Программа Наименование дисциплины «Социология предпринимательства»
Скачать 6.96 Mb.
|
Задания категории В№1. Установите соответствие основных направлений деятельности ПР-специалистов и их функций (к каждой позиции первого столбца подберите соответствующие позиции из второго):
№2.Укажите последовательность функций продвижения (promotion) (запишите в таблице буквы): продвижение (promotion) А. общественное признание Б. популярность В. привлечение внимания Г. формирование общественного мнения. Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПООП ВПО по направлению подготовки «Социология». Разработчики:
Эксперты:
Примерная программа Наименование дисциплины «История социально-политических учений» Рекомендуется для направления подготовки 040100 Социология 1. Цели и задачи освоения дисциплины Цель дисциплины: - усвоение основных концепций, категорий, методов и практик политического знания в его развитии и преемственности в западной политической традиции и политическом процессе; - представить систематическое изложение процесса формирования и развития политических теорий, оказавших влияние на становление и институализацию современной политической науки, социальных, правовых и политических систем. Задачи дисциплины обусловлены необходимостью усвоения обучающимися:
Дисциплина «История социально-политических учений» относится вариативной части профессионального блока дисциплин по выбору. Дисциплина изучается в 8 семестре. Наряду с другими дисциплинами политико-социологического цикла по выбору (Основные социально-политические парадигмы современности, Социология выборов, Социология политических элит, Социология политических партий), в содержательном плане освоение дисциплины предполагает расширение и углубление общетеоретического кругозора студентов, систематизацию знаний тем и проблем базовых и вариативных курсов учебного плана. 2. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «История социально-политических учений»
3. В результате освоения дисциплины обучающийся должен: знать:
уметь:
владеть:
4. Общая трудоемкость дисциплины Учебная дисциплина «История социально-политических учений» имеет объем 3 зачетных единицы – 108 академических часов. 5. Структура и содержание дисциплины 5.1. Распределение часов по разделам, темам и видам занятий
5.2. Содержание учебной дисциплины «История социально-политических учений» Тема 1. Предмет, структура и задачи дисциплины «История социально-политических учений» Объект, предмет, содержание и структура курса истории социально-политических учений. Принципы формирования курса как пропедевтического изложения процессов возникновения и развития политических теорий, оказавших влияние на становление современной политической науки, социальных, правовых и политических систем. Междисциплинарный характер исследования истории социально-политических идей. Основные этапы, проблемы и категории учебной дисциплины. Методы исследования истории социально-политических учений. Принципы периодизации и классификации. Цели, задачи и логика курса истории социально-политических учений. Тема 2. Политические учения Древней Греции. Политическая философия Платона и Аристотеля Общая характеристика политических учений Древней Греции. Характерные черты политической жизни и мироощущений древних греков. Античный полис как социально-политическая общность и объект социально-политических учений. Основные тенденции в развитии политической философии классического периода Древней Греции. Политическая философия Платона (427-347г.г. до н.э.). Происхождение, структура и сущность государства. Понятие политической справедливости. Типология форм правления. Идеальное государство. Эволюция политических взглядов Платона. Влияние политической философии Платона на развитие мировой политической мысли. Политическая философия Аристотеля (384-322г.г. до н.э.). Этика и политика «как философия о человеческом». Проблема происхождения и сущности государства. Понятия политики, власти, гражданина, политической справедливости. Цель и методы политики. Типология форм государственного устройства. Характер критики идеального государства Платона. Аристотель о политии как наилучшей форме государственного устройства. Векторы влияния политической философии Аристотеля на развитие мировой политической мысли. Тема 3. Политические учения Древнего Рима. Политическая философия М.Т. Цицерона Характеристика социально-политической истории Древнего Рима, государственного устройства, понятия «гражданина Рима» и его эволюции. Древний Рим как особая цивилизация. Политические идеи римских стоиков, юристов, раннего христианства, философии Августина. Политическая философия Цицерона М.Т. (106-43г.г. до н.э.). Теория происхождения государства и права. Понятие и сущность государства. Учение о естественном праве. Типология форм государственного устройства. Идеал государственного деятеля и гражданина. Политический идеал Цицерона М.Т. Влияние политической философии Цицерона М.Т. на развитие мировой политической мысли. Тема 4. Политическая философия христианства Формирование социально-политической доктрины раннего христианства. Эсхатологический и мессианский характер политической идеологии раннего христианства. Методологический прорыв в понимании исторического развития в христианской картине мира. Превращение христианства в государственную религию и эволюция его социально-политического учения. Политическая философия Августина Аврелия (354-430г.г.). Смысл учения о «двух градах» в работе «О граде божьем». Понятие государства и власти. Соотношение божественной и светской власти. Теория предопределения. Влияние учения Августина на формирования христианской политической доктрины. Политическая философия Фомы Аквинского (1225-1274г.г.). Приспособление политического учения Аристотеля к потребностям христианского учения о государстве в политическом трактате «О правлении властителей». Понятие и сущность государства, источник политической власти и права. Типология форм правления. Соотношение церковной и светской власти. Политический идеал Ф.Аквинского. Политическая философия Ф.Аквинского как официальная политическая доктрина католицизма. Тема 5. Политическая философия эпохи Возрождения и Реформации Характерные черты политических идей эпохи Возрождения и Реформации. Проблема человека в гуманистической философии эпохи Возрождения. Основные векторы развития социально-политических идей. Политическая философия Н.Макиавелли (1469-1527г.г.). Теория власти и властных отношений в сочинениях «Государь» и «Рассуждении о первой декаде Тита Ливия». Категориальное определение государства и политики. Политика и мораль. Политика и религия. Психологические аспекты в теории властных отношений. Типология форм государственного устройства. Политический идеал Н.Макиавелли. Макиавелли и макиавеллизм. Н.Макиавелли как один из родоначальников современной политической науки. Основные направления политической мысли представителей Реформации. Этика протестантизма. Политическая доктрина Мартина Лютера (1483-1546г.г.). Политическая философия Жана Кальвина (1509-1564г.г.). Теория предопределения. Лютерианство и кальвинизм как политическая идеология реформационного движения. Тема 6. Политическая философия в Англии в ХVII веке Социально-экономические, политические и теоретические предпосылки английской буржуазной революции ХVII века. Смена теоретических и методологических парадигм в формировании политической философии нового времени. Политическая философия Т. Гоббса (1588-1679г.г.). Естественно-правовая и договорная концепции как методологическая основа политической философии. Понятие природы государства, соотношения гражданского общества и государства, его функций. Типология форм правления. Политический идеал Т. Гоббса. Политическая философия Дж. Локка (1632-1704г.г.). Общее и особенное в социально-политических учениях Дж. Локка и Т. Гоббса. Теория естественного права и общественного договора в системе обоснования политической концепции Дж. Локка. Происхождение и назначение государства, политической власти, законов. Функции государственной власти и права гражданина. Пределы политической власти. Теория разделения властей. Формы государственного устройства. Политический идеал Дж. Локка. Дж. Локк как родоначальник классической традиции политической философии либерализма. Тема 7. Политическая философия европейского Просвещения Понятие «Просвещение», исторические границы эпохи, основные направления социально-политической мыли. Политическая философия Ш. Монтескье (1689-1755г.г.). Теоретические основы, понятие и сущность государства. Закон и власть. Теория разделения властей. Факторы, влияющие на «дух законов». Идея географического детерминизма. Формы и принципы правления. Политический идеал Ш. Монтескье. Влияние политической философии Ш. Монтескье на формирование политической идеологии Великой Французской революции. Политическая философия Ж.-Ж. Руссо (1712-1778г.г.). Теоретические основы политического учения Ж.-Ж. Руссо. Человек как исходная проблема социально-политического учения и философии истории. Происхождение неравенства, понимание путей его преодоления. Теория государства и общества. Природа политической власти и ее структура. «Народный суверенитет» и его гарантии. Отношение к теории разделения властей. Формы государственного устройства. Политический и общественный идеал. Эгалитаризм и демократизм Ж.-Ж. Руссо. Влияние его политических идей на развитие мировой социально-политической мысли. Тема 8. Политическая мысль в США в ХVIII веке Исторические, социально-экономические и идейные предпосылки борьбы за независимость от метрополии 1775-1783г.г. Особенность политической традиции и основные направления в политической мысли. Политические идеи и концепции в трудах Т. Джефферсона (1743-1826 г.г.), Дж. Мэдисона (1751-1863 г.г.), А. Гамильтона (1757-1804 г.г.), Т. Пейна (1737-1809 г.г.). Разработка теории разделения властей, концепции федерализма, теорий демократии и государственного строительства. Особенности американского варианта принципа разделения властей. Отражение их идей в Конституции США 1787 года, в статьях работы «Федералист. Политические эссе Александра Гамильтона, Джеймса Мэдисона и Джона Джея». Тема 9. Политическая философия в Германии в конце ХVIII-нач. ХIХ вв. Особенности исторического, социально-экономического, политического и духовного развития Германии конца ХVIII – нач. ХIХ вв. Политическая философия Г.В.Ф. Гегеля (1770-1831 г.г.). Этапы становления его философской системы и место в ней социально-политической проблематики. Природа и сущность государства. Понятие политики, власти, права. Структура власти. Гегель о соотношении «гражданского общества» и «политического государства». История как прогресс в осознании свободы. Личность, массы, народы в историческом процессе. Политический идеал Гегеля. Влияние политической философии Гегеля на развитие социально-политической мысли Европы. 10. Институализация политической науки в середине ХIХ века Характер развития социально-экономических, политических и духовных процессов в странах Западной Европы в первой половине ХIХ века. Характеристика основных школ и направлений в развитии социально-политической мысли. Влияние политических теорий стран Западной Европы и США на формирование реальной политики, политических программ возникающих политических партий и общественных движений. Политическая философия А. Токвиля (1805-1859 г.г.). Разработка нового видения «мира политики» в работах «Демократия в Америке», «Старый порядок и революция». Понятия мировой «демократической революции», «демократии», закономерности исторического и политического развития. Сущность либерального консерватизма А.Токвиля. Проблема свободы и равенства. А.Токвиль как один из родоначальников современной политической социологии и теории государства всеобщего благоденствия. Институализация политической науки в качестве учебной и научной дисциплины во второй половине ХIХ века как реальная потребность сущностных изменений в социальных и политических процессах в США и странах Западной Европы. 6. Образовательные технологии Преподавание дисциплины «История социально-политических учений» включает в себя следующие образовательные технологии:
7.Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины 7.1. Планы практических занятий Тема 1. Предмет, структура и задачи дисциплины «Истории социально-политических учений» Вопросы для подготовки к занятию: 1. Объект, предмет и структура курса истории социально-политических учений. 2. Принципы формирования, задачи, логика и хронологические границы курса. 3. Междисциплинарный характер исследования истории социально-политических учений. Проблемы и система категорий учебного курса. 4. Методы исследования истории социально-политических учений. Литература основная:1. Литература дополнительная:3,4. Тема 2. Политическая философия Платона и Аристотеля Занятие проводится с использованием технологии дискуссии. Вопросы для подготовки к занятию: 1. Античный полис как социально-политическая общность и объект социально-политических учений. 2. Теоретические основы политического учения Платона. Понятие, сущность и структура государства. Идеальное государство. 3. Типология форм государственного устройства и их динамика. 4. Политическая философия Аристотеля. Этика и политика «как философия о человеческом». Понятие политики, власти, гражданина, политической справедливости. 5.Типология форм государственного устройства. Полития как политический идеал Аристотеля. 6.Влияние политической философии Платона и Аристотеля на развитие мировой политической мысли. Литература основная: 1, 2,8. Литература дополнительная: 3, 11. Тема 3. Политическая философия Марка Тулия Цицерона Занятие проводится с использованием технологии анализа научного текста. Вопросы для подготовки к занятию: 1.Особенности политической истории и государственного устройства Древнего Рима. 2.Политическая философия Марка Тулия Цицерона. Происхождение, сущность, функции государства. Новые акценты в понимании сущности государства. 3.Типология форм правления. Политический идеал. Идеал государственного деятеля и гражданина. 4.Влияние политических идей Марка Тулия Цицерона на развитие мировой политической мысли. Литература основная: 1. Литература дополнительная: 3, 14,15. Тема 4. Политическая философия христианства Занятие проводится с использованием технологии дискуссии. Вопросы для подготовки к занятиям: 1.Характеристика социально-политической доктрины раннего христианства. Методологический прорыв в понимании исторического развития в христианской картине мира. 2.Политическая философия Августина. Учение о «двух градах». Понятие государства и власти. Божественный и светский смысл власти. 3.Политическая философия Ф.Аквинского. Теоретические основы политической философии. Понятие, сущность, источники и принципы государственной власти и права. 4.Политический идеал Ф.Аквинского. Политическая философия Ф.Аквинского как официальная доктрина католицизма. Литература основная: 1. Литература дополнительная:3,4,6,13. Тема 5. Политическая философия Н. Макиавелли Вопросы для подготовки к занятиям: 1.Н. Макиавелли как один из родоначальников современной политической науки. 2.Теория власти и властных отношений в работах «Государь» и «Рассуждении о первой декаде Тита Ливия». Категориальное определение государства и политики. 3.Типология форм правления. Политический идеал Н. Макиавелли. 4.Маккиавелли и макиавеллизм: противоречие или момент истины в политике. Литература основная: 1,6. Литература дополнительная: 4,7. Тема 6. Политическая философия Т. Гоббса и Дж. Локка Занятие проводится с использованием технологии круглого стола. Вопросы для подготовки к занятиям: 1.Смена теоретической и методологической парадигмы в формировании политической философии Нового времени. 2.Политическая философия Т. Гоббса. Естественно-правовая и договорная концепции происхождения государства. Понятие государства, структуры властных отношений, его функций. 3.Типология форм правления. Политический идеал Т. Гоббса. 4.Политическая философия Дж. Локка. Локковская версия теорий естественного права и общественного договора.. 5.Понятие государства, политической власти, законов. Пределы политической власти. 6.Теория разделения властей. Политический идеал Дж. Локка. Дж. Локк как родоначальник классической традиции политической философии либерализма. Литература основная: 1, 3, 5. Литература дополнительная: 11. Тема 7. Политическая философия Ш. Монтескье и Ж.Ж. Руссо Вопросы для подготовки к занятиям: 1.Политическая философия Ш. Монтескье. Теоретические основы, понятие и сущность государства. Факторы, влияющие на «дух законов». 2.Теория разделения властей. Формы и принципы правления. Политический идеал Ш. Монтескье. 3.Политическая философия Ж.-Ж. Руссо. Происхождение неравенства и возможные пути его преодоления. 4. Теория «народного суверенитета и ее сущность. Формы государственного устройства. Политический идеал Ж.-Ж. Руссо. 5. Влияние политических идей Ж.-Ж. Руссо на развитие мировой политической мысли. Литература основная: 1,7, 9. Литература дополнительная: 1. Тема 8. Политическая мысль в СЩА в ХVIII в.: Т. Джефферсон, Дж. Мэдисон, А. Гамильтон, Т. Пейн. Занятие проводится с использованием технологии круглого стола. Вопросы для подготовки к занятиям: 1. Особенность политической традиции и основные направления политической мысли в США в период борьбы за независимость. 2. Политическая философия Т. Джефферсона. 3. Разработка теории разделения властей, концепции федерализма, теорий демократии и государственного строительства в статьях «Федералиста» (Дж. Мэдисон, А. Гамильтон). 4. Политическая философия Т. Пейна. Литература основная: 1, 11. Литература дополнительная: 2,5,8. Тема 9. Политическая философия Г.В.Ф. Гегеля Занятие проводится с использованием технологии анализа научных текстов. Вопросы для подготовки к занятиям: 1.Особенности исторического, социально-экономического, политического и духовного развития Германии конца ХVIII – нач. ХIХ в.в. 2.Политическая философия Г.В.Ф. Гегеля. Этапы становления философской системы и место в ней политической философии. 3.Природа и сущность государства. Понятия политики, власти, права. Соотношение гражданского общества и «политического государства». 4.История как прогресс в осознании свободы. Личность, массы, народы в историческом процессе. Политический идеал Г.В.Ф. Гегеля. 5.Влияние политической философии Г.В.Ф. Гегеля на развитие мировой политической науки. Литература основная: 1, 4. Литература дополнительная: 11. Тема 10. Институализация политической науки в середине ХIХ в. Политическая философия А. Токвиля Вопросы для подготовки к занятиям: 1.Характер развития социально-экономических и политических процессов в странах Западной Европы и Америки в первой половине ХIХ века. Основные школы и направления политической мысли. 2.Политическая философия А. Токвиля. Разработка нового видения «мира политики» в работах «Демократия в Америке» и «Старый порядок и революция». 3.Понятия «мировой демократической революции», «демократии», закономерностей исторического и политического развития. Проблема свободы и равенства. Сущность либерального консерватизма А. Токвиля. 4.А. Токвиль как один из родоначальников современной политической социологии и теории государства всеобщего благоденствия. 5.Институализация политической науки в качестве учебной и научной дисциплины во второй половине ХIХ века как потребность, вызванная сущностными изменениями в социальных и политических процессах США и стран Западной Европы. Литература основная: 1, 10. Литература дополнительная: 12. 7.3. Задания для самостоятельной работы 1. Подготовить эссе по теме: «Античный полис как социально-политическая общность и объект социально-политических учений». 2. Подготовить эссе по теме: «Особенности политической истории и государственного устройства Древнего Рима». 3. Провести круглый стол по теме: «Макиавелли и макевиализм: что есть истина в политике?». 4. Провести студенческую конференцию по теме: «Принцип разделения властей: история, теория, реальные версии». 5. Подготовить эссе на тему: Чем была вызвана необходимость институализации политической науки во второй половине ХIХ века в качестве учебной и научной дисциплины?». 8.Информационное и материально-техническое обеспечение дисциплины Основная литература 1. История политических и правовых учений: Учебник для вузов / Под общей редакцией академика РАН, доктора юридических наук, профессора В.С. Нерсесянца. 4 издание, переработанное и дополненное. М., 2006. 2. Аристотель. Политика // Сочинения в 4 томах. М., 1984. Т.4. 3. Гоббс Т. Левиафан // Избранные произведения. В 2 томах. М., 1991. Т.2. 4. Гегель Г.В.Ф. Философия права. М., 1990. 5. Локк Дж. Два трактата о правлении // Сочинения в 3 томах. М., 1988. Т.3. 6. Макиавелли Н. Государь / Избранные сочинения. М.,1982. 7. Монтескье Ш. О духе законов / Избранные произведения. М., 1955. 8. Платон. Государство // Сочинения в 4 томах. М., 1994. Т.3. 9. Руссо Ж.-Ж. Об общественном договоре или Принципы политического права / Трактаты. М., 1969. 10.Токвиль А. Демократия в Америке. М., 1994. 11.Федералист. Политические эссе Александра Гамильтона, Джеймса Мэдисона и Джона Джея. М.,1994. Дополнительная литература 1. Берк Э. Размышления о революции во Франции. М., 1993. 2. Джефферсон Т. Автобиография. Заметки о штате Виргиния. М., 1990. 3. История политических и правовых учений. Древний мир. М., 1985. 4. Истории политических и правовых учений. Средние века и возрождение. М., 1986. 5. Соединенные штаты Америки. Конституция и законодательные акты / Под ред. проф. О.А.Жидкова. М., 1993. 6. Майоров Г.Г. Формирование средневековой философии. М., 1979. 7. Макиавелли Н. Рассуждения о первой декаде Тита Ливия / Избранные сочинения. М., 1982. 8. Пейн Т. Избранные сочинения. М.,, 1959. 10.Платон. Протагор // Собрание сочинений в четырех томах. М., 1990. Т.1. 11.Политические учения: история и современность Домарксистская политическая мысль. М., 1976. 12.Токвиль А. Старый порядок и революция. Пг., 1918. 13.Трактат Фомы Аквинского «О правлении государей» // Политические структуры эпохи феодализма в Западной Европе (У1-ХУ11в.в.). Л., 1990. 14.Утченко С.Л. Цицерон и его время. М., 1972. 15.Федоркин Н.С. Социальное государство и инновационное развитие / Под общей ред. В.П.Васильева. М., 2010. 16.Цицерон. Диалоги. О государстве. О законах М.,1966. Материально-техническое обеспечение дисциплины Учебно-вспомогательные аудитории: - учебные аудитории; - специализированный кабинет; - компьютерный класс; - научно-методический центр 9. Оценочные средства итогового контроля освоения дисциплины 9.1. Вопросы для подготовки к экзамену 1. Объект, предмет и методы исследования истории социально-политических учений. 2. Античный полис как социально-политическая общность и объект социально-политических учений. 3. Политическая философия Платона. 4. Учение Платона об идеальном государстве. 5. Типология форм государственного устройства в политической философии Платона. 6. Эволюция политических взглядов позднего Платона. 7. Политическая философия Аристотеля. Этика и политика как «философия о человеческом». 8. Учение Аристотеля о формах правления. Виды форм правления. 9. Полития как политический идеал Аристотеля. 10. Понятия политики, власти, гражданина, политической справедливости в политической философии Аристотеля. 10. Сравнительный анализ учений Платона и Аристотеля о политической справедливости. 11. Исторические особенности структуры государственного устройства Древнего Рима. 12. Политическая философия М.Т. Цицерона. 13. Политическая доктрина раннего христианства. 14. Политическая философия Августина. Учение о «двух градах». 15. Политическая философия Ф. Аквинского. 16. Политическая философия Н. Макиавелли. 17. Н.Макиавелли как один из родоначальников современной политической науки. 18. Политическая философия Дж. Локка. 19. Теория разделения властей Дж. Локка. 20.Дж.Локк как родоначальник классической традиции политической философии либерализма. 21. Политическая философия Т. Гоббса. 22. Сравнительный анализ естественно-правовых и договорных представлений Т. Гоббса и Дж. Локка. 23.Характерные черты политической философии эпохи Просвещения. 24.Политическая философия Ш. Монтескье. 25.Теория разделения властей Ш. Монтескье. 26.Теория географического детерминизма в политической философии Ш. Монтескье. 27.Формы и принципы правления в политической философии Ш. Монтескье. 28.Политическая философия Ж.-Ж. Руссо. 29.Теория «народного суверенитета» Ж.-Ж. Руссо. 30.Политический идеал Ж.-Ж. Руссо. 31.Политическая философия Т. Пейна. 32.Политическая философия Т. Джефферсона. 33.Равзвитие теории разделения властей в Конституции США 1787 года. 34.Место политической философии Ф.Гегеля в его философской системе. 35.Теория гражданского общества и политического государства в политической философии Ф. Гегеля. 36.Философия истории Ф. Гегеля как «прогресс в сознании свободы». 37.Политичкеская философия А. Токвиля. 38.Проблема свободы и равенства в политической философии А. Токвиля. 39.Демократия как политический идеал А. Токвиля. 40.Понятия демократии и мировой демократической революции в политической философии А. Токвиля. Критерии оценки самостоятельной работы студента по дисциплине «История социально-политических учений» Промежуточная аттестация самостоятельной работы студента оценивается по видам работ оценкой «зачтено». Условием получения промежуточной положительной аттестации является выполнение студентом заданий для самостоятельной работы в соответствии с компетенциями учебной дисциплины. Окончательная оценка на экзамене складывается из участия студента в практических занятиях (30 %), пятью отчетностями по видам самостоятельной работы (каждая соответствует 10%, итого – 50%) и собственно итогового экзамена – 20%. Критерии оценки ответа студента на экзамене «Отлично» ставится, если студент демонстрирует содержательный и логично выстроенный ответ на поставленный вопрос, ориентируется в различных теоретических подходах к проблеме, выявляет связь с будущей профессиональной деятельностью. «Хорошо» если студент демонстрирует неполное знание ответов на поставленные вопросы, но при этом ориентируется в основном содержании дисциплинарного курса и может логично ответить на поставленные вопросы. «Удовлетворительно» ставится, если студент демонстрирует частичное знание дисциплинарного курса и может ответить при условии уточняющих и направляющих вопросов преподавателя. «Неудовлетворительно» ставится, если студент не раскрывает содержание вопроса и демонстрирует полное отсутствие знаний по изучаемому предмету. Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПООП ВПО по направлению подготовки «Социология». Разработчики:
Эксперты:
Примерная программа Наименование дисциплины «Социология языка» Рекомендуется для направления подготовки 040100 Социология Квалификация (степень) выпускника - бакалавр 1. Цели и задачи освоения дисциплины Цели курса: – исходя из того, что язык является конституирующей основой социальной деятельности, исследовать базовые категории и закономерности языкового поведения человека в обществе; - раскрыть многофакторную взаимообусловленность социальных и языковых структур на основе антропоцентрического подхода. Задачи курса, связаны с многопараметричностью его предмета: - обосновать становление социологии языка как специальной отрасли социологии; - дать теоретическое и методологическое обоснование взаимообусловленности социальных и языковых структур, рассматривая последовательно связи: язык-человек, язык-личность, язык-социальные группы, язык-этнос, нация, язык-государство; - рассмотреть предмет с позиции диахронии и синхронии, макропроцессов и микропроцессов; - показать социальные функции языка в общественных отношениях людей, проанализировать механизмы языкового воздействия на человека и общество, показать значение социальной коммуникации для управления обществом; - раскрыть роль языка как диагностического средства изучения социальных явлений; - познакомить студентов с прикладными аспектами функционирования языка в обществе; - показать значимость коммуникативной компетентности личности для успешности ее социального функционирования. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
