Тема: «Знания об обществе»





НазваниеТема: «Знания об обществе»
страница7/8
Дата публикации08.10.2014
Размер0.66 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Экономика > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8

107. Ресурсы — это имеющиеся в распоряжении людей материальные и нематериальные возможности для удовлетворения потребностей.

108. Революция (от позднелат. revolutio — поворот, переворот, превращение, обращение) — радикальное, коренное, глубокое, качественное изменение, скачок в развитии природы, общества или познания, сопряжённое с открытым разрывом с предыдущим состоянием. Революцию как качественный скачок в развитии, как более быстрые и существенные изменения, отличают и от эволюции (где развитие происходит более медленно) и от реформы (в ходе которой производится изменение какой-либо части системы без затрагивания существующих основ).

109. Рынок несовершенной конкуренции — см. монополистическая конкуренция, олигополия, чистая монополия.

110. Рынок представляет собой систему отношений между продавцами и покупателями, при помощи которых они вступают в контакт по поводу купли-продажи товаров или ресурсов. Эти контакты между продавцами и покупателями предполагают какие-то соглашения между ними, в соответствии с которыми происходит обмен по установленной цене.

111. Рынок совершенной конкуренции (чистой конкуренции, свободной конкуренции) — состоит из столь большого числа производителей (продавцов), что каждый из них производит только незначительную часть общей однородной продукции. Поэтому любое самое большое увеличение объёма производства одной фирмой не скажется на рыночной цене. Неценовая конкуренция отсутствует. Доступ на рынок свободный.

112. Рыночная экономика вообще является особенной исторической формой организации общественного хозяйства, признаками которой являются преобладание в разной степени частной собственности на основную массу ресурсов общества, отсутствие централизованного регулирования всего национального хозяйства, что предполагает стихийную, индивидуализированную и конкурентную связь между товаропроизводителями через рынок, выполняющего функции общественного регулятора производства, формирования всех экономических пропорций, стимулятора технического прогресса и эффективности производства.

113. Рыночный механизм — механизм соединения продавцов и покупателей и распределения редких экономических ресурсов через систему ценообразования и конкуренцию.

114. Рыночный спрос — сумма кривых рыночного спроса (см. Совокупный спрос).

115. Сдельная заработная плата — это тоже денежная оплата труда наемного работника, рассчитываемая в зависимости от количества произведенной им продукции.

116. Свойства товара: потребительную стоимость, как способность товара удовлетворять потребность в использовании его полезных свойств, стоимость, как воплощение затрат.

117. Семья — круг лиц, связанных правами и обязанностями, вытекающими из брака, родства, усыновления и иной формы принятия детей на воспитание и призванными способствовать укреплению и развитию семейных отношений; сложный комплекс естественно-биологических, материальных, духовно-психологических связей, многие из которых вообще не приемлют никакой регламентации и подвержены нравственному регулированию со стороны общества.

118. Смешанная экономика рассматривается как разновидность рыночной экономики, как такая экономическая система, в которой наряду с развитым частным сектором действует и государственный сектор экономики.

119. Собственность — 1. Это отношение между людьми а процессе производства, обмена, распределения и потребления по поводу присвоения средств производства и предметов потребления. 2. С вещественной стороны собственность — это те предметы потребления и средства производства, которыми владеют люди.

120. Современная рыночная экономика представляет собой третий этап развития рыночной экономики (последние пять-шесть десятилетий) и чаще всего называется смешанной экономикой из-за превращения государства в активнейший субъект практически всех хозяйственных отношений. Но и в этом случае рынок остается фундаментальной характеристикой и основой этой разновидности рыночного общества.

121. Социальная сфера — это отношения, которые возникают при производстве непосредственной человеческой жизни и человека как социального существа.

122. Социальный статус — положение, занимаемое индивидом или социальной группой в обществе или отдельной подсистеме общества.

123. Социальная стратификация — деление общества на социальные слои.

124. Социализацияпроцесс усвоения индивидом образцов поведения, психологических установок, социальных норм и ценностей, знаний, навыков, позволяющих ему успешно функционировать в обществе.

125. Социальная группа — любая совокупность людей, выделенных по социально значимым критериям.

126. Социальная роль — модель поведения человека, объективно заданная социальной позицией личности в системе социальных, общественных и личных отношений. Другими словами, социальная роль — «поведение, которое ожидается от человека, занимающего определенный статус

127. Социальная структура — совокупность взаимосвязанных элементов, составляющих внутреннее строение общества.

128. Социальная политика — это политика регулирования социально-экономических условий жизни общества, направленная на поддержание отношения справедливости в обществе, регулирование отношений между отдельными социальными группами, обеспечение условий повышения уровня жизни всех членов общества.

129. Социальные институты – устойчивые формы организации и регулирования общественной жизни. Их можно определить как совокупность ролей и статусов, предназначенных для удовлетворения определенных социальных потребностей. Они классифицируются по общественным сферам

130. Социальные нормы — правила, регулирующие отношения между людьми их коллективами.

131. Социальные классы (общественные классы) — общности, выделяемые по отношению к собственности и общественному разделению труда.

132. Спрос — это количество товаров или услуг, которое потребитель готов приобрести по конкретной цене из ряда возможных цен за определённый период времени.

133. Смешанная экономика предполагает использование регулирующей роли государства и экономической свободы производителей.

134. Средства производства — это совокупность средств и предметов труда, образующих материальные факторы производства.

135. Средства труда — это то, что человек использует для преобразования в процессе производства предметов труда. К средствам труда, в частности, относятся механические орудия труда, производственные здания, трубопроводы, пути сообщения, линии электропередач.

136. Сфера жизни общества — определенная совокупность устойчивых отношений между социальными субъектами.

137. Экономическая сфера — это совокупность отношений людей, возникающих при создании и перемещении материальных благ.

138. Политическая сфера — это отношения людей, связанные прежде всего с властью, которые обеспечивают совместную безопасность.

139. Темпы инфляции — прирост уровня цен в экономике за год или за месяц; обычно при определении темпов инфляции учитывают индекс потребительских цен, то есть средневзвешенное изменение всех цен на товары, включенные в потребительскую корзину.

140. Теория иерархии потребностей Маслоу (Maslow) рассматривает потребности человека от низших к высшим, и индивидуум должен сперва удовлетворить потребности низшего порядка для того, чтобы возникли потребности высшего уровня.

141. Типология – метод научного познания, в основе которого лежит расчленение систем объектов и их группировка с помощью обобщенной, идеализированной модели или типа.

142. Тип общества – это совокупность устойчивых признаков, которые характеризуют одну форму общества, существующую у разных народов в одно или разное историческое время. Она позволяет выделить повторяющиеся черты в социальной организации и структуре человеческого общества, проследить, как изменилось общество, какие этапы оно проходило. Типология обществ осуществляется на основе определенных признаков или критериев.

143. Типология обществ - объединение обществ по сходным признакам или критериям.

144. Товар — это экономическое благо, являющееся продуктом труда и произведённое для обмена. Товарное хозяйство — тип хозяйства, в котором продукты производятся для обмена, на продажу.

145. Традиции — это такие правила поведения, которые возникают на базе распространения какого-либо примера поведения, воспринятого тем или иным коллективом либо обществом в целом.

146. Традиционная экономика — это экономическая система, в которой основные экономические проблемы общества — что, как и для кого производить — решаются, главным образом, на основе традиционных патриархальных, родоплеменных полуфеодальных иерархических связей между людьми.

147. Труд — это человеческие ресурсы, то есть рабочая сила, имеющаяся в обществе и используемая в производстве продуктов и услуг.

148. Трудовая дисциплина — это определенный порядок поведения работников в процессе производства.

149. Трудовое право — это отрасль права, которая регулирует порядок возникновения, действия и прекращения трудовых отношений, определяет режим совместного труда работников, устанавливает меру охраны труда и рассмотрения трудовых споров.

150. Трудовой договор — добровольное соглашение между работником и работодателем по поводу существенных условий труда.

151. Трудовые отношения — общественные отношения, урегулированные нормами трудового права.

152. Факторы производства — это затраты предприятия на производство товара.

153. Функции государства — это основные направления деятельности государства по решению задач, стоящих перед ним на том или ином историческом этапе.

154. Функции денег вытекают из их содержания как особого товара, выполняющего роль всеобщего эквивалента, это пять функций: мера стоимости, средство обращения и обмена, средство платежа, средство сбережения и накопления, функция мировых денег.

155. Цена — это та денежная сумма, за которую потребители готовы приобрести, а производители реализовать товар (услугу).

156. Ценности социальные - в широком смысле - значимость явлений и предметов реальной действительности с точки зрения их соответствия или несоответствия потребностям общества, социальной группы, личности. В более узком смысле - нравственные и эстетические императивы (требования), выработанные человеческой культурой и являющиеся продуктами общественного сознания.

157. Ценные бумаги — документы, предъявления которых достаточно для реализации заключенного в них имущественного права.

158. Человек — существо, воплощающее высшую ступень развития жизни, субъект общественно-исторической деятельности. Человек наделен сознанием, речью, способностью трудиться, создавать ценности. В античное время Ч. определяли как гражданина, носителя духа.

159. Экология (от др.-греч. οἶκος — обиталище, жилище, дом, имущество и λόγος — понятие, учение, наука) — наука об отношениях живых организмов и их сообществ между собой и с окружающей средой.

160. Экологическая проблема — это изменение природной среды в результате антропогенных воздействий, ведущее к нарушению структуры и функционирования природы.

161. Экологическая безопасность — это состояние защищенности жизненно важных интересов личности, общества, государства, а также окружающей природной среды от угроз, возникающих в результате антропогенных и природных воздействий на нее; положение, при котором отсутствует угроза нанесения ущерба природной среде и здоровью населения.

162. Экологическая проблема — это изменение природной среды в результате антропогенных воздействий, ведущее к нарушению структуры и функционирования природных перед национальной экономикой на каком-либо этапе ее развития. Как всякая политика экономическая политика является концентрированным выражением экономики.

163. Экономика (от др.-греч. οἶκος — дом и νόμος — правило, закон, буквально «правила ведения хозяйства»)[1] — хозяйственная деятельность общества, а также совокупность отношений, складывающихся в системе производства, распределения, обмена и потребления.

164. Экономическая политика — это совокупность различных мер, предпринимаемых правительством с целью достижения конкретных целей экономического развития, представляет собой сложный общественный механизм.

165. Экономическая система — это часть общественной системы, сфера человеческой деятельности, в которой осуществляется производство, обмен, распределение и потребление продуктов, услуг и факторов производства.

166. Экономическая эффективность — соотношение между затратами ресурсов, с одной стороны, и полученными результатами, то есть объёмом произведённых благ, с другой стороны.
1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Тема: «Знания об обществе» iconТема: Введение. Врачевание в первобытном обществе. Народное врачевание
Цель обучения: ознакомить со структурой проведения практического занятия, показать значимость данной темы в системе медицинских знаний,...
Тема: «Знания об обществе» iconЗакона цель: систематизировать знания обучающихся по проблеме правонарушений...
Цель: систематизировать знания обучающихся по проблеме правонарушений в обществе и путях их преодоления
Тема: «Знания об обществе» iconРабочая программа призвана решать следующие
Оно дает наиболее общие представления о человеке и обществе, разностороннюю характеристику современного российского общества, конкретные...
Тема: «Знания об обществе» iconПояснительная записка к рабочей программе по обществознанию
Оно дает наиболее общие представления о человеке и обществе, разностороннюю характеристику современного российского общества, конкретные...
Тема: «Знания об обществе» iconПояснительная записка к рабочей программе по обществознанию
Оно дает наиболее общие представления о человеке и обществе, разностороннюю характеристику современного российского общества, конкретные...
Тема: «Знания об обществе» iconРабочая программа по дисциплине «Конфликтология» для специальности «связи с общественностью»
Тема Конфликты в современном обществе 8 Тема Социологическая традиция изучения конфликтов 9
Тема: «Знания об обществе» iconРабочая программа по дисциплине «Конфликтология» для специальности «связи с общественностью»
Тема Конфликты в современном обществе 10 Тема Социологическая традиция изучения конфликтов 11
Тема: «Знания об обществе» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Оно дает наиболее общие представления о человеке и обществе, разностороннюю характеристику современного российского общества, конкретные...
Тема: «Знания об обществе» iconПрограмма курса по истории социологии для аспирантов тема Предмет...
Социология как совокупность различных социальных теорий, стратегий и техник исследования общества. Основные подходы, ис­пользуемые...
Тема: «Знания об обществе» iconМодель урока
Обществознание содержит знания об обществе, о законах его развития, об основных сферах общественной жизни, а также о человеке как...
Тема: «Знания об обществе» iconРабочей программы дисциплины «Философия» по направлению подготовки...
О многообразии форм человеческого знания, соотношении истины и заблуждения, рационального и иррационального в человеческой жизнедеятельности,...
Тема: «Знания об обществе» iconРабочая программа по обществознанию для 6 класса составлена на основе...
Оно дает наиболее общие представления о человеке и обществе, разностороннюю характеристику современного российского общества, конкретные...
Тема: «Знания об обществе» iconВ. Г. Белинский «Когда людей станут учить не тому, что они должны...
Ды становится идея формирования ключевых компетенций, формирование системы критериев, характеризующих не просто умения, а умения,...
Тема: «Знания об обществе» iconПлан научно- методической работы 2010-2011 Методическая тема
Цель: сформировать знания о составе, эгп европейского Севера и расширить знания об особенностях природы района
Тема: «Знания об обществе» iconВыпускная работа по “основах информационных технологий” Магистрант кафедры источниковедения
Информация и знания в современном обществе передаются различными путями, однако одним из самых распространенных каналов передачи...
Тема: «Знания об обществе» iconКонспект урока учителя географии Булько Т. Н. Тема «Районирование России. Европейский Север»
Цель: сформировать знания о составе, эгп европейского Севера и расширить знания об особенностях природы района


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск