Практические и семинарские занятия
ТЕМА 1. Предмет, метод и задачи стратегического менеджмента
План занятия
N
| Проводимое мероприятие
| Форма
| Время
| 1
| Ответы на вопросы по теме лекции
| Устные ответы
| 45 мин.
| 2
| Выполнение заданий по теме лекции
| Решение заданий
| 45 мин.
|
| ИТОГО
|
| 90 мин.
(2 часа)
|
Вопросы к практическому занятию
В чем суть стратегического менеджмента.
Опишите процесс формирования стратегии.
Как провести анализ заинтересованных сторон.
В чем заключается стратегический выбор компании.
Какие отличительные особенности моделей анализа внешнего окружения.
ТЕМА 2. Стратегический анализ конкуренции в отрасли.
План занятия
N
| Проводимое мероприятие
| Форма
| Время
| 1
| Ответы на вопросы по теме лекции
| Устные ответы
| 45 мин.
| 2
| Выполнение заданий по теме лекции
| Решение заданий
| 135 мин.
|
| ИТОГО
|
| 180 мин.
(4 часа)
|
Вопросы к практическому занятию
В чем суть пятифакторной модели конкуренции (модель пяти сил конкуренции М. Портера).
Как определить ключевые факторы успеха.
Как можно применить модель пяти сил М. Портера.
Как разработать SWOT – матрицу компании.
Каковы движущие силы конкуренции в отрасли.
ТЕМА 3. Стратегический анализ ресурсов компании
План занятия
N
| Проводимое мероприятие
| Форма
| Время
| 1
| Ответы на вопросы по теме лекции
| Устные ответы
| 45 мин.
| 2
| Выполнение заданий по теме лекции
| Решение заданий
| 135 мин.
|
| ИТОГО
|
| 180 мин.
(4 часа)
|
Вопросы к практическому занятию
В чем значимость стратегической оценки ресурсов компании.
Как взаимосвязаны ресурсы и способности компании.
Опишите цепочку создания стоимости для компании.
Опишите модель Гранта анализа ресурсов компании.
Как идентифицировать ценные ресурсы компании.
ТЕМА 4. Определение стратегических инициатив компании.
План занятия
N
| Проводимое мероприятие
| Форма
| Время
| 1
| Ответы на вопросы по теме лекции
| Устные ответы
| 45 мин.
| 2
| Выполнение заданий по теме лекции
| Решение заданий
| 90 мин.
|
| ИТОГО
|
| 135 мин.
(3 часа)
|
Вопросы к практическому занятию
Что считать стратегическими инициативами компании.
Опишите модель базовых стратегий конкуренции.
Дайте сравнительную характеристику моделей выбора стратегических инициатив.
Дайте критическую оценку модели базовых стратегий.
Как проверить выбранные стратегические инициативы.
ТЕМА 5. Стратегия как процесс
План занятия
N
| Проводимое мероприятие
| Форма
| Время
| 1
| Ответы на вопросы по теме лекции
| Устные ответы
| 45 мин.
| 2
| Выполнение заданий по теме лекции
| Решение заданий
| 180 мин.
|
| ИТОГО
|
| 225 мин.
(5 часов)
|
Вопросы к практическому занятию
Опишите модель стратегического процесса.
Опишите выгоды и риски стратегических альянсов.
Как стратегия развития компании влияет на инвестиции.
Как стратегические инициативы влияют на стоимость компании.
Каковы источники конкурентных преимуществ в международных стратегиях.
«Самостоятельная работа»
№
п/п
| № раздела (темы) дисциплины
| Форма самостоятельной работы и ее контроля
| Трудоемкость, час.
| 1
| 1
| Изучение учебной и научной литературы, подготовка к устному опросу.
Контроль: проведение устного опроса магистрантов, обсуждение докладов и выступлений, дискуссия по наиболее актуальным и спорным вопросам.
| 7
1
| 2
| 2
| Анализ публикаций в периодической печати и на профильных интернет-сайтах, подготовка к решению заданий.
Контроль: проведение дискуссии по анализируемой ситуации. Обсуждение докладов и сообщений
| 8
2
| 3
| 3
| Изучение основных вопросов по теме лекции, подготовка к устному опросу.
Подготовка докладов по темам.
Контроль: проведение устного опроса магистрантов, обсуждение докладов и выступлений, дискуссия по наиболее актуальным и спорным вопросам. Обсуждение сообщений по анализируемой ситуации.
| 6 2
2
| 4
| 4
| Изучение основных вопросов по теме лекции, подготовка к устному опросу.
Подготовка докладов по темам.
Контроль: проведение устного опроса магистрантов, обсуждение докладов и выступлений, дискуссия по наиболее актуальным и спорным вопросам. Обсуждение сообщений и выводов по анализируемой ситуации.
| 5 4
1
| 5
| 5
| Изучение основных вопросов по теме лекции, подготовка к устному опросу.
Подготовка докладов по темам.
Контроль: проведение устного опроса магистрантов, обсуждение докладов и выступлений, дискуссия по наиболее актуальным и спорным вопросам. Обсуждение сообщений по анализируемой ситуации.
| 6 2
2
| Итого
| 48
| |
| Программа «Оценка собственности») и специалистов по специальности... Обсуждена на заседании кафедры экономики производства, протокол №1 от 5 сентября 2008 года
| | Учебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по специальностям... Одобрено кафедрой «Международные валютно-кредитные и финансовые отношения» (протокол №7 от 28 апреля 2009 г.)
|
| Образовательный стандарт реализации программ Учёным советом Медицинского факультета, протокол №3 от 17. 02. 2010 г., принят решением Учёного совета Санкт-Петербургского государственного...
| | 2010 год — Международный год биоразнообразия Гос впо по специальности 080105. 65 Финансы и кредит, утвержденный Министерством образования РФ «17» марта 2000 г., протокол №180...
|
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Управляющего Совета моу «Гимназия №2 г. Чебоксары» (протокол №1 от 14. 01. 2010) и педагогического совета моу «Гимназия №2 г. Чебоксары»...
| | Учебно-методический комплекс по дисциплине управление финансовыми... Гос впо по специальности 080105. 65 Финансы и кредит, утвержденный Министерством образования РФ «17» марта 2000 г., протокол №180...
|
| Заседание №2010-6 1 Заседание №2010-5 2 Заседание №2010-4 2 Заседание... Докладчики: Александр Василюк, магистр 2го курса кафедры банковского дела гу вшэ, и Владимир Сосюрко
| | Программа курса. Методические материалы для студентов дневного и вечернего отделений. Москва Утверждено Кафедрой истории и теории государства и права, государственного права Юридического факультета 22 декабря 2010 г. (протокол...
|
| Протокол №11 от «8» июня 2010 г ОД. А. 05; цикл од. А. 00 «Специальные дисциплины отрасли науки и научной специальности»
| | Протокол №7 Декан Краева К. В. К вопросу о специфике экзаменационного стресса у студентов // Вестник Университета. Государственный университет управления...
|
| Рабочая программа по дисциплине гигиеническая оценка современных педагогических Министерства образования и науки Российской Федерации от 12. 08. 2010 г. №847, Учебным планом по специальности 060105 Медико-профилактическое...
| | Рабочая программа по основам религиозных культур и светской этики... Управляющего Совета моу «Гимназия №2 г. Чебоксары» (протокол №1 от 14. 01. 2010) и педагогического совета моу «Гимназия №2 г. Чебоксары»...
|
| Учебно-методический комплекс дисциплины «Оценка и управление стоимостью компании» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего...
| | Камалетдиновой Альбины Хамзовны II категория Рассмотрено на заседании...
|
| Протокол от 10 июня 2010 г Роль педагогического коллектива по успешному завершению учебного года и задачи по подготовке к новому учебному году /Казанфаров И....
| | Рабочая программа учебной дисциплины обсуждена на заседании кафедры... Рабочая программа учебной дисциплины составлена на основании требований федерального государственного образовательного стандарта...
|