3.3. Содержание лабораторных занятий (семинаров)
Тема №1. Основы учения о безопасности жизнедеятельности.
Вопросы:
Эволюция системы «человек - среда обитания». Переход к техносфере.
Причины возникновения учения о БЖД
Цель учения и содержание учения о БЖД.
Воздействие потоков жизненного пространства на человека.
Опасности, их классификация.
Принципы защиты от опасностей.
Литература:
Безопасность жизнедеятельности: учебник для вузов/под общей редакцией д-ра техн. наук, проф. С.В. Белова – М.:«Высшая школа, 2001. – 448с.
Безопасность жизнедеятельности: учебник для студентов средних проф. учеб. заведений/С.В.Белов, В.А. Девисилов, А.Ф. Козьяков и др.; под общей ред. С.В. Белова – 5-е изд., испр. и доп.-М.: Высш. шк., 2006. – 423 с.: ил.
Тема №2. Основные формы деятельности человека.
Вопросы:
Виды и формы деятельности. Энергетические затраты при различных
формах деятельности.
Классификация условий трудовой деятельности.
Работоспособность и её динамика.
Способы оценки тяжести и напряженности трудовой деятельности.
Литература:
Безопасность жизнедеятельности: учебник для студентов средних проф. учеб. заведений/С.В.Белов, В.А. Девисилов, А.Ф. Козьяков и др.; под общей ред. С.В. Белова – 5-е изд., испр. и доп.-М.: Высш. шк., 2006. – 423 с.: ил.
Безопасность жизнедеятельности: учебник / под ред. проф. Э.А. Арустамова. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательский дом Дашков и К, 2001. – 678с.
Тема № 3. Взаимодействие человека со средой обитания.
Вопросы:
Теплообмен человека с окружающей средой.
Гигиеническое нормирование параметров микроклимата.
Терморегуляция организма человека
Естественные системы защиты организма.
Допустимое воздействие негативных факторов на человека.
Литература:
Безопасность жизнедеятельности: учебник для студентов средних проф. учеб. заведений/С.В.Белов, В.А. Девисилов, А.Ф. Козьяков и др.; под общей ред. С.В. Белова – 5-е изд., испр. и доп.-М.: Высш. шк., 2006. – 423 с.: ил.
Хван, Т.А. Безопасность жизнедеятельности: учебное пособие / Т.А.Хван, П.А.Хван. - Ростов н/Д: Феникс, 2000. – 352 с.
Тема №4. Защита от естественных опасностей.
Вопросы:
Вентиляция и кондиционирование. Контроль показателей микроклимата.
Освещение, системы и виды освещения. Нормирование производственного освещения.
Рациональная организация рабочего места. Цветовое оформление производственного интерьера.
Литература:
Безопасность жизнедеятельности: учебник для студентов средних проф. учеб. заведений/С.В.Белов, В.А. Девисилов, А.Ф. Козьяков и др.; под общей ред. С.В. Белова – 5-е изд., испр. и доп.- М.: Высш. шк., 2006. – 423 с.: ил.
Хван, Т.А. Безопасность жизнедеятельности: учебное пособие / Т.А.Хван, П.А.Хван. - Ростов н/Д: Феникс, 2000. – 352 с.
Тема №5. Оборона государства как одна из основ обеспечения национальной безопасности
Вопросы:
История создания Вооруженных сил России.
Организационная структура Вооруженных сил.
Воинский долг
Дни воинской славы России
Литература:
Военный энциклопедический словарь. – М., 2006.
Микрюков, В.Ю. Обеспечение безопасности жизнедеятельности / В.Ю.Микрюков. – М.: Вузовская книга, 2000.
Безопасность жизнедеятельности: учебник для студентов средних проф. учеб. заведений/С.В.Белов, В.А. Девисилов, А.Ф. Козьяков и др.; под общей ред. С.В. Белова – 5-е изд., испр. и доп.-М.: Высш. шк., 2006. – 423 с.: ил.
Тема №6. Концепция национальной безопасности, Военная доктрина РФ
Вопросы:
1. Понятие национальной безопасности.
2. Концепция национальной безопасности.
3. Понятие и сущность Военной доктрины РФ.
4. Основные положения Военной доктрины РФ.
5. Приоритетные задачи современного этапа военного строительства.
Литература:
Безопасность жизнедеятельности: учебник для студентов средних проф. учеб. заведений/С.В.Белов, В.А. Девисилов, А.Ф. Козьяков и др.; под общей ред. С.В. Белова – 5-е изд., испр. и доп.-М.: Высш. шк., 2006. – 423 с.: ил.
Безопасность жизнедеятельности: учебник / под ред. проф. Э.А. Арустамова. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательский дом Дашков и К, 2001. – 678 с.
Военная доктрина РФ //Вестник военной информации.- 2000.- № 5.
Военный энциклопедический словарь. – М., 2006.
Концепция национальной безопасности РФ // Вестник военной информации. - 2000. - № 2.
Тема №7. Функции и основные задачи современных ВС России
Вопросы:
Понятие Вооруженные силы РФ.
Виды ВС и роды войск центрального подчинения
Задачи ВС по обеспечению военной безопасности.
Место и роль ВС в системе обеспечения национальной безопасности страны.
Литература:
Безопасность жизнедеятельности: учебник для студентов средних проф. учеб. заведений/С.В.Белов, В.А. Девисилов, А.Ф. Козьяков и др.; под общей ред. С.В. Белова – 5-е изд., испр. и доп.-М.: Высш. шк., 2006. – 423 с.: ил.
Безопасность жизнедеятельности: учебник / под ред. проф. Э.А. Арустамова. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательский дом Дашков и К, 2001. – 678 с.
Военный энциклопедический словарь. – М., 2006.
Концепция национальной безопасности РФ // Вестник военной информации. - 2000. - № 2.
Тема №8. Обязательная и добровольная подготовка граждан к военной службе
Вопросы:
Обязательная подготовка граждан к военной службе.
Содержание добровольной подготовки к военной службе
Требования к состоянию здоровья призывников.
Порядок проведения медицинского освидетельствования и заключение о профессиональной пригодности граждан к военной службе.
Литература:
Безопасность жизнедеятельности: учебник для студентов средних проф. учеб. заведений/С.В.Белов, В.А. Девисилов, А.Ф. Козьяков и др.; под общей ред. С.В. Белова – 5-е изд., испр. и доп.-М.: Высш. шк., 2006. – 423 с.: ил.
Безопасность жизнедеятельности: учебник / под ред. проф. Э.А. Арустамова. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательский дом Дашков и К, 2001. – 678 с.
Военный энциклопедический словарь. – М., 2006.
Науменко, Ю. Учебник НВП / Ю.Науменко. – М.,1984.
Тема №9. Альтернативная гражданская служба
Вопросы:
Альтернативная гражданская служба.
Основания замены военной службы альтернативной гражданской службой.
Место прохождения, срок, порядок прохождения альтернативной гражданской службы.
Литература:
Безопасность жизнедеятельности: учебник для студентов средних проф. учеб. заведений/С.В.Белов, В.А. Девисилов, А.Ф. Козьяков и др.; под общей ред. С.В. Белова – 5-е изд., испр. и доп.-М.: Высш. шк., 2006. – 423 с.: ил.
Военный энциклопедический словарь. – М., 2006.
Науменко, Ю. Учебник НВП / Ю.Науменко. – М.,1984.
Тема №10. Оказание первой медицинской помощи
Вопросы:
Первая помощь при ранениях.
Первая помощь при кровотечении.
Первая помощь при переломах, вывихах, ушибах и растяжении связок.
Оказание первой помощи при ожогах.
Первая помощь при электротравме.
Первая помощь при тепловом ударе.
Основы реанимации.
Первая помощь при укусах животных и насекомых.
Литература:
Бубнов, В.Г. Основы медицинских знаний. Спаси и сохрани: учеб. пособие для учащихся 9 – 11 классов общеобр. учр. / В.Г.Бубнов, Н.В.Бубнова. - М.: Издательство АСТ-ЛТД, 1997. – 400 с.
Правила оказания первой (доврачебной) медицинской помощи. ОТ-11/ Филиал Алтайского государственного университета в городе Рубцовске.- Рубцовск, 2003 .
Безопасность жизнедеятельности: учебник для студентов средних проф. учеб. заведений/С.В.Белов, В.А. Девисилов, А.Ф. Козьяков и др.; под общей ред. С.В. Белова – 5-е изд., испр. и доп.-М.: Высш. шк., 2006. – 423 с.: ил.
Тема №11. Конституция РФ об организации обороны государства
Вопросы:
Основы обороны государства.
Организация обороны РФ.
Борьба с терроризмом.
Литература:
Безопасность жизнедеятельности: учебник для студентов средних проф. учеб. заведений/С.В.Белов, В.А. Девисилов, А.Ф. Козьяков и др.; под общей ред. С.В. Белова – 5-е изд., испр. и доп.-М.: Высш. шк., 2006. – 423 с.: ил.
Будницкий, О.В. История терроризма в России в документах, биографиях и исследованиях / О.В.будницкий. – Ростов н/Д:Феникс, 1996.
О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера : Федеральный закон РФ от 21.12.1994 №68-ФЗ (ред. от 01.04.2012) // СЗ РФ. – 1994. - №35. – Ст.3648.
О чрезвычайном положении: Федеральный конституционный закон РФ от 30.05.2001 №3-ФКЗ (ред. от 07.03.2005) // Российская газета. – 2001. - №105.
Тема №12. Федеральные законы «Об обороне», «О воинской обязанности и военной службе», «О статусе военнослужащих».
Вопросы:
Содержание и основные положения ФЗ «Об обороне».
Содержание и основные положения ФЗ «О воинской обязанности и военной службе.
Содержание и основные положения ФЗ «О статусе военнослужащих».
Гуманитарный кодекс военно-сухопутной войны.
Международные правила ведения боевых действий
Литература:
Безопасность жизнедеятельности: учебник для студентов средних проф. учеб. заведений/С.В.Белов, В.А. Девисилов, А.Ф. Козьяков и др.; под общей ред. С.В. Белова – 5-е изд., испр. и доп.-М.: Высш. шк., 2006. – 423 с.: ил.
Военная доктрина РФ //Вестник военной информации.- 2000.- № 5.
Концепция национальной безопасности РФ // Вестник военной информации. - 2000. - № 2.
О воинской обязанности и военной службе: Федеральный закон от 28.03.1998 №53-ФЗ (ред. от 30.12.2012) // СЗ РФ. – 1998. - №13. – Ст.1475
Об обороне: Федеральный закон от 31.05.1996 №61-ФЗ (ред. от 30.12.2012) // СЗ РФ. – 1996. - №23. – Ст.2750.
О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера : Федеральный закон РФ от 21.12.1994 №68-ФЗ (ред. от 01.04.2012) // СЗ РФ. – 1994. - №35. – Ст.3648.
О статусе военнослужащих: Федеральный закон от 27.05.1998 №76-ФЗ (с изм. от 30.12.2012 №288-ФЗ) // Российская газета. – 1998. - №104.
О чрезвычайном положении: Федеральный конституционный закон РФ от 30.05.2001 №3-ФКЗ (ред. от 07.03.2005) // Российская газета. – 2001. - №105.
Хван ,Т.А. Безопасность жизнедеятельности: учебное пособие. / Т.А.Хван, П.А.Хван. - Ростов н/Д: Феникс, 2000. – 352с.
4. МАТЕРИАЛЫ К ПРОМЕЖУТОЧНОМУ И ИТОГОВОМУ КОНТРОЛЮ
Экзаменационные вопросы, вопросы к зачету и темы рефератов по курсу «Безопасность жизнедеятельности»:
Понятия и термины в области БЖД.
Основы физиологии труда и комфортные условия жизнедеятельности в техносфере.
Опасные и вредные факторы среды обитания.
Критерии комфортности.
Нормирование параметров микроклимата.
Характеристика анализаторов человека.
Электромагнитные излучения и защита от них.
Ионизирующие излучения и защита от них.
Электромагнитные поля и защита от них.
Защита от влияния инфракрасного излучения, высоких и низких температур.
Основы электробезопасности.
Методы и средства защиты от поражения электрическим током.
Статическое электричество. Причины возникновения статического электричества.
Методы и средства борьбы со статическим электричеством.
Пожаро– и взрывобезопасность.
Процессы горения и взрыва.
Причины возникновения пожаров на предприятии.
Классификация производств по пожарной безопасности.
Огнестойкость зданий и сооружений, способы их повышения.
Понятие о пределе огнестойкости конструкции.
Принципы и средства пожаротушения.
Классификация вредных веществ, их предельно-допустимые концентрации в воздухе рабочей зоны и способы контроля.
Организационно-технические мероприятия и индивидуальные средства защиты от вредных веществ.
Производственные шумы и вибрации.
Нормирование шумов на производстве, приборы для измерения уровней шума.
Способы защиты от шума: звукоизоляция, звукопоглощение.
Источники производственных вибраций.
Влияние вибраций на организм человека.
Нормирование вибраций и их измерений.
Методы снижения вибрации. Индивидуальные средства защиты от вибрации.
Производственное освещение и его характеристики.
Санитарные нормы освещенности рабочих мест и факторы их определяющие.
Характеристики источников света и светильников.
Основные методы расчета искусственного освещения.
Организация охраны труда на предприятии.
Обучение работающих вопросам охраны труда.
Обеспечение работников инструкциями по охране труда. Виды инструкций.
Контроль организации охраны труда на предприятии.
Законодательные основы охраны труда.
Обучение безопасности труда и виды инструктажа.
Особенности охраны труда женщин и молодёжи.
Аттестация рабочих мест по условиям труда.
Рабочая зона. Рабочее место. Постоянное рабочее место. Условия труда.
Вредный производственный фактор. Опасный производственный фактор.
Тяжесть труда. Количественные характеристики тяжести труда.
Напряжённость труда. Факторы, характеризующие напряжённость труда.
Классификация условий трудовой деятельности.
Сертификация работ по охране труда.
Критерии безопасности.
Опасности технических систем.
Безопасность и экологичность технических систем.
Безопасность работы на компьютере и другой оргтехнике.
Риск. Индивидуальный риск. Технический риск. Экологический риск. Социальный риск. Экономический риск.
Концепция приемлемого риска.
Развитие риска на промышленных объектах.
Анализ риска: понятие и место в обеспечении безопасности технических систем.
Оценка риска и управление риском: понятие и место в обеспечении безопасности технических систем.
Принципы построения информационных технологий управления риском.
Ориентирующий принцип обеспечения безопасности труда.
Технический принцип обеспечения безопасности труда.
Организационный принцип обеспечения безопасности труда.
Управленческий принцип обеспечения безопасности труда.
Контроль средств безопасности.
Безопасность функционирования автоматизированных и роботизированных производств.
Профессиональный отбор операторов технических систем.
Психологические факторы при работе с информационными системами.
Оказание помощи при ранениях, переломах, ожогах и несчастных случаях.
Приемы и способы остановки кровотечений, правила наложения повязок при ранениях.
Оказание первой медицинской помощи при шоке, поражении электрическим током.
Первая помощь при укусе клеща. Первая помощь при отравлении сильнодействующими ядовитыми веществами.
Экономические последствия и материальные затраты на обеспечение безопасности жизнедеятельности.
Социальное страхование от несчастных случаев на производстве и профессиональные заболевания.
Прогнозирование и расследование несчастного случая.
Методы анализа производственного травматизма.
Выявление и профилактика профессиональных заболеваний.
Международное сотрудничество в области безопасности жизнедеятельности.
Классификация и общие характеристики ЧС.
Основные понятия безопасности жизнедеятельности в условиях чрезвычайных ситуаций.
Классификация и общая характеристика чрезвычайных ситуаций: природного антропогенного и техногенного характеров.
Законы РФ по ГО и ЧС.
Организационная структура Российской системы предупреждения и действий в ЧС.
Безопасность жизнедеятельности в условиях чрезвычайных ситуаций.
Прогнозирование и оценка поражающих факторов ЧС.
Гражданская оборона и защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях.
Оборона государства – основа обеспечения национальной безопасности. Борьба с терроризмом.
Концепция национальной безопасности, Военная доктрина: их значение.
Место и роль Вооруженных сил в системе обеспечения национальной безопасности страны.
Обязательная и добровольная подготовка граждан к военной службе. Альтернативная гражданская служба.
Оказание первой медицинской помощи при утоплении, обморожении.
Оказание первой медицинской помощи при тепловом ударе, солнечном ударе.
Взаимосвязь «человек–машина», напряженность трудового процесса, интеллектуальные нагрузки. Рабочая поза. Гигиенические требования к персональным компьютерам.
Роль эргономики и безопасности в профессиональной деятельности человека.
Психическая и половая гигиена, венерические болезни и их профилактика. СПИД.
Экстренная реанимационная помощь при остановке сердечной деятельности и прекращении дыхания.
5. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОСВОЕНИЮ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Курс «Безопасность жизнедеятельности» базируется на знаниях, умениях и навыках, полученных в средней школе при изучении основ безопасности жизнедеятельности. Изучение данной дисциплины предполагает использование новых образовательных технологий - использование видеопроектора и электронных презентаций в лекциях, материалов всемирной компьютерной сети Интернет при подготовке студентами к семинарским занятиям и контрольным точкам.
Изучение материала ведется в форме лекций и семинаров. Программа рассчитана на 78 часов, из них 68 часов аудиторные занятия и 10 часов - самостоятельная работа студентов.
Для самостоятельной работы и при подготовке к семинарам предполагается использование студентами рекомендованной учебной литературы, а также изучение материалов: законодательных и нормативных актов РФ и Алтайского края, международных соглашений, справочных статистических документов по РФ и Алтайскому краю, статей СМИ в области безопасности жизнедеятельности.
Текущая проверка усвоения материала проводится путём самостоятельных работ по индивидуальным вопросам, устных опросов и контрольных работ по терминам и определениям дисциплины.
Список основной и дополнительной литературы составлен на основе фондов центральной городской библиотеки и библиотеки Рубцовского института (филиала) АлтГУ.
При подготовке к семинарским занятиям следует внимательно изучить вопросы плана и список литературы. Обратите внимание в каком издании наиболее полно освящен ответ на тот или иной вопрос, сделайте необходимые выписки из литературы. Изучите соответствующие разделы учебников по безопасности жизнедеятельности. Сделайте необходимые план ответа, выписки из литературы.
Одной из форм самостоятельной работы студентов при освоении курса безопасности жизнедеятельности является реферат. В качестве темы реферата студент вправе взять любую из указанных в разделе тем рефератов, а также самостоятельно выбрать в качестве темы актуальную проблему в области безопасности жизнедеятельности согласовав её с преподавателем. Объем реферата около 25 стр. машинописного текста.
Реферат выполняется на листах бумаги формата А4 (шрифт Times New Roman, размер 14, интервал между строк полуторный). Титульный лист оформляется в соответствии с принятыми в РИ АлтГУ нормами. Реферат должен иметь содержание, введение, основную часть, заключение и список литературы. Во введении автору нужно подчеркнуть ее актуальность данной темы, коротко охарактеризовать использованную литературу. В заключении сделать выводы по основной части, дать авторские оценки той проблемы, которая рассматривалась в реферате. Предполагается подготовка докладов по вопросам семинарских занятий.
5.1.Самостоятельная работа студента
ДЕ. I:
Результатом самостоятельного изучения данного раздела дисциплины является:
Чтение основной и дополнительной литературы. Самостоятельное изучение материала по литературным источникам.
Работа с библиотечным каталогом, самостоятельный подбор необходимой литературы.
Поиск необходимой информации через Интернет.
Конспектирование источников.
ДЕ. II:
Результатом самостоятельного изучения данного раздела дисциплины является:
Чтение основной и дополнительной литературы. Самостоятельное изучение материала по литературным источникам.
Работа с библиотечным каталогом, самостоятельный подбор необходимой литературы.
Поиск необходимой информации через Интернет.
Выполнение контрольной работы. Подготовка к защите контрольной работы на семинарских занятиях.
ДЕ. III:
Результатом самостоятельного изучения данного раздела дисциплины является:
Чтение основной и дополнительной литературы. Самостоятельное изучение материала по литературным источникам.
Работа с библиотечным каталогом, самостоятельный подбор необходимой литературы.
Поиск необходимой информации через Интернет.
Конспектирование источников.
ДЕ. IV:
Результатом самостоятельного изучения данного раздела дисциплины является:
Чтение основной и дополнительной литературы. Самостоятельное изучение материала по литературным источникам.
Работа с библиотечным каталогом, самостоятельный подбор необходимой литературы.
Поиск необходимой информации через Интернет.
Конспектирование источников.
Подготовка доклада и написание тезисов доклада.
ДЕ.V:
Результатом самостоятельного изучения данного раздела дисциплины является:
Чтение основной и дополнительной литературы. Самостоятельное изучение материала по литературным источникам.
Работа с библиотечным каталогом, самостоятельный подбор необходимой литературы.
Поиск необходимой информации через Интернет.
Подготовка к промежуточной и итоговой аттестации (зачету).
ДЕ. VI:
Чтение основной и дополнительной литературы. Самостоятельное изучение материала по литературным источникам.
Конспектирование источников.
Подготовка к итоговой аттестации (зачету)
5.2.Оценочные средства для контроля успеваемости и результатов освоения учебной дисциплины
Текущий и итоговый контроль знаний и умений студентов по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» осуществляется в целях оценки качества их общеобразовательной подготовки. При оценивании знаний студентов по дисциплине используются Балльно-рейтинговые технологии, которые полностью описаны в «Положении о балльно-рейтинговых технологиях в РИ (филиале) АлтГУ». Студенты, набравшие по итогам изучения дидактических единиц не менее 60 баллов, получают зачет «автоматически», не набравшие сдают зачет на общих основаниях.
С этой целью весь курс Безопасности жизнедеятельности разбивается на тематические разделы, знания по которым оцениваются в следующем порядке:
- посещение лекции – 1 балл
- составление конспекта – 1 балл
- собеседование (коллоквиум) – 4 балла
- работа на семинарах – 4 балла
- контрольная работа – 20 баллов
Итоговый контроль результатов изучения дисциплины осуществляется на зачете.
|
