Доклад подготовлен на основе показателей государственной статистической отчетности отрасли образования и смежных отраслей и официальных федеральных, региональных, муниципальных мониторинговых исследований
Скачать 1.23 Mb.
|
В 2012 году продолжено развитие системы эксклюзивного образования в Челябинском областном лицее-интернате. Формирование лингво-информационной культуры будущих специалистов технического профиля в процессе профессионально-ориентированной языковой практики, углубленное изучение английского, турецкого языков, информатики, расширение знаний через элективные курсы, языковые практики направлено на определение личностной направленности, выявление потенциала учащихся и формирование индивидуальной образовательной траектории каждого обучающегося.Дальнейшее развитие получило олимпиадное движение (http://minobr74.ru/ru/deyatelnost/obshchee-obrazovanie/olimpiadnoe-dvizhenie). В 2012 году проведены муниципальный и региональный этапы Всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам (21 предмет), областные олимпиады (7 предметов), межрегиональные олимпиады по башкирскому языку и литературе (г. Уфа) и татарскому языку и литературе (г. Казань).Обеспечено участие школьников в заключительном этапе Всероссийской олимпиады школьников. В сравнении с прошлым годом возросло количество участников школьного, муниципального, регионального этапов Всероссийской олимпиады школьников. В 2012 году в региональном этапе Всероссийской олимпиады школьников в Челябинской области приняли участие 2579 обучающихся, что на 266 человек больше, чем в 2011 году (таблица 2). В рейтинге регионов России по количеству победителей и призеров Всероссийской олимпиады школьников Челябинская область занимает 7 место. Доля обучающихся 9-11 классов, принявших участие и ставших победителями и призерами заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников (от общей численности обучающихся 9-11 классов), самая высокая в Уральском федеральном округе и составляет соответственно 0,55% и 0,12%. Увеличилось количество обучающихся, принявших участие в межвузовской региональной Южно-Уральской олимпиаде, а также Региональном конкурсе школьников Челябинского университетского образовательного округа, предоставляющем возможность воспользоваться льготами при поступлении в государственные учреждения среднего и высшего профессионального образования и способствующих развитию у учащихся интереса к научной и познавательной деятельности. В Челябинской области реализуется система поддержки одаренных детей и талантливой молодежи. В 2012 году награждены премией Губернатора Челябинской области 50 школьников, 51 победитель и призёр всероссийских и международных олимпиад стали обладателями денежного поощрения, выплачиваемого на основании Указа Президента Российской Федерации из средств федерального бюджета. Анализ показал, что относительные и абсолютные показатели проведения в Челябинской области школьного, муниципального и регионального этапов Всероссийской олимпиады школьников значительно улучшились. Более чем на 10 тыс. человек (8,9 %) увеличилось количество участников школьного, на 4,1 тыс. человек (3,3 %) - количество участников муниципального, на 520 человек (0,9 %) - количество участников регионального этапов Всероссийской олимпиады школьников. Вместе с тем, количество участников, победителей и призеров заключительного этапа олимпиады снизилось на 15 человек. Снизилась и результативность участия - отношение количества победителей и призеров заключительного этапа к количеству участников: в 2012 году – 39,2 %,в 2011 году 47,9 %. В 2012 году нет ни одного призового места на заключительном этапе Всероссийской олимпиады по английскому и немецкому языкам, астрономии, а также меньше призовых мест по географии, истории, обществознанию, технологии. Приоритетной задачей развития системы поддержки и стимулирования внеучебных достижений обучающихся в 2013 году является привлечение и эффективное использование дополнительных денежных средств на организацию участия школьников во всероссийских и международных олимпиадах школьников по общеобразовательным предметам и организацию участия обучающихся во всероссийских массовых мероприятиях. В рамках областной целевой Программы развития образования в Челябинской области на 2013-2015 годы планируется увеличить размер премии Губернатора Челябинской области, выплачиваемой победителям и призерам международных, всероссийских, областных олимпиад школьников по общеобразовательным предметам с 25 до 30 тысяч рублей. 4.3. Социализация и организация дополнительного образования детей По состоянию на 1 октября 2012 года в 167 учреждениях дополнительного образования системы общего образования действовало более 20 тысяч объединений, секций и коллективов по 10 направленностям. Наиболее востребованными являлись художественно-эстетическая (44,1%) и физкультурно-спортивная (32,1%) направленности. Большинство кружков и секций являются бесплатными (98%). Всего в системе дополнительного образования области занято 403838 человек, из них 67,6% от общего количества школьников занимаются в объединениях на базе общеобразовательных школ, 56,8%обучающихся - в учреждениях дополнительного образования детей. Более 11% обучающихся занимаются в двух и более объединениях системы дополнительного образования. Задачи развития и ресурсного обеспечения системы дополнительного образования детей решаются посредством реализации комплекса областных целевых программ: «Дети Южного Урала на 2011-2015 годы» (http://minsoc74.ru/programmy/oblastnye-programmy), «Патриотическое воспитание молодых граждан Челябинской области» на 2012-2015 годы» (http://www.gump74.ru/patriots), «Допризывная подготовка молодежи Челябинской области» на 2010 - 2012 годы» (http://www.guvpvo74.ru/htmlpages/Show/Programs/Programmadoprizyvnojpodgotovki), «Программа повышения безопасности дорожного движения в Челябинской области на 2010-2012» (http://www.guvpvo74.ru/htmlpages/Show/Programs/Programmapovysheniyabezopasnos). В 2012 году в Челябинской области утверждены «Стратегия действий в интересах детей в Челябинской области на 2012-2017 годы» и областная концепция сопровождения и поддержки одаренных и перспективных детей Челябинской области. В 2012 году в Челябинской области реализован календарь областных массовых соревнований для обучающихся (52 конкурса, фестиваля, олимпиады, соревнований), в которых приняли участие более 35000 обучающихся, из них 4365 стали победителями и призерами (в 2011 году - 2409) (http://minobr74.ru/ru/deyatelnost/spec-korr-obr). В мероприятиях Всероссийского календаря приняли участие 295 обучающихся, из них 133 человека стали победителями и призерами (в 2011 году – 82). Во всех образовательных учреждениях Челябинской области с 2011 года (в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 30 июля 2010 года № 948) проводятся «Президентские спортивные игры» и «Президентские состязания» (в 2012 году приняли участие более 275 тыс. школьников). В 2012 году на базе Челябинской общеобразовательной школы-интерната с первоначальной летной подготовкой открыто структурное подразделение «Региональный центр военно-патриотического воспитания и подготовки граждан к военной службе». Получило дальнейшее развитие кадетское движение. В 23 муниципальных образованиях области на базе 63 общеобразовательных учреждений организовано 243 кадетских класса, в которых обучается 5538 учащихся (в 2011 году – 4350 человек). В образовательных учреждениях области в прошедшем году функционировало 545 музеев. В целях развития и совершенствования сети музеев образовательных учреждений Челябинской области, определения их правового статуса, упорядочения учета и сохранности музейных экспонатов, представляющих научную, историческую и иную ценность с января 2012 года определен новый регламент паспортизации музеев Челябинской области. В 2012 году открыто 9 новых музеев. В муниципальных образованиях области создаются условия для вовлечения обучающихся в общественно-полезную социальную деятельность, формирования активной гражданской позиции. В 2012 году в образовательных учреждениях действовали 1148 (в 2011 году – 729) детских общественных объединений, организаций и органов ученического самоуправления различной направленности, в которых были заняты более 50000 детей и подростков в возрасте от 12 до 18 лет. В 2012 году проведен I областной слет активов детских общественных объединений и органов ученических самоуправлений. Победителем XII всероссийской акции «Я – граждан России» стала команда Коелгинской средней общеобразовательной школы им. С.В. Хохрякова Еткульского муниципального района. Дополнительное образование имеет особое значение в процессе обучения, воспитания, развития и адаптации воспитанников специальных (коррекционных) образовательных учреждений. В системе образования области спортивные секции работают в 37 специальных (коррекционных) образовательных учрежденияхVIII вида. В рамках «Специальной Олимпиады России» - общественной организации помощи инвалидам с умственной отсталостью -в 2012 году проведено 6 областных соревнований по 6 видам спорта, в которых приняли участие более 616 атлетов области. Во всероссийских соревнованиях приняли участие 48 атлетов. Спортсмены Троицкой школы-интерната для детей-инвалидов с нарушением зрения на различных соревнованиях в течение года завоевали 59 медалей, в том числе 2 золотые медали по легкой атлетике и каратэ на соревнованиях международного уровня параолимпийского спорта. Танцевальный коллектив Троицкой школы-интерната, единственный в России, где танцуют незрячие дети, является многократным лауреатом фестивалей. В Российскую сборную по конькобежному спорту, сформированную по итогам состоявшегося Кубка Федерации спорта слепых России, состоявшегося в г. Челябинске в 2012 году, вошли обучающиеся специальной (коррекционной) школы № 127, завоевавшие три золотые медали. Высоких результатов в спорте добиваются подростки с нарушением слуха. Прежде всего, это воспитанники школы-интерната №12 и муниципального бюджетного образовательного учреждения средняя общеобразовательная школа № 27 г.Челябинска. В целях организации внеурочной деятельности, организации досуга, занятости обучающихся во внеучебное время в системе профессионального образования области действуют 3 учреждения дополнительного образования детей: Дворец учащейся молодежи «Смена» (далее именуется (ДУМ «Смена») (http://dumsmena.ru), Дом учащейся молодежи «Магнит» (далее именуется – ДУМ «Магнит») (http://dum-magnit.ru), Дом юношеского технического творчества. Организация спортивно-массовой работы обеспечивается Федеральной спортивной организацией «Юность России». Решением Министерства образования Российской Федерации ДУМ «Магнит» и Музей истории профтехобразования Челябинской области расположенный на базе ДУМ «Смена» определены в качестве опорных образовательных учреждений дополнительного образования детей в Уральском федеральном округе по совершенствованию художественного и технического творчества, музейного дела с обучающимися учреждений профессионального образования. В 2012 году для обучающихся образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования организовано и проведено более 70 областных мероприятий: массовые спортивные праздники и турниры, фестивали художественного творчества, КВН, конкурсы, выставки технического и декоративно-прикладного творчества, олимпиады по общеобразовательным дисциплинам и технического профиля. Охват обучающихся массовыми мероприятиями составил более 65 % от общего количества обучающихся. В 2012 году продолжило работу научное общество учащихся. Обучающиеся, занимающиеся в научных обществах, приняли участие во Всероссийских заочных конкурсах исследовательских работ «Юность, Наука, Культура - XXI», «Научный потенциал - XXI», в очной Всероссийской конференции «Юность, Наука, Культура - Урал». Площадкой в 2012 году для Всероссийского конкурса чтецов в рамках Всероссийского фестиваля «Я вхожу в мир искусств» в четвертый раз стало ДУМ «Смена». Более 200 участников из 28 городов и 5 поселков Российской Федерации приняли участие в конкурсе. По итогам областных конкурсов, выставок, олимпиад 2012 года 13обучающихся учреждений начального и среднего профессионального образования награждены премией Президента Российской Федерации для поддержки талантливой молодежи. Стипендии Законодательного Собрания Челябинской области вручены 185 обучающимся учреждений начального, среднего и высшего профессионального образования. В Челябинской области особое внимание уделяется организации отдыха и оздоровления детей в каникулярный период (http://minobr74.ru/ru/general-sv/dokumenty/category/213-leto-2012). В 2012 году общий охват детей отдыхом, оздоровлением и занятостью составил 81% от общего числа несовершеннолетних в возрасте от 6 до 18 лет, что на 1,4% меньше чем в 2011 году. Отдыхом и оздоровлением в лагерях всех типов было обеспечено 61,7% детей и подростков от общего числа несовершеннолетних в Челябинской области в возрасте от 6 до 18 лет. Данный показатель выше среднего по России – 58%. Системно осуществляется работа по профилактике употребления и распространения психоактивных веществ (далее именуется – ПАВ), предупреждению детской преступности и правонарушений. В 2012 году впервые, с целью раннего выявления склонности к потреблению ПАВ и организации психолого-педагогической работы, в Челябинской области было организовано психологическое тестирование учащихся 7-10 классов общеобразовательных школ, обучающихся образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования, студентов 1-3 курсов высших учебных заведений на предмет выявления «группы риска», склонной к потреблению ПАВ. В социально-психологическом исследовании приняли участие 1801 человек, из них юношей - 46% и девушек – 54%. Итоги тестирования показали, что из общего количества тестируемых можно выделить треть участников как группу потенциального риска вовлечения в потребление ПАВ. Разработаны рекомендации для образовательных учреждений по профилактике потребления наркотических и психотропных веществ. Применяются такие формы профилактической работы, как Интернет-уроки, акция «За здоровье и безопасность наших детей», проект «Урок медиабезопасности». Образовательные учреждения Челябинской области оснащены системами контент-фильтрации Интернет-ресурсов, блокирующими доступ обучающихся и студентов к информации, пропагандирующей потребление наркотических средств, а также к иной информации, несовместимой с задачами обучения и воспитания. В результате уровень подростковой преступности на территории Челябинской области в 2012 году снизился на 12,5% по отношению к 2011 году (в 2011 г. было совершено 2715 преступлений с участием несовершеннолетних, в 2012 г. – 2313). В деятельности по созданию условий для успешной социализации и организации дополнительного образования детей Челябинской области существует комплекс проблем, требующих принятия управленческих и организационных решений: 1. Несоответствие качества дополнительных образовательных услуг современному содержанию процесса обучения и воспитания, а также требованиям, предъявляемым обществом к личности выпускника образовательного учреждения. 2. Недостаточность мер по формированию здоровьесберегающей среды в образовательных учреждениях. 3. Снижение показателей охвата детей отдыхом, оздоровлением и занятостью, что приобретает особую остроту на фоне высоких показателей количества несовершеннолетних, составляющих группу потенциального риска вовлечения в потребление ПАВ. Приоритетными задачами развития системы социализации и дополнительного образования детей в2013 году являются следующие: - обновление программ дополнительного образования детей, повышения квалификации и переподготовки кадров, прежде всего, программ, моделей и технологий по формированию здорового образа жизни обучающихся, воспитанников; - выполнение требований санитарных норм и правил к организации образовательного процесса; - создание условий для: реализации современных программ дополнительного образования детей, путем модернизации инфраструктуры и внедрения эффективных моделей организации территориальных сетей дополнительного образования детей; реализации государственной образовательной политики в сфере здоровьесбережения и профилактики асоциальных явлений; организации устойчивой, безопасной, ориентированной на развитие личности ребенка региональной системы круглогодичного оздоровления, отдыха и занятости детей. Выполнение поставленных задач должно обеспечить достижение в 2013 году следующих индикативных показателей: - доля победителей, призеров, дипломантов всероссийских мероприятий художественно-эстетической, физкультурно-спортивной, интеллектуальной, эколого-биологической, технической, военно-патриотической направленностей в общем количестве участников всероссийских мероприятий среди обучающихся областных государственных и муниципальных образовательных учреждений, реализующих программы начального, основного, среднего (полного) общего и дополнительного общего образования; (в процентах) – 15% (2012 год – 10%); - доля победителей, призеров, дипломантов всероссийских мероприятий в общем количестве участников всероссийских мероприятий среди обучающихся и педагогических работников учреждений профессионального образования – 15% (2012 год – 10%); - доля программ профилактической направленности, рекомендованных к использованию в образовательных учреждениях Челябинской области по итогам конкурса от общего количества программ, представленных на областной конкурс – 20% (2012 год – 15%). |
Похожие:
 | Доклад подготовлен на основе мониторинговых исследований и данных... Состояние и развитие областной системы образования. Публичный доклад Министерства образования и науки Челябинской области / под ред.... | | Доклад подготовлен на основе мониторинговых исследований, данных... Приморского края по итогам 2011/2012 учебного года в соответствии с методическими рекомендациями, разработанными Министерством образования... |
 | Открытый информационно-аналитический доклад Мкооу санаторно-лесной школе на основе статистической отчетности и мониторинга лечебно-оздоровительного, образовательного процессов.... | | Доклад подготовлен Управлением образования Администрации Верхнекетского... Департамента общего образования Томской области от 02. 06. 2011 №340-р «О подготовке Публичных докладов региональных (муниципальных)... |
| Отчетный доклад Отчет о работе администрации Гатчинского муниципального района подготовлен на основе анализа деятельности всех отраслей исполнительной... | | Доклад директора школы 2013 Введение Настоящий доклад содержит характеристику... Мбоу «Сайгинская средняя общеобразовательная школа» на основе статистической отчётности и анализа образовательного процесса. Доклад... |
| Доклад директора школы 2012 Введение Настоящий доклад содержит характеристику... Мбоу «Сайгинская средняя общеобразовательная школа» на основе статистической отчётности и анализа образовательного процесса. Доклад... | | Долгосрочная цель 02. Обеспечение сбалансированности и устойчивости... Сведения о достижении значений целевых показателей (индикаторов) за II квартал 2015 г |
| Мбоу «Бердигестяхская начальная общеобразовательная школа» открытый информационно-аналитический Настоящий доклад содержит характеристику состояния образовательного процесса в мбоу «Бердигестяхская нош» на основе статистической... | | Пояснительная записка к докладу Вяземского муниципального района за отчетный 2011 год, планируемые значения показателей на 3-летний период. Расчет показателей произведен... |
| Публичный отчет о деятельности гооу «ослш» Настоящий доклад содержит характеристику состояния лечебно-оздоровительного, образовательного, воспитательного процессов в гооу «Окружная... | | Настоящее Положение разработано в соответствии с Федеральным законом... Российской Федерации, осуществляющими управление в сфере образования от 29. 02. 2008 г. №01-96/08-01, требованиями федеральных и... |
| Доклад подготовлен Редакционной Коллегией Совет по общественному надзору за развитием бухгалтерского учета, бухгалтерской (финансовой) отчетности, организацией государственного... | | Приемы, используемые для подготовки учащихся к егэ по математике А предусматривает различные виды деятельности: организационно-методическую работу, повышение профессиональной компетентности педагога,... |
| Доклад основан на данных социологических исследований, проведенных в феврале-марте 2013 года Аналитический доклад «Власть – элиты – общество: контуры нового общественного договора» подготовлен Центром политических технологий... | | Доклад главы муниципального образования город Краснодар В. Л. Евланова... О достигнутых значениях показателей для оценки эффективности деятельности органов местного самоуправления городских округов и муниципальных... |
