Пояснительная записка: Курс «Социология труда и экономическая социология»





НазваниеПояснительная записка: Курс «Социология труда и экономическая социология»
страница3/8
Дата публикации22.02.2015
Размер1.44 Mb.
ТипПояснительная записка
100-bal.ru > Экономика > Пояснительная записка
1   2   3   4   5   6   7   8

1.8. Учебно-методическое обеспечение дисциплины:
1.8.1. Рекомендуемая литература:
Учебные пособия:

  1. Верховин В.И. Экономическая социология. М., 1998.

  2. Генкин Б.М. Экономика и социология труда. М., 2006.

  3. Кравченко А.И. Прикладная социология и менеджмент: Учеб. Пособие. М., 1995.

  4. Кулинцев И.И. Экономика и социология труда. М., 2001.

  5. Попов Ю.Н., Шевчук А.В. Введение в социологию труда и занятости. М., 2005.

  6. Радаев В.В. Экономическая социология. М., 2005.

  7. Соколова Г.Н. Социология труда. Минск, 2002.

  8. Социология труда: Уч. Для вузов / Под.ред Н.И.Дряхлова, А.И.Кравченко, В.В.Щербины. М., 1993.

  9. Токарская Н.М., Карпикова И.С. Социология труда. М., 2006.


Основная литература:

  1. Арон Р. Этапы развития социологической мысли. М., 1993.

  2. Беккер Г. Экономический анализ и человеческое поведение // THESIS. Т.1. 1993. Вып.1.

  3. Беккер Г. Человеческое поведение: экономический подход. Избранные труды по экономической теории. М., 2003.

  4. Берви-Флеровский В.В. Избранные произведения в 2-х тт. М., 1958-1960.

  5. Булгаков С.Н. Философия хозяйства. М., 1990.

  6. Вебер М. Избранные произведения. М., 1990.

  7. Вебер М. Класс, статус и партия // Социальная стратификация. Вып.1. М., 1992.

  8. Вебер М. Основные понятия стратификации // Социологические исследования. 1994. № 5.

  9. Вебер М. Протестантская этика и дух капитализма. М., 1994.

  10. Вейзе П. Homo economicus и homo sociologicus: монстры социальных наук // THESIS. 1993. Т.1. Вып.3.

  11. Верховин В.И. Профессиональные способности и трудовое поведение. М., 1993.

  12. Грановеттер М. Экономическое действие и социальная структура: проблема укорененности // Экономическая социология. 2002. Т.3. № 3.

  13. Дэвис К. Концептуальный анализ стратификации // Социальная стратификация. Вып.1. М., 1992.

  14. Дюркгейм Э. О разделении общественного труда. М., 1991.

  15. Заславская Т.И., Рывкина Р.В. Социология экономической жизни. Новосибирск, 1991.

  16. Западная экономическая социология: Хрестоматия современной классики. М., 2004.

  17. Зомбарт В. Буржуа. Этюды по истории духовного развития современного экономического человека. М., 1994.

  18. Капелюшников Р.И., Гимпельсон В.Е. Трудовой кодекс: изменил ли он поведение предприятий? М., 2004.

  19. Капелюшников Р.И. Российский рынок труда: адаптация без реструктуризации. М., 2001.

  20. Кастельс М. Информационная эпоха: экономика, общество и культура. М., 2000.

  21. Кондратьев Н.Д. Избранные сочинения. М., 1993.

  22. Кондратьев Н.Д. Основные проблемы экономической статики и динамики. М., 1991.

  23. Кравченко А.И. Социология М.Вебера: труд и экономика. М., 1997.

  24. Кравченко А.И. Социология труда в XX веке. М., 1987.

  25. Маркс К. Капитал. Собр. Соч. 2-е изд. Т.23. М., 1960.

  26. Мизес Л. Человеческая деятельность. М., 2001.

  27. Мизес Л. Социализм. Экономический и социологический анализ. М., 1994.

  28. Панкратов А.С. Управление воспроизводством трудового потенциала. М., 1988.

  29. Платонов О.А. Русский труд. М., 1991.

  30. Подмарков В.Г. Введение в промышленную социологию. М., 1973.

  31. Поланьи К. Великая трансформация: политические и экономические истоки нашего времени. СПб., 2002. Гл.6.

  32. Поланьи К. Саморегулирующийся рынок и фиктивные товары: труд, земля и деньги // THESIS. 1993. Т.1. Вып.2.

  33. Радаев В.В. Социология рынков: к формированию нового направления. М., 2003. Гл.1-2.

  34. Сорокин П. Социальная стратификация и мобильность // Человек, цивилизация, общество. М., 1992.

  35. Социологическая мысль в России: очерки истории немарксистской социологии последней трети XIX – начала XX века. Л., 1978.

  36. Социология труда. /Под ред. Н.Дряхлова, А.Кравченко, В.Щербины. М., 1993.

  37. Струмилин С.Б. Проблемы экономики труда. М., 1972.

  38. Туган-Барановский М.И. Социальные основы кооперации. М., 1983.

  39. Управление персоналом в условиях социальной рыночной экономики / Под науч. Ред. Проф., д-ра Р.Марра, д-ра Г.Шмидта. М., 1997.

  40. Халиков М.С. Экономическая социология регионов: распределительные отношения. М., 1999.

  41. Шаленко В.Н. Конфликты в трудовых коллективах. М., 1992.

  42. Шумпетер Й. Капитализм, социализм и демократия. М., 1995.

  43. Шумпетер Й. Теория экономического развития. М., 1982.

  44. Экономика труда и социально-трудовые отношения / Под ред. Г.Г. Меликьяна, Р.П. Колосовой. М., 1996.

  45. Экономика русской цивилизации. М, 1995.


Дополнительная литература:

  1. Аболафия Рынки как культуры: этнографический подход // Экономическая социология. 2003. Т.4. № 2. С.63-72.

  2. Автономов В.С. Человек в зеркале экономической теории. М., 1993.

  3. Акерлоф Дж. Интервью // Экономическая социология. 2002. Т.3. № 3.

  4. Американская социология. М., 1972.

  5. Белл Д. Грядущее постиндустриальное общество. М., 1999.

  6. Биггарт Н. Социальная организация и экономическое развитие // Экономическая социология. Т.2. № 5.

  7. Богомологва Т.Ю., Саблина С.Г. Статусная рассогласованность как аспект социальной стратификации: презентация классической концепции // Рубеж. 1997. № 10-11.

  8. Бодрийар Ж. Система вещей. М., 1999.

  9. Бруннер К. Представление о человеке и концепция социума: два подхода к пониманию общества // THESIS. 1993. Т.1. Вып.3.

  10. Бурдье П. Структура, габитус, практика // Журнал социологии и социальной антропологии. 1998. Т.1. № 2.

  11. Бурстин Д.Дж. Сообщества потребления // THESIS. 1993. Т.1. Вып.3.

  12. Веблен Т. Теория праздного класса. М., 1984.

  13. Верховин В.И. Социальная регуляция трудового поведения в производственной организации. М., 1991.

  14. Гастев А.К. Как надо работать. М., 1972.

  15. Голосенко И.А. Эмпирические исследования рабочего класса в русской немарксистской социологии начала XX века // СОЦИС. 1985. № 3.

  16. Дизель П., Маккинли Р.У. Поведение человека в организации. М., 1993.

  17. Дикарева А.А., Мирская М.И. Социология труда. М., 1989.

  18. Заславская Т.И. Бизнес-слой российского общества: сущность, структура, статус // Социологические исследования. 1995. № 3.

  19. Зиновьев А.А. Глобальный человейник. М, 1997.

  20. Израэль И. Психология мотивации или социология ограничений // THESIS. Т.1. Вып.3.

  21. Иноземцев В. За пределами экономического общества. М., 1998.

  22. История менеджмента: Учеб пособие / Под ред. Д.В.Валового. М., 1997.

  23. Капелюшников Р.И. Экономический подход Гэри Беккера к человеческому поведению // США. Экономика. Политика. Идеология. 1993. № 11.

  24. Кейнс Д. Общая теория занятости процента и денег. М., 1990.

  25. Корнаи Я. Дефицит. М., 1990.

  26. Коулман Дж. Экономическая социология с точки зрения теории рационального выбора // Экономическая социология. 2004. Т.5. № 3.

  27. Кравченко А.И. История менеджмента. М., 2000.

  28. Кравченко А.И., Щербина В.В. Социология труда и производства //Социология в России. М., 1998.

  29. Красовский Ю.Д. Организационное поведение. М., 1999.

  30. Красовский Ю.Д. Управление поведением в фирме. М., 1997.

  31. Лапин Н.И. Пути России. М., 2000.

  32. Левин К. Разрешение социальных конфликтов. СПб., 2000.

  33. Ленски Г. Статусная кристаллизация: невертикальное измерение социального статуса // Социологический журнал. 2003. № 4.

  34. Леонтьев В. Экономическое эссе. М., 1990.

  35. Малое предпринимательство в России: прошлое, настоящее и будущее / Под ред. Е.Г.Ясина, А.Ю.Чепуренко, В.В.Буева. М., 2003.

  36. Маркович Д. Социология труда. Перевод с сербскохорватского. Под ред. Н.И.Дряхлова и Б.В.Князева. М., 1988.

  37. Мизес Л. Индивид, рынок и правовое государство. СПб., 1999.

  38. Наумова Н.Ф. Социологические и психологические аспекты целенаправленного поведения. М., 1988.

  39. Новая индустриальная волна на Западе. М., 1999.

  40. Ньюстром Дж., Кейт Д. Организационное поведение. СПб., 2000.

  41. Пауэлл У., Смит-Дор Л. Сети и хозяйственная жизнь // Экономическая социология. 2003. Т.4. № 3.

  42. Полякова Н.Л. От трудового общества к информационному: западная социология об изменении социальной роли труда. М., 1990.

  43. Пугачев В.П. Руководство персоналом организации: Учебник. М., 1998.

  44. Радаев В.В. Два корня российского предпринимательства: фрагменты истории // Мир России. 1995. Т.4. № 1.

  45. Радаев В.В. К обоснованию модели поведения человека в социологии (основы «экономического империализма») // Социологические чтения. М., 1997. Вып.2.

  46. Радаев В.В. Обычные и инновационные практики // Средние классы в России: экономические и социальные стратегии. М., 2003.

  47. Радаев В.В. Рынок как объект социологического исследования // Социологические исследования. 1999. № 3.

  48. Радаев В.В. Этническое предпринимательство: Россия и мировой опыт // Полис. 1993. № 5.

  49. Радаев В.В., Шкаратан О.И. Социальная стратификация. М., 1996.

  50. Ролз Д. Теория справедливости. Новосибирск, 1995.

  51. Рощина Я.М. Формирование предпринимательского слоя и дифференциация стилей жизни // Вопросы экономики. 1998. № 3.

  52. Россия в поисках стратегии: общество и власть. М., 2000.

  53. Рязанцев И.П. Социально-экономические отношения «регион-центр»: теория, методология, анализ. М., 1998.

  54. Смелзер Н. Социология. М., 1994.

  55. Соколова Г.Н. Экономическая социология. Минск, 1998.

  56. Социология и общество. СПб., 2000.

  57. Средние классы в России: экономические и социальные стратегии / Под ред. Т.М.Малеевой. М., 2003.

  58. Территориальное управление экономикой: Словарь – справочник / Гл. ред. В.П. Колесов, В.М. Шупыро. М., 2001.

  59. Травин В.В., Дятлов В.А. Менеджмент персонала предприятия /Учеб.-практ. Пособие. 2-е изд. М., 2000.

  60. Уильямсон О.Ш. Экономические институты капитализма. М., 1996.

  61. Уорнер У.Л. Социальный класс и социальная структура // Рубеж. 1997. № 10-11.

  62. Управление персоналом организации: Учебник / Под ред. Л.Я. Кибанова. М., 1997.

  63. Хайек Ф. Пагубная самонадеянность. М., 1992.

  64. Шаленко В.Н. Посредничество. М., 1997.

  65. Шумпетер Й. Теория экономического развития. М., 1982.

  66. Щербина В.В. Социальные теории организаций: Словарь – справочник. М., 2000.

  67. Экономика русской цивилизации. М, 1995.

  68. Эрхард Л. Благосостояние для всех. М., 1991.

1.9.Материально-техническое обеспечение дисциплины
Электронные ресурсы:

(Полнотекстовые документы, размещенные в Интернете и находящиеся в открытом (некоммерческом) доступе):

1. Федеральный образовательный портал по экономике, социологии и менеджменту (htth://www.ecsocman.edu.ru).

2. Электронный журнал «Экономическая социология» (http://www.ecsoc.msses.ru ).

3. ЭКСОЦЕНТР (Центр ресурсов по экономической социологии) (http://www.ecsoc.ru).

4. Официальные сайты журналов («Мир России», «Социологический журнал», «Социологические исследования» и др.).

1.10. Примерные тестовые задания:
1. Структура и механизм социально-трудовых отношений, а также социальных процессов и явлений в сфере труда – это:

а) предмет социологии труда;

б) социально-трудовые отношения в сфере труда;

в) социальные взаимодействия в сфере труда.


  1. В России занятое население на некоторый момент времени составляло 63,5 млн. человек, а экономически активное – 73, 96 млн. человек. Какова численность безработных?



3. Каковы источники внутреннего найма рабочей силы?

А) подготовка кадров, организуемая фирмой;

б) приём работников из числа родственников и знакомых сотрудников фирмы;

в) приём работников через биржу труда.


  1. Перечислите виды социально-трудовых отношений в сфере труда по характеру распределения доходов:



5. Отраслевая социология, исследующая иерархическую структуру управления производством, формальную и неформальную организацию предприятия, систему власти и подчинения, личные и безличные факторы социальной организации труда, - это:

а) социология организаций;

б) экономическая социология;

в) социология профессий.

6. Эта категория выражает отношение человека к своей трудовой деятельности и отражает в основном его социальную сущность:

а) характер труда;

б) содержание труда;

в) предметы труда.
7. Вещь или совокупность вещей, которые человек помещает между собой и предметом труда:

а) средства труда;

б) средства производства;

в) предметы труда.
8. Рассматривая труд как базовый социальный процесс общественной жизни, выделяют следующие его виды:

а) интеллектуальный;

б) ручной;

в) механизированный;

г) автоматизированный.
9. Этот вид безработицы связан с уходом человека с прежнего места работы по собственному желанию в связи с поиском нового места работы:

а) вынужденная;

б) фрикционная;

в) структурная.
10. Выберите правильный вариант формулы вычисления нормы безработицы (НБ):

а) НБ = экономически активное население / общая численность рабочей силы × 100%;

б) НБ = общее число безработных / общая численность рабочей силы × 100%;

в) НБ = общая численность рабочей силы / общее число безработных × 100%.
11. Особую группу данного вида миграции составляют так называемые «челноки»:

а) маятниковая;

б) эпизодическая;

в) циклическая.
12. Объединение работников, осуществляющих совместную трудовую деятельность на государственном, кооперативном, общественном, частном предприятии, учреждении, организации:

а) трудовой коллектив;

б) трудовая организация;

в) производственная организация.
13. Индивидуальные и групповые действия, показывающие направленность и интенсивность реализации человеческого фактора в производственной организации:

а) трудовое поведение;

б) социальное поведение;

в) механизм регулирования трудового поведения.
14. Источники внешнего найма рабочей силы:

а) найм специалистов из числа выпускников учебных заведений;

б) приём работников через биржу труда;

в) подготовка кадров, организуемая фирмой;

г) приём лиц, непосредственно обращающихся на фирму за работой;

д) обращение в государственные агентства по содействию найму;

е) обращение в частные агентства по содействию найму;

ж) найм работников с помощью рекламы в средствах массовой информации.
15. Категория, представляющая собой функциональные особенности конкретного вида трудовой деятельности, обусловленные предметом труда, средствами труда и формой организации производственного процесса:

а) характер труда;

б) содержание труда;

в) условия труда.
16. Индивидуально осознанная позиция и поведение, связанные с трудовым опытом и деятельностью на протяжении рабочей жизни человека:

а) карьера;

б) профессия;

в) социальная мобильность.
17. Получившее окончательную обработку вещество природы, законченная вещь:

а) продукт труда;

б) средство труда;

в) средства производства.
18. Форма, способ и порядок соединения живого и общественного труда:

а) организация труда;

б) процесс труда;

в) стимулирование труда.
19. Верно ли, что вредные условия труда вызывают неудобство, скованность, неловкость, плохое самочувствие:

а) да;

б) нет.
20. Вид труда, не требующий специальных навыков, знаний, умений, а также обращения с современными инструментами и приборами, называется:

21. Социально-экономическое явление, состоящее в том, что некоторая часть экономически активного населения страны какое-то время или постоянно не имеет работы и заработка:
22. Этот вид миграции включает регуляторы передвижения рабочей силы от одного населенного пункта в другой, на работу и обратно:

а) маятниковая;

б) эпизодическая;

в) циклическая.
23. Сравните японскую и американскую модели стимулирования труда: сходства и отличия:
1.11. Примерный перечень вопросов к экзамену:
Раздел 1: Социология труда:

  1. Объект и предмет социологии труда.

  2. Категории социологии труда.

  3. Этапы развития зарубежной социологии труда.

  4. Вклад английской политэкономической школы в формирование теоретических основ социологии труда.

  5. Немецкая школа социологии труда.

  6. Воззрения М.Вебера на социальные проблемы труда.

  7. Марксистское направление в социологии труда.

  8. Этапы развития отечественной социологии труда.

  9. Эмпирические исследования социальных проблем труда в России (начало XX века).

  10. Социологические исследования в области организации труда в России в 20-30-е гг. XX века.

  11. Основные направления отечественных исследований в области социологии труда в 60-90-е гг. XX века.

  12. Э.Дюркгейм о роли разделения общественного труда.

  13. Общественное разделение труда и его типы.

  14. Виды труда и их особенности.

  15. Социальные аспекты отчуждения труда.

  16. Профессии и профессиональная структура общества.

  17. Виды и формы трудовой мобильности.

  18. Имидж и престиж профессии.

  19. Условия труда: содержание, структура, функции.

  20. Содержание, структура и функции трудовой мотивации.

  21. Трудовое поведение и его виды.

  22. Трудовая адаптация как социальный процесс.

  23. Трудовые конфликты.

  24. Забастовка как социальный процесс.

  25. Виды и функции рынка труда.

  26. Методы сбора данных в социологии труда.


Раздел 2: Экономическая социология:

        1. Объект и предмет экономической социологии. Эволюция представлений об «экономическом человеке».

        2. Основные элементы экономического действия. Специфика экономико-социологического подхода. Модель «экономико-социологического человека».

        3. Мотивация хозяйственного поведения человека.

        4. Рынок как форма хозяйства.

        5. Общие понятия занятости и рынка труда. Сегментация рынка труда.

        6. Безработица и ее виды.

        7. Особенности современного рынка труда России и Мурманской области.

        8. Классы в экономической теории.

        9. Социальная стратификация и проблема статусного рассогласования.

        10. Основные типы стратификационных систем.

        11. Хозяйственная элита, средние и низшие классы и их особенности в Российском обществе.

        12. Основные подходы к измерению бедности.

        13. Государственное регулирование хозяйства. Основные типы государственного вмешательства в деятельность рынка.

        14. Типы взаимодействия государства с участниками рынка.

        15. Проблема коррупции.

        16. Экономические подходы к анализу предпринимательства.

        17. М.Вебер и В.Зомбарт о составляющих капиталистического духа.

        18. Исторические формы предпринимательства.

        19. Психологический портрет и мотивы современного предпринимателя.

        20. «Прирожденное» и вынужденное предпринимательство.

        21. Социальный статус предпринимательских групп.

        22. Этническое предпринимательство.

        23. Понятие потребления и его характеристики.

        24. Потребление и социальная дифференциация.

        25. Потребление и пространство стилей жизни (понятие габитуса).

        26. Особенности потребления в современном обществе.


1.12 Комплект экзаменационных билетов хранится на кафедре
1.13. Примерная тематика рефератов:
1. Психологическое значение трудового контракта во взаимоотношениях работника и нанимателя.

2. Сравнительный анализ качества жизни в Москве и Санкт-Петербурге (Мурманске).

3. Асимметрия информации на рынке труда (профессия): проблемы и пути решения.

4. Экономико-социологический анализ вовлечения студентов в период обучения в состав рабочей силы.

5. Разработка условий мотивации эффективной работы подразделений и сотрудников конкретного предприятия.

6. Оценка зависимости уровня благосостояния населения от уровня образования (на примере Мурманской области).

7. Структура и значение личных связей как фактор увеличения эффективности поиска работы.

8. Получение актуализированных оценок распределения населения по денежным доходам с использованием опросных методов.

9. Анализ занятости и профессиональной структуры стран «Большой семёрки»: динамика за 100 лет.

10. Эволюция структуры занятости и её последствия для информационного общества.
1.14, 1.15 – Курсовые и дипломные работы по дисциплине не предусмотрены.
1.16 Методика исследования не предусмотрена
1.17. Балльно-рейтинговая система, используемая при оценивании знаний студентов по данной дисциплине:
Аттестация студентов по данному курсу проводится в конце 7-го семестра – экзамен.

Устанавливаются следующие критерии оценки знаний студентов на экзамене:

оценка «отлично» может быть выставлена тем студентам, которые обнаружили глубокое знание материала; теории, знакомство со специальной литературой, проявили самостоятельность мышления, практические навыки;

оценка «хорошо» может быть выставлена тем студентам, которые обнаружили умение грамотно излагать материал; знания учебной литературы,

оценка «удовлетворительно» может быть выставлена тем студентам, которые владеют материалом в объёме основного учебника;

оценка «неудовлетворительно» может быть выставлена тем студентам, которые не знакомы с материалом и (или) не ответили на два вопроса экзаменационного билета.

РАЗДЕЛ II. Методические указания по изучению дисциплины и контрольные задания для студентов заочной формы обучения
Дисциплина для заочной формы обучения не читается

РАЗДЕЛ III. Содержательный компонент теоретического материала
Лекция 1.

Социология труда как научная дисциплина: предметная область, структура и функции. Предмет и задачи социологии труда.

Основные категории.

План:

1. Социология труда как отрасль социологического знания: общее и особенное. Объект социологии труда как общественное явление и процесс.

2. Метод социологии труда.

3. Категории социологии труда.

4. Функции социологии труда как совокупность научно-познавательных (открытие нового знания, прогнозирование и т.п.) и институциональных (практические рекомендации органам управления, подготовка кадров и образование) целей деятельности специалистов.

1. Социология труда — это специальная социологическая теория, содержание которой составляют законы и категории, определяющие труд как необходимое условие жизнедеятельности человека в общества. В ней раскрывается специфика общественного труда как социального процесса и совокупность влияющих на него факторов. Объектом социологии труда выступает труд как явление и как процесс в их социальной настроенности на работающего человека. Предмет социологии труда – социально-типичные процессы, которые находят свое выражение в отношении человека к труду, его трудовом поведении в зависимости от содержания, характера и условий его труда.

2. Метод социологии труда складывается из трех основных элементов: знаниях о предмете исследования (трактовке труда и социальных отношений, складывающихся в процессе труда); процессе и методе сбора фактологического материала; способе делать заключения, т. Е. формулировать высказывания о причинно-следственных связях между явлениями. Так, приступая к изучению труда с позиции системного подхода, исследователи исходят из того, что общественная система и система социальных связей, существующих в группах, представляют собой стабильные структуры, состоящие из ряда взаимосвязанных частей. Такая методологическая ориентация обусловливает сбор фактологического материала, направленного на изучение диалектики взаимодействия объективных и субъективных факторов трудовой деятельности. По результатам исследований делаются выводы о состоянии и потенциальных возможностях социальных механизмов регулирования социально-трудовых отношений и трудового поведения участников трудового процесса.

3. Категориальный аппарат социологии труда, степень его разработанности отражают состояние развития данной дисциплины. Определение круга основных понятий специальной социологической теории социологии труда дает возможность создать методологическую основу научных исследований проблемных ситуаций в сфере общественного труда и разрабатывать методики построения систем соответствующих показателей. К категориям объективного плана относят содержание труда, условия (социально-экономические, технико-организационные, социально-гигиенические и социально-психологические) труда, творческий характер труда, культуру труда, культуру общественного производства. К категориям субъективного плана относят отношение к труду, удовлетворенность трудом и удовлетворение в труде, трудовую мотивацию, ценностные ориентации в трудовой деятельности, профессиональную культуру, трудовое поведение, трудовую и творческую активность.

4. Исследования в сфере социологии труда нацелены на решение следующих задач.

Во-первых, анализ конкретной трудовой ситуации (состояние формальных и неформальных связей в первичных рабочих группах, отношение человека к различным элементам трудовой среды, и прежде всего к средствам труда, в плане тех изменений, которые вызывают их развитие и влияют на содержание, характер и условия труда).

Во-вторых, определение социокультурных факторов, влияющих на социальные явления и процессы в сфере труда.

В-третьих, анализ и объяснение взаимосвязи объективных и субъективных характеристик труда как социального процесса, интенсивность которого определяется, в конечном счете, социальной активностью личности.
Лекция 2.

История отечественных и зарубежных школ и направлений в социологии труда.

План:

1. Периоды становления социологии труда: донаучный, классический и современный.

2.Развитие зарубежной социологии труда.

3. Становление и развитие социологии труда в России.

В эволюции теоретических и практических представлений о труде можно выделить три периода: донаучный, классический и современный. Каждый из них характеризуется своими отличительными особенностями, преобладанием тех или иных идей, научных школ или направлений, методами и целями исследования, наконец временной протяженностью.
1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Пояснительная записка: Курс «Социология труда и экономическая социология» iconРоссийской Федерации Федеральное агентство по образованию Южно-Уральский...
...
Пояснительная записка: Курс «Социология труда и экономическая социология» iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины «Социология труда...
Автор: О. П. Беспалая, кандидат философских наук, доцент кафедры «Социальных наук»
Пояснительная записка: Курс «Социология труда и экономическая социология» iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины «Социология труда...
Автор: О. П. Беспалая, кандидат философских наук, доцент кафедры «Социальных наук»
Пояснительная записка: Курс «Социология труда и экономическая социология» iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины «Социология труда...
Автор: О. П. Беспалая, кандидат философских наук, доцент кафедры «Социальных наук»
Пояснительная записка: Курс «Социология труда и экономическая социология» iconУсловия и порядок приема слушателей на магистерские программы по направлению «Социология»
Обучение в магистратуре эф нгу по направлению «Социология» ведется по образовательным программам «Экономическая социология» и «Социология...
Пояснительная записка: Курс «Социология труда и экономическая социология» iconУсловия и порядок приема слушателей на магистерские программы по направлению «Социология»
Обучение в магистратуре эф нгу по направлению «Социология» ведется по образовательным программам «Экономическая социология» и «Социология...
Пояснительная записка: Курс «Социология труда и экономическая социология» iconУсловия и порядок приема слушателей на магистерские программы по направлению «Социология»
Обучение в магистратуре эф нгу по направлению «Социология» ведется по образовательным программам «Экономическая социология» и «Социология...
Пояснительная записка: Курс «Социология труда и экономическая социология» iconУсловия и порядок приема слушателей на магистерские программы по направлению «Социология»
Обучение в магистратуре эф нгу по направлению «Социология» ведется по образовательным программам «Экономическая социология» и «Социология...
Пояснительная записка: Курс «Социология труда и экономическая социология» iconПрограмма дисциплины «Социология потребления»
Студенты, приступающие к изучению курса, должны иметь базовые знания в области экономической теории в объеме «Микроэкономика-1» и...
Пояснительная записка: Курс «Социология труда и экономическая социология» iconПрограмма дисциплины «Социология труда и занятости» для направления 040100. 62 «Социология»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 040100. 62 «Социология»...
Пояснительная записка: Курс «Социология труда и экономическая социология» iconПрограмма дисциплины «Социология труда и занятости» для направления 040100. 62 «Социология»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 040100. 62 «Социология»...
Пояснительная записка: Курс «Социология труда и экономическая социология» iconПояснительная записка Цели и задачи дисциплины (модуля) Целями преподавания...
В. А. Давыденко, А. И. Ковальчук Маркетинг и маркетинговые исследования. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов...
Пояснительная записка: Курс «Социология труда и экономическая социология» iconПояснительная записка Цели и задачи дисциплины (модуля) Целями преподавания...
В. А. Давыденко, А. И. Ковальчук Маркетинг и маркетинговые исследования. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов...
Пояснительная записка: Курс «Социология труда и экономическая социология» iconПояснительная записка целью дисциплины «Социология»
Социология как система знаний не может развиваться и выполнять свои функции, не взаимодействуя с другими гуманитарными и обществоведческими...
Пояснительная записка: Курс «Социология труда и экономическая социология» iconПрограмма курса «экономическая социология и демография»
Паспорт специальности 220003 «Экономическая социология и демография» (социологические науки)
Пояснительная записка: Курс «Социология труда и экономическая социология» iconПрограмма дисциплины "Экономическая социология" для специальности 080506. 65
Требования к студентам. Курс предназначен для студентов бакалавриата, специализирующихся по направлению «Логистика и управление цепями...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск