Федеральное агентство по образованию





НазваниеФедеральное агентство по образованию
страница14/33
Дата публикации23.04.2015
Размер2.19 Mb.
ТипПрограмма
100-bal.ru > Физика > Программа
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   33

Наименование курса: Современные детекторы излучения.



Цель курса: ознакомить слушателей с современным уровнем разработок в области детектирования излучений.
Аудитория: инженеры и научные работники отрасли, работающие в регистрации ядерного излучения и мониторинга окружающей среды.
Краткое содержание программы:

Взаимодействие излучения с веществом. Газонаполненные детекторы. Полупроводниковые детекторы. Сцинтилляционные детекторы. Черенковские детекторы. Радиационное старение детекторов. Пропорциональные камеры. Дрейфовые камеры. Детекторы переходного излучения. Электромагнитные и адронные калориметры.
Форма контроля – итоговые собеседования.

Длительность обучения – 1 ,5 месяцев (36 часов лекций), по 6 часов в неделю.

Наименование курса: Адаптивное структурно-параметрическое управление объектами социальной сферы


Цель:

    • освоение основных принципов построения адаптивных структурно-параметрических систем управления;

    • изучение методов идентификации многосвязных социальных объектов на примере образовательной деятельности;

    • изучение методов синтеза и реализации цифровых законов управления;

    • изучение методов формирования адаптивной информационно-образовательной среды с использованием SPACEL-технологии.


Программа рассчитана на руководителей и специалистов отраслевой системы подготовки и переподготовки кадров.
Содержание.

Фундаментальные принципы адаптации, самонастройки и самоорганизации, единые для технической и социальной кибернетики. Критерии эффективности адаптивного управления в социальной сфере. Структура многосвязных социальных объектов. Идентификация многосвязных объектов с использованием методов кластерного анализа. Параметрическое и структурно-параметрическое многоканальное адаптивное управление. Имитационные математические модели процессов управления. Определение структуры и оптимизация параметров нелинейных цифровых фильтров. Комплексирование и экспериментальное исследование адаптивной информационно-образовательной среды.
Формы контроля: аттестационные испытания.

Длительность обучения: 2 недели (72 часа), в том числе 36 часов (1 неделя) очная форма обучения в институте и 36 часов самостоятельной работы по материалам, представленным МИФИ.


Наименование курса: «Измерения вибраций и вибродиагностика механического оборудования объектов атомной энергетики»


Цель:

Обучение технологиям измерения и анализа вибраций; ознакомление с основами технологии вибродиагностики механического оборудованию объектов атомной энергетики (АЭ).
Целевая аудитория: специалисты - проектировщики механического оборудования для объектов АЭ, специалисты по эксплуатации и обеспечения безопасности механического оборудования объектов АЭ.
Содержание

Общие сведения о механических вибрациях. Контроль вибрации и нормы на вибрацию для механического оборудования объектов АЭ. Аппаратные и программные средства для измерения вибрации. Анализ вибрационных сигналов, модели сигналов и помех, фильтрация сигналов, анализ сигналов в частотной и временной области. Источники и причины повышенной вибрации механического оборудования объектов АЭ. Механическая вибрация роторных машин; вибродиагностика дефектов ротора и соединительных муфт. Вибрации и вибродиагностика подшипников качения и скольжения. Вибрация и вибродиагностика потокосоздающих машин и оборудования. Вибрация и вибродиагностика электрических машин и аппаратов. Мероприятия по предупреждению повышенной вибрации и виброналадка.
Форма контроля: аттестационные испытания.
Длительность обучения: 2 недели (72 часа), в том числе 36 часов самостоятельной работы по материалам, предоставленным МИФИ, и 36 часов - очная форма обучения.


Наименование курса: Компьютерные технологии информационно-аналитической деятельности.


Цель:

По окончании обучения слушатель осваивает современные технологии информационно-аналитической деятельности, сопровождающей и обеспечивающей принятие управленческих решений.
ПРОГРАММА обучения рассчитана на широкий круг руководителей и специалистов, активно использующих в своей деятельности современные информационные технологии.
СОДЕРЖАНИЕ

Основные информационные технологии. Перспективы развития информационных технологий. Глобальное информационное пространство. Принципы хранения документов в электронных сетях. Организация поиска документов и ресурсов. Подготовка информационного массива исходных материалов. Первичная обработка документов информационного массива. Кластерный анализ документов информационного массива. Основные принципы подготовки аналитических материалов.


Форма контроля:

выполнение каждым слушателем индивидуального проекта.







Длительность обучения:

1 неделя (36 часов) самостоятельной работы по материалам и оригинальным программным средствам, представленным МИФИ.









1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   33

Похожие:

Федеральное агентство по образованию iconРоссийской Федерации Федеральное агентство по образованию Государственное...
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное агентство по образованию
Федеральное агентство по образованию iconФедеральное агентство по физической культуре и спорту примерные программы...
Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Федеральное агентство по образованию iconФедеральное агентство по образованию Федеральное государственное...
Охватывает все основное содержание программного материала
Федеральное агентство по образованию iconР оссийской федерации федеральное агентство по образованию

Федеральное агентство по образованию iconР оссийской федерации федеральное агентство по образованию

Федеральное агентство по образованию iconФедеральное агентство по образованию
Федеральное государственное учреждение государственный научно-исследовательский институт информационных технологий и телекоммуникаций...
Федеральное агентство по образованию iconФедеральное агентство по образованию Федеральное государственное...
Материальное обеспечение дисциплины, технические средства обучения и контроля с. 7
Федеральное агентство по образованию iconФедеральное агентство по образованию Федеральное государственное образовательное
Дошкольный возраст фундамент общего развития ребенка, стартовый период всех высоких человеческих начал
Федеральное агентство по образованию iconФедеральное агентство по образованию Федеральное государственное...
Методические рекомендации по усвоению учебного материала и организации самостоятельной работы 18
Федеральное агентство по образованию iconФедеральное агентство по образованию РФ федеральное государственное...
Обсуждена на заседании кафедры экономики производства 27 января 2009, протокол №9
Федеральное агентство по образованию iconФедеральное агентство по образованию федеральное государственное...
...
Федеральное агентство по образованию iconФедеральное агентство по образованию Федеральное государственное...
Темы рефератов к разделу Проблемы теории и практики применения уголовного наказания в России и Германии
Федеральное агентство по образованию iconМинистерство образования и науки российской федерации федеральное агентство по образованию

Федеральное агентство по образованию iconИнистерство образования и науки российской федерации федеральное агентство по образованию

Федеральное агентство по образованию iconФедеральное агентство по образованию
Государственное общеобразовательное учреждение высшего профессионального образования
Федеральное агентство по образованию iconФедеральное агентство по образованию
Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск