Рабочая программа по дисциплине: организация социального обслуживания для специальности

Скачать 3.11 Mb.

Название	Рабочая программа по дисциплине: организация социального обслуживания для специальности
страница	9/25
Дата публикации	20.06.2013
Размер	3.11 Mb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > Экономика > Рабочая программа

1 ... 5 6 7 8 9 10 11 12 ... 25

Основная литература по темам 7–11

Учебники, учебные пособия

Волгин, Н.А. Социальная политика: учебник / под ред. Н.А. Волгина. – М.: Экзамен, 2004. – 520 с.
Павленок, П.Д. Основы социальной работы: учебник / отв. ред. П.Д. Павленок. – М.: ИНФРА-М, 2001. – 395 с.
Холостова, Е.И. Социальная политика: учебное пособие / Е.И.Холостова. – М.: ИНФРА-М, 2001. – 204 с.
Холостова, Е.И. Социальная работа: теория и практика: учеб. пособие / отв. ред. Е.И. Холостова, А.С. Сорвина. – М.: ИНФРА-М, 2001. – 427 с.

Нормативно-правовая литература

Законопроект «Об основах социального обслуживания в Российской Федерации» от 22.11.2006 г.: [электронный ресурс] // Гарант – справочная правовая система / www.garant.ru
Национальный стандарт Российской Федерации ГОСТ Р 52142-2005 «Социальное обслуживание населения. Качество социальных услуг. Общие положения». – М.: ИПК Издательство стандартов, 2004. – 8 с.
Национальный стандарт Российской Федерации ГОСТ Р 52495-2005 «Социальное обслуживание населения. Термины и определения». – М.: ИПК Издательство стандартов, 2004. – 8 с.
Национальный стандарт Российской Федерации ГОСТ Р 52497-2005 «Социальное обслуживание населения. Система качества учреждений социального обслуживания». – М.: ИПК Издательство стандартов, 2004. – 8 с.
Национальный стандарт Российской Федерации ГОСТ Р 52498-2005 «Социальное обслуживание населения. Классификация учреждений социального обслуживания». – М.: ИПК Издательство стандартов, 2004. – 8 с.
Национальный стандарт Российской Федерации ГОСТ Р 52498-2005 «Социальное обслуживание населения. Контроль качества социальных услуг». – М.: ИПК Издательство стандартов, 2004. – 8 с.
Национальный стандарт РФ «Социальное обслуживание населения. Основные виды социальных услуг». – М.: ИПК Издательство стандартов, 2004. – 8 с.
Федеральный закон «О государственной социальной помощи» № 178 от 17. 07. 1999г. (с изм. и доп. № 122 от 22.08.2004 г.): [электронный ресурс] // Гарант – справочная правовая система / www.garant.ru
Федеральный закон «Об основах социального обслуживания граждан в Российской Федерации» № 195 от 10.12.1995 г. (с изм. и доп. № 122 от 22.08.2004 г.): [электронный ресурс] // Гарант – справочная правовая система / www.garant.ru

Дополнительная литература

Басов, Н.Ф. Социальная работа с молодежью: учеб. пособие. – М.: Дашков и К, 2007. – 328 с.
Горелов, Н.А. Политика доходов и качество жизни населения / Н.А. Горелов. – СПб.: Питер, 2003. – С. 315 – 334, 409 – 418.
Ерцеланова, Р.И. Технологии социального обслуживания лиц пожилого возраста и инвалидов на дому: учеб. пособие. – М.: Дашков и К, 2007. – 132 с.
Золотарева, Т.Ф. Практика в системе подготовки специалистов социальной работы в вузе: учеб. пособие. – М.: Дашков и К, 2007. – 128 с.
Колесников, В. Социальное обслуживание: новый уровень / В. Колесников / / Социальное обеспечение. – 2004. – № 10. – С. 34 – 35.
Котилко, В. Развитие сферы обслуживания для малообеспеченных / В. Котилко / / Человек и труд. – 2003. – № 12. – С. 26 – 28.
Кривко, С. Социальному обслуживанию населения – особое внимание / С. Кривко / / Социальное обеспечение. – 2004. – № 2. – С. 17.
Кукушкин, В.С. Социальная защита населения: опыт организационно-административной работы / В.С. Кукушкин – М.., Ростов-на-Дону: Март, 2003. – С. 7 – 10.
Новикова, К. О нормировании социального обслуживания / К. Новикова / / Социальное обеспечение. – 2003. – № 9. – С. 6.
Новикова, К.Н. Социальная защита населения в Республике Татарстан: история и современность. / под ред. К.Н. Новиковой. – Казань: Бриг, 2005. – 72 с.
Новикова, К.Н. Управления системой социального обслуживания населения. / К.Н. Новикова. – Казань: ТИСБИ, 2005. – С. 35 – 37.
О состоянии и перспективах развития социального обслуживания населения в Республике Татарстан – Казань: Логос, 2005. – 68 с.
Павленок, П.Д. Теория, история и методика социальной работы: учеб. пособие. – М.: Дашков и К, 2007. – 476 с.
Павленок, П.Д. Технологии социальной работы в различных сферах жизнедеятельности: учеб. пособие. – М.: Дашков и К, 2007. – 608 с.
Савинов, А. Н. Организация работы органов социального обеспечения / А.Н. Савинов – М.: ФОРУМ-ИНФРА-М, 2003. – С. 97 – 115, 128 – 161.
Савинов, Л.И., Кузнецова, Е.В. Социальная работа с детьми в семьях разведенных родителей: учеб. пособие. – М.: Дашков и К, 2007. – 216 с.
Тарануха, Ю. Монетизация социальных льгот: эффективность и справедливость / Ю. Тарануха / / Человек и труд. – 2005. – № 2. – С. 18.
Холостова, Е.И. Социальная работа в схемах: учеб. пособие. – М.: Дашков и К, 2007. – 104 с.
Чагин, К. Что дает внедрение технологии заказа на социальное обслуживание / К. Чагин / / Человек и труд. – 2003. – № 12. – С. 23 – 25.
Шарин, В. Социальное обслуживание: вектор развития / В. Шарин / / Человек и труд. – 2003. – № 5. – С. 19.
Якушев, А.В. Социальная защита. Социальная работа: конспект лекций. – М.: Дашков и К, 2007. – 224 с.

Тема 12. Организационно-управленческая структура системы социальной защиты населения Республики Татарстан

Организационная структура государственной системы социальной защиты населения Республики Татарстан.
Индикативное планирование в отрасли социальной защиты.
Программно-целевой подход в организации социальной защиты населения. Программы социальной защиты населения в Российской Федерации.
Адресная социальная поддержка населения в Республике Татарстан: принципы, направления, категории граждан.
Концепция модернизации и развития системы социального обслуживания населения Республики Татарстан: основные цели, принципы и направления модернизации системы социального обслуживания населения.
Ежегодное проведение республиканского конкурса социального проекта «Общественная инициатива».

Основные понятия:

нормативное регулирование социального обслуживания, правовое регулирование социального обслуживания, организационно-методическое регулирование социального обслуживания, организационно-управленческая структура, индикативное планирование, индикатор, программно-целевой подход, адресная социальная поддержка, модернизация.
Вопросы и задания для самоконтроля
1. Сформулируйте цели индикативного планирования в отрасли социальной защиты.

2. Кто является потребителем и каковы меры адресной социальной поддержки населения в Республике Татарстан?

3. Назовите направления адресной социальной поддержки населения в Республике Татарстан.

4. Каковы основные цели и направления модернизации системы социального обслуживания населения?

5. Каковы основные принципы модернизации системы социального обслуживания населения?

6. В чем заключается сущность программно-целевого управления в области социального обслуживания?

7. Назовите цели и задачи проведения республиканского конкурса социальных проектов «Общественная инициатива».

8. Назовите виды службы и учреждения социальной поддержки населения в Республике Татарстан.

Выберите один неверный ответ
1. В структуру Министерства социальной защиты РТ не входит:

а)Первый заместитель министра по развитию отрасли;

б) Заместитель министра по мониторингу социальной поддержки населения;

в) Заместитель министра по организации деятельности отрасли и социальному партнерству;

г) Помощник министра;

д) Второй заместитель министра по развитию отрасли.
2. Функцией Министерства труда, занятости и социальной защиты РТ не является:

а)управление социальной защитой

б) управление социальным обслуживанием граждан пожилого возраста и инвалидов;

в) управление государственной системой социально-психологической помощи населению;

г) управление доходами населения;

д) управление социальной поддержкой населения.
3. Управление социальной защиты Министерства труда, занятости и социальной защиты РТ г. Казани является:

а) структурным подразделением Министерства труда, занятости и социальной защиты РТ;

б) структурным подразделением Министерства по делам молодежи, спорту и туризму;

в) структурным подразделением Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию;

г) структурным подразделением Министерства образования РТ;

д) территориальным органом Министерства труда, занятости и социальной защиты РТ.
4. Постановление Кабинета Министров Республики Татарстан № 510 «О мерах социальной адаптации лиц без определенного места жительства и занятий» принято:

а) 19.11.2003 г;

б) 09.10.2006 г;

в) 26.01.2004 г;

г) 17.08.2005 г;

д) 08.06.1996 г.
5. Какой закон был принят Государственным Советом Республики Татарстан 12.10.2006 г:

а) Закон РТ № 60 «О квотировании и резервировании рабочих мест для инвалидов и граждан, особо нуждающихся в социальной защите»;

б) Закон РТ № 181 «О социальной защите инвалидов»;

в) Закон РТ № 69 «О социальном обслуживании населения в РТ»;

г) Закон РТ № 122 «О внесении изменений в законодательные акты РФ»;

д) нет верного ответа.
6. Основными задачами Управления социальной защиты Министерства труда, занятости и социальной защиты Республики Татарстан является:

а) реализация в пределах своей компетенции государственной политики в области социальной защиты населения на основе предоставления гражданам государственных гарантий, предусмотренных действующим законодательством;

б) реализация в пределах своей компетенции государственной политики в области социальной защиты населения на основе оказания социальной помощи гражданам, оказавшимся в ТЖС и нуждающихся в социальной поддержке

в) реализация в пределах своей компетенции государственной политики в области социальной защиты населения на основе обеспечения права граждан на социальное обслуживание;

г) все ответы верны;

д) нет верного ответа.
7. Источниками формирования имущества Управления социальной защиты Министерства труда, занятости и социальной защиты Республики Татарстан являются:

а) средства, выделяемые целевым назначением из бюджета РТ;

б) имущество, переданное Управлению его собственником или уполномоченным им органом;

в) добровольные взносы организаций, предприятий, граждан;

г) иные источники, не противоречащие законодательству;

д) все ответы верны.
8. Министерство труда, занятости и социальной защиты Республики Татарстан взаимодействует:

а) с Министерством экономики и промышленности Республики Татарстанhttp://www.msrt.ru/main/expert/ministry/ - sub_111;

б) с Министерством финансов Республики Татарстанhttp://www.msrt.ru/main/expert/ministry/ - sub_111;

в) с Министерством по делам молодежи, спорту и туризму Республики Татарстанhttp://www.msrt.ru/main/expert/ministry/ - sub_111;

г) с Министерством по делам гражданской обороны и чрезвычайным ситуациям Республики Татарстан;

д) все ответы верны.
9. Основной задачей Министерства труда, занятости и социальной защиты Республики Татарстан является реализация и совершенствование государственной политики в области социальной защиты населения путем обеспечения:

а) государственных гарантий и мер социальной поддержки населения, установленных действующим законодательством;

б) координации деятельности Фонда социального страхования РТ,

в) контроля деятельности находящегося в его ведении Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека;

г) координации деятельности Пенсионного Фонда РТ;

д) координации деятельности Федерального фонда обязательного медицинского страхования.

10. Деятельностью министра Министерства труда, занятости и социальной защиты Республики Татарстан является:

а) осуществление общего руководства деятельностью Министерства на основе единоначалия и нести персональную ответственность за выполнение возложенных на Министерство функций и полномочий;

б) представление Министерства в отношениях с другими органами государственной власти Республики Татарстан, органами местного самоуправления, государственными и негосударственными организациями, учреждениями, предприятиями;

в) утверждение положения о структурных подразделениях, назначении на должность и освобождение от должности работников аппарата Министерства, руководителей и специалистов структурных (территориальных) подразделений Министерства, распределяет обязанности между заместителями министра;

г) издание в пределах своей компетенции приказы и организация контроля за их исполнением;

д) все ответы верны.

Тема 13. Роль и место социальной работы и социальных служб в социальной защите населения. Учреждения и предприятия социальной защиты и социального обслуживания населения.
1. Социальная работа как вид профессиональной деятельности и как комплексная социальная технология осуществления социального обслуживания населения.

Принципы, функции социальной работы.
Основные направления социальной работы.
Учреждения социального обслуживания. Классификация учреждений социального обслуживания по формам, типам, видам.
Порядок, методы и этапы контроля работы учреждений социальной защиты (задачи и методы контроля, подготовка и проведение ревизии).

Основные понятия:

социальная работа как вид профессиональной деятельности, субъект социальной работы, объект социальной работы, социальная технология, социальный диагноз, социальная терапия, социальная реабилитация, социальная профилактика, социальное обслуживание, социальный контроль, учреждение социального обслуживания, стационарное учреждение социального обслуживания, полустационарное учреждение социального обслуживания, нестационарное учреждение социального обслуживания, учреждение социального обслуживания на дому, контроль работы учреждений социальной защиты, ревизия, система качества, требования системы качества учреждения.

Вопросы и задания для самоконтроля
1. Перечислите принципы социальной работы как вида практической деятельности.

2. Раскройте сущность социальной работы как вида профессиональной деятельности.

3. Раскройте сущность социальной диагностики, социальной терапии, социальной реабилитации.

4. Назовите основные методы социальной работы.

5. Перечислите цели и методы проведения ревизии социальных служб.

6. Кто проводит ревизию социальных служб?

7. Перечислите требования, предъявляемые к системе качества учреждения.

8. Что представляет собой процесс организации работы по качеству учреждений?

9. Назовите основные этапы проведения ревизии социальных служб.

Выберите один верный ответ
1. Иностранные граждане являются субъектами права на социальное обеспечение:

а) независимо от того, гражданином какого государства они являются;

б) при наличии соответствующих международных соглашений;

в) лишь те граждане, у которых имеется страховой полис;

г) при заключении соответствующего договора с главой администрации;

д) не являются.
2. Стационарным учреждением социального обслуживания является:

а) центр временного пребывания;

б) центр помощи семье и детям;

в) центр дневного пребывания;

г) служба экстренной помощи по телефону;

д) отделение социального обслуживания на дому.
3. Материальная помощь не предоставляется:

а) в виде денежных выплат;

б) в виде продуктов питания;

в) в виде технических средств реабилитации;

г) в виде медицинских услуг;

д) в виде средств гигиены и санитарии.
4. Основными функциями социального обслуживания являются:

а) социальная помощь;

б) консультирование;

в) социальная коррекция и реабилитация;

г) информирование населения;

д) все ответы верны.
5. К принципам социального обслуживания не относятся:

а) адресность;

б) доступность;

в) добровольность;

г) согласие;

д) конфиденциальность;
6. Система приоритетов и механизмов по реализации законодательно закрепленных экономических, правовых и социальных гарантий граждан, обеспечивающих соблюдение гражданских прав и создающих условия для нормальной жизнедеятельности населения – это:

а) социальное обеспечение;

б) социальная защита;

в) социальная помощь;

г) социальное обслуживание;

д) социальная поддержка.

Наиболее оптимальными критериями предоставления адресной социальной помощи является все кроме:

а) отсутствие средств к существованию;

б) одиночество и неспособность к самообслуживанию;

в) материальный ущерб;

г) размер совокупного семейного или среднедушевого дохода, независимый от суммы установленный на региональном уровне прожиточного мимимума всех членов семьи.

д) физическое повреждение.
8. Негосударственной формой социальной поддержки в системе социального обслуживания является:

а) социальное обслуживание на дому;

б) юридическая помощь;

в) материальная помощь;

г) спонсорская помощь;

д) социально-консультативная помощь.
9. В состав предоставляемого гражданам набора социальных услуг включаются следующие социальные услуги (№ 122-ФЗ от 05.08.2004 г):

а) дополнительная бесплатная медицинская помощь;

б) обеспечение необходимыми лекарственными средствами по рецептам врача (фельдшера);

в) предоставление при наличии медицинских показаний путевки на санаторно-курортное лечение, осуществляемые в соответствии с законодательством об обязательном медицинском страховании;

г) бесплатный проезд на пригородном железнодорожном транспорте, а также междугородном транспорте к месту лечения и обратно;

д) все перечисленное верно.
10. Деятельность социальных служб по социальной поддержке, оказанию социально-бытовых, социально-медицинских, психолого-педагогических, социально-правовых услуг и материальной помощи, проведению социальной адаптации и реабилитации граждан, находящихся в трудной жизненной ситуации – это:

а) социальная защита;

б) социальная адаптация;

в) социальная реабилитация;

г) социальное обслуживание;

д) социальное обеспечение.
Основная литература по темам 12, 13
Учебники, учебные пособия

Басов, Н.Ф. Основы социальной работы: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / под ред. Н.Ф. Басова. – М.: Академия, 2004. – С. 127 – 137, 175 – 187.
Павленок, П.Д. Основы социальной работы: учебник / отв. ред. П. Д. Павленок. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: ИНФРА-М, 2004. – С. 65 – 80, 90 – 113.
Холостова, Е.И. Социальная работа: учеб. пособие / Е.И. Холостова. – М.: Дашков и К, 2005. – 668 с.

Нормативно-правовая литература

Закон РТ «Об адресной социальной поддержке населения в Республике Татарстан № 63 от 08.12.2004 г. (с изм. и доп. от 03.02.2006 г.): [электронный ресурс] // Гарант – справочная правовая система / www.garant.ru
Постановление Кабинета Министров Республики Татарстан «О состоянии и мерах совершенствования социального обслуживания населения в Республики Татарстан» № 748 от 15 октября 2001 г.: [электронный ресурс] // Гарант – справочная правовая система / www.garant.ru
Программа адресной социальной защиты Республики Татарстан. Утверждена Постановлением Верховного Совета Республики Татарстан от 23 марта 1993 г. № 1790-Х11.: [электронный ресурс] // Гарант – справочная правовая система / www.garant.ru
Республиканская целевая программа «Развитие отрасли «Социальной защиты Республики Татарстан на 2004–2007 гг. – Казань: Министерство социальной защиты Республики Татарстан, 2004.
РФ. Министерство финансов РФ. Об утверждении инструкции о порядке проведения ревизии и проверки контрольно-ревизионными органами Министерства финансов РФ: Приказ Министерства финансов РФ № 42н от 14.04.2000 г.: [электронный ресурс] // Гарант – справочная правовая система / www.garant.ru
Федеральный закон «Об основах социального обслуживания населения» № 195-ФЗ от 10. 12. 1995 г. (с изм. и доп. № 122 от 22.08.2004 г.): [электронный ресурс] // Гарант – справочная правовая система / www.garant.ru

Дополнительная литература

Басов, Н.Ф. Социальная работа с молодежью: учеб. пособие. / Н.Ф. Басов. – М.: Дашков и К, 2007. – 328 с.
Горелов, Н.А. Политика доходов и качество жизни населения / Н.А. Горелов. – СПб.: Питер, 2003. – С. 334 – 353, 399 – 408.
Ерцеланова, Р.И. Технологии социального обслуживания лиц пожилого возраста и инвалидов на дому: учеб. пособие. – М.: Дашков и К, 2007. – 132 с.
Золотарева, Т.Ф. Практика в системе подготовки специалистов социальной работы в вузе: учеб. пособие. – М.: Дашков и К, 2007. – 128 с.
Отчет о работе отрасли социальной защиты РТ в 2006 году – Казань: МСЗ РТ, 2007. – 40 с.
Павленок, П.Д. Теория, история и методика социальной работы: учеб. пособие. – М.: Дашков и К, 2007. – 476 с.
Павленок, П.Д. Технологии социальной работы в различных сферах жизнедеятельности: учеб. пособие. – М.: Дашков и К, 2007. – 608 с.
Савинов, Л.И., Кузнецова, Е.В. Социальная работа с детьми в семьях разведенных родителей: учеб. пособие. – М.: Дашков и К, 2007. – 216 с.
Холостова, Е.И. Социальная работа в схемах: учеб. пособие. – М.: Дашков и К, 2007. – 104 с.
Шафигуллин, А.Р. Организационно-правовые системы Российской Федерации / А.Р. Шафигуллин, А.С. Груничев, Л.Н. Мишина. – Казань: КГУ, 2004. – 620 с.
Якушев, А.В. Социальная защита. Социальная работа: конспект лекций. – М.: Дашков и К, 2007. – 224 с.

РАЗДЕЛ II. ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ СОЦИАЛЬНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ РАЗЛИЧНЫХ ГРУПП НАСЕЛЕНИЯ (ОТДЕЛЬНЫЕ СОЦИАЛЬНО-ДЕМОГРАФИЧЕСКИЕ ГРУППЫ)
Тема 14. Социальное обслуживание детей. Организация социального обслуживания детей сирот и детей и детей, оставшихся без попечения родителей

Система социальной защиты детства: сущность, основные понятия, направления.
Организация работы районных (городских) органов социальной защиты населения по назначению и выплате государственных пособий на детей.
Система социального обслуживания детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
Дополнительные гарантии для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
Усыновление и приемная семья как формы социальной защиты несовершеннолетних детей.
Опека и попечительство как форма социальной защиты несовершеннолетних детей.

7. Патронатное воспитание как форма социальной защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Основные понятия:

государственные пособия на детей, технология назначения государственных пособий на детей, дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей; программы чрезвычайных мер по предупреждению и пресечению бродяжничества, безнадзорности и попрошайничества детей, эксплуатации детского труда; меры по охране и защите детей, находящихся в особо тяжелых условиях; меры социальной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; социальная опека, попечительство, приемные семьи, семьи на выходные; права детей, находящихся под опекой и попечительством, усыновление (удочерение) как форма социальной защиты несовершеннолетних, патронатное воспитание как форма социальной защиты детей-сирот и детей, без попечения родителей, стационарные учреждения социального обслуживания детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, территориальные учреждения для детей и подростков, нуждающихся в социальной реабилитации, социальная защита детства.
Вопросы и задания для самоконтроля
1. Какова сущность социальной защиты детства?

2. Раскройте основные понятия системы социальной защиты детства.

3. Перечислите основные направления социальной защиты детства.

4. Как происходит процесс выплаты государственных пособий на детей?

5. В чем сущность социального обслуживания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

6. Перечислите дополнительные гарантии для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

7. Назовите сходства и различия опеки и попечительства.

8. Преимущества и недостатки системы патронатного воспитания.

9. Как осуществляется процесс усыновления?

10. Какие требования органы опеки и попечительства предъявляют потенциальным приемным родителям?

11. Охарактеризуйте функции территориальных учреждений для детей и подростков, нуждающихся в социальной реабилитации.

Выберите один верный ответ
1. Опека, как правовая форма защиты личных, имущественных прав и интересов граждан, устанавливается над малолетними детьми в возрасте:

а) до 16 лет;

б) до 12лет;

в) до 14 лет;

г) до 10 лет;

д) до 18 лет.
2. Попечительство над детьми устанавливается:

а) до 10 лет;

б) до12 лет;

в) до14 лет;

г) до 16 лет;

д) до 18 лет.
3. Передача ребенка в приемную семью осуществляется на основании решения:

а) администрации школы, детского сада;

б) администрации детского интерната, детского дома;

в) органа опеки и попечительства;

г) администрации местного самоуправления;

д) все ответы верны.
4. С какого возраста ребёнок имеет право выражения своего мнения в суде:

а) с 6 лет;

б) с 10 лет;

в) с12 лет;

г) с 14 лет;

д) с 16 лет;
5. При установлении опеки над несовершеннолетним, требуется согласие ребенка:

а) с 10 лет;

б) с 7 лет;

в) с 12 лет;

г) с 14 лет;

д) с 16 лет.
6. При решении вопроса о передаче ребенка в приемную семью согласие последнего учитывают:

а) с 7 лет;

б) с 8 лет;

в) с 10 лет;

г) с 12 лет;

д) с 14 лет.
7. Попечительство не устанавливается:

а) над несовершеннолетними подростками в возрасте от 14 до 18 лет;

б) над гражданами, признанными судом недееспособными вследствие психического расстройства;

в) над гражданами, ограниченными судом в дееспособности вследствие злоупотребления спиртными напитками или наркотическими средствами;

г) над несовершеннолетними недееспособными гражданами, по состоянию здоровья нуждающимися в патронаже;

д) все ответы верны.
8. Специализированное детское учреждение стационарного типа, оказывающее социальную, правовую, медико-психологическую, педагогическую помощь безнадзорным детям – это:

а) детский психолого-педагогический центр;

б) социальный приют для детей и подростков;

в) отделение дневного пребывания;

г) отделение срочной социальной помощи;

д) отделение временной изоляции для несовершеннолетних.
9. В состав Президентской программы «Дети России», входит программа:

а) «Дети-инвалиды»;

б) «Дети-музыканты »;

в) «Дети-спортсмены»;

г) «Дети-беженцы»;

д) «Дети-вундеркинды».
10. Инстанцией, выдаваемой заключение об обоснованности усыновления и его соответствии интересам усыновляемого ребенка, является:

а) дом ребенка;

б) орган опеки и попечительства;

в) министерство образования;

г) социальное учреждение;

д) интернат.

Тема 15. Организация работы учреждений социального

обслуживания детей

Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних: цель, задачи, направления деятельности. Структура, функции отделений Центра. Условия приема и содержания несовершеннолетних.
Социальный приют для детей: цели, задачи деятельности социального приюта, категории обслуживаемых лиц. Структура, функции отделений приюта. Условия приема и содержания несовершеннолетних.
Центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей: цель, задачи направления деятельности Центра. Структура, функции отделений Центра. Условия приема и содержания несовершеннолетних.
Организация деятельности органов опеки и попечительства: задачи, функции. (ЗРТ «Об организации деятельности органов опеки и попечительства в РТ» № 8 от 27.02.2004 г.).
Центр временной изоляции малолетних правонарушителей: цель, задачи, условия приема и содержания

Основные понятия:

стационарные и полустационарные формы социального обслуживания детей, дома-ребенка, дома-интернаты, детские дома, вспомогательные дома-интернаты, комплексный центр социального обслуживания детей и молодежи, нормативно-правовая база деятельности социально-реабилитационных центров для несовершеннолетних, условия приема и содержание несовершеннолетних, социальный приют для детей и подростков, категории обслуживаемых лиц в приюте, Центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей, органы опеки и попечительства, Центр временной изоляции малолетних правонарушителей, социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних.
Вопросы и задания для самоконтроля
1. Назовите основные направления деятельности комплексного центра социального обслуживания детей и молодежи.

2. Какие услуги предоставляются детям в комплексном центре социального обслуживания детей и молодежи?

3. Сформулируйте задачи социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних.

4. Какова структура социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних?

5. Перечислите категории лиц, обслуживаемых социальными приютами.

6. Какими учреждениями могут быть направлены дети в социальные приюты?

7. Перечислите основные направления деятельности центра помощи детям, оставшимся без попечения родителей.

8. Охарактеризуйте функции центра помощи детям, оставшимся без попечения родителей.

9. Опишите категорию лиц, обслуживаемых в центре временной изоляции малолетних правонарушителей.

10. Опишите условия приема и содержания в центре временной изоляции малолетних правонарушителей.

11. Раскройте основные понятия ЗРТ «Об организации деятельности органов опеки и попечительства в РТ» № 8 от 27.02.2004 г.

Выберите один верный ответ
1. Задачами социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних являются:

а) профилактика безнадзорности и беспризорности;

б) социальная реабилитация несовершеннолетних, оказавшихся в трудной жизненной ситуации;

в) оказание социальных, психологических и иной помощи несовершеннолетним;

г) обеспечивает временное проживание несовершеннолетним;

д) все ответы верны.
2. К функциям органов опеки и попечительства относятся:

а) назначают опекунов и попечителей;

б) организуют выявление и осуществляют учёт детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, несовершеннолетних, не имеющих надлежащих условий для воспитания в семье;

в) устанавливают опеку и попечительство над несовершеннолетними;

г) освобождают или устраняют опекунов и попечителей от выполнения возложенных на них обязательств;
д) все ответы верны.
3. Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних включает в себя следующие отделения:

а) отделение диагностики;

б) социальной реабилитации;

в) дневного пребывания;

г) приёмное отделение;

д) все ответы верны.
4. Специализированное детское учреждение стационарного типа, оказывающее социальную, правовую, медико-психологическую, педагогическую помощь безнадзорным детям – это:

а) детский психолого-педагогический центр;

б) социальный приют для детей и подростков;

в) отделение дневного пребывания;

г) отделение срочной социальной помощи;

д) отделение временной изоляции для несовершеннолетних.
5. В структуру социально приюта для детей не входит:

а) приёмное отделение;

б) отделение срочной социальной помощи на дому;

в) стационарное отделение;

г) отделение социально-правовой помощи;

д) отделение перевозки несовершеннолетних.
6. Специализированное детское учреждение стационарного типа, оказывающее социальную, правовую, медико-психологическую, педагогическую помощь безнадзорным детям – это:

детский психолого-педагогический центр;

б) социальный приют для детей и подростков;

в) отделение дневного пребывания;

г) отделение срочной социальной помощи;

д) отделение временной изоляции для несовершеннолетних.
7. Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних включает в себя:

а) отделение диагностики;

б) отделение социальной реабилитации;

в) отделение дневного пребывания и стационар;

г) нет верного ответа;

д) все ответы верны.
8. В каком году начали создаваться специализированные учреждения для дезадаптированных детей и подростков России:

а) 1992;

б) 1985;

в) 2000;

г) 1995;

д) 1996.
9. В условия социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних работа по выявлению и анализу факторов, обусловивших социальную дезадаптацию ребёнка а также психолого-педагогическая диагностика и разработка программ индивидуальной реабилитации осуществляется:

а) в отделении социально-правовой помощи;

б) в приёмном отделении;

в) в стационарном отделении;

г) в отделении диагностики социальной дезадаптации;

д) в все ответы верны.
10. В структуру социально приюта для детей не входит:

а) приёмное отделение;

б) отделение срочной социальной помощи на дому;

в) стационарное отделение;

г) отделение социально-правовой помощи;

д) отделение перевозки несовершеннолетних.

Тема 16. Организация социального обслуживания семьи как неотъемлемая часть социальной защиты семьи. Организация помощи женщинам и детям, испытавшим насилие

Государственная политика как основа социального обслуживания семьи в Российской Федерации. Цели и принципы государственной семейной политики РФ и РТ.
Формы и методы социального обслуживания семьи. Социальные службы для семьи и детей: сущность, виды, специфика работы.
Концептуальные модели службы социального патронажа семей и детей: понятие социального патронажа, сущностные характеристики социального патронажа, объекты социального патронажа.
Система социальной помощи многодетным и неполным семьям. Социальная поддержка многодетных и неполных семей.
Социальная защита молодой семьи в Российской Федерации и Республике Татарстан: сущность и задачи.
Проблема насилия в семье и меры помощи женщинам и детям, испытывающим насилие.

Основные понятия:

государственная семейная политика, социальные службы семьи, социальный патронаж, многодетная семья, неполная семья, молодая семья, нормативно-правовая база семейной политики; структура управления государственной семейной политикой; концепция семейной политики; социальное обслуживание семьи; социальная помощь уязвимым категориям семей; формы, методы социального обслуживания семьи; система социальной помощи многодетным семьям; социальная поддержка многодетных семей; система социальной помощи неполным семьям, Центр социальной помощи семье и детям, социальный паспорт семьи, информационный банк семей с детьми, диагностика семейных нарушений, активные методы работы с семьей; консультирование, индивидуальная работа, родительские группы, гостевые вечера, посредничество, насилие в семье; меры помощи семьям, испытывающим насилие; психологическая, терапевтическая помощь, реабилитация лиц испытавших насилие.

Вопросы и задания для самоконтроля
1. В чем сущность государственной семейной политики РФ и РТ.

2. Перечислите цели и принципы государственной семейной политики РФ и РТ.

3. Перечислите виды социальных служб, оказывающих помощь семье и детям

4. Какие существуют формы и методы социального обслуживания семьи?

5. Каковы сущностные характеристики социального патронажа?

6. Идентичны ли понятия социальный патронаж и социальный патронат?

7. Что подразумевается под понятием многодетная семья в РФ и РТ?

8. На какие меры социальной поддержки имеют право многодетные и неполные семьи?

9. Назовите виды насилия, встречающиеся в семье.

10. Перечислите основные меры помощи женщинам и детям, испытывающим насилие.

11. В чем заключается сущность социальной защиты молодой семьи в Республике Татарстан?

12. Перечислите основные меры, направленные на улучшение демографической ситуации и положения семей с детьми, а также детей, находящихся в трудной жизненной ситуации в РФ и РТ.
Выберите один верный ответ
1. Социальный институт, характеризующийся определёнными социальными нормами, санкциями, образцами поведения, правами и обязанностями, регулирующими отношения между супругами, родителями и детьми - это:

а) семья;

б) родители;

в) брак;

г) родственные отношения;

д) молодёжь.
2. Исторически меняющуюся форму социальных отношений между мужчиной и женщиной, посредством которой общество упорядочивает и санкционирует их половую жизнь и устанавливает их супружеские и родительские права и обязанности

а) семья;

б) родители;

в) брак;

г) родственные отношения;

д) молодёжь.
3. К важнейшим тенденциям трансформации семьи относятся:

а) снижение рождаемости приводящее к уменьшению семьи;

б) кроме супружеских пар с детьми встречаются и другие формы семьи, т. е. неполные семьи, живущие в гражданском браке с детьми;

в) родственные отношения распределяются по вертикали;

г) рядом живут семьи с различными культурными и религиозными традициями, образцами поведения и стилями жизни;

д) всё вышеперечисленное верно.
4. Учреждение, предназначенное для комплексного обслуживания на территории города, района и микрорайона семей и детей, нуждающихся в социальной поддержке, путем оказания своевременной и квалифицированной психологической, юридической, экономической, реабилитационной и иной социальной помощи - это:

а) территориальный центр социальной помощи семье и детям;

б) центр социального обслуживания населения;

в) центр психолого-педагогической помощи;

г) социально-реабилитационный центр;

д) центр медико-социальной помощи.
5. Территориальный центр социальной помощи семье и детям включает в себя отделения:

а) отделения первичного приема, информации, анализа и прогнозирования;

б) социально-экономической помощи;

в) медико-социальной помощи;

г) социальной реабилитации детей и подростков;

д) всё вышеперечисленное верно.
6. Отделение психолого-педагогической помощи территориального центра социального обслуживания семьи и детей обеспечивает:

а) патронаж семей, имеющих неблагоприятные психологические и социально-педагогические условия;

б) оказание помощи родителям в воспитании детей и преодолении семейных конфликтов;

в) оказание экстренной психологической помощи, в том числе по "телефону доверия", консультирование по психолого-педагогическим вопросам;

г) организацию семейных и детских праздников, соревнований и конкурсов;

д) всё вышеперечисленное верно.
7. Отделение социальной реабилитации детей и подростков территориального центра социального обслуживания семьи и детей обеспечивает:

а) организацию поэтапного выполнения индивидуальных программ социальной реабилитации несовершеннолетних, оказавшихся в неблагоприятных семейных условиях, склонных к асоциальным поступкам и противоправному поведению;

б) восстановление нарушенных связей со школой и развитие навыков общения со взрослыми и сверстниками на основе норм нравственности;

в) профилактику отклонений в поведении;

г) восстановление утраченных контактов с семьей, внутри семьи;

д) всё вышеперечисленное верно.
8. Отделение первичного приема, информации, анализа и прогнозирования территориального центра социального обслуживания семьи и детей осуществляет:

а) выявление и учет граждан, нуждающихся в социальных услугах, информирование жителей об услугах, оказываемых центром, анализ и прогнозирование реальной и перспективной потребности в них;

б) первичный прием граждан в центре и направление их в соответствующие функциональные отделения центра;

в) центром социальной помощи, пропаганда предоставляемых центром услуг, освещение в местных средствах массовой информации вопросов по проблемам семьи, издание листовок, пособий, бюллетеней;

г) изучение, обобщение и распространение эффективного опыта социальной работы;

д) всё вышеперечисленное верно.
9. Отделение социально-экономической помощи территориального центра социального обслуживания семьи и детей осуществляет:

а) оказание нуждающимся семьям и отдельным гражданам услуг социально-экономического характера, материальной помощи;

б) содействие в получении льгот, пособий, компенсаций и других выплат, материальной и натуральной помощи, кредитов, алиментов, улучшении жилищных условий в соответствии с действующим законодательством;

в) организацию мероприятий по привлечению средств для оказания помощи малообеспеченным семьям (сбор и распределение бывших в употреблении вещей, благотворительные аукционы, лотереи и т.п.);

г) консультирование по вопросам самообеспечения семей, развития семейного предпринимательства, надомных промыслов;

д) всё вышеперечисленное верно.
10. Отделение медико-социальной помощи территориального центра социального обслуживания семьи и детей осуществляет:

а) патронаж беременных женщин, матерей, воспитывающих малолетних детей, семей, где имеются лица, страдающие психическими расстройствами, злоупотребляющие алкоголем, принимающие наркотики;

б) просветительскую работу с подростками и молодежью по проблемам подготовки к созданию семьи, пропаганды здорового образа жизни;

в) содействие в налаживании быта, лечении, обучении, профессиональной подготовке инвалидов и детей с особенностями психофизического развития;

г) консультирование по медико-социальным вопросам;

д) всё вышеперечисленное верно.

Тема 17. Организация работы учреждений социального обслуживания в области социальной защиты семьи

Центр социальной помощи семье и детям как учреждение социального обслуживания комплексного типа: цель, задачи, направления деятельности Центра. Структура Центра, основные функции отделений Центра. Условия принятия, обслуживания и снятия с обслуживания клиентов Центра.
Штатное расписание, организация и порядок работы Центра социальной помощи семье и детям.
Штатное расписание, организация и порядок работы Центра социального патронажа семей и детей.
Отделение помощи семье и детям в Центре социального обслуживания населения: цель, задачи, направления деятельности, оказываемые услуги.

Детский дом семейного типа: цель, задачи, организация деятельности, права и обязанности родителей-воспитателей.
Кризисный центр для женщин: цель, задачи, основные направления деятельности Центра. Структурные подразделения центра, функции отделений, категории обслуживаемых лиц.
Социальная гостиница: цель, задачи, основные направления деятельности. Категории обслуживаемых лиц.

Основные понятия:

нормативно-правовая база центров социальной помощи семье и детям, Центр социальной помощи семье и детям, штатное расписание, структура Центра социальной помощи семье и детям; функциональные обязанности специалистов социальной работы; Центр социального патронажа семей и детей; отделение помощи семье и детям в Центре социального обслуживания населения; детский дом семейного типа; кризисный центр для женщин, социальная гостиница, категории обслуживаемых лиц в социальной гостинице.
Вопросы и задания для самоконтроля
1. Охарактеризуйте структуру центра социальной помощи семье и детям.

2. Опишите основные направления деятельности центра социальной помощи семье и детям.

3. Раскройте должностные обязанности специалиста центра социальной помощи семье и детям (на выбор студента).

4. Перечислите услуги, предоставляемые отделением помощи семье и детям в Центре социального обслуживания населения.

5. Что такое детский дом семейного типа?

6. Какими правами и обязанностями обладают родители-воспитатели в детском доме семейного типа?

7. Как организуется работа помощи женщинам, пострадавшим в результате домашнего насилия в Кризисном центре для женщин?

8. Каким категориям женщин предоставляется помощь в Кризисном центре?

9. Какие категории лиц обслуживаются в социальной гостинице?

10. Социальная гостиница является самостоятельным учреждением или структурным подразделением социального учреждения?

1 ... 5 6 7 8 9 10 11 12 ... 25

	Рабочая программа учебной дисциплины пд. 02 Литература для специальности... Составлена на основе федерального государственного образовательного стандарта спо по специальности 030912. 51 «Право и организация...		Рабочая программа профессионального модуля пм. 02 Организация обслуживания... Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности...
	Методические указания к самостоятельной работе студентов по литературе... Количество часов для специальностей «Организация обслуживания в общественном питании», «Техническое обслуживание и ремонт автомобиля»...		Рабочая программа по дисциплине Б. Организация производства и обслуживания... Б. Организация производства и обслуживания на предприятиях общественного питания
	План работы на 2013 год Государственного задания на оказание государственных услуг «Предоставление нестационарного социального обслуживания семьям с несовершеннолетними»...		Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе фгос спо... ...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Составители: Л. А. Бездольная, психолог отдела социально-психологического сопровождения работников учреждений социального обслуживания...		Методические указания по выполнению практических работ по дисциплине... Конвертация валют. Оформление документации на покупку и продажу валюты
	Рабочая программа учебной дисциплины информатика и икт 2011г Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности...		Анализу специальности 030912 Право и организация социального обеспечения... Планирование составлено на основе примерной программы среднего (полного) общего образования по обществознанию (включая Экономику...
	Рабочая программа по дисциплине в 6 Технология и организация фирменного обслуживания Рабочая программа составлена на основе фгос во и учебного плана мгту по подготовки бакалавров 190600. 62 Эксплуатация транспортно...		Рабочая программа профессионального модуля организация питания в... Рабочая программа профессионального модуля «Организация питания в организациях общественного питании» разработана на основе Федерального...
	Программа подготовки к экзамену по дисциплине Иностранный (английский)... «Туризм», 100105. 52 «Гостиничный сервис», 100106. 51 «Организация обслуживания в общественном питании»		Методические рекомендации для специалистов по вопросам социального... Рекомендации по организации деятельности отделения социального обслуживания на дому граждан пожилого возраста и инвалидов. Волгоград,...
	Программа подготовки к экзамену по дисциплине Иностранный язык (английский)... Перечень разделов, тем (вопросов) учебной дисциплины, выносимых на экзамен		Рабочая программа по дисциплине «Организация пассажирских перевозок»... Рабочая программа составлена Каликиной Т. Н. доцентом кафедры «Управление эксплуатационной работой»

Рабочая программа по дисциплине: организация социального обслуживания для специальности

Основная литература по темам 7–11

Дополнительная литература

Похожие: