2. структура академии и система ее управления
Скачать 459.28 Kb.
|
Редакционно-издательский совет Редакционно-издательский совет (далее – редсовет) функционирует в Российской таможенной академии с 2005 г. В состав редсовета входят: председатель, заместитель председателя, ответственный секретарь и 24 члена редсовета. Состав редакционно-издательского совета: Председатель совета – Черныш Анатолий Яковлевич, проректор по научной работе, доктор военных наук, профессор. Ученые степени имеют 23 члена редсовета, из них 10 докторов наук и 13 кандидатов наук. Доля лиц с учеными степенями – 88,4%, в том числе докторов наук – 38,4%, кандидатов наук – 50,0%. Работа редсовета осуществляется на основании приказа Российской таможенной академии от 02.07.2010 № 650 «Об организации работы редакционно-издательского совета Российской таможенной академии». Данным приказом утверждены состав редсовета и «Положение о редакционно-издательском совете Российской таможенной академии». Редсовет проводит работу в соответствии с планами-графиками на учебный год. Планы-графики составляются с учетом необходимости решения актуальных проблем, связанных с обеспечением издательской продукцией учебных и научных подразделений Академии. Редсовет рассматривает вопросы, связанные с: – планированием издательской деятельности Академии и оценкой соответствия планов тематике Академии; – выполнением плана редакционно-издательской деятельности кафедрами и структурными подразделениями Академии в течение года; – подготовкой в установленном порядке рецензий и отзывов на представляемые издания, а также редакционно-издательских заключений издательства учебной литературы и учебно-методических пособий для студентов о качестве и целесообразности издания рукописей учебников, монографий, сборников научных трудов; – приоритетностью выпуска учебных, научных, а также других видов изданий Академии в случае ограниченных ресурсов издательства; – утверждением составов редакционных коллегий для подготовки коллективных учебных и научных изданий академии; – предложениями по развитию материальной базы и совершенствованием системы управления редакционно-издательской деятельностью Академии; – анализом годовых итогов издательской деятельности Академии и ее филиалов. Принимаемые редсоветом решения направлены на повышение эффективности редакционно-издательской деятельности Академии и максимальное удовлетворение потребностей студентов и профессорско-преподавательского состава в необходимой литературе. Учебно-методические советы факультетов Работа учебно-методических советов факультетов осуществляется на основании планов работы учебно-методического совета Академии и учебно-методических советов факультетов на учебный год, утвержденных приказами начальника Академии. В состав учебно-методических советов факультетов включаются наиболее опытные педагоги и ученые Академии. Учебно-методические советы факультетов возглавляют деканы факультетов. На заседаниях учебно-методических советов факультетов рассматриваются вопросы координации учебно-методической работы кафедр, совершенствования учебного процесса, повышения качества подготовки выпускников Академии по специальностям в соответствии с требованиями ГОС и современными образовательными новациями и тенденциями, рассматриваются программы учебных дисциплин и всех видов практик, учебных пособий, других учебно-методических материалов и представление их к утверждению учебно-методическим советом Академии, анализ эффективности работы учебной и учебно-методической работы кафедр, внедрения в учебный процесс новых технологий обучения, использования информационных и телекоммуникационных технологий в учебном процессе, аттестации студентов, системы повышения профессионально-педагогического мастерства преподавателей. Заседания учебно-методических советов факультетов проводятся не реже одного раза в месяц. Деятельность учебно-методических советов факультетов филиалов координируется с деятельностью учебно-методических советов факультетов Академии. Организация делопроизводства В Академии работа с документами регламентируется документированной процедурой «Управление документацией. Делопроизводство и архив» (ДП СМК 4.2-02-10), утвержденной приказом Российской таможенной академии от 16.07.2010 № 695. За организацию работы с документами в Академии (регистрация входящей, исходящей и внутренней корреспонденции, передача документов в структурные подразделения, контроль исполнения документов, списание и уничтожение документов с истекшим сроком хранения и не представляющих исторической ценности) отвечает отдел документационного обеспечения. Для упорядочения документов в структурных подразделениях Академии заводятся дела в соответствии номенклатурой дел на каждый год, утверждаемой начальником Академии и постоянно находящейся в отделе документационного обеспечения. Структурные подразделения представляют документы в отдел документационного обеспечения по графику, утвержденному начальником Академии. Ежегодно проводятся проверки состояния делопроизводства и документов для служебного пользования в структурных подразделениях Академии. Все документы Академии оформляются в соответствии с требованиями ЕСГД и ГОСТа Р.6.30-2003. За работу с документами в структурных подразделениях отвечают должностные лица, назначаемые приказами Академии. Ежегодно проводятся занятия с ответственными за делопроизводство в структурных подразделениях Академии с приглашением сотрудников Управления делами ФТС России. Постоянно проводится контроль за исполнением документов и представлением ответов на запросы и заявления граждан, организаций и учреждений. С 01.01.2010 регистрация и рассылка документов для структурных подразделений в Академии осуществляется по внутренней локально-вычислительной сети с использованием программы «УКИД-2», которая разработана и направлена в Академию Федеральной таможенной службой. Участие студентов в управлении Академией Участие студентов в управлении Академией заключается в работе студентов в различных комиссиях и студенческих советах: студенческий совет Академии; студенческие советы факультетов; студенческий совет общежития; стипендиальная комиссия академии; научное студенческое общество; редколлегия студенческой газеты «Миг»; учебно-воспитательные комиссии факультетов. На заседания Ученого совета и ректората могут приглашаться председатели студенческих советов или их заместители. Выводы: 1. Существующая система управления Академией соответствует требованиям законодательства Российской Федерации, предъявляемым к образовательному учреждению высшего и дополнительного профессионального образования, обеспечивает выполнение требований руководства ФТС России к организации работы по подготовке, переподготовке и повышению квалификации кадров для таможенных органов. 2. Разработанная в Академии документация соответствует действующему законодательству Российской Федерации и Уставу Академии. 3. Структура Академии соответствует профилю деятельности и при необходимости совершенствуется. Уровень взаимодействия структурных подразделений между собой, а также Академии с федеральными органами управления образованием соответствует задачам подготовки специалистов для Федеральной таможенной службы Российской Федерации и в целом обеспечивает эффективную работу Академии. 4. Организация делопроизводства в Академии отвечает требованиям нормативных документов. Установленная и внедренная в эксплуатацию в Академии программа электронного документооборота «УКИД-2» позволяет оперативно доводить необходимые документы до исполнителей и осуществлять контроль их исполнения. |
Похожие:
 | Введение 4 Структура и система управления донского государственного технического университета | | Мегаполис как пространственная структура национальной инновационной системы Работа выполнена на кафедре экономики и управления Всероссийской государственной налоговой академии Министерства финансов Российской... |
| Библиографический указатель трудов преподавателей и сотрудников Санкт-Петербургской... Петербургской академии управления и экономики. 1990-2010 гг. (из фондов Библиотеки академии) / С. Петерб акад упр и экон.; сост.... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Структура и система управления кафедрой теории и методики начального образования 8 |
 | Программа духовно-нравственного воспитания «Через красивое к человечному» Организационно-правовое обеспечение деятельности школы 2 Структура школы и система её управления | | Отчет о результатах самообследования основных образовательных программ... Организационно – правовое обеспечение образовательной деятельности института. Структура Института и система управления |
| Образовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного... Организационно-правовое обеспечение деятельности школы 2 Структура школы и система её управления Кадровое и материально-техническое... | | Структура образовательного учреждения и система его управления Педагогический коллектив насчитывал 26 человек, имеющий достаточные уровни образования и квалификации. Работа школы в 2010-2011 учебном... |
| Структура вуза и система управления Утвердить прилагаемую областную целевую программу "Создание общественных спасательных постов в местах массового отдыха населения... | | Г. Соль-Илецка Оренбургской области публичный отчет Структура управления. Органы государственно-общественного управления и самоуправления |
| Ноу спо владивостокский морской техникум Суб система управления безопасной эксплуатации судна и предотвращения загрязнения окружающей среды структурированная и документированная... | | Управления Система государственного управления: Метод указания/ Казан гос технол ун-т; Сост проф. К. С. Идиатуллина. Казань, 2004. 44 с |
| Развитие социальной ответственности бизнеса как инструмента совершенствования... Работа выполнена на кафедре социальной политики и управления социальными процессами Академии труда и социальных отношений | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... ... |
| Президиум Российской Академии Естествознания приглашает Вас принять... Осенней сессии российской академии естествознания (приглашаются все желающие, не зависимо от членства в Академии) | | Реферат на тему: «Банковская система Российской Федерации» Банковская система Российской Федерации. Понятие, сущность, признаки, структура, роль в современном мире |
