Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2

Проблемные вопросы для обсуждения на семинаре

1. 
   Почему философия Канта называется "трансцендентальным идеализмом"?
   
2. 
   В чем суть априоризма Канта?
   
3. 
   Почему Кант является агностиком?
   
4. 
   Что такое антиномии разума по Канту?
   
5. 
   Как связано содержание нравственного "категорического императива" Канта с его учением о бытии?
   
6. 
   Почему философия Гегеля является объективным идеализмом?
   
7. 
   Как понимает Гегель процесс развития?
   
8. 
   Почему Гегель называет философию природы "наукой об идее в ее инобытии"?
   
9. 
   Как осуществляется развитие абсолютной идеи на третьем этапе?
   
10. 
    В чем суть свободы человека по Гегелю?
    
11. 
    Почему материализм Фейербаха называют антропологическим?
    
12. 
    Как Фейербах критикует религию?
    
13. 
    Почему К. Маркс отошел от гегельянства и встал на позицию материализма?
    
14. 
    Что нового внес Маркс в учение об обществе?
    

1. 
   Основные этапы развития и методологические установки позитивизма.
   
2. 
   Особенности первого (О. Конт, Г. Спенсер) и второго (махизм) позитивизма.
   
3. 
   Основные формы неопозитивизма.
   
4. 
   Постпозитивизм и его значение для науки.
   

Темы теоретических сообщений

1. 
   Возникновение позитивизма. О. Конт как родоначальник позитивизма.
   
2. 
   Предмет исследования и принципы неопозитивизма.
   
3. 
   Критический рационализм К. Поппера.
   
4. 
   Основные концепции современной философии науки.