«Офтальмология»
Скачать 1.12 Mb.
|
Тематический план
Рекомендуемая учебно-методическая литература Основная:
Дополнительная:
3. Математическая модель расчета рейтинговых показателей; рейтинговые квалиметрические шкалы по оценке обученности студентов Основные виды деятельности студентов в процессе изучения содержания дисциплины (модуль 1)
Основные виды деятельности студентов в процессе изучения содержания дисциплины (модуль 2)
Система оценки работы студента (в баллах) за выполнение ТТКЗ, СЗ, ПУ, СРС Каждый из видов работ оценивается исходя из максимального количества баллов, равного 3. 0 – неудовлетворительно; 1 – удовлетворительно; 2 – хорошо; 3 – отлично.
Критерии оценки текущего тестового контроля знаний:
Критерии оценки реферата: 1. Структурирование материала (тема, вопросы, план и т.д.) 2. Полнота отражения в материалах раскрываемого вопроса 3. Ссылки на литературные источники 4. Эстетичность оформления реферата 5. За своевременную сдачу реферата (в конце первого модуля) дополнительно прибавляется пять баллов. Критерии оценки работы на занятии: 1. Присутствие и подготовленность к участию в обсуждении (владение теоретическим материалом, наличие конспектов и др.) 2. Активное участие в амбулаторно-поликлиническом приеме больных 3. Владение методами обследования офтальмологического больного и практическими навыками 4. Способность оценки результатов обследования для постановки диагноза и его обоснование 5. Лаконичность, умение вести дискуссию, правильность заданных вопросов и ответов Критерии оценки практических умений: 1. Активность студента при отработке практических умений и навыков 2. Знание физиологических параметров нормы при оценке состояния зрительных функций глаза, а также при осмотре глаза и его придатков 3. Соответствие уровня освоения практических умений 4. Способность использования умений и навыков при самостоятельной курации больных Критерии оценки протокола самостоятельной курации больного 1. Своевременная сдача протокола самостоятельной курации больного (в конце второго модуля) - дополнительно прибавляется 7 баллов 2. Правильность оформления протокола (соблюдение последовательности согласно схемы курации больного) – 1 балл 3. Правильное и полное описание состояния офтальмологического статуса - 3 балла 4. Грамотная постановка клинического диагноза и его обоснование – 3 балла 5. Адекватный выбор медикаментозного и хирургического лечения с учетом современных достижений офтальмологии – 3 балла Критерии оценки лекции 1. Присутствие, работа на лекции – 1 балл. Задание по текущему тестовому контролю знаний оценивается как зачет/незачет (0/1 балл). Практические умения оцениваются в 0,1,2,3 бала. За решение ситуационной задачи студент также получает 0,1,2,3 балла. За своевременную сдачу реферата студент получает десять баллов. За несвоевременную сдачу - вычитаются пять баллов. За своевременную сдачу протокола студент получает дополнительно семь баллов. Сумма баллов, набранных студентом при выполнении всех видов работ в течение модулей, суммируется. Условием допуска студента к итоговому зачету является минимальная сумма баллов (ПЗБmin), которую студент должен набрать при выполнении всех видов работ в течение освоения модулей. 12 ТТКЗ х 1балл = 12 баллов 6 ПУ х 1 балл = 6 баллов 10 СЗ х 1 балл = 10 баллов СРС – реферат = 5 баллов СРС – протокол курации больного = 10 баллов 13 лекций х 1 балл = 13 баллов Минимальная сумма баллов за все модули (ПЗБ min) = 12 (ТТКЗ)+6(ПУ)+10(СЗ)+5(реферат)+10(протокол) = 43 б. ИТОГО: ПЗБ min 43 балла + ЛБ 13 баллов = 58 баллов. Если студент не набрал ПЗБmin, то он не допускается к итоговому зачету по дисциплине и ему рекомендуется набрать это количество баллов за счет выполнения ПУ, решения ситуационных задач и ТТКЗ. Максимальная сумма баллов определяется следующим образом: (ЛБ) 13 х 1+ 12(ТТКЗ) х 1+6(ПУ)х3+ 10СЗх3+10 реф.+17 ИБ = 100. Система оценки экзамена в баллах За все модули в течение семестра студент может получить примерно от 0 до 100 баллов. Студент, набравший за все модули менее 75% от максимально возможной суммы баллов, сдает итоговое зачетное занятие, к которому он допускается, если имеет за выполнение всех предусмотренных видов учебной работы необходимую минимальную сумму баллов. Зачетное занятие проводится в письменно – устной форме в три этапа. 1. Письменный ответ на 10 вопросов карты программированного контроля. 2. Устный ответ на три вопроса билета. 3. Выписывание рецепта на очки При успешной сдаче итогового занятия, в зачетной книжке студента ставится «зачет» Порядок освобождения студента от зачета по результатам модульной системы
Сроки выполнения каждого модуля, а также значение ПЗБmin по каждому из модулей.
Сводный рейтинговый лист по результатам изучения модуля для преподавателя
Сводный рейтинговый лист по результатам изучения цикла для преподавателя
Рейтинговый лист студента Стоматологический факультет, 4 курс, группа ________________ Ф.И.О. студента ______________________________________________ Рейтинг за лекционный курс
Рейтинг за цикл практических занятий
Суммарный рейтинг (лекции и практические занятия)
Приложение 2 МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ОФТАЛЬМОЛОГИЯ По специальности «Педиатрия» методическая разработка практических занятий для студентов Педиатрического факультета | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Пояснительная записка ... | | Программа подисциплин е офтальмология по специальности Федеральное агентство по здравоохранению и социальному развитию российской федерации |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине офтальмология Автор составитель Коновалов А. В.,доктор медицинских наук, зав кафедрой офтальмологии сгму | | Офтальмология (кафедра глазных болезней с ув) социальная гигиена и организация При бронхоэктатической болезни в стенке бронхоэктаза обнаруживают все нижеперечисленные изменения, кроме |
 | «Офтальмология» Сформировать профессиональные знания, умения, навыки, владения будущего врача с целью самостоятельного ведения больных преимущественно... | | Утверждаю проректор по последипломному образованию спбгма им. И.... ... |
| Российской федерации министерство здравоохранения и социального развития российской федерации Цель дисциплины обеспечить приобретение студентами теоретических знаний и практических навыков по специальности офтальмология, необходимых... | | 1 Предмет учебной дисциплины ... |
| 1 Предмет учебной дисциплины ... | | Учебная программа послевузовской профессиональной подготовки специалистов... Цель: совершенствование практической подготовки выпускников высших медицинских и фармацевтических учебных заведений и обеспечение... |
| Законодательные и нормативные акты, регулирующие права в области здравоохранения Электронные книги: анатомия, терапия, хирургия, качество медицинской помощи, офтальмология, педиатрия. Новости медицины. Информационный... | | Педиатрический факультет Федерации для педиатрических факультетов высших медицинских учебных заведений, офтальмология преподается в 8-9 семестре обучения... |
| «Офтальмология» Мы знаем, что медицина изучает физиологию и анатомию человека. А человек – это целостная система, от которой нельзя отщепить один... | | Рабочая программа по офтальмологии кафедры офтальмологии педиатрического факультета Федерации для педиатрических факультетов высших медицинских учебных заведений, офтальмология преподается в 8-9 семестре обучения... |
| Реферат по курсу истории медицины на тему: «История зарождения офтальмологии... Мгновенный взгляд даже спасает нам жизнь. Но, как и любой другой орган, всяческие болезни поражают глаза. И только тогда люди начинают... |
