Поурочно-тематическое планирование
|
дата
|
№п./п.
|
Тема урока
|
Основной материал
|
Домашнее
задание
|
демонстрации
|
ИКТ,РНК
|
Законы взаимодействия и движения тел.(31час)
|
|
|
|
|
1.1
|
Материальная точка. Система отсчета.
|
Описание движения. Материальная точка как модель тела. Критерии замены тела материальной точкой. Система отсчета. Виды систем координат.
|
§ 1 у.1№4,5.
|
Основные понятия : механическое движение,
материальная точка, механика,
основная задача механики, система отсчета, тело отсчета
Определение координаты материальной точки в заданной системе координат.
|
|
|
|
2.2
|
Перемещение.
|
Вектор перемещения. Различие между величинами «путь» и «перемещение»
|
§2
з.№1
с.240
|
Повторить из геометрии тему: векторы. действия над ними
|
|
|
|
3.3
|
Определение координаты движения тела
|
Векторы, их модули и проекции вектора на оси. Нахождение координат по начальной координате и проекции перемещения .
|
§3
|
Повторить тему из алгебры: линейная функция
|
|
|
|
4.4
|
Равномерное прямолинейное движение
|
Определение вектора скорости. Формулы для нахождения проекции и модуля вектора перемещения
|
§4(1 часть) зад.№3
с.241
|
|
|
|
|
5.5
|
Скорость равномерного прямолинейного движения
|
Равенство модуля вектора перемещения, пути и площади под графиком скорости. График проекции вектора скорости
|
§4 зад.№4,5
с.241
|
Графики зависимости скорости и перемещения от времени. Формулы скорости и перемещения для равномерного движения
|
|
|
|
6.6
|
Прямолинейное равноускоренное движение тела. Ускорение.
|
Мгновенная скорость. Равноускоренное движение. Ускорение.
|
§5,упр.5№1
|
Движение шарика по наклонному желобу. Формулы скорости и ускорения для равноускоренное движение .
Направление вектора ускорения
|
См.ЦОР«БНП . Физика 7-11 класс.»
|
|
|
7..7
|
Скорость прямолинейного равноускоренного движения. Графики скорости и ускорения.
|
Вид графиков зависимости проекции вектора скорости от времени для случаев когда скорость и ускорение: сонаправлены или направлены в разные стороны.
|
§6 упр.6
№1-3
|
Графики зависимости скорости и ускорения от времени для равноускоренное движение .
|
|
|
|
8.8
|
Перемещение при прямолинейном равноускоренном движении
|
Вывод формулы перемещения для равноускоренного движения геометрическим путем.
|
§7
|
|
|
|
|
9.9
|
Перемещение при прямолинейном равноускоренном движении без начальной скорости
|
Закономерности, присущие прямолинейному равноускоренному движению без начальной скорости
|
§8
повт§1-8
упр.7
№1
упр.8
№2
|
Зависимость перемещения от времени.
Решение задач.
|
|
|
|
10.10
|
Относительность движения
|
Относительность перемещения и других характеристик движения. Геоцентрическая и гелиоцентрическая системы
|
§9 формулы
|
Таблицы относительности движения.
|
См. ЦОР «БНП . Физика 7-11 класс.»
|
|
|
11.11
|
Решение задач
« Равнопеременное движение»
|
На определение ускорения, мгновенной скорости, перемещения.
|
§1-9 формулы, л.р.№1
|
Решение задач
|
|
|
|
12.12
|
Лабораторная работа №1 «Исследование равноускоренного движения без начальной скорости»
|
|
§1-9 повт формулы
|
|
|
|
|
13.13
|
Подготовка к контрольной работе по теме
« Равнопеременное движение»
|
|
§§1-9 повт формулы
|
Решение задач:
Рымкевич №
|
|
|
|
14.14
|
Контрольная работа №1 по теме
« Равнопеременное движение»
|
|
§
|
См. контр. раб.№1
|
|
|
|
15.15
|
Инерциальные системы отсчета. Первый закон Ньютона.
|
Причины движения с точки зрения Аристотеля и его последователей. Закон инерции. Первый закон Ньютона. Инерциальные системы отсчета.
|
§10
|
Опыт с маятником, укрепленным на тележке
|
|
|
|
16.16
|
Второй закон Ньютона.
|
.
Второй закон Ньютона. Единица силы.
|
§11 упр11
№1,3
|
Опыт с капельницей Алгоритм решения задач на 2 закон Ньютона.
|
|
|
|
17.17
|
Третий закон Ньютона
|
Третий закон Ньютона. Силы, возникающие при взаимодействии тел.
|
§12
|
Опыт с противовесами, тележками
Принцип суперпозиций повторить
|
|
|
|
18.18
|
Решение задач на второй закон Ньютона.
|
|
§10-12 формулы
алгоритм
|
Решение задач:
Рымкевич №
|
|
|
|
19.19
|
Зачет. работа по теме «Три закона Ньютона».
|
Три закона Ньютона. Решение задач
|
§10-12
|
|
|
|
|
20.20
|
Свободное падение тел.
|
Ускорение свободного падения. Падение тел в воздухе и разряженном пространстве
|
§13
|
Падение тел в трубке с воздухом и в вакууме.
Сила тяжести, Вес тела .
|
См.ЦОР «БНП . Физика 7-11 класс.»
|
|
|
21.21
|
Лабораторная работа № 2 «Измерение ускорения свободного падения»
|
|
§13
|
|
|
|
|
22.22
|
Движение тел под действием силы тяжести.
|
Уменьшение модуля вектора скорости при противоположном направлении векторов начальной скорости и ускорения свободного падения.
|
§14 упр14
№1
|
Движение вертикально вверх, горизонтально с определенной высоты.
|
См.ЦОР «БНП . Физика 7-11 класс.»
|
|
|
23.23
|
Закон всемирного тяготения
|
Закон всемирного тяготения и границы его применимости. Гравитационная постоянная.
|
§15 повт
§13-14
|
Вывод закона. Гравитационное взаимодействие.
|
|
|
|
24.24
|
Ускорение свободного падения на Земле и других небесных телах.
|
Формула для определения ускорения свободного падения через гравитационную постоянную. Зависимость ускорения свободного падения от широты и высоты над Землей.
|
§16,17
упр16
№1,2
|
Ускорение на Земле, Луне и т.д.
|
|
|
|
25.25
|
Решение задач «Закон всемирного тяготения»
|
|
§15-17
|
|
|
|
|
26.26
|
Прямолинейное и криволинейное движение.
|
Условие криволинейного движения. Направление скорости тела при движении по окружности. Центростремительное ускорение. Центростремительная сила.
|
§18,19 упр19
№1,2
|
Прямолинейное и криволинейное движение. Направление скорости тела при движении по окружности
|
|
|
|
27.27
|
Искусственные спутники Земли.
|
Условия, при которых тело может стать искусственным спутником земли. Первая космическая скорость.
|
§20
|
Вывод 1 космической скорости
|
Возможности ИСЗ в изучении природных ресурсов и продуктов деятельности человека в области и по России.
Использование ИСЗ не влияет на состояние атмосферы Земли
|
|
|
28.28
|
Импульс тела. Закон сохранения импульса.
|
Причины введения в науку величины, называемой импульсом тела. Формула импульса. Изменение импульсов при взаимодействии тел.
|
§21,22
|
Вывод закона.
|
|
|
|
29.29
|
Реактивное движение.
|
Сущность реактивного движения. Назначение, конструкция и принцип действия ракет. Многоступенчатые ракеты.
|
§23
|
Модель ракеты.
|
См.Презентацию ,ЦОР «Русский космос»
|
|
|
30.30
|
Решение задач «Законы взаимодействия и движения тел»
|
.
|
§10-23
|
Повторение гл 1
|
|
|
|
31.31
|
Контрольная работа №2 теме» Законы взаимодействия и движения тел»
|
|
§
|
|
|
Механические колебания и волны. Звук.(10 часов)
Второе полугодие, 3 четверть.
|
|
|
|
32.1
|
Колебательное движение. Свободные колебания. Колебательные системы. Маятник
|
Примеры колебательного движения. Общие черты разнообразия колебаний. Динамика колебаний горизонтального пружинного маятника.
|
§24,25
|
Математический и пружинный маятники
|
|
|
|
33.2
|
Величины, характеризующие колебательное движение.
|
Амплитуда, период, частота, фаза колебаний. Зависимость периода и частоты нитяного маятника от длины нити.
|
§26 упр24
№1-3
|
Графики зависимости координаты от времени.
|
|
|
|
34.3
|
Превращение энергии в колебательном движении. Затухающие колебания. Вынужденные колебания.
|
Превращение механической энергии колеб. системы во внутреннюю. Затухающие колебания. Вынуждающая сила.
|
§27,28 упр25
№1
|
График затухающего колебания
|
См.ЦОР «БНП . Физика 7-11 класс.»
|
|
|
35.4
|
Волны. Продольные и поперечные волны.
|
Механизм распространения упругих колебаний. Продольные и поперечные волны в твердых, жидких и газообразных средах
|
§29,30,
|
|
См.ЦОР «БНП .Физика 7-11 класс.»
|
|
|
36.5
|
Длина волны. Скорость распространения волн.
|
Характеристики волн: скорость, длина волны, частота, период колебаний. Связь между этими величинами.
|
§31,32
|
Графики зависимости координаты от расстояния ; от координаты от времени.
|
|
|
|
37.6
|
Лабораторная работа №3 «Исследование зависимости периода и частоты свободных колебаний математического маятника от его длины»
|
|
§29-32 повт.
|
|
|
|
|
38.7
|
Звуковые колебания .Источник звука.
|
Источники звука. Виды волн звуковых
|
§34
|
Колеблющееся тело. Камертон
|
|
|
|
39.8
|
Высота и тембр звука. Громкость звука.
|
Зависимость высоты от частоты. громкости – от амплитуды .
|
§35-36 у.30
|
Высота звука.
Тембр звука.
Громкость звука.
Влияние громкой музыки на слух.
|
Вредное влияние вибрации на человеческий организм
Исследование уровня вибрации на месте проживания или учебы
|
|
|
40.9
|
Распространение звука .Скорость звука . Отражение звука. Эхо.
|
Наличие среды - необходимое условие распространения звука. Скорость звука в различных средах. Условия, при котором образуется эхо.
|
§37-38
У.31(1) §39 главу 2 повторить
|
Отражение звуковых волн.
Рефераты по темам:
Подготовка к к.р.
|
Применение отражения звука и ультразвука на практике.
Вредное воздействие на человеческий организм инфразвуков и шумов
Исследование уровня шума на месте проживания или учебы
|
|
|
41.10
|
Контрольная работа №3 «Механические колебания и волны»
|
|
§
|
|
|
Электромагнитное поле(10 часов).
|
|
|
|
42.1
|
Магнитное поле и его графическое изображение. Неоднородное и однородное поля.
|
Существование магнитного поля вокруг проводника с электрическим током. Линии магнитного поля. Неоднородное и однородное магнитное поле. Магнитное поле соленоида.
|
§43-44 у.33(2)
|
Картина линий магнитного поля постоянного полосового магнита и прямолинейного проводника с током
|
Магнетизм в природе Челябинской области. Антропогенные магнитные явления .
Использование магнитов в медицине на территории области.
|
|
|
43.2
|
Направление тока и направление линий его магнитного поля.
|
Связь направлений линий магнитного поля тока с направлением тока в проводнике.
|
§45 у.35
|
Правило буравчика, правой руки для соленоида.
|
|
|
|
44.3
|
Обнаружение магнитного поля по его действию на электрический ток. Правило Левой руки.
|
Действие магнитного поля на проводник с током и на движущуюся заряженную частицу.
|
§46 у.36
|
Правило Левой руки для проводника с током и на движущуюся заряженную частицу.
|
См.ЦОР «БНП . Физика 7-11 класс.»
|
|
|
45.4
|
Индукция магнитного поля.
|
Индукция магнитного поля. Линии вектора магнитной индукции.
Единицы магнитной индукции.
|
§47
|
Линии вектора магнитной индукции
|
|
|
|
46.5
|
Магнитный поток.
|
Зависимость магнитного потока ,пронизывающего контур от площади и ориентации контура в магнитном поле и индукции магнитного поля
|
§48
|
Физический диктант
|
|
|
|
47.6
|
Явление электромагнитной индукции.
|
Опыты Фарадея.
Причины возникновения индукционного тока.
|
§ 49
|
Опыты Фарадея.
Фронтальная лабораторная работа «Изучение явления Электромагнитной индукции»
|
См. ЦОР «БНП . Физика 7-11 класс.»
|
|
|
48.7
|
Получение переменного электрического тока.
|
Переменный электрический ток. Устройство и принцип работы генератора.
|
§50 у.40
|
Генератор . График зависимости і (t)
|
См.ЦОР «БНП . Физика 7-11 класс.»
|
|
|
49.8
|
Электромагнитное поле. Электромагнитные волны.
|
Выводы Максвелла. Источник электромагнитного поля. Характеристики электромагнитных волн. и их обнаружение .
|
§51,52
|
Шкала электромагнитных волн. Различие между вихревым электрическим и электростатическим полями
|
См.ЦОР «БНП . Физика 7-11 класс.»
|
|
|
50.9
|
Электромагнитная природа света.
Подготовка к контрольной работе.
|
Развитие взглядов на природу света. Частицы электромагнитного излучения-фотоны или кванты.Квантово-волновой дуализм.
|
§54 гл.3
|
Развитие взглядов на природу света. Частицы электромагнитного излучения-фотоны или кванты.
|
|
|
|
51.10
|
Контрольная работа 4 «Электромагнитное поле. Электромагнитные волны.»
|
|
§
|
|
|
Строение атома и атомного ядра. Использование энергии атомных ядер(14 часов)
|
|
|
|
52.1
|
Радиоактивность, как свидетельство сложного строения атома.
|
Открытие радиоактивности Беккерелем. Опыт по обнаружению сложного радиоактивного излучения. Альфа-,бета -, гамма-частицы.
|
§55
|
Табличка «Альфа-, бета-,гамма-излучения».
|
|
|
|
53.2
|
Модели атомов. Опыт Резерфорда.
|
.Модель атома Томсона. Опыты Резерфорда. Планетарная модель атома.
|
§56
|
Модель атома Резерфорда
|
ЦОР «БЭНП,Физика 7-11.Кирилл и Мефодий.»
Презентация «Строение атома».
|
|
|
54.3
|
Радиоактивные превращения атомных ядер.
|
Превращения ядер при радиоактивном распаде на примере альфа –распада радия. Обозначение ядер химических элементов. Законы сохранения массового и зарядового чисел при радиоактивных превращениях.
|
§57
|
Реакции распада.
|
См. ЦОР «БНП . Физика 7-11 класс.»
|
|
|
55.4
|
Экспериментальные методы исследования частиц.
|
Назначение ,устройство и принцип работы счетчика Гейгера и камеры Вильсона.
|
§58
|
Устройство и принцип работы счетчика ионизирующих частиц.
|
См. ЦОР «БНП . Физика 7-11 класс.»
Презентация
|
|
|
56.5
|
Открытие протона и нейтрона.
|
Выбивание протонов из ядер атомов азота. Наблюдение фотографий треков частиц в камере Вильсона. Открытие и свойства нейтрона..
|
§59,60
|
Фотографии треков частиц в камере Вильсона
|
|
|
|
57.6
|
Состав атомного ядра. Массовое число. Зарядовое число. Ядерные силы.
|
Протонно-нейтронная модель ядра. Физический смысл массового числа и зарядового числа. Особенности ядерных сил.
|
§61.64
|
|
|
|
|
58.7
|
Энергия связи. Дефект масс.
|
Энергия связи. Внутренняя энергия атомных ядер. Дефект масс. Выделение или поглощение энергии при ядерных реакциях.
|
§65
|
|
|
|
|
59.8
|
Деление ядер урана .Цепная реакция.
|
Модель деления ядра урана.
Выделение энергии.
Цепная реакция деления ядер урана и условия ее протекания. Критическая масса.
|
§66,67
|
Таблица «Деление ядер урана»
Решение задач.
|
См.ЦОР «БНП . Физика 7-11 класс.»
|
|
|
60.9
|
Ядерный реактор. Преобразование внутренней энергии ядер в электрическую энергию.
|
Управляемая ядерная реакция. Преобразование внутренней энергии ядер в электрическую
Лабораторная работа №5 «Изучение деления ядра урана по фотографии треков»
|
§68
|
Таблица «Ядерный реактор».
|
См. ЦОР «БНП . Физика 7-11 класс.»
Атомные станции вблизи Челябинской области.
|
|
|
61.10
|
Атомная энергетика.
|
Необходимость использования энергии деления ядер. Преимущества и недостатки атомных АЭС. Проб леммы связанные с использованием АЭС
|
§69
|
|
Вклад Курчатова в развитие атомной энергетики.
Преимущества и недостатки атомных АЭС. Проб лемы связанные с использованием АЭС Крупнейшие действующие АЭС в России;
Почему случилась авария на Чернобыльской АЭС
Авария на Маяке.
|
|
|
62.11
|
Биологическое действие радиации.
|
Поглощенная доза излучения. Биологический эффект, вызываемый различными видами радиоактивных излучений. Способы защиты от радиации
|
§70
|
|
Сообщения учащихся
Поглощенная доза излучения. Биологический эффект, вызываемый различными видами радиоактивных излучений. Способы защиты от радиации
|
|
|
63.12
|
Термоядерная реакция.
|
Условия протекания и примеры термоядерных реакций. Выделение энергий. Перспективы использования этой энергии.
|
§71
|
ЦОР «БЭП 7-11 класс»
|
Возможности использования солнечной энергии в Челябинской области.
|
|
|
64.13
|
Обобщение материала .
Подготовка к контрольной работе.
|
|
§55-71 повторить.
|
|
|
|
|
65.14
|
Контрольная работа №5 по теме «Строение атома и атомного ядра»
|
|
§
|
|
|
|
|
66.1
|
Повторение и обобщение изученного.
|
|
§
|
|
|
|
|
67.2
|
Повторение и обобщение изученного.
|
|
|
|
|
|
|
68.3
|
Итоговая Игра. Подведение итогов года.
|
|
|
|
|
