Тема: «Знания об обществе»
Скачать 0.66 Mb.
|
62. Общественно-экономическая формация — это тип общества, включавший определенный способ (тип) производства, а также обусловленные им институты власти и формы общественного сознания. 63. Общественные блага — это блага, потребление которых доступно одновременно многим людям, например, свет маяка в море, оборона, уличное освещение. Проблема производства общественных благ — один из недостатков рынка, — существует потребность в общественных благах, но платёжеспособный спрос и предложение этих благ рынок не формирует. Общественные товары и услуги — товары и услуги, которые начинают приносить выгоду сразу после их производства. Поэтому невозможно не допустить к этим благам тех, кто не платит за их использование. 64. Общество — это совокупность исторически сложившихся форм совместной деятельности людей. 65. Общество индустриальное — общество, сформировавшееся в процессе и в результате индустриализации, развития машинного производства, возникновения адекватных ему форм организации труда, применения достижений технико-технологического прогресса. Характеризуется массовым, поточным производством, механизацией и автоматизацией труда, развитием рынка товаров и услуг, гуманизацией экономических отношений, возрастанием роли управления, формированием гражданского общества. Оказало существенное влияние на структуру экономики, производства, потребления, занятости. 66. Общество агра́рное — этап общественно-экономического развития, при котором наибольший вклад в стоимость материальных благ вносит стоимость ресурсов, производимых в сельском хозяйстве. Основные характеристики аграрного общества: относительно слабая социальная дифференциация (она, тем не менее, достаточно высока в сравнении с большинством охотничье-собирательских обществ), преобладание сельского населения, основной тип производства — сельское хозяйство, некоторое развитие добывающих отраслей, незначительное развитие промышленных отраслей. 67. Общество постиндустриальное — это общество, в экономике которого, в результате научно-технической революции и существенного роста доходов населения, приоритет перешёл от преимущественного производства товаров к производству услуг. Производственным ресурсом становятся информация и знания. Научные разработки становятся главной движущей силой экономики. Наиболее ценными качествами являются уровень образования, профессионализм, обучаемость и креативность работника. 68. Общение - преобразование информации в процессе взаимодействия. Процесс установления и развития взаимоотношений и контактов между людьми, порождаемый потребностями совместной деятельности. Он включает в себя обмен информацией и эмоциями, восприятие и понимание личностных отношений людей. 69. Обычаи — это такие правила поведения, которые сложились исторически, на протяжении жизни многих поколений и вошедшие в привычку в результате многократного повторения. 70. Ограниченность ресурсов означает, что их не хватает для удовлетворения всех растущих и неограниченных потребностей общества. Факт ограниченности ресурсов является принципиальным для возникновения и развития экономики. 71. Олигополия — функционирует несколько фирм, продаются дифференцированные или стандартизированные товары, доступ на рынок затруднён, контроль над ценами ограничен взаимозависимостью фирм, возможен сговор в ценообразовании, характерна неценовая конкуренция. 72. Основной капитал — это часть капитала предприятия которая используется в течение многих производственных циклов и стоимость которых включается в издержки и в цену продукции не целиком, а по частям. 73. Отрасль экономики — совокупность предприятий, производящих (добывающих) однородную или специфическую продукцию по однотипным технологиям. 74. Охрана окружающей природной среды — система государственных и общественных мер, направленных на обеспечение гармоничного взаимодействия общества и природы на основе сохранения и воспроизводства природных богатств, рационального использования природных ресурсов, улучшения качества окружающей человека жизненной среды. 75. Повременная заработная плата — это денежная оплата труда наемного работника, рассчитываемая в зависимости от количества отработанного им времени в соответствующих единицах измерения (час, день, неделя, месяц, год). 76. Полная занятость — такой уровень занятости, когда существует лишь естественная безработица, но отсутствует циклическая безработица; при этом реальный ВВП равен потенциальному. 77. Потребление — это использование благ для удовлетворения человеческих потребностей. 78. Потребности — это нужда или недостаток в чём-то, необходимом для поддержания жизнедеятельности и развития организма, человеческой личности, группы людей, общества в целом. 79. Предметы труда — это то, на что человек воздействует в процессе труда и что составляет материальную основу будущего продукта, например, сырьё, различные материалы. 80. Предпринимательская способность как фактор производства — это особый вид человеческих ресурсов, способность объединять все факторы производства в каком-то производстве, способность рисковать и внедрять в производство новые идеи и технологии. 81. Предпринимательство можно определить как деятельность по координации и комбинации факторов производства с целью обеспечения необходимых результатов, т.е. при меньших затратах средств получать наибольшие результаты. 82. Предприятие — это самостоятельный ходатайствующий субъект, созданный для производства продукции, выполнения работ и оказания услуг в целях для удовлетворения общественных потребностей. 83. Предприятие, или фирма — это экономический агент, принимающий решения о производстве благ на продажу с использованием ресурсов, приобретаемых на рынке, выступает как определённая совокупность материальных и нематериальных ресурсов, с другой стороны, это организационно-правовая структура, которая владеет этими производственными ресурсами и управляет ими. 84. Прибыль — это разность между суммарной выручкой от реализации продукции и суммарными издержками в денежном выражении. 85. Природа — материальный мир Вселенной, естественная среда обитания (всё, что не создано человеком). 86. Прогресс (лат. progressus — движение вперёд, успех) — направление развития от низшего к высшему, поступательное движение вперед, к лучшему. Противоположность — регресс. 87. Прогресс социальный — глобальный, всемирно-исторический процесс восхождения человеческих обществ от примитивных состояний (дикости) к вершинам цивилизованного состояния, основанного на высших научно-технических, политико-правовых, нравственно-этических достижениях. 88. Прогрессивный налог (или налогообложение по прогрессивной ставке) означает, что с высоких доходов берется больший процент, чем с низких (то есть ставка налога повышается при возрастании дохода). 89. Продажа — постоянное выбытие вещи из состава имущества. 90. Прожиточный минимум, социально-экономическая категория, характеризующая минимум жизненных средств, физически необходимый для поддержания жизнедеятельности трудящегося и восстановления его рабочей силы. 91. Производительность труда — это плодотворность, продуктивность производственной деятельности людей, которая измеряется количеством продукции, произведённой работником в единицу времени. 92. Производительные силы — понятие, выработанное в рамках марксизма-ленинизма. Производительные силы — это сами люди и средства производства (предметы труда, орудия труда, техника, технология и т.д.). С точки зрения марксизма-ленинизма, в обществе действует закон соответствия производственных отношений характеру и уровню развития производительных сил, т.е. производственные отношения зависят, в конечном счете, от производительных сил. 93. Производство — это процесс создания благ (продуктов и услуг), необходимых человеку и обществу для существования и развития. 94. Простое воспроизводство — это повторение производства в неизменных масштабах. Например, если предприятие в прошлом году произвело 100 тыс. метров ткани, а в этом году — тоже 100 тыс. метров, то имеет место простое воспроизводство. 95. Прямые налоги — налоги, которые взимают непосредственно с доходов и имущества. 96. Рабочее время — это время, в течение которого работник должен выполнять возложенные на него обязанности. 97. Равновесие в экономике означает, что внутренний рынок товаров и услуг находится в состоянии, когда объём национального производства (или совокупное предложение) при данном уровне цен равен совокупным расходам (или совокупному спросу). 98. Равновесная цена — цена по которой продавцы желают и могут приобрести, а продавцы готовы реализовать определённое количество товара. 99. Разделение труда — такая система труда, которая складывается в результате дифференциации труда, то есть расчленения трудовой деятельности на части, приводящей к обособлению различных видов труда. 100. Расторжение трудового договора — основная форма прекращения трудового договора, которая представляет собой волевой акт обоюдного или одностороннего волеизъявления сторон. 101. Расширенное воспроизводство — это повторение производства в увеличивающихся масштабах. Если, например, предприятие в прошлом году произвело 100 тыс. метров ткани, ана втором году произведено 120 тыс. метров ткани, то налицо расширенное воспроизводство. 102. Рациональное использование природных ресурсов — это комплексное, экономически эффективное использование природных ресурсов в сочетании с требованиями охраны окружающей природной среды. 103. Реальная заработная плата выражается в том количестве товаров и услуг, которые можно приобрести на деньги, полученные рабочим в качестве номинальной заработной платы. 104. Ребенок — лицо, не достигшее совершеннолетия, то есть возраста 18 лет. 105. Революция (от позднелат. revolutio — поворот, переворот, превращение, обращение) — радикальное, коренное, глубокое, качественное изменение, скачок в развитии природы, общества или познания, сопряжённое с открытым разрывом с предыдущим состоянием. Революцию как качественный скачок в развитии, как более быстрые и существенные изменения, отличают и от эволюции (где развитие происходит более медленно) и от реформы (в ходе которой производится изменение какой-либо части системы без затрагивания существующих основ). 106. Регресс (от латинского regressus - обратное движение), тип развития, для которого характерны переход от высшего к низшему, процессы деградации, понижения уровня организации, утраты способности к выполнению тех или иных функций. Включает также моменты застоя, возврата к изжившим себя формам и структурам. Противоположен прогрессу. 107. Ресурсы — это имеющиеся в распоряжении людей материальные и нематериальные возможности для удовлетворения потребностей. 108. Реформа (лат. reformo) — преобразование, вводимое законодательным путем. В частности процесс преобразования государства, начинаемый властью по необходимости. Конечная цель любой реформы — укрепление и обновление государственных основ, что, однако, не всегда несёт за собой улучшение уровня жизни, сокращение государственных расходов и наоборот — увеличение доходов. 109. Рынок несовершенной конкуренции — см. монополистическая конкуренция, олигополия, чистая монополия. 110. Рынок представляет собой систему отношений между продавцами и покупателями, при помощи которых они вступают в контакт по поводу купли-продажи товаров или ресурсов. Эти контакты между продавцами и покупателями предполагают какие-то соглашения между ними, в соответствии с которыми происходит обмен по установленной цене. 111. Рынок совершенной конкуренции (чистой конкуренции, свободной конкуренции) — состоит из столь большого числа производителей (продавцов), что каждый из них производит только незначительную часть общей однородной продукции. Поэтому любое самое большое увеличение объёма производства одной фирмой не скажется на рыночной цене. Неценовая конкуренция отсутствует. Доступ на рынок свободный. 112. Рыночная экономика вообще является особенной исторической формой организации общественного хозяйства, признаками которой являются преобладание в разной степени частной собственности на основную массу ресурсов общества, отсутствие централизованного регулирования всего национального хозяйства, что предполагает стихийную, индивидуализированную и конкурентную связь между товаропроизводителями через рынок, выполняющего функции общественного регулятора производства, формирования всех экономических пропорций, стимулятора технического прогресса и эффективности производства. 113. Рыночный механизм — механизм соединения продавцов и покупателей и распределения редких экономических ресурсов через систему ценообразования и конкуренцию. 114. Рыночный спрос — сумма кривых рыночного спроса (см. Совокупный спрос). 115. Сдельная заработная плата — это тоже денежная оплата труда наемного работника, рассчитываемая в зависимости от количества произведенной им продукции. |
Похожие:
 | Тема: Введение. Врачевание в первобытном обществе. Народное врачевание Цель обучения: ознакомить со структурой проведения практического занятия, показать значимость данной темы в системе медицинских знаний,... | | Закона цель: систематизировать знания обучающихся по проблеме правонарушений... Цель: систематизировать знания обучающихся по проблеме правонарушений в обществе и путях их преодоления |
| Рабочая программа призвана решать следующие Оно дает наиболее общие представления о человеке и обществе, разностороннюю характеристику современного российского общества, конкретные... |  | Пояснительная записка к рабочей программе по обществознанию Оно дает наиболее общие представления о человеке и обществе, разностороннюю характеристику современного российского общества, конкретные... |
| Пояснительная записка к рабочей программе по обществознанию Оно дает наиболее общие представления о человеке и обществе, разностороннюю характеристику современного российского общества, конкретные... | | Рабочая программа по дисциплине «Конфликтология» для специальности «связи с общественностью» Тема Конфликты в современном обществе 8 Тема Социологическая традиция изучения конфликтов 9 |
| Рабочая программа по дисциплине «Конфликтология» для специальности «связи с общественностью» Тема Конфликты в современном обществе 10 Тема Социологическая традиция изучения конфликтов 11 | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Оно дает наиболее общие представления о человеке и обществе, разностороннюю характеристику современного российского общества, конкретные... |
| Программа курса по истории социологии для аспирантов тема Предмет... Социология как совокупность различных социальных теорий, стратегий и техник исследования общества. Основные подходы, используемые... | | Модель урока Обществознание содержит знания об обществе, о законах его развития, об основных сферах общественной жизни, а также о человеке как... |
| Рабочей программы дисциплины «Философия» по направлению подготовки... О многообразии форм человеческого знания, соотношении истины и заблуждения, рационального и иррационального в человеческой жизнедеятельности,... | | Рабочая программа по обществознанию для 6 класса составлена на основе... Оно дает наиболее общие представления о человеке и обществе, разностороннюю характеристику современного российского общества, конкретные... |
| В. Г. Белинский «Когда людей станут учить не тому, что они должны... Ды становится идея формирования ключевых компетенций, формирование системы критериев, характеризующих не просто умения, а умения,... | | План научно- методической работы 2010-2011 Методическая тема Цель: сформировать знания о составе, эгп европейского Севера и расширить знания об особенностях природы района |
| Выпускная работа по “основах информационных технологий” Магистрант кафедры источниковедения Информация и знания в современном обществе передаются различными путями, однако одним из самых распространенных каналов передачи... | | Конспект урока учителя географии Булько Т. Н. Тема «Районирование России. Европейский Север» Цель: сформировать знания о составе, эгп европейского Севера и расширить знания об особенностях природы района |
