Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница9/20
Дата публикации02.11.2013
Размер1.02 Mb.
ТипОсновная образовательная программа
100-bal.ru > Физика > Основная образовательная программа
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   20

13.7Аннотация дисциплины М2.В.ДВ.1.1 «Алгоритмизация и моделирование задач теплоэнергетики»



Цель изучения дисциплины заключается в формировании знаний по разработке технически и экономически целесообразных схем и решений по повышению энергетической эффективности потребления тепловой энергии.

Для достижения цели ставятся задачи:

- приобретение навыков пользования методическими нормативными материалами, технической и технологической документацией, современными информационными средствами и технологиями;

-приобретение навыков сбора, обобщения и систематизации информации об энергетическом хозяйстве, используемых энергоносителях, показателях производства продукции и других сведений, характеризующих обследуемое предприятие;

-приобретение навыков выполнения технико-экономического анализа эффективности использования природных ресурсов, энергии и материалов;

-приобретение навыков разработки технически и экономически целесообразных схем и решений по повышению энергетической эффективности объектов теплоэнергетики и промышленных предприятий;

-освоение методов составления и расчетов топливного, энергетического и материального балансов, энергоемкости продукции;

-освоение методов определения энергетических потерь, потенциала энергоснабжения и резерв экономии топлива;

-освоение методов оценки затрат и экономической эффективности внедрения разработанных мероприятий и рекомендаций по повышению энергетической эффективности предприятия.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины:

ОК-4 способностью использовать на практике навыки и умения в организации научно-исследовательских и научно-производственных работ, в управлении коллективом, влиять на формирование целей команды, воздействовать на ее социально-психологический климат в нужном для достижении целей направлении, оценивать качество результатов деятельности;

ПК-6 способностью и готовностью применять современные методы исследования, проводить технические испытания и (или) научные эксперименты, оценивать результаты выполненной работы;

ПК-31 Способностью к выполнению расчетов с необходимыми обоснованиями мероприятий по экономии энергоресурсов, потребности подразделений предприятия в электрической, тепловой и других видах энергии, участию в разработке норм их расхода, режима работы подразделений предприятия, исходя из их потребностей в энергии.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать: нормативное, фактическое и требуемое теплопотребление; о взаимосвязи энергопотребления, энергосбережения и экологии; потенциал энергосбережения в системах теплопотребления; нормативно-правовую и нормативно-техническую базу энергосбережения; критерии энергетической оптимизации; технические решения, применяемые в целях энергосбережения в сфере теплопотребления;

уметь: обобщать и систематизировать информацию об энергопотреблении, энергоносителях, показателях производства продукции предприятия; пользоваться методическими нормативными материалами, технической и технологической документацией, современными техническими средствами и информационными технологиями; составлять и рассчитывать топливный, энергетический и материальный баланс предприятия, технологической установки, агрегата, энергоемкость продукции; определять энергетические потери, потенциал энергосбережения, самостоятельно принимать технические решения и разрабатывать проекты, способствующие энергосбережению; оценивать затраты и экономический эффект от внедрения рекомендаций по повышению эффективности потребления тепловой энергии на предприятиях, в установках и процессах;

владеть: навыками и умением организации научно- исследовательских и научно-производственных работ; методиками определения показателей технического уровня проектируемых объектов или технологических схем; умением разработки планов и программ организации инновационной деятельности на предприятии; современными и перспективными компьютерными и информационными технологиями.

Содержание дисциплины. Предмет математического моделирования; основные понятия и определения; принципы построения математических моделей; математическое описание массообменных процессов; математическое описание гидродинамических процессов; математические модели элементов теплоэнергетических систем; статистические математические модели энергетических систем; оптимизация теплоэнергетических систем.

1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   20

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск