Основная образовательная программа высшего профессионального образования
Скачать 5.27 Mb.
|
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины. Студент должен иметь представление о системе показателей и принципах статистического исследования, о природе статистических совокупностей, знать экономико-статистические методы обработки информации, уметь применять основные методы и приемы статистики для решения практических задач хозяйственной и финансовой деятельности предприятия, приобрести навыки в оформлении результатов статистической информации, формулировании выводов и анализе исчисляемых показателей, использования экономической, нормативной, управленческой документации и справочного материала. 3. Содержание дисциплины. Предмет, метод и задачи статистики. Статистическое измерение и наблюдение социально-экономических явлений. Классификация, виды и типы показателей, используемых при статистических измерениях, правила построения статистических показателей и индексов, организация статистических работ. Статистические методы классификации и группировки, анализа взаимосвязей и динамики социально-экономических явлений. Статистическая методология национального счетоводства и макроэкономических расчетов. Построение балансов для регионов и экономики в целом. Статистические методы исследования экономической конъюнктуры, деловой активности, выявления трендов и циклов, моделирования и прогнозирования развития социально-экономических процессов. Статистический анализ эффективности функционирования предприятий разных форм собственности, качества продуктов и услуг. Статистические методы оценки финансовых, страховых и бизнес рисков. | 234 | |
| ОПД.Ф.03 | БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ 1. Цели и задачи дисциплины. Цель данной дисциплины – получение студентами теоретических знаний в области теоретико-правового регулирования бухгалтерского учёта и отчётности в РФ, организации учётного процесса на предприятии и формирование у студентов практических навыков отражения в системе бухгалтерского учёта хозяйственных операций, составления бухгалтерской отчётности с целью принятия оптимальных управленческих решений. 2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины. В результате изучения дисциплины студент должен: знать: - уровни нормативно-правового регулирования бухгалтерского учёта и отчётности в РФ; - виды хозяйственного учёта; - сущность бухгалтерского учёта: его формы, задачи, принципы; - особенности учёта различных учётных объектов: денежных средств, запасов, основных средств, нематериальных активов, готовой продукции и её продажи, кредитов и займов, финансового результата деятельности предприятия; - принципы производственного (управленческого) учёта; уметь: - определять тип хозяйственной операции; - определять корреспонденцию бухгалтерских счетов; - составлять учётные регистры; - составлять бухгалтерский (финансовый) отчёт; владеть навыками: - отражения на бухгалтерских счетах хозяйственных операций; - учётных регистров и бухгалтерской (финансовой) отчётности. 3. Содержание дисциплины. Сущность и виды учета; предмет и метод бухгалтерского учета; счета и двойная запись, балансовое обобщение, документация и документооборот, калькуляция, оценка капитала. Бухгалтерский учет как информационная система, его правовое и методическое обеспечение. Международная система финансовой (бухгалтерской) отчетности: сущность, принципы; гармонизация национальных моделей учета: российской, североамериканской (GAAP), континентальной и др. Бухгалтерский учет: цели, концепции и принципы. Учет основных средств и нематериальных активов; учет материальных оборотных активов; учет заработной платы; учет денежных средств; учет текущих обязательств и расчетов; учет затрат на производство продукции (работ, услуг); учет реализации продукции (работ, услуг); учет финансовых результатов от реализации продукции (работ, услуг) и распределения прибыли; учет финансовых вложений; состав и содержание бухгалтерской (финансовой) отчетности. Цели и концепции управленческого учета, организация управленческого учета в зависимости от технологии и организации производства, основы калькулирования себестоимости продукции, модели формирования издержек в управленческом учете. | 205 |
| ОПД.Ф.04 | ФИНАНСЫ И КРЕДИТ 1. Цели и задачи дисциплины. Целью изучения дисциплины является получение студентами теоретических знаний в области финансов, их сущности и функций, кредита, анализа российской модели финансовых и денежно-кредитных отношений на современном этапе развития. Задачи дисциплины – ознакомить студентов с содержанием данного предмета, его ролью и значимостью при получении квалификации экономист-менеджер, а также получение теоретических знаний в области финансов, денежного обращения и кредита и формирования практических навыков проведения анализа современных проблем в области финансов и кредита и поиска направления их решения. 2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины. В результате изучения дисциплины студент должен: знать:
умет
3. Содержание дисциплины. Сущность и функции денег, виды денег, основные этапы эволюции денег, формы эмиссии денег, влияние денежной эмиссии на инфляцию цены. Финансовая система, ее функции и звенья; государственные финансы, государственный бюджет и налоги, внебюджетные фонды, территориальные финансы, государственный кредит; финансы предприятий и организаций, финансы населения; финансовые потоки на макроуровне, финансовый менеджмент, финансовые риски и контроль. Финансовый рынок, сущность и функции; кредитный рынок, страховой рынок, рынок ценных бумаг, валютный рынок. Международная финансовая система. | 131 |
| ОПД.Ф.05 | МЕНЕДЖМЕНТ 1. Цели и задачи дисциплины. Целью изучения дисциплины является формирование у студента системы знаний в области менеджмента, позволяющей обеспечить эффективное функционирование социальных систем управления. Основные задачи изучения дисциплины:
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины. В результате изучения дисциплины студент должен:
3. Содержание дисциплины. Потребность и необходимость управления в деятельности человека. Менеджмент в системе понятий рыночной экономики. Эволюция менеджмента: условия и предпосылки возникновения менеджмента, школы менеджмента. Особенности российского менеджмента. Интеграционные процессы в менеджменте. Внешняя и внутренняя среда организации. Факторы прямого и косвенного воздействия. Системы менеджмента: функции и организационные структуры. Процессы управления: целеполагание и оценка ситуации, принятие управленческих решений. Механизмы менеджмента: средства и методы управления. Диверсификация менеджмента, типология и выбор альтернатив эффективного управления. Экономика и социология управления персоналом и формирование человеческого капитала. Личность менеджера. Лидерство и стиль управления. Власть и партнерство. Групповая динамика и разрешение конфликтов. Формальное и неформальное управление. Ресурсы, качество и эффективность управления. Система информационного обеспечения управления. Инновационный потенциал менеджмента, профессионализация менеджмента. | 234 |
| ОПД.Ф.06 | ЭКОНОМИКА ПРЕДПРИЯТИЯ 1. Цели и задачи дисциплины. Главной целью преподавания дисциплины является овладение студентами совокупностью знаний по экономике и развитию предприятий, о роли предприятия в рыночной экономике. Изучение дисциплины позволит студентам рассмотреть организационно- правовые формы предприятий, формы организации производства, состав производственных ресурсов, экономическую сущность НТП, экономический механизм управления предприятием и результаты эго экономической деятельности. Основные задачи изучения дисциплины - приобретение необходимых навыков и умения выполнять конкретные задачи, выбирать наиболее рациональные пути реализации хозяйственных решений. 2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины. Студент должен знать: - основные экономические показатели, характеризующие работу предприятий, методика их расчета; - механизм ценообразования; -формы оплаты труда в современных условиях; -состав основных и оборотных средств предприятий; -рассчитывать основные экономические показатели деятельности предприятия по принятой стандартной методологии; - использовать в работе экономическую, нормативную документацию и справочный материал. 3. Содержание дисциплины. Предприятие как субъект и объект предпринимательской деятельности; нормативные правовые акты, регламентирующие деятельность предприятия; среда функционирования предприятия: внешняя и внутренняя; продукция предприятия, ее конкурентоспособность; производственные ресурсы предприятия: основные средства, материальные, трудовые и показатели их использования; организация производства: производственный процесс и принципы его организации, типы, формы и методы организации производства; производственная структура предприятия, его инфраструктура; управление предприятием: организационная структура и механизм управления, управленческий персонал; планирование на предприятии: стратегическое, текущее, оперативное; факторы развития предприятия: экстенсивные и интенсивные; инновационная и инвестиционная деятельность предприятия; финансовые ресурсы предприятия: собственные и заемные; доходы и расходы предприятия; учет и отчетность; аналитическая деятельность на предприятии. | 229 |
| ОПД.Ф.07 | МАРКЕТИНГ 1. Цели и задачи дисциплины. Цель изучения дисциплины «Маркетинг» заключается в получении знаний о важных маркетинговых категориях. Достижение цели создает предпосылки для самостоятельной практической деятельности выпускников в конкретных маркетинговых ситуациях. Задачи изучения дисциплины. Основными задачами является усвоение: - основных понятий маркетинга; - процесса управления маркетингом промышленной продукции; - факторов маркетинговой среды; - процесса маркетинговых исследований промышленной продукции; - особенностей потребительского рынка и рынка предприятий; - процесса разработки промышленного изделия; - методов расчета цен; - методов распространения товаров. 2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины. В результате изучения данной дисциплины студент должен знать: - основные маркетинговые понятия; - сущность процесса управления маркетингом промышленной продукции; - методы стимулирования сбыта, распространения и ценообразования промышленной продукции. При изучении дисциплины студент должен уметь: - анализировать влияние макро- и микросреды на деятельность машиностроительного предприятия; - использовать методику маркетинговых исследований промышленной продукции; - выбрать оптимальный вариант товародвижения и цены товара. В заключение изучения дисциплины студент должен получить практические навыки по основным направлениям маркетинговой деятельности машиностроительных предприятий. 3. Содержание дисциплины. Основные понятия маркетинга. Маркетинговая среда организации. Стратегические и конъюнктурные приоритеты маркетинга. Процесс управления маркетингом. Маркетинговые исследования. Система маркетинговой информации и методы ее сбора. Критерии и методы сегментирования рынка. Подготовка аналитического отчета о состоянии рынка. Товар и его коммерческие характеристики. Оценка конкурентоспособности товара. Марка и марочная политика. Жизненный цикл товара и характеристика его стадий. Позиционирование товара на рынке. Управление ассортиментом. Виды цен и особенности их применения. Методы расчета цен. Ценовые стратегии. Виды скидок и условия их применения. Классификация методов и средств стимулирования реализации продукции. Виды и средства рекламы. Паблик рилейшинс и товарная пропаганда. Методы персональных продаж. Формы краткосрочного стимулирования. Торговые посредники и их классификация, каналы распределения: уровни и типы организации. Организация оптовой и розничной торговли. Дилеры и дистрибьюторы. Товародвижение. Подходы к организационному построению службы маркетинга. Бюджет маркетинга. План маркетинга. Маркетинговый контроль. Особенности международного маркетинга. | 160 |
| ОПД.Ф.08 | МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА 1. Цели и задачи дисциплины. Цель дисциплины «Мировая экономика» познакомить студентов с основными концепциями, реальной структурой и законами мировой экономики, раскрыть наиболее общие закономерности развития мирового хозяйства и национальных экономик, международного разделения труда и международной торговли, специфику внешней среды международного бизнеса. 2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины. В результате изучения дисциплины специалист должен: знать:
|
Похожие:
 | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая вузом по направлению подготовки 280705 «Пожарная... | | Основная образовательная программа Высшего профессионального образования Направления подготовки Основная образовательная программа высшего профессионального образования ноу мфпу «Синергия» |
| Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки Основная образовательная программа высшего профессионального образования (ооп впо) – система учебно-методических документов, сформированная... | | Основная образовательная программа высшего профессионального образования Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая вузом по направлению подготовки 221700 Стандартизация... |
| Основная образовательная программа высшего профессионального образования Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая вузом по направлению подготовки 020100 Химия... | | Основная образовательная программа высшего профессионального образования Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая вузом по направлению подготовки 030600 История... |
 | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа высшего профессионального образования специальность 080107. 65 Налоги и налогообложение | | Основная образовательная программа высшего профессионального образования смк-п -01. 01-2011 Основная образовательная программа (ооп) высшего учебного заведения – это комплексный проект образовательного процесса в вузе по... |
| Основная образовательная программа высшего профессионального образования Основная образовательная программа (ооп) магистратуры, реализуемая вузом по направлению подготовки 050100 Педагогическое образование... | | Основная образовательная программа высшего профессионального образования Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая вузом по направлению подготовки 090900 Информационная... |
| Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки Основная образовательная программа по направлению 040104. 65 – «Организация работы с молодежью» | | Основная образовательная программа высшего профессионального образования Основная образовательная программа разработана на основании фгос впо 073400 «Вокальное искусство» |
| Основная образовательная программа высшего профессионального образования Основная образовательная программа подготовки бакалавра (описание структуры, целей и задач образовательной программы) | | Основная образовательная программа высшего профессионального образования ... |
| Основная образовательная программа высшего профессионального образования ... | | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая Чувашским госуниверситетом по направлению подготовки... |
