолога, врача-лечебника, врача-психопрофилактика не обойтись. Родителям приходится нередко заменять их всех и одновременно быть и врачевателем, и учителем, и психологом, и судей, и даже — священником. И знать основы этих предметов надо — этому учит нас сама жизнь. В которой есть многое из того, что получило название "социальной патологии": алкоголизм, наркомания, токсикомания, венерические болезни. Их проблемы достаточно хорошо отражены в специальной литературе. Самое трудное здесь — это формирование у человека трезвеннических установок, освобождение его от зависимости и всяческих "искушений". Тут тоже нужен поиск индивидуальной тропинки к сердцу и душе человека, стремление заменить химеру "химического счастья" и "наркотического кайфа" реальной ценностью жизни, красотой, обеспечить себе и своим близким и дорогим людям спокойную жизнь и радость.

Между тем, осуществление всех этих желаний, будущее вашего ребенка, подростка, юноши или девушки, всего жизненного пути взрослого человека, который начался с момента его зачатия, предопределится формированием всех функций организма, включая потенциал его интеллекта, именно в пренатальный период. Наряду с генетическими и иными наследственными факторами, здоровье и благополучие рожденного вами человека будет зависеть также от состояния внешней среды, которая его окружает: в период беременности эта внешняя среда - организм женщины. Если отвлечься от врожденных факторов и того потенциала интеллекта, который может быть унаследован от родителей, успех (или неуспех) его формирования будет во многом определяться питанием и состоянием здоровья и настроения будущей матери. Дело в том, что клетки головного мозга человека формируются, в основном, в период внутриутробного развития младенца и потому для синтеза всех необходимых компонентов их состава, необходимых для нормального функционирования, им требуется широкий ассортимент питательных веществ. Неблагоприятные последствия развития могут быть, например, результатом недостатка в пище йода, с чем связывается такой дефект умственного развития ребенка, как кретинизм. Есть предположение, что проблемы здоровья и развития детей в бедных развивающихся странах связаны именно с недостатком питания матерей в период беременности.

Другими факторами, отрицательно влияющими на развитие плода, могут стать лекарственные препараты, и наркотики, включая никотин и алкоголь, о которых уже говорилось ранее. Потому мужчина, требующий любви в состоянии наркотического или алкогольного опьянения и женщина, позволяющая себе курить и пить в период беременности, заранее подставляют здоровье, интеллект и саму жизнь будущего человека достаточно вероятным осложнениям, а может быть и ограничениям с самого момента рождения, если оно состоится. Те же самые отрицательные эффекты могут иметь место в случае, если женщина в период беременности продолжает работать на вредном, например химическом производстве, подвергается воздействию, вредных веществ. Их безопасность даже в нормативных предельно допустимых концентрациях (ПДК) ориентирована на взрослого человека, но не на развивающийся в нем плод ребенка, и потому в это ответственное время стоит сменить место работы. Известны далеко не единичные случаи рождения детей с поражениями нервной системы у женщин, работающих на таких производствах.

Оберегая в месяцы беременности свое физическое здоровье, будущей матери стоит особенно беречь и психику, воздерживаться от всего того, что может вызывать излишние волнения ее и плода, уходить от экрана телевизора, показывающего сцены агрессии, убийств, катастроф. Целесообразно выкроить время для бесед со своим будущим ребенком, хорошо, если в этих беседах будут принимать участие и его отец, и это будет происходить систематически, начиная по крайней мере с 4-5 -го месяца беременности, когда, как говорилось ранее, у плода начинают функционировать большинство органов чувств.

Исследования ученых показывают, что плод ребенка, находящийся в утробе матери с этой поры уже активно pеагиpует на получаемую им информацию. Он видит свет, слышит звук, фиксирует состояние здоровья и настроения матери, обстановку в доме.

Профессор медицинского института ЯГУ, К.Г. Башарин, ссылаясь на мнение ряда ученых, доказывает, что акустическая среда, специальным образом организованная (музыка), выступая гармонизатором по отношению к организму человека, начинает лечить его болезни, возвращать здоровье. Почему? Оказывается, органы здорового организма человека, гармонизированы друг с другом в своих акустических колебательных режимах, и, если их озвучить, они создают "мелодию". "Мелодия организма" — это звучание в среде системно-здорового, красивого организма. Она отражает определенный уровень синхронизации и согласования волновых процессов функционирования и развития организма, как целостного образования. Одновременно, любые болезни раскрываются как определенные диссонансы, возникающие вследствие разбалансировки, десинхронизации колебательного процесса больного органа по отношению с остальными процессами. Причины разбалансировки могут быть разные, в том числе и связанные с вхождением какой-либо части организма в резонанс с тем или иным резонатором внешней среды. Например, вибрационные воздействия "вредных" технологических процессов - работа с отбойным молотком, электровибратором, могут вызывать цирроз печени, заболевание почек, общее ослабление иммунитета.

Огромное значение на развитие плода имеет обстановка в семье. Известно, что в древнем Китае, в прошлом тысячелетии для беременных женщин существовало нечто вроде санаториев, где они могли длительное время находиться в спокойной обстановке, наслаждаясь пpиpодой, музыкой, неторопливыми беседами. Пребывание в таких местах обеспечивало нормальное протекание беременности, своевременные pоды, успешное послеродовое развитие ребенка. И еще в Древнем Китае существовал обычай "представления отца" будущему ребенку. Отец должен был рассказать себе, своей жизни, работе, взглядах на жизнь, каким бы он хотел видеть своего ребенка. Если после исповеди отца спустя некоторое время ребенок остался в чреве матери, то это расценивалось как акт "взаимопонимания" между отцом и ребенком: такой ребенок становился верным другом отцу и матери на всю жизнь. Если же беременность после исповеди отца прерывалась, то это означало только одно: ребенок приносит себя в жертву, и отпрыском отца быть не желает.

И наоборот, стрессовое состояние, ссоры в семье, выяснение отношений в грубой форме тpавмиpуют плод, отторгают его от родителей, приводят к рождению неспокойного нервного дитя, которое после рождения приносит массу дополнительных беспокойств родителям, еще более накаляя обстановку в доме. И еще. Известны случаи, когда родители ожидают рождение мальчика и в своих pазговоpах отклоняют саму возможность появления на свет девочки. Если, которой, волею судьбы ей уготовлено было родиться, может произойти как бы психическое отторжение будущего ребенка от родителей. Ребенок благополучно появился на свет, однако много позднее, подчас в подростковом возрасте, неожиданно и резко осложняются его взаимоотношения с родителями.

Взаимная любовь и взаимопонимание родителей, их желание иметь ребенка, сопереживание его появлению в утробе матери, включение в орбиту родительских интересов и pазговоpов являются решающим фактором будущего психического здоровья, интеллекта и духовного состояния растущего человека.

Следовательно, формирование физического и психического развития, интеллекта, жизненных принципов и интересов, наконец, благополучия их будущего сына или дочери начинается задолго до момента рождения. С того времени, когда появление ребенка стало насущной необходимостью семьи, когда будущие родители образовались не только как любовники, но и как воспитатели будущего человека.
ДЕВЯТЬ МЕСЯЦЕВ ПОД ЗВЕЗДАМИ

Для создания наиболее наглядного представления о принципах формирования предрасположенностей у ре­бенка (начиная с внутриутробного периода и до шести лет) мы воспользуемся результатами многолетних исследова­ний, предпринятых представителями различных школ пси­хологии, психоанализа, а также эзотерическими школами.

Начать придется с того, как планетарные токи способ­ствуют записи информации на различных уровнях сознания души, воплощенной в женщину в первый месяц беременно­сти, после чего мы рассмотрим взаимосвязь чувств и эмоций женщины и плода, а впоследствии — матери и ребенка.

В первый месяц с момента зачатия, когда вы, возмож­но, даже не подозреваете, что теперь живете за двоих, уже существует первая оболочка духа — Космический огонь входит в вас, закладывая в ребенке его Я, его потенци­альную жизненную энергию. Это месяц, протекающий иод влиянием Солнца. Солнце — символ человеческого духа в астрологии. Оно связывает его с Космическим Огнем, дает жизненные силы, одаряет щедростью, великодушием, благородством, честностью и правдивостью или наделяет гордыней — примитивной эгоистической природы, когда человек постоянно стремится быть в центре внимания. Солнце определяет успех или забвение в жизни, физиче­скую и творческую полноценность, меру жизненных сил и духовный потенциал.

Поэтому перед зачатием младенца на будущих родителях лежит особая ответственность: вы можете привлечь к нему или чистую, или неправедную сущность. Но если вы уже беременны, приложите максимум усилий, дабы исправить или улучшить Солнечную природу вашего ребенка. Древние советовали проводить период до и после зачатия в посте и молитве, укрощать пороки: гордыню, злобу, стяжательство.

Дурные мысли и слова должны покинуть вас (я говорю об обоих родителях), позаботьтесь о нравственном и физи­ческом здоровье — как вы поступаете, таким сформируется и ваш ребенок. Обратите внимание (если у вас уже есть дети), что рожденные в разные периоды жизни дети замет­но отличаются: если это был период, полный тоски и печа­ли, или время подъема и активности — такие же качества будут преобладать и в вашем ребенке.

Солнце связано с сердцем человека. В первый месяц в ребенке, еще не имеющем ни лица, ни конечностей, уже бьется сердце, определяющее его жизненный путь, и оно остановится только со смертью.

Первый месяц — это период формирования в человеке мужского, активного начала — Ян, сознания, отношения к отцу.

Второй месяц пройдет под влиянием другого свети­ла — Луны. Луна — символ души. Это самый беспокойный, скрытый и загадочный месяц беременности. Астральные токи и флюиды заставляют вас обостренно реагировать на внутренние и внешние раздражители. Это время формиро­вания подсознания и всех качеств человека, относящихся к женской природе — Инь, образования зачатков будущих органов. За два первых месяца солнечного и лунного вли­яния формируются мужское и женское начала.

Луна влияет на систему желез, на мозг, грудь, желу­док и все жидкости в организме. Она управляет эмоция­ми, закладывает безусловные рефлексы и инстинкты, но и производит болезни. Поэтому период второго месяца наи­более опасен из-за инфекций, токсического действия ле­карств, отравляющих веществ. Будьте особенно осторожны с продуктами питания и напитками, соблюдайте диету. Не употребляйте спиртного, не курите, это крепко «засядет» в подсознательных реакциях будущего человека.

Второй месяц — это период формирования второго Я в человеке, его отношения к роду, традициям, природе, матери, женщинам. Сдерживайте отрицательные эмоции и раздражение. Особую тактичность должен проявлять мужчина. Если отношения с окружающими не в поряд­ке, необходимо их прояснить, но лучше это сделать за­ранее, еще до беременности, так как если второй месяц вы проведете в слезах, истериках и капризах, это прочно отложится в подсознании вашего ребенка и стимулирует безусловный истерический рефлекс на внешние раздра­жители.

Будет ли ваш ребенок мягким, уступчивым, поклади­стым, романтичным или холодным, ожесточенным, одино­ким, с подавленной внутренней жизнью — все это зависит от качеств вашей души и души отца. Отношение окружаю­щих к вам в этот период тоже немаловажно.

Луна — планета тайн астрального мира, она закладывает кармическую программу, поэтому в древности женщины на втором месяце беременности старались уединиться и как можно дольше сохранять в тайне свое состояние, чтобы не вызвать ревность, зависть, «сглаз» или, что еще хуже, родительское проклятие. Этот месяц неблагоприятен даже для мысленного воздействия на плод.

Третий месяц отмечен влиянием Марса. В это время фор­мируются самостоятельность, активное проявление творче­ского потенциала. Это первый кризисный для беременности месяц. Если ребенок зачат в пору негативного влияния Мар­са в ваших гороскопах, он потребует от обоих супругов осо­бого внимания. На третьем месяце противопоказаны физи­ческая близость, активные занятия спортом, нервные срывы. Весьма часто обостряются в это время скрытые воспалитель­ные процессы в организме, а также простудные заболевания. Даже тяга беременных к острой и соленой пище объясняется влиянием острой, сухой и горячей планеты Марс.

В этом месяце будущие родители должны быть еще бо­лее внимательны друг к другу. Обратите внимание на такие свойства характера как грубость, нетерпимость, вспыльчи­вость, стремление доказать свое превосходство. Если их проявляет женщина, они оскорбляют мужчину как будуще­го отца. Мужчина же, давая волю низменным чувствам, на­поминает женщине об ее временной беспомощности и не­свободе, связанной с физиологическим состоянием.. Это заставит ее испытывать горечь обиды в течение долгих лет. Она может возненавидеть свое состояние или почувство­вать сожаление о том, что решилась «завести» ребенка.

Но не следует забывать ни на секунду: ребенок внутри вас все слышит. Чувство собственной ненужности и «лиш-нести» заставит его сердце ожесточиться, испытать раздра­жение и в той или иной форме выразить протест против родителей. Мне не раз приходилось выслушивать исповеди людей, которые утверждали, что еще до рождения ощуща­ли свою ненужность. Все это, как правило, сломленные и ущербные люди. Так не ломайте же судьбу вашего будущего ребенка! Проявляйте благородство, великодушие, упорство и работоспособность, искренность и правдивость, качества защитника, воина или мудреца и праведного судьи. Ведь в вашем ребенке в этот «мужской» месяц формируются сила воли и сила духа, страсть и мужские качества, стремление к свободе, самолюбие, смелость или трусость, подлость или прямодушие. Читайте хорошие книги и смотрите фильмы о благородных героях. В этот месяц у плода уже начинают определяться гениталии, формируется голова — органы, управляемые Марсом. Младенец начинает проявлять ак­тивность, практически не ощущаемую матерью.

Четвертый месяцмесяц Меркурия, посланника Богов. Это и в самом деле более «подвижный» месяц, чем все остальные. Как правило, приходит ощущение облегче­ния и спокойствия. «Посланник Богов» осеняет вас своим крылом. Вы готовы к активному общению, много двига­етесь, ходите в театр, в гости. Сонливость, апатия и раз­дражение сменяются желанием перемен. Следует больше читать и беседовать друг с другом, выбирать для чтения те книги, которые вас интуитивно привлекают: если это китайская поэзия или история, интеллектуальная дея­тельность вашего ребенка будет направлена к философии и изучению древних источников. Если вы посещаете те­атр, слушаете музыку — это способствует развитию гу­манитарной ориентации. Ну, а если вас тянет к веселой компании, он будет душой общества, посредником или просто гулякой.

В этот месяц Меркурий формирует интеллектуальные способности, стремление к знаниям, лень или подвиж­ность, переменчивость или постоянство, речь и литератур­ные, а также научные и творческие способности, а кроме того склонность к коммерческой деятельности, лжи и во­ровству. Меркурий ответствен за формирование нервной, опорно-двигателыюй систем, легких.

Будьте внимательны к своему окружению — каждый контакт с внешним миром скажется на вашем ребенке. Выбирайте для общения людей с добрыми намерениями. Теперь пора ввести в круг ваших забот и проблем род­ственников, так как отношения с родными и близкими за­кладываются именно в это время.

В месяц Меркурия вы уже можете общаться с будущим ребенком: прислушиваясь к себе и к нему, вы начинае­те понимать друг друга. В конце месяца женщины иногда чувствуют первые шевеления плода. «Кто ты?» — спраши­вают они и часто получают ответ, понятный только им.

Пятый месяц проходит под покровительством Юпите­ра — планеты королей. И вы, и ваш супруг чувствуете себя намного спокойней и уверенней: вы достигли сере­дины долгого пути. Кажется, еще немного... даже хочется поторопить события.

У вас есть проблемы на работе? Или в обществе? Вы асо­циальная личность или чтите общепризнанные авторитеты?

В этот месяц неплохо обратить внимание на духовную сторону вопроса. Читайте религиозную литературу, обра­титесь к идеалам, если они есть в вашей душе. Этот месяц сформирует в ребенке отношение к общественным вопро­сам, социальной жизни, государству, религии, авторитетам и иерархическим ценностям. Проявляйте уважение и вни­мание к духовным потребностям друг друга.

На пятом месяце на первый план выдвигается отец. Дитя чувствует его отношение. «Каково мое место в мире, как жить, во что верить?» — отныне и всегда будет спра­шивать отца ребенок. Отец формирует его систему цен­ностей, стремление к справедливости, истине, ко всему идеальному, а также щедрость, доброту, благородство, уме­ние повиноваться законам Неба и Земли. Отец — высший иерарх в жизни ребенка, и ребенок должен испытывать к нему уважение. Это достигается только личными качества­ми, и если уважение отсутствует, его невозможно добиться, стуча кулаком об стол.

Шестой месяц — месяц Венеры. Вот когда развернется вся ваша женская сущность! Любите друг друга, проявляй­те нежность и понимание. Побалуйте себя, позволив как можно больше разных удовольствий. Впитывайте жизнен­ные силы Земли, побольше времени проводите на природе. Растения и животные дадут вам равновесие. Любуйтесь миром и друг другом. Прикоснитесь к искусству.

В этот месяц у будущего человека формируются чув­ства и эмоции, любовь к прекрасному, хороший или дур­ной вкус, отношение к семейной жизни, умение проявлять нежность, терпение, трудолюбие или лень, хорошее или дурное телосложение, изящество или неуклюжесть. Кра­сота и гармония чувств в любви, физические влечения, кротость и доброта, таланты, артистизм, способность к по­знанию природы вещей — все это качества Богини Любви, которые необходимы вашему ребенку. Уверяю вас, вы по­чувствуете, как реагирует он на все, что происходит во­круг, в особенности на музыку.

Седьмой месяц находится под влиянием Сатурна. Это месяц глубокой внутренней сосредоточенности. Вам стоит погрузиться в себя и почаще уединяться. Следует ограни­чить общение. Внутри вас происходит напряженная рабо­та. Постарайтесь этот месяц посвятить философским раздумьям, хозяйству, дому. Определите и свое финансовое положение. Выработайте четкий режим дня.

У вас ломит суставы? Холод и сухость порой охватыва­ют вас? Страх перед близящимися родами «окатывает хо­лодом» почти всех. Приближается тот кульминационный момент, когда уже никто не сможет разделить с женщиной возложенную на нее миссию.

Месяц благоприятен для формирования в ребенке ду­ховных ценностей, жизненных критериев и «стержня». Параллельно формируются разум и рассудительность, стойкость и терпение, выносливость и работоспособность, стремление к порядку.

Если вас охватывает чувство глубокого одиночества, этот месяц станет для ребенка критическим. Он — дитя Са­турна. Постарайтесь освободить вашу душу от тоски, иначе ваш ребенок родится раньше времени. Сатурн — «пожира­тель своих детей» — символизирует смерть, оцепенение, сон, летаргию. В этом месяце ребенок больше всего спит, но существует опасность преждевременных родов. Наи­более интенсивно в этом месяце развивается слух. Мать замечает, что дитя реагирует на звуки, голоса, музыку, на интонации ее голоса. Больше того, у него есть уже соб­ственное настроение. Месяц Сатурна определяет глубокий внутренний закон и место мира в человеке.

Но если преждевременные роды все-таки произошли, от матери и отца потребуется напряжение всех сил, чтобы в течение первых лет жизни передать ребенку те качества и свойства, которые он не успел приобрести во внутриутроб­ном периоде.

На этом заканчивается круг планет септенера. Его хва­тает, чтобы сформировать полноценного ребенка, если ро­дители — настоящие люди.

Следует отметить, что среди недоношенных детей встре­чаются великие личности — например, Наполеон. При рож­дении он весил всего 950 г, крохотного младенца приходи­лось растить на печке, но его слава затмила славу многих великих умов. Недоношенным детям недостает свободы от мира вещей и высокой Космической любви. Эти качества формируются в восьмой и девятый месяцы беременности.

Восьмой месяц находится под влиянием Урана. Цен­тральная нервная система, сосуды, способность к проникновению в космическую природу вещей — все это заклады­вается на восьмом месяце. Стремление к свободе, любовь к путешествиям, космическое сознание, ясновидение и чув­ство родства со всей миром — вот те высшие качества, ко­торые может приобрести ваш ребенок в это время. Главное, чтобы свобода не превратилась в анархию.

На восьмом месяце беременности, в отличие от пре­дыдущего, вам захочется путешествовать и расширять круг друзей. Однако вас ждет масса неожиданностей и сюрпри­зов в процессе общения, кое-что придется преодолеть, что­бы остаться независимой личностью, свободной от вуль­гарности. Космические токи и флюиды действуют на вас. Влияние далеких звезд дает о себе знать то бессонницей, то поисками смысла жизни, то причудами. У ребенка фор­мируется защитный космический панцирь, астральное тело и «антеннки», связанные с вибрациями Космоса. Это ме­сяц волхвов и ясновидящих, но не вздумайте искать встреч с инопланетянами или мчаться на другой конец страны: существует риск родить в самолете или поезде. Сильно ощущается влияние отца на сознание будущего ребенка.

Девятый месяц проходит под влиянием Нептуна. Сле­зы, капризы, обиды, отеки, бессонница. Вам кажется, что вас никто не любит... Вы должны справиться с этим вну­тренним разладом! Выше голову! Ведь именно теперь вам предстоит вложить в ребенка свои идеалы. Это последний шанс: на девятом месяце формируется любовь ко всему живому в самом высоком смысле — когда чувство любви и слияния со всем миром охватывает душу. Суть этой любви подобна прекрасной Венере — земной любви, но не в чув­ственной сфере, а в мире идей и идеалов. Разве вы не ощу­щаете себя Землей или животворящей водой? Вы творите мыслеформы. И если ваши мысли будут о Космической Любви, гармония сфер осенит ваше дитя. Мудрость, при­рожденная гениальность или полное бесчувствие — вот то, что вы можете дать младенцу в этот период.

Десятый месяц, как правило, очень короткий, — нахо­дится под знаком Плутона, планеты энергии, силы, магии, влияния на окружающих. Родители начинают чувствовать, что не они влияют на ребенка, а он на них. Плод стре­мительно прибавляет в весе. В этом месяце формируется также качество регенерации — восстановления жизненных сил, разрушительная или созидающая энергия. Ребенок, словно гриб после теплого дождя, набрался сил и пробива­ет себе дорогу в мир. Как истинный «воин» он готов «ата­ковать» внешний мир и начать утверждать себя в жизни.

При родах женщину должны окружать люди с добрыми намерениями — те, кто счастлив появлением нового челове­ка. Принять его нужно с любовью. Роженица должна лежать так, чтобы ребенок выходил головкой на восток — в сторону восхода Солнца и воскресения души, или на север, где сияет Полярная Звезда — ориентир на Пути человечества. Эти на­правления благоприятны, так как соответствуют движению Земли и не препятствуют движению потоков энергий.
ВОСПИТАНИЕ НАЧИНАЕТСЯ В УТРОБЕ МАТЕРИ

В любом начинании есть нечто. Это могут быть Бог, Сила, Космос, которые со­здают нас и забирают обратно. Рождение человека на земле. Субстанция (матри­ца) - душа ищет воплощения, выбирает родителей. Программа закладывается в момент зачатия, в момент сексуального контакта на нижних чакрах и только на уровне работы семи тел происходит закладка полноценной программы, душа вне­дряется целостно. Планеты накладывают свой отпечаток, свое влияние на рожда­ющегося человека в виде космического паспорта - космограммы. В течение 72 дней ребенка не следует показывать никому, так как каждый день отражает пос­ледующие годы жизни ребенка - его будущее. Если в течение этих 72 дней бу­дут происходить неприятности, то это значит, что в жизни ребенка будут труд­ности. Зная это, родители могут изменить программу на радостную, положитель­ную. До семи лет развивается самость человека, его сущность, его божественная индивидуальность, происходит внутреннее саморазвитие. Если нет родителей, то сущность развивается на уровне окружения. От 7 до 14 лет личность только на­чинает формироваться. Развивается эндокринная система. С 14 до 21 года проис­ходит окончательное формирование личности. До 21 года на человека еще вли­яют отношения в системе "мать-отец", т.е. родительские взаимоотношения. После 21 года человек уже несет кармическую ответственность за свои поступки. В последующие годы личность проявляется в мире и формируется определенный взгляд на мир. Поэтому трудно познать мир глазами других людей, познать су­ществование других миров, других цивилизаций. Существует жесткий шаблон в восприятии - догматичность, что осложняет обучение человека. Для того чтобы человек мог развиваться, необходимо придерживаться составляющих Закона три­единства: это - допущение того, что есть Сила для познания этого мира (часто мы приукрашиваем картину мира, так как реальное восприятие создает неудоб­ства), которая объединяет вас с тем, что вы делаете, - с вашим делом.

Что же на данном этапе развития общества представляют из себя современная педагогика и здравоохранение? Оказывается, это все две грани одного процесса, но почему-то люди их разделили: процесс передачи знания - одно, а процесс исцеления - другое. На самом деле - это общий процесс. У нас это принято называть духовным целительством, поскольку мы своим словом изменяем, восприя­тие мира других людей, и они исцеляются. К нам приходят целители с просьбой дать побольше практик. Мы можем дать очень много практик. Мы начинаем им рассказывать. Они, видя такое многообразие методик, говорят: "Как же так, где тайна, где изюминка?" А изюминка состоит в том, чтобы человек мог целостно проводить божественный поток в любой момент времени, невзирая на то, выход­ной это день, отпуск или ночь. Бог трудится, не покладая рук. Пишут, что Бог позволил себе в выходной день отдохнуть - это не так. В этот момент происхо­дило созерцание того, что сотворено. Мы с вами должны начать с этого созерца­ния. Мы должны научиться наблюдать за тем, что происходит с нами в этот дан­ный момент времени, когда у меня все получается или когда ничего не получа­ется. Это самая главная часть в развитии современного человечества - научиться созерцать. Если вы будете осознанны в любой момент времени, энергия Инь из прошлого и энергия - Ян из будущего сольются вместе внутри вас. Человек, на­учившийся осознавать момент настоящего, становится магом. Это то явление, которое называют магией. Человек знает, что он внутри себя может управлять энергией - Инь и энергией - Ян. С этого момента у него начинают прорабаты­ваться более тонкие тела и вскрываться более высокие центры - это вишудха-чакра, аджна - чакра. Начинает проявляться воля. Кристаллизация воли дает воз­можность человеку стать обладателем еще больших знаний и способностей.

Особенно осторожной в мыслях, эмоциях, желаниях необходимо быть женщине, когда она вынашивает и воспитывает детей. Все претензии к мужу автоматически направляются на детей, независимо от пола ребенка, правда, мальчик может забо­леть сразу, а девочка позднее. Мать действует на детей через подсознание, пере­давая им определенные программы ненависти, агрессии, гордыни. Далее происхо­дит воздействие на тонкие тела.


1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие:

Яхин эльгиз содержание: Глава 1 зачатие и звезды звезды спрашивают: «вам мальчика или девочку?» iconМерак ( и  Большой Медведицы) одновременно появились над горизонтом....
Решение. Звезды Дубге и Мерак – крайние западные звезды ковша Большой Медведицы. Эти звезды – основа самого известного и легкого...
Яхин эльгиз содержание: Глава 1 зачатие и звезды звезды спрашивают: «вам мальчика или девочку?» icon«Две звезды» Левина Ольга Ивановна, преподаватель немецкого языка
Оформление сцены: надпись «Две звезды», золотые и серебряные звёзды, воздушные шары
Яхин эльгиз содержание: Глава 1 зачатие и звезды звезды спрашивают: «вам мальчика или девочку?» iconРеферат по астрономии на тему "Что такое звезды"
Видимая звездная величина зависит, с одной стороны, от ее светимости и цвета, с другой от расстояния до нее. Звезды высокой светимость...
Яхин эльгиз содержание: Глава 1 зачатие и звезды звезды спрашивают: «вам мальчика или девочку?» iconМальчишек и девчонок той эпохи манили не звезды моды, не звездная...
Нет, их влекли настоящие звезды. Планеты, туманности и галактики казались не такими уж недосягаемыми, и школьники писали в своих...
Яхин эльгиз содержание: Глава 1 зачатие и звезды звезды спрашивают: «вам мальчика или девочку?» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Психоактивные вещества становятся привычными среди молодежи, плащ черного дурмана может накрыть любого ребенка – большого или маленького,...
Яхин эльгиз содержание: Глава 1 зачатие и звезды звезды спрашивают: «вам мальчика или девочку?» icon«Концепции современного естествознания»
Про звезды сложено множество стихов и песен. Звезды и бескрайнее небесное пространство всегда притягивали и притягивают всех: и самого...
Яхин эльгиз содержание: Глава 1 зачатие и звезды звезды спрашивают: «вам мальчика или девочку?» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Оборудование: тетради, учебник математики (авт. М. И. Моро, М. А. Бантова ), магнитная доска, звезды с цифрами, звезды с числами,...
Яхин эльгиз содержание: Глава 1 зачатие и звезды звезды спрашивают: «вам мальчика или девочку?» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Это множество звезд и газопылевых туманностей, в которые эти звезды погружены, образует гигантскую систему – Галактику. Звезды, которые...
Яхин эльгиз содержание: Глава 1 зачатие и звезды звезды спрашивают: «вам мальчика или девочку?» iconУченые доказали что в звезде происходит ядерный синтез (это превращение...
«какие-то» десятки миллионов лет. Самые мелкие звезды, с другой стороны, живут сотни миллиардов лет. Так что по этой шкале наше Солнце...
Яхин эльгиз содержание: Глава 1 зачатие и звезды звезды спрашивают: «вам мальчика или девочку?» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Земли. На самом деле звезды очень большие. У многих есть свои названия: Полярная звезда, Сириус, Вега. Большие звезды соединяются...
Яхин эльгиз содержание: Глава 1 зачатие и звезды звезды спрашивают: «вам мальчика или девочку?» iconUser Experience Russia 2010 или как зажигали звезды ux!
Данный период был обозначен неизбежным моментом, который в любом случае наступил в результате перехода от феодализма к капитализму....
Яхин эльгиз содержание: Глава 1 зачатие и звезды звезды спрашивают: «вам мальчика или девочку?» iconСреди всех типов катаклизмических переменных звезд особый интерес...
Таким образом, современное изучение физики поляров оказывается невозможным без комбинации всех доступных методов его наблюдений
Яхин эльгиз содержание: Глава 1 зачатие и звезды звезды спрашивают: «вам мальчика или девочку?» iconМеждународный Фестиваль «Звезды Нового Века»
Приложение. Соответствие своих способностей и соответствующие им типам профессий
Яхин эльгиз содержание: Глава 1 зачатие и звезды звезды спрашивают: «вам мальчика или девочку?» iconРеферат Отчет 17 стр
Ключевые слова: космология, внегалактическая астрономия, звезды, межзвездная среда, активные ядра
Яхин эльгиз содержание: Глава 1 зачатие и звезды звезды спрашивают: «вам мальчика или девочку?» iconРеферат Отчет 38 стр
Ключевые слова: космология, внегалактическая астрономия, звезды, межзвездная среда, активные ядра
Яхин эльгиз содержание: Глава 1 зачатие и звезды звезды спрашивают: «вам мальчика или девочку?» iconРеферат Отчет 25 стр., 1 рис
Ключевые слова: космология, внегалактическая астрономия, звезды, межзвездная среда, активные ядра


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск