Тема 4. Рынок, его механизм и функции
Основные понятия: Рынок Рыночная власть Рыночная инфраструктура Рыночная система
Вопросы для обсуждения:
Всякий ли обмен – рынок?
Частная собственность – необходимое условие функционирования рынка? Всегда ли рынку соответствует частная собственность, а плановой экономике – государственная?
Почему китайская модель привлекательна для развивающихся стран? В чем ее особенности?
В чем специфика российской модели экономического развития?
Литература
Основная:
Курс экономической теории : учебник – 6-е исправленное, дополненное и переработанное издание / Под общ. Ред. Чепурина М.Н., Киселевой Е.А. / - Киров: «АСА», 2009 – с.82-130.
Экономическая теория. Микроэкономика – 1,2: Учебник / Под общ. ред. Г. П. Журавлевой. – 3-е изд., испр. И допп. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2006. – с.139-177.
Дополнительная:
Рахматуллин М.А. Лекции по курсу экономическая теория –УФА, 1995г.- с.21-23, 40-43.
Сажина М.А., Чибриков Г.Г. Основы экономической теории –М.: «Экономика» –«Техлит», 1996г.- с.18-43.
Политическая экономия (Медведев В.А., Абалкин Л.И.) –М.: Политиздат, 1989г.- с.139-156.
Макконелл К., Брю С. Экономика. – Таллинн, 1993 – т. 1. – 399 с.
Экономическая школа. Систематический курс лекций. – С.-Пб., 1991 – т. 1. – 238 с.
Минаева Н.В. Экономика и предпринимательство. – М.: «Паллада» – 1994 – 251 с.
Крылов В. Теория денег. // Российский экономический журнал. – 1995 - №1. – с. 85-97.
Марьяновский В.А. Российский экономический менталитет: истоки и противоречия. // Вопросы экономики. – 1996 - №9. – с. 158-160.
Майминас Е.М. Российский социально-экономический генотип.// Вопросы экономики. – 1996 - №9. – с. 131-141.
Методические указания
Ответ по теме следует начать с определения понятия «рынок». Слушатели должны знать, каким образом рыночная система отвечает на вопросы, какие товары и в каком количестве следует производить? Какую технологию использовать? Как распределять производственные блага? Назовите условия возникновения рынка.
Важнейшая составляющая рынка – товар. Перечислите свойства товара. Особенное внимание уделите изучению «стоимости», как одной из важнейших экономических категорий. Обязательно знать содержание трудовой теории стоимости, сущность взглядов маржиналистов, современное ее понимание как результата сочетания интересов продавцов и покупателей.
Рынок не может существовать без денег. Стабильное функционирование рынка во многом зависит от состояния денежного обращения. Знание его основных принципов позволит слушателям с научной точки зрения анализировать проблемы инфляции, бюджетного дефицита, изменения рыночной конъюнктуры.
Вопросы для самопроверки.
Назовите условия возникновения рынка.
Какие стадии в своем развитии прошла рыночная система? На какой стадии она находится в развитых странах сегодня?
Что такое рыночная инфраструктура?
Каковы основные черты либеральной рыночной экономики?
Каковы основные черты социальной рыночной экономики? Для каких стран характерна такая экономическая модель?
II. Доклады:
Причины возникновения и сущность товарного хозяйства.
Спрос и полезность.
Проблемы перехода к рыночному хозяйству в России.
История денежного обращения в России.
III. Выполнение практических заданий и тестовых задании:
1. Рассмотрите упрощенную схему рыночных потоков производства. Определите какова структура произведенной продукции и структура продукта внутреннего потребления домохозяйств и производственных фирм?
2. Известный американо-австрийский экономист Фридрих фон Хайке предложил отменить монополию центрального банка на эмиссию банкнот, заменив ее механизмом «Спонтанного порядка» (то есть рынка): пусть все желающие выпускают деньги, а рынок сам определит, используя конкуренцию, что станет действительно деньгами. Как вы считаете, что в данном случае стало бы деньгами?
3. Цена – это а) денежное выражение стоимости товара б) денежная оценка полезности товара в) информационный сигнал, указывающий хозяйственному субъекту Что? Как? Для кого производить? Проанализируйте приведенные определения цены. Какие из сторон этой важной экономической категории выходят на первый план в каждом из них?
4. Как изменится стремление к ликвидности по мере роста дохода? Почему?
5. Могли ли ледяные кубики служить хорошей денежной единицей? А радий? Как изменились бы расходы населения, если бы каждая долларовая банкнота теряла 10 % своей стоимости в течение каждого месяца с момента ее выпуска?
6. Объясните смысл и значение слов Й.Шумпетера, утверждавшего, что по существу банк – «феномен развития, впрочем, лишь там, где социально-экономическим процессом не управляет командная сила. Банкир делает возможным осуществление новых комбинаций и, выступая от имени народного хозяйства, выдает полномочия на их осуществление».
Тест
Определите все верные ответы.
1. Рыночная инфраструктура включает в себя три основные элемента:
а) рынок товаров и услуг, рынок золота, рынок ценных бумаг;
б) рынок товаров и услуг, финансовый рынок, рынок капиталов;
в) рынок товаров и услуг, рынок нефти, рынок труда;
г) рынок товаров и услуг, рынок факторов производства, финансовый рынок.
2. Основными экономическими субъектами являются:
а) предприниматели, наемные работники, менеджеры;
б) домохозяйство, фирмы, государство;
в) фирмы, наемные работники, государство;
г) государство, менеджеры, наемные работники.
3. По утверждению экономистов-классиков, рынок никто не создавал и не проектировал. Поэтому рыночной экономикой управляют:
а) стихийные и хаотичные импульсы экономических процессов;
б) отдельные наиболее удачные предприниматели;
в) потребители и производители товаров;
г) экономические законы, проявляющиеся в деятельности хозяйствующих субъектов.
4. Кругооборот товаров и денег в экономике убедительно показывает, что решающую роль здесь выполняют
а) рынки потребительских товаров;
б) рынки факторов производства; в) рынки денег и ценных бумаг;
г) взаимосвязанные сегменты рынка.
5. Функционирование денег в качестве абстрактной единицы счета:
а) разъединяет во времени акты обмена;
б) привязано к обороту наличных денег;
в) обеспечивает возможность экономического учета;
г) служит для образования капитала.
6. Почему в России при наличии развитого денежного обмена сохраняется бартер:
а) существует дефицит оборотных средств у предприятий и нет доверия к наличным деньгам;
б) бартер используется как средство, исключающее неплатежи;
в) бартер способствует уклонению уплаты от налогов;
г) еще не достигнута необходимая степень развития рыночных отношений.
7. Когда деньги спрятаны «в чулок», они выполняют функцию
а) средства обмена; б) сохранения стоимости;
в) единицы счета; г) меры отложенных платежей.
Формы контроля: устный опрос, выполнение логических, проблемных, практических заданий, тестирование.
Тема 7. Монополия и конкуренция.
Основные понятия: Открытая монополия Потери «мертвого груза» Фиаско рынка Ценовая дискриминация Чистая монополия Монополистическая конкуренция Неценовая конкуренция Реклама Специализация продукта Стимулирование сбыта
Вопросы для обсуждения:
Каким образом в условиях монополии достигается равновесие на долгосрочном временном интервале? Обсудите плюсы и минусы ценовой дискриминации на примере работы компании «Белавиа», устанавливающей разные цены на билеты для различных категорий пассажиров.
Для каждого из следующих утверждений, касающихся чистой монополии, разъясните, считаете ли вы названное утверждение истинным или ложным, и кратко обоснуйте свою позицию:
а) объем производства, который предпочитает естественная монополия, находится на таком уровне, который минимизирует долгосрочные средние издержки;
б) долгосрочной кривой предложения монополиста не существует;
в) при смещении кривой предельных издержек вверх чистый монополист увеличивает цену и сокращает объем производства;
г) цена долгосрочного равновесия окажется выше, а долгосрочный объем производства отрасли будет ниже, если отрасль является чисто монопольной или полностью конкурентной.
Литература
Основная:
Курс экономической теории : учебник – 6-е исправленное, дополненное и переработанное издание / Под общ. Ред. Чепурина М.Н., Киселевой Е.А. / - Киров: «АСА», 2009 – с.131-147.
Экономическая теория. Микроэкономика – 1,2: Учебник / Под общ. ред. Г. П. Журавлевой. – 3-е изд., испр. И допп. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2006. – с.345-373.
Мэнкью Н. Г. Принципы экономикс. - СПб: Питер Ком, 1999. – с.296 - 314.
Дополнительная:
Закон РФ от 14.07.2006 г. № 135-ФЗ, «О защите конкуренции»
Макконнелл К.,Брю С. Экономика, принципы, проблемы и политика.-Таллинн, 1993 - т. 2, гл. 34 - с.221-237.
Минаева Н.В. Экономика и предпринимательство-М.: «Паллада», 1994 -с.37-60.
Бушков А.Ф. Соотношения конкуренции и монополии на различных этапах развития рыночной экономики - М., 1993 - 41с.
Политическая экономия (Радаев В.В. и др.) – М.: Политиздат, 1988 -
с.78-80, 135-150.
Миронов В. и др. Российский монополизм и приватизация // Экономист-1995 - № 6 - с. 78-83.
Методические указания.
Конкуренция выступает движущей силой экономики. Слушателям следует знать формы конкурентной борьбы, особенности ее проявления на современном этапе.
Антипод конкуренции – монополия. Приведите определение монополии, перечислите виды монополий. В чем, на ваш взгляд, положительные и отрицательные стороны монополизма.
Известны четыре типа рыночных структур в зависимости от формы конкуренции (чистая конкуренция, монополистическая конкуренция, олигополия, чистая монополия). Раскройте характерные черты каждой из них, дайте сравнительную характеристику.
Обоснуйте особенности монополизма в нашей стране.
Дайте характеристику антимонополистического законодательства. Особое внимание уделите закону »О конкуренции и ограничении монополистической деятельности на товарных рынках» регулирующему антимонопольную деятельность в России.
II. Доклады:
Теория монополистической конкуренции Дж. Робинсон и Э. Чемберлина.
Недобросовестная конкуренция. Предупреждение и пресечение недобросовестной конкуренции.
Антимонопольное регулирование.
Экономический шпионаж.
III. Выполнение практических заданий и тестовых задании:
Задачи
В таблице приведены данные об объемах индивидуального спроса на рыбу потребителей Иванова, Петрова и Сидорова. Построить графики индивидуальных и рыночного спросов на данный товар.
Р(руб./кг)
|
Qd Иванова (кг/мес.)
|
Qd Петрова (кг/мес.)
|
Qd Сидорова (кг/мес.)
|
0
|
6
|
6
|
5
|
1
|
5
|
4
|
4
|
2
|
4
|
3
|
2
|
3
|
3
|
2
|
1
|
4
|
0
|
0
|
0
|
Функция спроса Qd = 40 - 7р, функция предложения Qs = - 6 + 16р.
определить равновесную цену (Р
и равновесный объем продаж (Qe);
как изменится спрос и предложение, если равновесная цена станет 4 ед.?
какая ситуация образуется на рынке, если равновесная цена снизится до 1 ед.?
В результате повышения цены на товар с 10 до 12 руб. объем спроса сокращается с 8 до 6 тыс. штук. Определить тип и коэффициент эластичности спроса по цене.
Доход потребителя вырос с 2 до 4 тыс. руб. в год. Спрос на маркетинг упал с 3 до 1 кг в год. Спрос на масло возрос с 6 кг до 8 кг в год. Определить эластичность спроса по доходу и характеру товаров.
Цена на чай возросла с 10 до 20 руб. за кг. Спрос на сахар упал с 2 до 1 кг. Спрос на кофе возрос с 0,5 до 1,5 кг. Спрос на спички не изменился: 10 коробков. Определить перекрестную эластичность и тип товаров по цене чая.
Эластичность спроса на рынке стирального порошка составляет:
прямая по цене - 4,5;
по доходу - 0,8;
перекрестная по цене хозяйственного мыла - 2,5.
Что произойдет с объемом спроса на стиральный порошок, если:
цена на него увеличится на 1 %?
доходы населения увеличатся на 1 %?
цена хозяйственного мыла увеличится на 1 %?
одновременно: a) цена на стиральный порошок снизится на 4 %; б) доходы населения упадут на 5 %;
цена хозяйственного мыла снизится на 6 %?
Предложение товара описывается уравнением Qs = 0,4Р. Изменится ли эластичность предложения, если цена товара изменится с 50 тыс. руб. до 100 тыс. руб.?
Сколько единиц каждого товара приобретет покупатель, если он располагает доходом в 18 долл., а цены товаров А и В равны соответственно 4 и 2 долл.? Определить величину общей полезности полученной комбинации товаров. Предположим, что при прочих равных условиях цена товара А упала до 2 долл. В каких количествах потребитель приобретет товары А и В ? Предельная полезность товаров А и В следующая.
Ед. товара А и В
|
Миа
|
Мив
|
1
|
20
|
16
|
2
|
16
|
14
|
3
|
12
|
12
|
4
|
8
|
10
|
5
|
6
|
8
|
6
|
4
|
6
|
Показать графически, как изменится положение бюджетной линии в следующих ситуациях:
доход увеличится;
доход уменьшится;
цена на товар Х, находящийся на горизонтальной оси, понизилась;
цена на товар Х возросла;
цена на товар Y, находящийся на вертикальной оси, понизилась;
цена на товар Y возросла;
цены на оба товара пропорционально возросли;
цены на оба товара пропорционально понизились;
доход и цены увеличились в одинаковое количество раз;
доход и цены уменьшились в одинаковое количество раз.
На графике показана кривая безразличия потребителя и его бюджетная линия. Цена товара 18 руб. Определить, какова цена товара В. Как изменится положение бюджетной линии при увеличении цены товара А до 30 руб.? при ее снижении до 15 руб.?
В таблице представлены данные о структуре расходов семьи за 2 года (цены на товары А, B, C, D не меняются).
Заполнить таблицу.
-
Покупаемые товары
|
Расходы на покупку (руб.)
|
Доля в бюджете семьи (%)
|
Эластичность спроса по доходу (Еdz)
|
Характеристика товара
|
1-й год
|
2-й год
|
1-й год
|
2-й год
|
A
|
30
|
50
|
.
|
.
|
.
|
.
|
B
|
30
|
70
|
C
|
25
|
20
|
D
|
15
|
60
|
Итого
|
100
|
200
|
|
|
|
|
|
|
|
Тесты
Конкуренция - это:
борьба производителей за получение наивысшей прибыли;
борьба потребителей за право покупать товары по более низким ценам;
экономическая состязательность за достижение наилучших результатов на каком-либо поприще;
движущая сила рынка;
система норм и правил, определяющих поведение функционирующих экономических субъектов;
все ответы верны;
все ответы неверны.
Конкуренция способствует:
производству необходимых обществу товаров, эффективному использованию ресурсов (да / нет);
экологическая ситуация в стране улучшается именно в процессе конкурентной борьбы (да / нет);
конкуренция создает условия для снижения издержек производства (да / нет);
конкуренция препятствует появлению в обществе богатых и бедных, так как предполагает равные права для производителей и потребителей и исключает преследование чьих-либо эгоистических интересов (да / нет).
Понятие совершенной конкуренции предполагает, что:
в отрасли действует большое число производителей товаров, выпускающих неоднородную продукцию;
товары, выпускаемые большим количеством фирм, стандартизированы;
имеется только один покупатель данной продукции;
отсутствуют входные барьеры на рынок;
информация продавцов и покупателей о рынке существенно ограничена;
верны ответы б) и г).
Распространение сведений, ложных или порочащих товары конкурента, это элемент:
свободной (совершенной) конкуренции;
несовершенной конкуренции;
недобросовестной конкуренции;
неценовой конкуренции.
Какая рыночная структура представляется наиболее уродливой и менее всего подверженной контролю и регулированию:
монополистическая конкуренция;
билатеральная (двухсторонняя) монополия;
олигопсония;
чистая монополия;
совершенная конкуренция.
Олигополия предполагает, что:
олигополисты не учитывают поведение своих конкурентов и ведут себя как при совершенной конкуренции;
олигополисты вступают в сговор друг с другом;
олигополисты пытаются предвидеть поведение конкурентов, но выступают в рамках некоего экономического сообщества;
могут использовать все вышеперечисленные модели поведения.
Основателем теории олигополии признается:
К. Маркс;
В. И. Ленин;
В. Леонтьев;
Д. Тэлбрейт;
О. Курно;
Дж. М. Кейнс.
Продажа одинаковой продукции разным покупателям по разным ценам это:
научно-техническое соперничество;
ценовая дискриминация;
неценовая дискриминация;
промышленно-производственное соперничество;
все ответы верны.
Характерной чертой монополии в отличие от конкурентной фирмы является:
стремление максимизировать прибыль;
стремление увеличивать количество производимой продукции и повышать на нее цену;
стремление снижать объем производимой продукции и повышать на нее цену;
стремление к наиболее полному удовлетворению потребностей покупателей в данном виде продукции.
Примером естественной монополии может служить:
"Дженерал Моторс";
"Газпром";
метрополитен Санкт-Петербурга;
фирма "Адидас";
верны ответы б) и в);
все ответы неверны.
Монополия - это рыночная структура, где:
существуют практически непреодолимые входные барьеры в отрасль;
действует только один покупатель;
существует небольшое число конкурирующих между собой производителей;
имеется только одна крупная фирма-производитель;
отсутствует контроль над ценами продукции;
все ответы верны.
Экономический спрос на товар означает:
желание потребителя приобрести данный товар;
форму выражения потребностей;
приобретение какого-либо блага, соизмеренное с теми "жертвами", которые приходится делать для его приобретения;
субъективное желание потребителя, подкрепленное объективными возможностями (денежными средствами) покупателя.
Означают ли следующие ситуации, что закон спроса не действует:
возрастание цены на хлебобулочные изделия не вызывает снижения спроса на них (да / нет);
с ростом цен на автомобили спрос на них постоянно увеличивается (да / нет);
появление на рынке принципиально нового телевизора первоначально не вызывает спроса на него даже при снижении цены (да / нет).
Определите в каждом конкретном примере, когда происходит изменение в спросе, а когда - изменение величины спроса:
рост доходов потребителей приводит к увеличению покупок изделий из натуральных мехов;
цена на яблоки резко поднялась, и в результате упал спрос на них;
повышение цены на сливочное масло вызвало увеличение покупок растительного масла;
введение платного обучения в вузе сократило число студентов этого вуза;
товар вышел из моды, в результате сократился спрос на него;
удачная реклама на товар вызвала большой прилив покупателей данного товара на рынок;
забота о здоровье привела к сокращению потребления сигарет.
Закон предложения при прочих равных условиях устанавливает:
обратную связь между ценой и количеством предлагаемого товара;
прямую связь между количеством и ценой предлагаемого товара;
Вызывают ли сдвиг кривой предложения следующие ситуации:
снижение цены на пшеницу вызвало уменьшение объема ее продаж (да / нет);
в связи с хорошим урожаем арбузов, число их продавцов на рынке увеличилось вдвое (да\нет);
снижение цен на минеральные удобрения увеличивают предложение риса (да / нет);
рост налога на продажу спиртных напитков сократил их предложение (да / нет);
Рынок товара находится в равновесном состоянии, если:
объем спроса на товар равен объему предложения этого товара;
на рынке не существует ни избытка, ни недостатка товара;
при данной цене намерения покупателей купить данное количество товара совпадают с намерениями продавцов продать то же количество товара;
все предыдущие ответы верны.
Если возрос спрос на данный товар, а предложение его осталось неизменным, то это приведет:
к повышению равновесной цены и уменьшению объема продаж;
к повышению равновесной цены и увеличению объема продаж;
к уменьшению равновесной цены и снижению объема продаж;
к уменьшению равновесной цены и увеличению объема продаж;
изменений не произойдет.
Если при снижении цены данного товара резко возрастают его покупки, то спрос на этот товар:
эластичен по цене;
неэластичен по цене;
эластичен по доходу;
речь идет о перекрестной эластичности.
Если два товара взаимозаменяемы, например чай и кофе, то рост цены на кофе приведет:
падению спроса на чай;
росту спроса на чай;
увеличению объема спроса на чай;
снижению величины спроса на чай.
Если цена на товар увеличилась на 1 % и это привело к сокращению спроса на этот товар на 1 %, то этот спрос:
жесткий (неэластичный);
совершенно эластичный;
единичной эластичности.
Если предложение товара представлено вертикальной линией, то это предложение:
абсолютно эластично;
абсолютно неэластично;
ответить невозможно.
Если коэффициент перекрестной эластичности двух товаров равен 0, то эти товары:
взаимозаменяемы;
взаимодополняющие;
независимые;
все ответы неверны.
Если коэффициент эластичности спроса по доходу больше 0, но меньше 1, то этот товар:
является предметом роскоши;
является предметом первой необходимости;
является низкокачественным товаром;
все ответы верны.
Коэффициент эластичности спроса по доходу равен:
изменению объема спроса (6 %), деленному на изменение цены (6 %);
изменению дохода (6 %), деленному на изменение объема спроса (6 %);
изменению общей выручки (6 %), деленному на изменение цены (6 %);
изменению объема спроса (6 %), деленному на изменение дохода (6 %);
ни одному из приведенных показателей.
Формы контроля: устный опрос, выполнение логических, проблемных, практических заданий, тестирование.
Тема 10. Экономический рост и структурные изменения.
Основные понятия: Производственные возможности экономики Социально-экономическая эффективность Сравнительное преимущество Факторы производства Экономические блага Экономический рост Экстенсивный экономический рост
Вопросы для обсуждения:
Охарактеризуйте проблему ограниченности ресурсов.
Ограниченность каких ресурсов сдерживает возможности экономического роста России?
Может ли быть разрешена проблема редкости ресурсов путем ограничения потребностей?
Объясните с помощью концепции альтернативных издержек, почему предприятия в период спада производства могут предпринять больше усилий для обучения и переподготовки персонала.
Исчезнут ли альтернативные издержки, если исчезнет ограниченность?
Литература
Основная:
Курс экономической теории : учебник – 6-е исправленное, дополненное и переработанное издание / Под общ. Ред. Чепурина М.Н., Киселевой Е.А. / - Киров: «АСА», 2009 – с.441-467.
Мэнкью Н. Г. Принципы экономикс. - СПб: Питер Ком, 1999. – с.513 – 526.
Дополнительная:
Балацкий Е.Н. Циклические закономерности структурного развития экономики // Российский экономический журнал- 1993 –N 7.
Клинов В. Мировая экономика: прогноз до 2050 г. // Вопросы экономики – 2008 - № 5 – с. 62-79.
Кондратьев Н.А. Проблемы экономической динамики.- М.: Экономика, 1988 – 523с.
Макконелл К.Р. Брю С.Л. Экономика: Принципы , проблемы и политика, Таллинн, 1993 - т. 1., 2
Маркс К., Энгельс Ф. – Соч. – 2 изд. – т. 23 – 390 с.
Медведев В.А. Абалкин Л.Н. и др. Политическая экономия – М.: Политиздат, 1989 – 735 с.
Нуреев Р.А. Общее равновесие и экономическая эффективность. // Вопросы экономики-1996 - №3 - с. 130-160.
Погосов И.А. Динамика валовой добавленной стоимости в России в 2003-2007 гг. // ЭКО – 2008 - № 7 – с.30-44.
Сажина М.А. Чибриков Г.Г. Основы экономической теории – М.: «Экономика» – «Техлит», 1996 – с.181-199, 212-233.
Сажина М.А. Цикличность развития рыночной экономики. // Российский экономический журнал .-1995-N 9-с.84-89.
Методические указания.
Деятельность людей в первую очередь связана с воспроизводством материальных и духовных благ. Раскрывая содержание темы, следует знать понятие воспроизводства, условия осуществления простого и расширенного воспроизводства.
Характеризуя экономический цикл, упор следует сделать на использование старения и обновлении основного капитала. Объясните связь между спросом и инвестициями.
Экономические циклы имеют различный период, в связи с чем их именуют краткосрочными, среднесрочными и «длинными волнами« экономического развития. Изучением последних занимался выдающийся русский экономист Н. Кондратьев, основные взгляды которого на экономическую динамику следует знать, изучая данную тему.
Постарайтесь проанализировать особенности динамики отечественной экономики. Определите преимущества и недостатки плановой экономики, использовавшейся в Советском Союзе по отношению к экономике рыночного типа.
Вопросы для самопроверки
Какие два фундаментальных факта определяют необходимость экономического выбора?
Что такое экономическое благо?
Чем определяется выпуклость кривой производственных возможностей?
Может ли экономика работать эффективно при незанятости части ресурсов?
5.Назовите факторы, которые могут расширить границу производственных возможностей общества.
II. Доклады:
Циклический характер динамики воспроизводственных процессов.
Кейнсианские модели экономического роста.
Модель экономического роста Домора-Харрада.
Структурный кризис в России.
Экономический рост и проблемы экологии.
III. Выполнение практических заданий и тестовых задании:
Тесты
1. Какой из нижеприведенных факторов е относится к экстенсивному типу экономического роста?
1. использование новых технологий;
2. рост предпринимательских способностей;
3. рост количества занятых в производстве;
4. рост квалификации занятых.
2. Какой из нижеприведенных факторов е относится к интенсивному типу экономического роста?
1. совершенствование средств производства;
2. повышение квалификации занятых в производстве;
3. рост квалификации используемых в производстве ресурсов;
4. совершенствование форм и методов организации производства.
3. Какие из нижеприведенных факторов не способствуют экономическому росту?
1. рост производительности труда;
2. рост численности занятых в производстве;
3. рост материалоемкости;
4. рост капиталоемкости.
4. Рост реального объема ВНП в большей степени способствует:
1. росту квалификации рабочей силы;
2. росту уровня жизни;
3. реализации денежно-кредитной политики;
4. росту рабочего времени.
5. Что не отражает рост реального объема ВНП?
1. рост инвестиций;
2. рост благосостояния;
3. рост численности населения;
4. рост материалоемкости;
5. рост производительности труда.
6. Если увеличится объем капитала в производстве, то это приведет к:
1. росту капиталоемкости;
2. росту занятых;
3. росту потребительского спроса.
7. Какие из нижеперечисленных зависимостей неверны?
1. рост инвестиций и экономический рост – прямая зависимость;
2. рост занятых и экономический рост – прямая зависимость;
3. рост материалоемкости и экономический рост – обратная зависимость;
4. снижение капиталоемкости и экономический рост – обратная зависимость.
8. Рост объема реального ВНП обусловлен:
1. ростом занятых;
2. ростом совокупных расходов;
3. снижением процентной ставки;
4. ростом нормы сбережений.
9. Высокие темпы экономического роста требуют:
1. высокой нормы сбережений и низкой нормы инвестиций;
2. роста численности занятых и низкой их квалификации;
3. низкой процентной ставки и высокой нормы инвестиций;
4. низкой нормы сбережений и низкой процентной ставки.
10. Какой из нижеперечисленных факторов НТП соответствует равновесному экономическому росту?
1. капиталоемкий НТП;
2. капиталосберегающий НТП;
3. нейтральный НТП;
4. трудосберегающий НТП.
11. Предположим, что производительность труда составляет 6 долл. в час. Каждый из рабочих работает 2800 часов в год, а общий объем произведенного продукта составляет 1 008 000 долл. Сколько рабочих занято в экономике:
1. 55;
2. 60;
3. 65;
4. 70.
12. Экстенсивный тип экономического роста характеризуется:
1. ростом производительности труда;
2. применением новых технологий;
3. увеличением численности рабочих;
4. верный ответ не введен.
13. Что из перечисленного не оказывает влияния на рост производительности труда:
1. технологические изменения;
2. увеличение количества работников;
3. уровень образования и квалификации работников;
4. уровень организации производства.
14. Если в экономике с полной занятостью происходит значительное перемещение ресурсов в производство средств производства, то следует:
1. увеличение объема потребления;
2. снижение темпов роста ВВП;
3. рост производительности труда;
4. верный ответ не введен.
15. Производительность труда в любой отрасли измеряется отношением:
1. затрат капитала к затратам труда;
2. реального объема продукта к количеству часов рабочего времени;
3. реального объема продукта к численности населения;
4. затрат капитала к реальному объему продукта.
16. Наименее существенная причина экономического роста в развитых странах – это:
1. увеличение объема рабочего времени;
2. технологические изменения в производстве;
3. рост эффективности применяемого капитала;
4. рост квалификации рабочих.
17. Интенсивный тип экономического роста характеризуется:
1. ростом производительности труда;
2. увеличением численности рабочих;
3. увеличением применяемых материалов;
4. верный ответ не введен.
18. Сторонники теории экономического роста приводят в защиту своей концепции все из приведенных ниже доводов, кроме того, что:
1. экономический рост приводит к повышению уровня жизни;
2. легче бороться с нищетой, когда экономика развивается успешно;
3. имеется прямая связь между увеличением реального объема ВВП и оздоровлением окружающей среды;
4. экономический рост создает предпосылки к повышению уровня образования и квалификации;
5. экономический рост приводит к укреплению обороноспособности страны.
19. Показатель, с помощью которого измеряют экономический рост:
1. темп роста накопления капитала;
2. темп роста реального валового национального дохода;
3. рост органического строения капитала;
4. темп роста номинального ВВП;
5. темп прироста номинального ВВП.
20. Экономический рост, сопровождаемый повышением качества продукции, ростом производительности труда и ресурсосбережения, называется:
1. экстенсивным;
2. интенсивным;
3. интенсивным, но только трудосберегающим;
4. интенсивным, но только капиталосберегающим;
5. интенсивным интегрированным.
Формы контроля: устный опрос, выполнение логических, проблемных, практических заданий, тестирование.
Тема 11. Финансовая система и финансовая политика.
Основные понятия: Экономическая сущность финансов. История финансов и финансовых отношений. Финансовая система и финансовая политика.
Вопросы для обсуждения:
1. Что представляет собой система финансовых отношений?
2. Какие существуют способы финансирования бюджетного дефицита?
3. В чем состоит реформа современной налоговой системы России?
4. Как действуют встроенные (автоматические) стабилизаторы экономики?
5. Как определяется курс акций
Литература
Основная:
Курс экономической теории : учебник – 6-е исправленное, дополненное и переработанное издание / Под общ. Ред. Чепурина М.Н., Киселевой Е.А. / - Киров: «АСА», 2009 – с.542-598.
Общая теория финансов. Учебник. // под ред. Дробозиной Л.А. – М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 1995 – 256 с.
Дополнительная:
Агапцов С.А. Роль счетной палаты России в контроле за формированием доходов федерального бюджета // ЭКО – 2008 - № 8 – с. 145-153.
Выжитович А.М., Терешин А.В. Налоговый климат и развитие экономики // ЭКО – 2008 - № 8 - с. 154-162..
Ефимова Л.Г. Экономика. Для студентов неэкономических специальностей: Учебник. – 2-е изд., испр. – М.: Флинта: Московский психолого-социальный институт, 2006. с. 226 -263.
Сажина М.А., Чибриков Г.Г. Основы экономической теории. – М.: «Экономика» – «Техлит», 1996 – с. 268-285.
Финансы. // под ред. Родионовой В.М. – М.: «Финансы и статистика», 1995 – 430 с.
Финансы. Денежное обращение. Кредит: Учебник для ВУЗов. // под ред. Дробозиной Л.А. – М.: Финансы, ЮНИТИ, 1997 – 479 с.
Бюджетная система РФ. Учебник. // под ред. Романовского М.В., Врублевской О.В. – М.: Юрайт, 1999 – 621 с.
Криминалистика: Расследование преступлений в сфере экономики: Учебник / Под ред. В.Д. Грабовского, А.Ф. Лубина. – Ниж. Новгород: Нижегор. ВШ МВД России, 1995. – 400с.
Методические рекомендации.
В условиях рыночной экономики финансы играют роль финансового рычага управления экономикой, что придает теме особую актуальность.
Изучая категорию финансов следует учесть, что финансы это не просто фонды денежных средств, а непрерывное движение стоимости между субъектами финансовых отношений. Организация финансов, их четкое использование предусматривают формирование финансовой системы. Слушатели должны знать ее структуру, сущность составляющих финансовую систему элементов.
Использование государством финансовых инструментов для достижения поставленных целей представляют собой финансовую политику. Необходимо знать типы финансовой политики, механизм ее реализации, а также представлять себе особенности финансовой политики в России.
Ключевое звено финансовой системы - государственный бюджет, представляющий собой баланс доходов и расходов государства. Слушатели должны знать, каким образом формируется доходная часть, структуру источников доходов. Расходы бюджета отражают как экономическое состояние страны так и социально-экономическую политику. Исследуя структуру бюджетных расходов влияние на динамику, расходов на социальные нужды, оборону, правоохранительную деятельность, поддержку реального сектора.
Вопросы для самоконтроля:
1. Какие денежные отношения относятся к финансовым отношениям?
2. Какие функции выполняют финансы?
3. Почему финансовые механизмы и финансовые системы различных стран отличаются друг от друга?
4. Каковы основные источники доходов бюджета?
5. Какова цель создания государственных внебюджетных фондов?
6. Какие звенья финансовых отношений составляют финансовую систему РФ?
7. Каковы основные звенья бюджетной системы РФ (бюджетные уровни)?
8. В чем заключается понятие "консолидированный бюджет"?
9. Какие органы государственной власти и управления осуществляют составление проекта, рассмотрение, утверждение и исполнение государственного
бюджета?
10. Почему государственный кредит является особой формой кредитных отношений?
11. От чего зависят виды бюджетных расходов?
12. Что такое секвестр?
13. Из каких признаков складывается характеристика отдельных налогов?
14. Чем отличаются прямые и косвенные налоги?
15. Какие основные виды налоговых ставок применяются в РФ?
II. Доклады:
Государственный бюджет как средство регулирования социально-экономических процессов.
Фискальная политика и ее роль в государственном регулировании экономики.
Налоговые правонарушения, особенности их предупреждения и пресечения.
III. Выполнение практических заданий и тестовых задании:
Тест
1. Финансы всегда:
а) имеют денежную форму выражения;
б) представляют как всеобщий эквивалент;
в) регулируют процесс демонетизации золота.
2. Главное назначение финансов:
а) быть на службе предприятий;
б) собирать налоги;
в) обеспечивать потребности государства в денежных средствах.
3. Финансы - это...
а) исторический продукт форм собственности;
б) совокупность денежных отношений по формированию и использованию фондов денежных средств.
4. Финансовая система - это..
а) государственные мероприятия, направленные на мобилизацию финансовых ресурсов;
б) множество сфер и звеньев финансовых отношений с различной ролью в общественном воспроизводстве.
5. Выберите функции финансов:
а) контрольная, распределительная
б) обобщающая, контрольная
в) обобщающая, распределительная
6. Какие органы осуществляют общегосударственный контроль?
а) финансовые службы предприятий;
б) аудиторские фирмы;
в) органы государственной власти и управления;
7. Централизованные финансы – это экономические отношения, связанные с формированием, распределением и использованием денежных средств:
А: федеральных органов власти
Б: региональные органы власти
В: местные органы власти
Г: предприятия
Д: населения
Государственный кредит – это кредит, при котором государство выступает:
А: заемщиком
Б: кредитором
В: гарантом
Г: посредником при предоставлении кредита
Основными задачами Министерства финансов являются:
а. разработка и реализация стратегических направлений финансовой политики:
б. составление проекта исполнения федерального бюджета
в. противодействует легализации доходов, добытых преступным путем
г. обеспечение устойчивости государственных финансов
д. концентрация финансов на приоритетных направлениях экономики
11. Направлениями финансовой политики являются:
А: бюджетная политика
Б: налоговая политика
В: валютная политика
Г: страховая политика
Д: формирование законодательной базы
К звеньям финансовой системы относятся:
бюджетная система
финансы предприятий
финансы населения
государственный кредит
валютная система
Выделяют следующие виды финансового прогнозирования:
долгосрочное
среднесрочное
краткосрочное
бессрочное
16. В чем состоят результаты финансовой политики?
а) бездифицитность бюджета;
б) рост ВВП;
в) развитие реального сектора;
г) рост благосостояния населения;
д) увеличение роста экспорта наукоемкой продукции.
Формы контроля: устный опрос, выполнение логических, проблемных, практических заданий, тестирование.
|
