Скачать 0.51 Mb.
|
Лекция Процесс деколонизации после второй мировой войны. Различия в стартовых позициях стран, освободившихся от колониальной зависимости. Дискуссия о влиянии стран с развитой экономикой на процессы модернизации развивающихся стран. Экономики «азиатских тигров» («четыре малых азиатских дракона») – Гонконга, Сингапура, Тайваня, Южной Кореи. Экономика Китая. Реформы Дэн Сяопина. Экономика Индии. Системные ограничители роста индийской экономики. Экономика Бразилии. Общие и частные проблемы модернизации стран БРИК. «Ловушка специализации» стран догоняющего развития, пути диверсификации экономики. Влияние либеральной экономической политики на страны догоняющего развития. Вопрос об инвестиционной привлекательности развивающихся стран. Количество часов аудиторной работы: 2 часа. Общий объем самостоятельной работы и распределение самостоятельной работы для разных видов подготовки студента: 5 часа (работа с литературой по теме). Тема 9. ДОКАПИТАЛИСТИЧЕСКАЯ ЭКОНОМИКА В ЕВРОПЕ И АЗИИ Семинар
Литература: Фридрих Лист Национальная система политической экономии . Электронный ресурс. URL: http://economics.kiev.ua/index.php?id=613&view=article . Виппер Р.Ю. История средних веков. Курс лекций. - С-Пб.: СМИОПресс. 2001 Штенцель А. История войн на море. -- М.: Изографус, ЭКСМО-Пресс. 2002. Ганза: древний «общий рынок» Европы. - «ЗНАНИЕ - СИЛА» №.1, 1998. История средних веков: В 2 т. Т. 1: Учебник / Под ред. С.П.Карпова. — 4-е издание. — М: Изд-во Моск. ун-та; Изд-во «Высшая школа», 2003. — 640 с. Фюстель де Куланж Н. Д. Римский колонат. СПб. Типография М. М. Стасюлевича, 1908. Электронный ресурс: http://ancientrome.ru/publik/article.htm?a=1262417074 Васильев, Л.С. История Востока. В 2 т. / Л.С. Васильев. - М., 1994. История Востока. В Т. 4. Новая история стран Азии и Африки: учебник для студентов вузов: в 3 ч. / под ред. А.М. Родригеса. - М., 2004. - Ч. 1-3. Лиелайс А. Золото Инков. Рига, 1974. Электронный ресурс: http://mesoamerica.narod.ru/Nonmeso/inca_gold.html 5. Баглай В.Е. «Ацтеки. История, экономика, социально-политический строй». М. 1998. Электронный ресурс: http://mesoamerica.narod.ru/aztecchap.html . Ацтеки: империя крови и величия. Энциклопедия «Исчезнувшие цивилизации». М. «ТЕРРА»—«TERRA» 1997. Количество часов аудиторной работы: 4 часа. Общий объем самостоятельной работы и распределение самостоятельной работы для разных видов подготовки студента: 6 часов (подготовка к семинарскому занятию). Тема 10 ЭВОЛЮЦИЯ КОЛОНИАЛИЗМА В XV-XX ВВ. Семинар
Литература: Бродель Ф. Время мира. Материальная цивилизация, экономика и капитализм, XV-XVIII в. т. 3. – М., 1992. Бродель Ф. Игры обмена. Материальная цивилизация, экономика и капитализм, XV-XVIII в. т. 2. – М., 1988. Васильев Л.С. История Востока. Том 2. М.: Высш. шк., 1994. Вред и польза колониализма ЖУРНАЛ "КОММЕРСАНТЪ ВЛАСТЬ" № 31 (735) ОТ 13.08.2007. Электронный ресурс. URL: http://www.kommersant.ru/doc.aspx?docsid=794495&print=true Ерофеев Н.. Английский колониализм в сер. XIX в.-М., 1977. Меньшиков А. С. Великие географические открытия. - М.: 1983. Новая история Индии.-М., 1961. Новая история стран зарубежной Азии и Африки.-Ленинград, 1971. Новая История. (Учебник для ист. фак-тов ун-тов) Изд. 3-е. Под ред. Д-ра ист. наук Б.Ф. Поршнева М., “Мысль”, 1964 Новая история. 1871-1917. Учеб. Для студентов пе. Ин-тов по ист. спец. / Под ред. Н.Е. Овчаренко. – М.: Просвещение, 1984. Проблема истории Индии и стран Среднего Востока.-М., 1972. Субботин В.А. Колониалистское движение во Франции и Тропическая Африка 1870 - 1918 гг. // Проблемы колониализма и становление антиколониальных сил. М., 1979. C.37. Тарабрин Е. А. Стратегия и тактика неоколониализма Англии. Москва, 1969 Шигалина О.И. Великобритания на Среднем Востоке.-М., 1990. Количество часов аудиторной работы: 2 часа. Общий объем самостоятельной работы и распределение самостоятельной работы для разных видов подготовки студента: 6 часов (подготовка к семинарскому занятию). Тема 11 ЭКОНОМИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ США В КОН. XVIII–НАЧ. XX ВВ. (до 1929 г.) Семинар
Литература: Абрамов А.И. Экономическая история США. Куйбышев, 1965. Абрамов А.И. Экономическая история США. -Куйбышев, 1965. Бурин С.Н. На полях сражений гражданской войны в США М., 1988 Деменьтьев И.П. Американская историография гражданской войны в США (1861-1865) М., 1963 Ефимов А.В. К истории капитализма в США. М., 1934 Ефимов А.В. Очерки истории США: (1492 - 1870). М.,1958. Ефимов А.В. США: Пути развития капитализма. М.,1969. Зубок А.И. Очерки истории США. М., 1956. История США: в 4 т. М., 1983. Т. 1-2. Кувалдин В.Б. Американский капитализм и интеллигенция. -М., -1983г. Лан В.И. США. -М., 1975-1978гг. Новая история стран Европы и Америки. Первый период. - М.:Высш. школа, 1997. - 415с. Новая история стран Европы и Америки: первый период, под ред. Юровской Е.Е. и Кривогуза И.М., М., 1998 Полянский Ф.Я. Экономическая история капиталистических стран. -М., 1986. Чунтулова В.Т. Экономическая история капиталистических стран. -М., 1985. Шпотов Б.М. Промышленный переворот в США: В 2 ч. М., 1991 Экономическая история. Реформы и реформаторы. -М., 1995. Количество часов аудиторной работы: 2 часа. Общий объем самостоятельной работы и распределение самостоятельной работы для разных видов подготовки студента: 6 часов (подготовка к семинарскому занятию). Тема 12 ВОСТОЧНО-АЗИАТСКИЕ ЭКОНОМИКИ ВО ВТ. ПОЛ. XX-НАЧ. XXI ВВ. Семинар
Литература: Арин О. Миф об Азиатско-Тихоокеанском регионе // Азия и Африка сегодня, 1998 №1 Богатуров А.Д. Великие державы на Тихом океане. История и теория международных отношений в Восточной Азии после второй мировой войны (1945-1995). Москва 1997 Волгин Н.А. Японский опыт решения экономических и социально-трудовых проблем. – М. Экономика,1998. – 255с Востока РАН, 2002. – 178с. Дак Ву Нам “Опыт экономического развития Республики Корея в условиях рыночной системы”, 1993. Жуков С. Роль государства в сотворении "южнокорейского чуда"//Российский экономический журнал. – 1993. - № 5. - с. 98–104. Изотов А. Япония: концепция выхода в лидеры. 1991г. Ковалев М.М., Дин Жуджунь Китайские экономические реформы: опыт, возможности применения в Беларуси [PDF, полная версия 227 стр., 1854 Kb, 12/10/2004] Минск: БГУ, 2002. – 227 с. Электронный ресурс. URL: http://www.economy.bsu.by/library/Китайские_экономические_реформы.htm Костюнина Г.М. Азиатско-тихоокеанская экономическая интеграция. – М., 2002. Ку Бон Хо "Экономика Кореи: структурное урегулирование в целях экономического роста" - статья из журнала "Коммерсантъ", 1991г. Кунадзе Г.Ф., Носов М.Г. Политика США в Восточной Азии // Электронный ресурс. URL: http://www.metal-profi.ru/library/politika_ssha.htm М. Корнилов, «Япония, Южная Корея, Китай – особенности модернизации // Зарубежный опыт» 2000 г. Портяков В.Я. Экономические реформы в Китае (1979-1999 гг.). – М.: Институт Дальнего Потапов М.А. Внешнеэкономическая модель развития стран Восточной Азии. - 2004. - 240 с. Шипаева В.И. Южная Корея в системе мирового капиталистического хозяйства. М., 1994 Количество часов аудиторной работы: 2 часа. Общий объем самостоятельной работы и распределение самостоятельной работы для разных видов подготовки студента: 6 часов (подготовка к семинарскому занятию). Тема 13 КРИЗИСНЫЕ ЯВЛЕНИЯ В КАПИТАЛИСТИЧЕСКИХ ЭКОНОМИКАХ В XVII-XX ВВ. Семинар
Литература: Герасимов В.Д. Экономические кризисы и их особенности после второй мировой войны, М., Высшая школа,1974. Гринин Л.Е., Коротаев А.В. Глобальный кризис в ретроспективе: Краткая история подъемов и кризисов: от Ликурга до Алана Гринспена. 2010. 336 с. Замулин О. Концепция реальных экономических циклов и ее роль в макроэкономической теории // «Вопросы экономики». 2005. №1. История США . Т. 3, 1918 – 1945 / Под ред. Г. Н. Севостьянова. — М.: «Наука», 1985. Киндлбергер Ч., Алибер Р. Мировые финансовые кризисы. Мании, паники и крахи . Спб, 2010. Кобяков А., Хазин М. Закат империи доллара и конец Pax Americana, М.: Издательство «Вече», 2003. Электронный ресурс. URL: http://www.patriotica.ru/enemy/kob_pax.html . Кризис мирового капитализма» Дж. Сорос, 1999. Митчелл У.К. Экономические циклы. Проблема и её постановка. - М.-Л.: 1930 Туган-Барановский М.И. Периодические промышленные кризисы. История английских кризисов. Общая теория кризисов. - М.: 1997, 581 с. Хаберлер Г. Процветание и депрессия: теоретический анализ циклических колебаний. – Челябинск: Социум, 2005. Хансен Э. Экономические циклы и национальный доход. – М.: 1959. Шмелев Н. «Кризис внутри кризиса» //Вопросы экономики, 1998, №10,с.4-17. Экономические кризисы 20 века. Электронный ресурс. URL: http://elitetrader.ru/index.php?newsid=57811 Яковец Ю.В. Циклы. Кризисы. Прогнозы. – М.: Наука, 1999, 268 с. Количество часов аудиторной работы: 4 часа. Общий объем самостоятельной работы и распределение самостоятельной работы для разных видов подготовки студента: 6 часов (подготовка к семинарскому занятию). Тема 14 СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫЕ ЭКОНОМИКИ В XIX-XXI ВЕКАХ. Семинар
Литература: Ian McLean Australian Economic Growth in Historical Perspective. Электронный ресурс. URL: http://www.economics.adelaide.edu.au/research/papers/doc/wp2004-01.pdf P. J. Lloyd Australia’s Economic Diplomacy in Asia. Электронный ресурс. URL: http://www.asialink.unimelb.edu.au/__data/assets/pdf_file/0019/4195/mapp3.pdf Tarek M. Harchaoui, Jimmy Jean, Faouzi Tarkhani Comparisons of economic performance: Canada versus Australia, 1983–2000. Электронный ресурс. URL: http://www.bls.gov/opub/mlr/2005/04/art4full.pdf Бородаевский А.Д. Канада в системе международных экономических отношений. М.,1986г. Исраелян Е.В. Канада и “большая семерка” // США: экономика, политика, идеология. 1997. № 1. Мозель Т.Н. "История Канады в 70-е годы" Москва,1985г. Овчиникова С.Г. Зоны свободного предпринимательства.-СПб.:изд-во СПбГУЭФ,1996 Количество часов аудиторной работы: 2 часа. Общий объем самостоятельной работы и распределение самостоятельной работы для разных видов подготовки студента: 6 часов (подготовка к семинарскому занятию). 8 Образовательные технологии. Для проведения занятий со студентами бакалавриата используются технология дискуссионного диалога, развития критического мышления; компьютерные технологии, интерактивная связь через интернет. При подготовке к семинарским занятиям, при написании эссе и рефератов целесообразно пользоваться Интернетом, электронными ридерами; при этом принципиально важно сохранить самостоятельное видение предмета или темы и отбирать лишь ту информацию, которая способствует их лучшему и опять же самостоятельному раскрытию. В целях обеспечения успешности выступлений студентов с творческими работами и снятия возможных технических проблем предлагается следовать рекомендациям КЦ ПФ ГУ-ВШЭ по подготовке студенческих работ (S:\Common\Компьютерный центр\Рекомендации по подготовке презентаций.doc) 9 Оценочные средства для текущего и итогового контроля студента. 9.1 Тематика заданий текущего контроля. Тематика эссе
Тема эссе для каждого студента утверждается преподавателем в индивидуальном порядке. Тематика рефератов
Тема эссе для каждого студента утверждается преподавателем в индивидуальном порядке. 9.2 Вопросы для оценки качества освоения дисциплины
10. Порядок формирования оценок по дисциплине В НИУ ВШЭ – Пермь принята следующая система весов: 20% результирующей оценки – оценка за работу на семинарских занятиях; 40% результирующей оценки – взвешенная сумма оценок за контрольные мероприятия; 40% результирующей оценки – оценка за итоговый (или промежуточный контроль). Таким образом, 60% результирующей оценки – это накопительная оценка и 40% – это оценка за итоговый (или промежуточный контроль). Результирующая оценка рассчитывается с помощью взвешенной суммы накопительной оценки и оценки за зачет. Накопительная оценка рассчитывается с помощью взвешенной суммы оценок за отдельные формы текущего контроля. К формам текущего контроля относятся контрольные мероприятия (эссе и реферат), которые определены учебным планом. Формулы расчета оценок: О текущая = n1∙О1 + n2∙О2 + n3∙О3 где Оi – оценки за контрольные мероприятия (эссе, реферат) ni – вес контрольных мероприятий (определяются преподавателем и ∑ni=1 или 100%), при этом Веса по контрольным мероприятиям: n1 = 40% - эссе, n2 = 60% - реферат. О накопительная = k1∙Отекущая + k2∙Оаудиторная где ki – вес текущей и аудиторной оценки, при этом k1=2/3, k2=1/3 О результирующая = q1∙Онакопительная + q2∙Оитог.контроль где qi – вес накопительной оценки и оценки за итоговый контроль, при этом q1=0,6, q2=0,4 11. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины 11.1 Базовый учебник История мировой экономики / Под ред. Г.Б. Поляка, 2012 11.2 Основная литература Яковлева Е. А. , Агафонова М.С / История мировой экономики, учебное пособие, Воронеж: Воронежская государственная лесотехническая академия, 2010 http://biblioclub.ru/index.php?page=book_view&book_id=143327 11.3 Дополнительная литература 1941. Забытые победы Красной Армии: Военно-исторический сборник (редактор-составитель Владислав Гончаров). - М.: Яуза, Эксмо, 2009; Административно-территориальное устройство России: История и современность. – М., 2008 Айрапетов О. Внешняя политика Российской империи (1801 – 1914). – М., 2006. Алексеев В.И. Роль церкви в создании русского государства: Период централизации – СПб., 2004 Белкин В.Д. Национальные проекты, приоритеты президентского послания и их финансирование//ЭНСР. 2006. №3(34); Бояринцев В. Перестройка: от Горбачева до Чубайса. – М., 2005. Бродель Ф. Материальная цивилизация, экономика и капитализм, XV-XVIII в. т. 3. – М. Прогресс, 1988. Бродель Ф. Средиземноморское море и средиземноморский мир в эпоху Филиппа II. В 3-х ч. – М.: Языки славянской культуры. 2002 Бродель Ф. Что такое Франция? Кн. 1.: Пространство и история. – М.: Издательство Сабашниковых, 1994. Бродель Ф. Что такое Франция? Кн. 2. – М.: Издательство Сабашниковых , 1994 В.Б. Супян. Американская экономика: новые реальности и приоритеты ХХ1 века. М., Анкил, 2001. Великая забытая война. Неизвестные войны ХХ века. - М.: Эксмо. Яуза. 2009; Виткина Ю., Родионов А. Налоговые преступники эпохи Путина. Кто они? М., С-Петербург. Вершина. 2007; Делягин М. Возмездие на пороге. Революция в России: когда, как, зачем/Михаил Делягин.- М.: Новости, 2007; Зефиров М.В., Д.М. Дегтев Д.М. Все для фронта? Как на самом деле ковалась победа.- М.: АСТ.2009; Иноземцев Владислав. Природа и перспективы путинского режима//Свободная мысль. 2007. №2. С.55; Иуда. Анатомия предательства Горбачева. Б.Олейник, В.Павлов, Н.Рыжков. М., Изд-во алгоритм. ЭКСМО. 2010; Кива А. Российские реформы в контексте мировых опыта. – М., 2007 Конституции зарубежных государств: Великобритания. Франция. Германия. Италия. Европейский Союз. США. Япония. Индия: Уч. Пособие/Сост., пер., В.В. Маклаков. - М.: Вольтерс Клувер, 2007; Курс политологии: Учебник/ под ред. проф. Грязновой А.Г. - 4-е изд., испр. и доп. - М.: ИНФРА-М. 2011; Макарова Е.А. Национальная мысль и национальное сознание в Англии//Национальная идея в Западной Европе в Новое время. Очерки истории/Отв. ред.В.С. Бондарчук. М., 2005.С.120-121; Матвеев Р.Ф. Методологии политического анализа. – Изд-во: Издательский центр «Наука», 2008; Медведев Р. Владимир Путин: второй срок. – М., 2006. Мунчаев Ш.М. Политическая история России. От смутного времени до Беловежской пущи/Ш.М.Мунчаев, В.М.Устинов.-2-е изд., пересмотренное - М.: Норма, 2009; Мунчаев Ш.М., Устинов В.М. История Отечества: Уч. пособие, Изд. 4. М., 2008. Ожиганов Э.Н. Моделирование и анализ политических процессов: Учебное пособие/Э.Н. Ожиганов - М.: Российский ун-т дружбы народов, 2009. Перестройка: 20 лет спустя/М. Горшков, Л. Бызов, Е. Памохова и др.//Власть.-2005.-№5.-С.25-46; Петров В. Кремлевский момент истины. М., 2005; Россия. Идеология здравого смысла. Псков, 2007; Пименов Л.А. Идея нации во Франции Старого порядка//Национальная идея в Западной Европе в Новое время. М., 2005; Пляйс Я.А. Центр и регионы постсоветской России в поисках новой модели взаимоотношений. Тезисы//Демократия и управление. Информационный бюллетень исследовательского комитета РАПН по сравнительной политологии СП-РАПН. №2(5). 2008; Политическая история России: учебное пособие /Отв.ред. В.В.Журавлев. – М., 2009 Политические институты на рубеже тысячелетий: ХХ-ХХI вв./В.И. Борисюк, Г.И. Вайнштейн, И.Е. Городецкая и др.; Отв. Ред. К.Г. Холодковский. -2-е изд., стереотип.- Дубна: Феникс+, 2005; Политические отношения и политический процесс в современной России/Под общ. ред. В.И.Коваленко. М., Из-во Московского университета. 2010; Полторанин М. Власть в тротиловом эквиваленте. Наследие царя Бориса. Эксмо. АЛГОРИТМ. М., 2011; Проект Россия. Третье тысячелетие.- М.:ЭКСМО, 2009; Российские политические практики. Ежемесячный аналитический бюллетень. Научный эксперт. М. 2007, 2008, 2009; Салонин М. Анатомия катастрофы (2-е изд. перераб. и испр.). - М.: Эксмо. 2009; Самоваров Александр. Перспективы русского национализма: национализм с человеческим лицом. М., 2008; Сирота Н.М., Геополитика: Краткий курс/Н.М.Сирота; Национальный открытый институт России г. С-Петербург. СПб.: НОИР, 2009; Смирнов А. Национализм: нация = коллективное действие: пустое означающее//Логос. 2006. №2. С.162; Соловей В.Д. Кровь и почва русской истории. М., 2008; Соловей Т., В.Соловей В. Несостоявшаяся революция. Исторические смыслы русского национализма. - М.: ФЕОРИЯ, 2009; Стародубская И.В., Мау В.А. Великие революции от Кромвеля до Путина. – М., 2004 Стратегия России в историческом и мировом пространствах. Материалы Всероссийской научной конференции (Москва, 5 июня 2009г.). - М.: Научный эксперт, 2009; Третьяков В. Бесхребетная Россия.2002-2006.М., «Российская газета», «Московские новости»,2006; Тэтчер М. Искусство управления государством: Стратегия для меняющегося мира: Пер. с англ./Ред. Е. Харитонова. - М.: Альпина Паблишен, 2003; Центральная Азия в составе Российской империи. М, 2008. С. 136; Шацилло В. Последняя война царской России. - М.: Эксмо. Яуза.2010; Шейнис В. Взлет и падение парламента. Переломные годы в российской политике (1985-1993). – М., 2005 Юрчик Е.Г. Представление о нации и национальное самосознание в Испании. Х- начало ХХ в.//Национальная идея в Западной Европе в Новое время. Очерки истории./Отв. ред. В.С. Бондарчук. М., 2005; Якунин В., Багдасарян В., Сулашкин С. Западня. Новые технологии борьбы с Российской государственностью. Эксмо. АЛГОРИТМ. М., 2010. 11.4. Справочники, словари, энциклопедии-11.5. Программные средстваДля чтения электронных документов в формате pdf и djvu используются следующие программные средства:
11.6. Дистанционная поддержка дисциплины12. Материально-техническое обеспечение дисциплины При проведении лекционных занятий преподавателем и презентации студентами результатов работы в форме докладов могут использоваться компьютер и мультимедийный проектор. |
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину,... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки/ специальности... | Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину,... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направлений 080200. 62 «Менеджмент»... | ||
Программа дисциплины для направления 080200. 62 «Менеджмент» подготовки бакалавра Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080200.... | Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину,... | ||
Программа дисциплины для направления 080200. 62 «Менеджмент» 2 курс... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080200.... | Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину,... | ||
Программа дисциплины «Финансовый менеджмент» для направления 080200. 62 «Менеджмент» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080200. 62 «Менеджмент»... | Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину,... | ||
Правительство Российской Федерации Нижегородский филиал Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080200. 62 «Менеджмент»... | Организационно-методический раздел Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080200.... | ||
Программа дисциплины Брендинг и бренд-менеджмент для направления 080200. 68 «Менеджмент» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080200. 68 «Менеджмент»... | Программа дисциплины «Правовые основы управления персоналом» для... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080200.... | ||
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину,... | Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину,... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 030200.... | ||
Программа дисциплины «Общий менеджмент» для направления 080200. 62 «Менеджмент» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 38.... | Программа дисциплины «Общий менеджмент» для направления 080200. 62 «Менеджмент» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 38.... |